Colegio María Auxiliadora Viña del Mar MEMORIA ANUAL

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Asunción Ortíz Figueroa
hace 6 años
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1 Colegio María Auxiliadora Viña del Mar MEMORIA ANUAL

2 MEMORIA ANUAL 2015 IDENTIFICACION: - Colegio María Auxiliadora de Viña del Mar - Colegio Particular subvencionado, de financiamiento compartido. - Científico Humanista con tres niveles de enseñanza: Educación Pre Básica. Educación Básica, Educación Media. - Colegio católico y mixto. DIRECCIÓN: - Calle 5 Norte 765, ciudad de Viña del Mar - RUT: FONO: CELULAR: REGIÓN: QUINTA DIRECTORIO DE LA FUNDACIÓN STA. MARIA MAZZARELLO: PRESIDENTA: VICTORIA MORENO FERRER VICEPRESIDENTE: LUIS CARLOS GARCES BURGOS SECRETARIA: MARIA FRANCISCA GARCES MORENO TESORERA: MARIA JOSÉ GARCES MORENO REPRESENTANTE LEGAL: VICTORIA MORENO FERRER 2

3 VISIÓN: - Somos una comunidad educativa laica, inspirada en la espiritualidad salesiana, que busca evangelizar y ser un agente de cambio, para: revitalizar el valor de la familia, promover un estilo de vida saludable, trabajar en el cuidado del medio ambiente, desarrollar las habilidades cognitivas y la adquisición del idioma inglés como herramienta de comunicación entre culturas, pilares fundamentales de una sociedad sustentable. MISIÓN: Propiciar experiencias de aprendizaje que: - Estén orientadas a alumnos y alumnas de la ciudad de Viña del Mar y sus alrededores, pertenecientes a las familias que buscan formar a sus hijos con valores católicos, educación de calidad, estilo de vida saludable y el cuidado del medio ambiente, desarrollo de habilidades cognitivas y adquisición del idioma inglés. - Favorezcan la calidad en todas las áreas educativas para desarrollar responsablemente las capacidades de los alumnos y alumnas. - Conduzcan a una educación motivadora, integral, progresiva y transversal, para formar ciudadanos sustentables al servicio de la comunidad. 3

4 HITOS HISTÓRICOS: 1933: Fundación del colegio por la Congregación religiosa Hijas de María Auxiliadora. 1986: Retiro de la congregación del establecimiento e inicia la dirección y la administración laica la Sra. Victoria Moreno Ferrer, a través de la Sociedad Educacional Santa María Mazzarello Ltda. y se continua como colegio particular pagado. 2012: Incorporación al sistema de subvención en la modalidad de financiamiento compartido, a cargo de la Fundación Educacional Santa María Mazzarello. El colegio se encuentra estructurado en base a red de ingeniería de diferentes procesos con facilitadores y controladores de los mismos, funcionando en tres niveles: NIVEL ESTRATÉGICO: en este nivel se encuentra Rectoría, Gerencia de Administración y Finanzas, Vice Rectoría, Dirección Académica, Sub Dirección Académica, Inspectoría General, Centro General de Padres. NIVEL DE GESTIÓN: se encuentra la Unidad Técnica Pedagógica, Centro de Alumnos, Departamento de Orientación, Educación Diferencial, Pastoral, Extraescolar, Administración y Finanzas. 4

5 NIVEL OPERATIVO: Se ubican los Departamentos Pedagógicos, Profesores Jefes, Profesores de Asignaturas, Educadoras Diferenciales, Inspectores, Grupos Pastorales, Personal Administrativo, Auxiliares de Servicios. La comunidad educativa María Auxiliadora, tiene como propósito fundamental abarcar las diferentes áreas del desarrollo de la persona, propiciando experiencias de aprendizajes que conduzcan a sus alumnos y alumnas a una educación integral, progresiva y transversal en las dimensiones académicas, religiosa, espirituales, culturales, deportivas, emocionales y sociales; para formar hombres y mujeres sustentables al servicio de la sociedad. El colegio funciona en jornada escolar completa (JEC) desde las 07:55 a las 16:00 Hrs. de lunes a viernes. El año lectivo se desarrolló en semestres, con reuniones de apoderados bimensuales. Cada profesor jefe cuenta con hora de atención de apoderados individual y semanalmente, para mantener comunicación directa. El cuerpo de profesores realiza el trabajo técnico pedagógico todos los miércoles de 15:30 a 17:30 Hrs., además de una tercera hora de reunión por departamentos semanalmente. 5

6 RENDIMIENTO ESCOLAR 2015: EDUCACION BÁSICA EDUCACIÓN MEDIA MATRÍCULA FINAL RETIRADOS PROMIVIDOS TASA APROBACIÓN 97.6% 97.5% REPROBADOS TASA REPITENCIA 2.4% 2.5% PROMEDIO

