Nombre de la asignatura Semestre Créditos Horas. 1. año Lengua española 1, 2 1, Morfosintaxis 1, 2 1, Literatura 1: Periodización 1

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1 UNIVERSIDAD DE LIUBLIANA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y ARTES SECCIÓN DE LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Primer Ciclo del Programa de Bolonia Nombre del Programa: GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS Nombre de la asignatura Semestre Créditos Horas 1. año Lengua española 1, 2 1, Morfosintaxis 1, 2 1, Literatura 1: Periodización 1 1, Literatura 2: Periodización 2 Cultura y civilización 1: España Contemporánea asignatura optativa a elegir entre: Teatro en español (grupo de teatro) 1 - Conversación en español año Lengua española 3, 4 1, Formación de palabras en español 1, El verbo español 1 Literatura 3: Prosa española de los siglos XIX, XX, XXI 1, Literatura 4: Prosa hispanoamericana de los siglos XIX, XX, XXI Cultura y civilización 2: España desde la Edad Media hasta la actualidad 1 asignatura optativa* 1 ó Conversación en español 2 - Teatro en español (grupo de teatro) - Latín 1 - Latín 2 - Catalán 1 - Catalán 2 - Portugués 1 - Portugués 2 - Italiano 1 - Italiano 2 - Italiano 3 - Francés 1 - Francés 2 - Francés 3 - Rumano 1 - Rumano 2 3. año Lengua española 5, 6 1, El verbo español 2 1,2 8 90

2 Sintaxis española Literatura 5: Poesía española e hispanoamericana 1, Literatura 6: Teatro español e hispanoamericano Cultura y civilización 3: Latinoamérica asignatura optativa* 1 ó Conversación en español 2 - Teatro en español (grupo de teatro) - Latín 1 - Latín 2 - Catalán 1 - Catalán 2 - Portugués 1 - Portugués 2 - Italiano 1 - Italiano 2 - Italiano 3 - Francés 1 - Francés 2 - Francés 3 - Rumano 1 - Rumano 2 Total *Los estudiantes pueden también seleccionar la asignatura optativa de otras facultades.

3 Breve presentación de las asignaturas: LENGUA: Lengua española 1,2 - Comprensión de textos orales y escritos sobre temas cotidianos, tomados de diferentes medios de comunicación y literatura (nivel B2) - Desarrollo de la corrección y fluidez dentro de la expresión oral con un vocabulario apropiado y un registro adecuado a los temas cotidianos. - Desarrollo de la destreza escrita en las situaciones comunicativas de cada día (CV, narraciones, argumentaciones, descripciones, cartas formales e informales, , opinión personal). - Desarrollo de las competencias comunicativas, con especial énfasis en la adquisición del uso de nuevo vocabulario y gramática: modo indicativo, imperativo y subjuntivo (usos más comunes), tiempos pasados, oposición ser/estar/haber (usos más comunes), perífrasis verbales con infinitivo y gerundio, estilo indirecto y oraciones condicionales. Lengua española 3,4 - Desarrollo de la corrección y fluidez de la expresión oral con un uso de vocabulario apropiado, completo y preciso, y un registro adecuado (nivel B2+/C1). - Desarrollo de la corrección y fluidez en la destreza escrita para producir textos descriptivos, narrativos y argumentativos. - Desarrollo de las competencias comunicativas, con especial énfasis en la adquisición del uso de nuevo vocabulario y la reflexión lingüística en los siguientes temas gramaticales: modo indicativo, imperativo y subjuntivo, tiempos pasados, oposición ser/estar/haber, el artículo, las preposiciones y los verbos con régimen preposicional. Lengua española 5,6 - Desarrollo de las destrezas comunicativas: expresar el pasado, presente y futuro; expresión de posibilidad, probabilidad e hipótesis; expresión de causa y consecuencia; el uso del artículo, locuciones prepositivas y otras herramientas de comunicación. (nivel C1/C2) - Discurso académico oral y escrito. - Desarrollo de la precisión y variación léxica: colocaciones, expresiones idiomáticas, verbos preposicionales. Morfosintáxis 1 - Introducción al estudio de la lengua, conceptos básicos. - Introducción a la morfosintaxis de la lengua española, conceptos básicos. - Ortografía, pronunciación, reglas de acentuación. - Distinción hiato/diptongo, separación de sílabas; división de palabras. - Sintagma nominal: estructura, función y uso; sustantivo, adjetivo; pronombre. Morfosintáxis 2 - Tipos de palabras: adverbio, preposición, conjunción, numerales, interjección. Estructura y función sintáctica. Pronombres. La oración simple: Tipología. Clase de palabras (sujeto, verbo, nombre, adverbio) - Ser/estar; verbos de cambio. Formación de palabras -Conceptos básicos en la formación de palabras (raíz/lexema, desinencia). Tipos de morfemas y sus significados. Tipos de formación de palabras -Formación de sustantivos, adjetivos y adverbios.

