*N33721A0116* N33721A W850/T1246/ /5/5/5. Turn over
|
|
- Lorena San Segundo Paz
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Centre No. Candidate No. Paper Reference F Surname Signature Paper Reference(s) 1246/3F Edexcel GCSE Spanish Paper 3F Reading and Responding Foundation Tier Friday 15 May 2009 Morning Time: 40 minutes Materials required for examination Nil Items included with question papers Nil Instructions to Candidates In the boxes above, write your centre number, candidate number, your surname, initials and signature. Check that you have the correct question paper. Answer ALL the questions. Write your answers in the spaces provided in this question paper. Do not use pencil. Use blue or black ink. Some questions must be answered with a cross in a box ( ). If you change your mind about an answer, put a line through the box ( ) and then mark your new answer with a cross ( ). You must answer in the same language as the question. You need not write in complete sentences. Turn over to the next page when you are told to do so. Initial(s) Examiner s use only Team Leader s use only Question Number Blank Information for Candidates You may NOT use a dictionary. The marks for individual questions and the parts of questions are shown in round brackets: e.g. (2). There are 10 questions in this question paper. The total mark for this paper is 50. There are 16 pages in this question paper. Any pages are indicated. Advice to Candidates You are reminded of the importance of clear and orderly presentation in your answers. This publication may be reproduced only in accordance with Edexcel Limited copyright policy Edexcel Limited. Printer s Log. No. N33721A W850/T1246/ /5/5/5 *N33721A0116* Total Turn over
2 BLANK PAGE 2 *N33721A0216*
3 La ropa 1. Llevo A B C D E F una camiseta un jersey pantalones zapatos un sombrero una camisa G una corbata Pon la letra adecuada en cada casilla. Ejemplo: (i) (ii) A (iii) (iv) (v) Q1 *n33721a0316* 3 Turn over
4 De vacaciones 2. Hola! Soy Juan. De vacaciones voy a Francia con mi familia. Vamos en coche. Vamos en julio porque hace mucho calor. Me gusta mucho la buena comida. Y puedo practicar mi francés. Pon una equis ( ) en la casilla correcta. Ejemplo: Va a... A B C (i) Con... A B C (ii) En... A B C 4 *N33721A0416*
5 (iii) Hace... A B C (iv) Me gusta... A B C (v) También... A B C Q2 *n33721a0516* 5 Turn over
6 Hablando del colegio 3. Lee este artículo. Mi nuevo colegio es mixto. Sólo tiene un año y hay un teatro donde estudiamos arte dramático! Desafortunadamente tenemos que estudiar matemáticas. También podemos hacer tecnología en aulas especializadas y ésta es mi asignatura preferida. Además, practicamos baloncesto. Soy bastante bueno en alemán y es fácil. Cómo es tu instituto? Completa este formulario en español. Ejemplo: tipo de colegio mixto (a) edad del colegio (b) no le gusta estudiar (c) clase favorita (d) deporte (e) opinión de la lengua extranjera Q3 6 *N33721A0616*
7 España te queremos! 4. Lee este artículo. Cuál es el país más popular de Europa? Según un sondeo hecho en mayo del año pasado, España es el país en el que más personas desean vivir. Para los turistas y los inmigrantes el clima, el paisaje y la comida son las cosas que hacen de nuestro país el sitio ideal. Los extranjeros entrevistados opinan que los ríos y las montañas son un verdadero paraíso aunque las playas atraen a más turistas. En conclusión, los entrevistados han votado a España como su país preferido, seguido de Italia en segundo lugar y, mucho más atrás, Irlanda. Rellena los espacios con la palabra más adecuada de la casilla. España popular comidas encuesta viaje revista paisaje dos montañas incómoda tres Ejemplo: El artículo trata de... España (i) Hace un año, hicieron una... (ii) España es... para vivir. (iii) También, a los visitantes, les gusta mucho el... (iv) Las playas son más populares que las... (v) Italia tiene la posición número... Q4 *n33721a0716* 7 Turn over