7 PLAN ANUAL DE ACCIÓN 2015 NECESIDADES ACCIONES Desarrollar medios de comunicación efectivos a nivel de profesores, alumnos y apoderados. Creación de nueva página web institucional con actualizaciones constantes. Mantener activo el programa Myschooll, plataforma de acceso para los apoderados donde pueden ver notas y anotaciones de sus hijos. Se crean instancias (reuniones de apoderados u otras) para realizar exposiciones y difundir los logros alcanzados a nivel académico, pastoral, deportivo y extraescolar. Se realizan entrevistas personales mensuales y semanales con los apoderados. Potenciar el sello propio de nuestro estilo de enseñanza salesiano (sistema preventivo) y colegio católico. Tener clases de religión motivantes. Revisión planificaciones de clases religión. Celebración de festividades Iglesia Universal y salesianas. Misas por cursos Misas familiares Pastoral Sacramental: Primeras Comuniones, bautizos, confirmaciones. Pastoral de apoderados Pastoral Salesianos Cooperadores 7

8 NECESIDADES ACCIONES Trabajo con el Obispado a través de la Vicaría para la Educación y la Parroquia local. Lograr en nuestros alumnos buenos resultados académicos y como personas. Planificaciones pedagógicas anuales, de trayecto. Control permanente en los diferentes procesos técnicos. Acompañamiento de los alumnos para monitorear el progreso de su aprendizaje. Asegurar un clima de aula que permita el logro del aprendizaje. Proyectos: SIMCE, PSU. Talleres extraprogramáticos. Talleres apoyo pedagógico. Contacto con universidades y centros técnicos. Amplia gama de planes diferenciados para 3º y 4º medios.: Lenguaje, Historia, Inglés Matemática, Física, Inglés Matemática, Química, Inglés Matemática, Biología, Inglés. Premiación y distinciones a nuestros alumnos por rendimiento y excelencia académica, buen compañerismo y asistencia. Plan de mejora personal académico a todo alumno que mantenga nota insuficiente, creado por profesor de Asignatura, profesor jefe y comunicado por escrito al apoderado en entrevista personal. 8

9 NECESIDADES ACCIONES Trabajo en conjunto con CEPECH y Preuniversitario Pedro de Valdivia, en cuanto a ensayos de PSU y talleres PSU de matemática y lenguaje. Obtención de becas del preuniversitario CEPECH. Ceremonia de Premiación Académica a alumnos destacados en diciembre. Fortalecer y apoyar equipo de Educadoras Diferenciales. Mantener equipo de Educadoras Diferenciales Apoyar diagnóstico e intervención psicopedagógico de alumnos que lo requieran, después de la jornada escolar. Educadoras Diferenciales apoyan en sala a educadores de diferentes especialidades, reforzando el desarrollo de las clases. Favorecer el plan de uso de tecnologías. Ampliación del número de computadores y datas en las salas de Pre Básica, Básica, sala de profesores, equipo técnico pedagógico, administración. Poner la asignatura de computación al servicio de los ramos científico humanista. Mantención de planta de central telefónica con mayor número de anexos y ampliación de banda ancha en diferentes sectores del colegio. 9

10 NECESIDADES Implementar un trabajo en equipo a nivel institucional en un ambiente de colaboración, corresponsabilidad, comunicación oportuna y corrección fraterna. ACCIONES Revisión y actualización de nuestro Reglamento de convivencia Escolar. Dar a conocer el Reglamento de Convivencia Escolar a padres, profesores y alumnos. Inspectora General y equipo de inspectoras acompañan a los diferentes cursos para hacer vida el Reglamento de Convivencia Escolar, Entrevistas personales a alumnos y apoderados. Aplicación de sanciones según sea el caso: Reuniones equipo de inspectoría con directivos docentes, revisión sancionados en mayo, agosto y octubre. Trabajo mancomunado con Jefes de Ciclos, Profesores Jefes, Inspectoría y apoderados para ver desarrollo del alumno intervenido. Creación de Plan de Prevención de Violencia y Promoción de la Convivencia Escolar. Contratación de Psicólogo externo para intervenir cursos, aplicando proyecto de mejora en su convivencia, resolución de conflictos, trabajo en equipo, autoestima, sexualidad y comunicación. Control del alumnado ante inasistencias, atrasos y retiros durante la jornada escolar 10

11 NECESIDADES ACCIONES Creación Plan de Seguridad Escolar Creación de enfermería y contratación de paramédico Trabajo mancomunado con el Centro General de Padres. Trabajo Mancomunado con el Centro de Alumnos. Fortalecer y apoyar el deporte y las actividades extracurriculares. Programa propio de Educación Física, entregando 6 horas de Educación Física y deportes a la semana. Contratación de Profesores de Educación Física especialistas en Deportes. Deportes ofrecidos: atletismo, fútbol, volleybol, chearleading, gimnasia artística, basquetbol y hándbol. Arriendo de canchas externas (Sporting club). Contratación de buses de acercamiento Participación en Interescolares, campeonatos regionales y nacionales, obteniendo primeros lugares en todos los deportes. Pertenencia a ADECOP (Asociación Deportiva de Colegios Particulares). Dos galas folclóricas al año, ofrecidas a los apoderados. Ceremonia de premiación a deportistas destacados. 11

12 - RESULTADOS SIMCE: 12

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19 RESULTADOS PSU: 19

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23 - INFORME FINANCIERO: 23

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