4 - Flexión y conjugación de los verbos. El verbo español 1 - Definición del verbo en los libros de gramática eslovenos y españoles. - Tipología del verbo: predicado, atributo, impersonal, pronominal, imperfecto, auxiliar. - La sintaxis del verbo. Categorías del verbo, uso de los tiempos, modos indicativo y subjuntivo, voz activa y pasiva y su uso pragmático, pasiva refleja, estructuras con "se", formas no personales del verbo, régimen de los verbos, concordancia de los tiempos, estilo directo, indirecto y estilo indirecto libre. Comparación gramática-pragmática de las formas verbales con sus correspondencias al esloveno. El verbo español 2 - Expresión de temporalidad y aspectualidad en español. Definiciones de aspecto, aspectualidad, temporalidad y perífrasis verbal. Comparación del aspecto verbal en esloveno y en español. - El papel del tiempo verbal y las perífrasis verbales en la expresión de los valores temporal-aspectual en español. - Perífrasis verbales, formas no personales del verbo, verbos auxiliares. - Comportamiento sintáctico de las perífrasis verbales. - Clasificación de las perífrasis verbales según su forma y función. Valores y usos de la perífrasis del verbo con verbo en infinitivo, gerundio y participio. Valor modal, temporal, aspectual, estilístico y pragmático de las perífrasis verbales. - Comparación pragmático-gramatical de las formas verbales en español y esloveno. Análisis del uso del verbo en textos. Sintaxis española Relación sintáctica en la lengua española. Estructura del texto y relaciones entre los parámetros del texto. La oración en español tanto desde la perspectiva del sistema lingüístico (fonético- fonológico, morfológico, semántico, léxico/ formación de las palabras), así como sus implicaciones pragmáticocomunicativas, estilísticas y semánticas. Conjuntos temáticos: enunciados y oraciones. Tipología de oraciones y enunciados: verbales, no verbales, atributivos y predicativos; oraciones simples y compuestas. Composición oracional: yuxtaposición, coordinación y subordinación. Tipos de coordinadas y subordinadas. LITERATURA Literatura 1: Periodización 1 Introducción a la literatura española e hispanoamericana desde sus orígenes hasta finales del siglo XVIII: cronología, autores, obras. Comentario de textos. Edad Media; literatura hispanoamericana precolombina; Renacimiento; Barroco, iluminación. Literatura 2: Periodización 2 Bases de la literatura española e hispanoamericana desde el siglo XIX hasta las tendencias actuales: cronología, autores, obras. Comentario de textos. Romanticismo; modernismo; realismo y naturalismo; siglo XX en la literatura española; siglo XX en la literatura hispanoamericana; siglo XXI: tendencias actuales en las literaturas española e hispanoamericana. Literatura 3: Prosa española siglos XIX, XX, XXI