8 Mi habitación 5. Qué tiene? Silvia cama Jorge ordenador lámpara Cristina Luis televisor armario Marta Maribel Qué persona? silla reloj Ana Pon el nombre correcto en cada casilla. Ejemplo: A B Marta C D E Q5 8 *N33721A0816*
9 Una celebración 6. Qué hace? Pon una equis ( Ejemplo: ) en las casillas correctas. (i) Es mi cumpleaños (ii) Vamos al cine (iii) Me gusta el pan A 15 (i) Tengo doce años (ii) Tengo quince años (iii) Tengo catorce años B (i) Vamos al polideportivo (ii) La discoteca es muy grande (iii) Vamos al parque temático C (i) Me gustan los regalos (ii) Me gustan los calamares (iii) Me gustan los lunes D (i) Querría dinero (ii) Recibo música (iii) Me gusta la ropa E (i) Hace mal tiempo (ii) Me duele la cabeza (iii) Estoy contento *n33721a0916* Q6 9 Turn over
10 Anuncios 7. Empareja cada persona con el anuncio más adecuado. A MODAS LOLI Tienda de moda Rebajas! C B PARAÍSO VERDE Restaurante vegetariano Vendo perros, gatitos, conejos y pájaros Tel: después de las 18 horas D AGENCIA LÓPEZ Vuelos baratos 30% de descuento E Mantenga limpia la playa! Necesitamos su ayuda Sábado a las enfrente del Ayuntamiento F Quieres ponerte en forma? Clases de natación cada viernes Tel: G Buscamos: Camareros, recepcionistas, dependientes a tiempo parcial Llame al Centro Alaya Qué les interesa? Escribe la letra en cada casilla. Ejemplo: Antonia (i) Mercedes (ii) Ana-María (iii) Isabel (iv) Belén Busco una mascota. Salvar el medio ambiente es importante para mí. Quiero comprar una falda. Me gusta viajar. No me gusta la carne. C (v) Cristina Necesito ganar dinero. Q7 10 *N33721A01016*
11 Restaurante Copas 8. Lee este artículo. Éste es uno de los restaurantes más originales de Huesca. Se encuentra en el barrio histórico de la ciudad. Lo visita gente que quiere comer bien y a buen precio. Es también ideal para los que quieren experimentar un ambiente diferente. Sus especialidades incluyen salmón a la brasa, gambas de la casa y bacalao. También hay que probar los dulces. Son famosos por toda la región porque se hacen solamente de fruta fresca y son absolutamente naturales. El único problema? Hay que reservar por teléfono porque no tiene Internet. Elige la palabra más adecuada para completar la frase. Ejemplo: El artículo trata de un restaurante club hotel (a) El restaurante está en la parte moderna antigua aislada (b) El coste es alto tradicional razonable (c) Una visita puede ser aburrida especial rutinaria (d) Un plato popular es la carne la ensalada el pescado (e) Para reservar tienes que visitar llamar escribir Q8 *n33721a01116* 11 Turn over
12 Answer the following questions in English. The latest mobile phone 9. Desde el mes pasado puedes comprar un nuevo móvil que es inteligente! Muestra la foto de la persona que te llama. Conecta rápidamente a Internet. Puedes llamar gratis a tu casa. Y hay muchos juegos para divertirte! (a) When did the new mobile come out? (b) How do you know who is calling? (c) What is special about the Internet connection? (d) How much does it cost to phone home? (e) What other special feature can you enjoy? Q9 12 *N33721A01216*
13 Answer the following questions in English. Future plans 10. Hola! Me preguntas sobre mis planes para el año que viene. Después de los exámenes voy de vacaciones a Irlanda. En enero quiero aprender a conducir. Después tengo un trabajo en una tienda de música durante seis meses para ganar dinero! Y finalmente, espero continuar mis estudios. Cuéntame tus planes también. Jaime Make notes about Jaime s plans. (a) When is Jaime going to Ireland?... (b) Why is he going there? (c) When does he want to learn to drive? (d) Where does he intend to work? (e) What is his other plan? Q10 END TOTAL FOR PAPER: 50 MARKS *n33721a01316* 13
14 BLANK PAGE 14 *N33721A01416*
15 BLANK PAGE *n33721a01516* 15
16 BLANK PAGE 16 *N33721A01616*
*N36720A0112* N36720A W850/T1246/ /1/1/1. Turn over
Centre No. Candidate No. Paper Reference 1 2 4 6 3 F Surname Signature Paper Reference(s) 1246/3F Edexcel GCSE Spanish Paper 3F Reading and Responding Foundation Tier Monday 24 May 2010 Afternoon Time:
Más detallesLondon Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing
Centre No. Candidate No. Surname Signature Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing Tuesday 3 November 2009 Morning Time: 1 hour 30 minutes Materials required
Más detallesPaper Reference. Paper Reference(s) 1246/3H Edexcel GCSE Spanish Paper 3H Reading and Responding Higher Tier Friday 15 May 2009 Morning Time: 1 hour
Centre No. Candidate No. Paper Reference 1 2 4 6 3 H Surname Signature Paper Reference(s) 1246/3H Edexcel GCSE Spanish Paper 3H Reading and Responding Higher Tier Friday 15 May 2009 Morning Time: 1 hour
Más detallesPaper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing
Centre No. Candidate No. Surname Signature Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing Friday 15 May 2009 Morning Time: 1 hour 30 minutes Materials required
Más detallesPaper Reference. Paper Reference(s) 6811/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Listening and Writing
Centre No. Candidate No. Paper Reference 6 8 1 1 0 1 Paper Reference(s) 6811/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 1 Listening and Writing Tuesday 19 May 2009 Morning Time: 1 hour Materials
Más detallesPaper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing
Centre No. Candidate No. Surname Signature Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing Tuesday 9 November 2010 Morning Time: 1 hour 30 minutes Materials required
Más detallesPaper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing
Centre No. Candidate No. Surname Signature Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing Wednesday 14 May 2008 Afternoon Time: 1 hour 30 minutes Materials required
Más detallesPaper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing
Centre No. Candidate No. Surname Signature Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing Wednesday 16 May 2007 Afternoon Time: 1 hour 30 minutes Materials required
Más detallesPaper Reference. Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing
Centre No. Candidate No. Surname Signature Paper Reference(s) 4440/02 London Examinations IGCSE Spanish Paper 2: Reading and Writing Tuesday 30 October 2007 Morning Time: 1 hour 30 minutes Materials required
Más detalles*M25179A0116* M25179A W850/T1246/ /1/1/1/1/ Turn over
Centre No. Candidate No. 1 2 4 6 3 H Surname Signature Paper Reference(s) 1246/3H Edexcel GCSE Spanish Paper 3H Reading and Responding Higher Tier Thursday 17 May 2007 Afternoon Time: 1 hour Materials
Más detallesSpanish Short Course Paper 3 Reading Foundation Tier
71 Centre Number Candidate Number General Certificate of Secondary Education 2008 Spanish Short Course Paper 3 Reading Foundation Tier G7503 [G7503] WEDNESDAY 21 MAY, MORNING TIME 25 minutes. INSTRUCTIONS
Más detallesPaper 2: Reading and Writing
Write your name here Surname Other names Edexcel IGCSE Centre Number Spanish Paper 2: Reading and Writing Candidate Number Thursday 26 May 2011 Morning Time: 1 hour 30 minutes You do not need any other
Más detallesSpanish. *p40336a0116* P40336A. Paper 2: Reading and Writing. Edexcel International GCSE. Thursday 24 May 2012 Morning Time: 1 hour 30 minutes
Write your name here Surname Other names Edexcel International GCSE Centre Number Spanish Paper 2: Reading and Writing Candidate Number Thursday 24 May 2012 Morning Time: 1 hour 30 minutes You do not need
Más detallesSpecimen 2018 Morning Time allowed: 1 hour 15 minutes
SPECIMEN MATERIAL GCSE SPANISH Higher Tier Paper 4 Writing H Specimen 2018 Morning Time allowed: 1 hour 15 minutes Materials: You will need no other materials. Instructions Use black ink or black ball-point
Más detallesPaper Reference. Paper Reference(s) 6812/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 2 Reading and Writing
Centre No. Candidate No. Paper Reference 6 8 1 2 0 1 Surname Signature Paper Reference(s) 6812/01 Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary/Advanced Unit 2 Reading and Writing Wednesday 14 January 2009 Afternoon
Más detallesRead each question carefully before you start to answer it. Try to answer every question. Check your answers if you have time at the end.
Write your name here Surname Other names Pearson Edexcel Certificate Pearson Edexcel International GCSE Spanish Paper 2 Reading and Writing Centre Number Candidate Number Friday 15 May 2015 Morning Time:
Más detallesWhat do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.
Fecha Core Practice 4A 1 Qué hacen? What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. La Sra. García lee un libro en 1.. Jesús
Más detallesWhat do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.
Fecha Practice Workbook 4A 1 Qué hacen? What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. La Sra. García lee un libro en 1..
Más detallesESPAÑOL II SUMMER WORK TRABAJO VERANIEGO COMPRENSIÓN DE LECTURA
Nombre: Fecha: Firma de Honor: ESPAÑOL II SUMMER WORK TRABAJO VERANIEGO COMPRENSIÓN DE LECTURA Lee las siguientes lecturas y contesta las preguntas.. All answers must be in complete sentences in Spanish.
Más detallesLevel 1 Spanish, 2013
90911 909110 1SUPERVISOR S Level 1 Spanish, 2013 90911 Demonstrate understanding of a variety of Spanish texts on areas of most immediate relevance 9.30 am Tuesday 3 December 2013 Credits: Five Achievement
Más detallesRead each question carefully before you start to answer it. Try to answer every question. Check your answers if you have time at the end.
Write your name here Surname Other names Pearson Edexcel Certificate Pearson Edexcel International GCSE Spanish Paper 2 Reading and Writing Centre Number Candidate Number Wednesday 14 May 2014 Afternoon
Más detallesYEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP. May 2015 for entry in September 2015 SPANISH. Your Name: Your School:
YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2015 for entry in September 2015 SPANISH Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, pencil, lined paper, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries
Más detallesSpanish Advanced Unit 4: Research, Understanding and Written Response
Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Spanish Advanced Unit 4: Research, Understanding and Written Response Tuesday 12 June 2012 Afternoon Time: 2 hours 30
Más detallesSpanish *P42252RA0116* 4SP0/02. P42252RA 2013 Pearson Education Ltd. Paper 2: Reading and Writing. Edexcel International GCSE
Write your name here Surname Other names Edexcel International GCSE Spanish Centre Number Paper 2: Reading and Writing Candidate Number Friday 17 May 2013 Afternoon Time: 1 hour 30 minutes You do not need
Más detallesSPANISH (Non-native)
YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2016 for entry in September 2016 SPANISH (Non-native) Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, lined paper, eraser. Information for candidates: 1.
Más detallesFriday 15 May 2015 Morning Time: 40 minutes plus 5 minutes reading time
Write your name here Surname Other names Pearson Edexcel ertificate Pearson Edexcel International GSE Spanish Paper 1: Listening entre Number andidate Number Friday 15 May 2015 Morning Time: 40 minutes
Más detallesPrueba de práctica Matemáticas 10 grado
Sistema de evaluación global de Massachusetts Prueba de práctica Matemáticas 10 grado Nombre del estudiante Nombre de la escuela Nombre del distrito escolar Ésta es una prueba de práctica. Las respuestas
Más detallesWednesday 14 May 2014 Afternoon Time: 40 minutes plus 5 minutes reading time
Write your name here Surname Other names Pearson Edexcel ertificate Pearson Edexcel International GSE Spanish Paper 1: Listening entre Number andidate Number Wednesday 14 May 2014 fternoon Time: 40 minutes
Más detallesSpecimen 2017 Morning Time allowed: 1 hour 45 minutes
SPECIMEN MATERIAL AS SPANISH Paper 1 Listening, Reading and Writing Specimen 2017 Morning Time allowed: 1 hour 45 minutes Materials For this paper you must have: Listening material Instructions Use black
Más detallesPrueba de práctica Matemáticas 10 grado
Sistema de evaluación global de Massachusetts Prueba de práctica Matemáticas 10 grado Nombre del estudiante Nombre de la escuela Nombre del distrito escolar Massachusetts Department of ELEMENTARY & SECONDARY
Más detallesVocabulario A. 1 Marcela needs to go to science class. Indicate what she would put in her backpack by
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 110-114 Goal: Talk about your school. 1 Marcela needs to go to science class. Indicate what she would put in her backpack by placing an X next to the words. 1.