5 Características y autores más importantes de la prosa española de los siglos XIX, XX y XXI. Bases de la narratología. Análisis de las obras en prosa. Siglo XIX: prosa corta; novela realista; Siglo XX: cuento corto, prosa ensayística y novela en las generaciones al inicio del siglo; evolución de la prosa de posguerra ( ): influjo de la censura, desarrollo de la novela neorrealismo, experimentación en los años 60 y 70; vuelta a la narrativa realista en los años 80; posmodernismo en la prosa española a finales del siglo XX. Siglo XXI: la novela española en la era de la globalización; el boom de la prosa española a principios del siglo; distintas temáticas en la novela actual española; fenómeno de los best-sellers. Literatura 4: Prosa hispanoamericana siglos XIX, XX, XXI Características y autores más importantes de la prosa hispanoamericana de los siglos XIX, XX y XXI. Bases de la narratología. Análisis de las obras en prosa. Siglo XIX: prosa en los tiempos de las luchas por la independencia; prosa epistolar; civilizaciónbarbarie ; cuento corto en el romanticismo y el realismo; temáticas de la novela realista. Siglo XX: Jorge Luis Borges; generación argentina de los autores del cuento corto y la novela; realismo mágico concepto, autores, obras; el boom de la prosa corta y la novela hispanoamericanas temas, autores, obras; importancia del boom para la evolución de la literatura mundial; época «posborgeana» y «pos-magicorrealista»; papel de las escritoras en la prosa hispanoamericana actual. Siglo XXI: novela hispanoamericana y cuento corto en la época de la globalización y medios modernos de comunicación; fenómeno de la hiperproducción literaria. Literatura 5: Poesía española e hispanoamericana Características y autores más importantes de la poesía española e hispanoamericana de los siglos XIX y XX. Bases teóricas del lenguaje poético. Análisis de obras poéticas. Poesía española: características de la lírica española desde los inicios hasta finales de los Siglos de Oro. Romanticismo: características; representantes más importantes Siglo XX: modernismo y su relación con las tendencias en la poesía europea; generaciones poéticas entre los siglos; poesía de posguerra en España y en el exilio; generación poética de los años 50; Nueve novísimos; producción poética contemporánea. Poesía hispanoamericana: Siglo XX: vanguardia experimental y poesía hermética; «ultraísmo»: Jorge Luis Borges; expresiones poéticas específicas. Literatura 6: Teatro español e hispanoamericano Características y autores más importantes del teatro español e hispanoamericano desde su comienzo hasta hoy, con especial atención en las corrientes de los siglos XIX y XX. Bases teóricas del arte dramático. Análisis de obras teatrales. Teatro español: características del teatro español desde los inicios hasta finales de los Siglos de Oro. Romanticismo: características y representantes más importantes. Siglo XX: teatro burgués entre los dos siglos; teatro poético ; renovadores; Federico García Lorca; teatro tradicional y realista de posguerra; reacción contra el realismo y «teatro nuevo»; tendencias en el teatro contemporáneo. Teatro hispanoamericano:

6 Siglo XX: tendencias a principios del siglo; teatros independientes; realismo; teatro épico; teatro histórico y teatro del absurdo; últimas tendencias. CULTURA Y CIVILIZACIÓN Cultura y civilización 1: España Contemporánea - Panorama histórico, político, económico, social y cultural de la España Contemporánea, desde la transición hasta la actualidad. - Geografía de la España contemporánea: Las Comunidades Autónomas. - Regulación sociopolítica y administrativa. - Economía y Unión Europea. - Problemas sociales y culturales actuales. Cultura y civilización 2: España desde la Edad Media hasta Los Godos. La Reconquista. España en los siglos XV y XVI. Relación con la historia Europea. España en el siglo XVII: disgregación del estado y crisis social. España en el siglo XVIII: Felipe V, el primer Borbón en el trono español. La reforma de los Borbones. España en el siglo XIX: revolución burguesa y pérdida de las últimas colonias. El nacimiento de los nacionalismos. España en el siglo XX: reino de Alfonso XIII; dictadura de Primo de Rivera; Segunda República; guerra civil; dictadura del general Franco y franquismo; transición a la democracia. Cultura y civilización 3: Latinoamérica - Panorama histórico, político, geográfico, social y cultural de América Latina. - El concepto de Latinoamérica. - La América precolombina; descubrimiento y conquista ( ); organización política y cultural de los territorios conquistados; vida social, política, económica y cultural en la América colonial; disgregación del sistema colonial; movimientos y guerras de independencia; Simón Bolívar y el general San Martín; formación de nuevos estados. - América Latina moderna: estructura moderna del subdesarrollo; influencia de los EE.UU.; dictadura y democracia en América Latina: revolución cubana, movimientos guerrilleros, dictaduras militares; problemas de la América Latina contemporánea; problemas de la protección del medio ambiente; gastronomía y tradiciones; medios de comunicación; industria editorial; educación. ASIGNATURAS OPTATIVAS: Teatro en español (grupo de teatro) - Análisis e interpretación de una obra dramática. - Dramatización (personaje, conflicto, argumento, tema) - Dirección - Preparacion de la obra de teatro y representación en público. Conversación en español 1 Funciones comunicativas: mostrar (des)acuerdo, deseo, gustos, preferencias, objetivos, consejos, descripciones, argumentar, debatir, etc. Conversación en español 2 Cine español desde los 80 hasta la actualidad. Cine Latinoamericano: cine cubano, argenito, chileno, mexicano, etc.

7 Latín 1 Latín 2 Catalán 1 Catalán 2 Portugués 1 Portugués 2 Italiano 1 Italiano 2 Italiano 3 Francés 1 Francés 2 Francés 3 Rumano 1

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