Más detallesLevel 1 Spanish, 2016
90911 909110 1SUPERVISOR S Level 1 Spanish, 2016 90911 Demonstrate understanding of a variety of Spanish texts on areas of most immediate relevance 2.00 p.m. Thursday 24 November 2016 Credits: Five Achievement
Más detalles*GSP41* Spanish. Unit 4: Reading. Foundation Tier [GSP41] TUESDAY 28 MAY, AFTERNOON. TIME 40 minutes.
Centre Number 71 Candidate Number General Certificate of Secondary Education 2013 Spanish Unit 4: Reading Foundation Tier [GSP41] *GSP41* GSP41 TUESDAY 28 MAY, AFTERNOON TIME 40 minutes. INSTRUCTIONS TO
Más detallesLevel 1 Spanish, 2011
90911 909110 1SUPERVISOR S Level 1 Spanish, 2011 90911 Demonstrate understanding of a variety of Spanish texts on areas of most immediate relevance 9.30 am uesday Tuesday 2 November 2011 Credits: Five
Más detallesQué empleo? Pon una equix (X) en las casillas correctas. tienda de música (iii) Cultivo mi jardín
1 Empleos Qué empleo? Pon una equix (X) en las casillas correctas. /5 Ejemplo: (i) Vendo carne X (ii) Compro pescado (iii) Prefiero fruta C (i) Sirvo a los clientes (ii) Trabajo en una fábrica (iii) Reparo
Más detallesSixth Form Entrance 2015 SPANISH. 1 hour. Total [60 marks]
Sixth Form Entrance 2015 SPANISH 1 hour Total [60 marks] Answer Section A on loose sheets which you must label clearly. Sections B & C should be answered in the spaces provided. Do not forget to write
Más detallesFuturo Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to)
Nombre: Fecha: Teacher: Futuro Idiomatico Idiomatic Future Verbo Ir + a + Infinitivo (To be going to) La forma más común de expresar planes futuros es usar el verbo Ir en presente más la preposición a
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A
Examen 1A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) On the blanks, write the leisure activity from the word bank represented by each picture. hablar por teléfono
Más detallesMight. Área Lectura y Escritura. In order to understand the use of the modal verb might we will check some examples:
Might Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje Conocer el uso del verbo modal might. Aplicar el verbo modal might en ejercicios de escritura. Contenidos 1. Verbo modal might. Debo saber - Verbos
Más detallesKeep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!
You will write at least TEN sentences describing a typical week in the life of a BCC student YOU! -- based on the three Encuestas (surveys) you conducted with your classmates: If you can t think of what
Más detallesEstación 1: Vocabulario
Estación 1: Vocabulario A. Choose the word/phrase that does not belong in each row. 1) a) las verduras b) el helado c) las fiestas d) La comida italiana 2) a) miércoles b) sábado c) el otoño d) el fin
Más detallesCambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *7189133674* FIRST LANGUAGE SPANISH 0502/21 Paper 2 Reading Passages (Extended) May/June 2015 2 hours
Más detallesGoal: I can write about free time activities. I can write about likes and dislikes.
I can write about free time activities. I can write about likes and dislikes. Directions: Choose 1 stuffed animal from the basket. You have decided to take your pet on vacation. In box 1, describe yourself,
Más detallesNo additional materials are required. Page
Surname entre Number Other Names andidate Number Leave blank andidate Signature General ertificate of Secondary Education June 2005 SPNISH (SPEIFITION ) Listening Test Foundation Tier Monday 23 May 2005
Más detallesEXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A
Examen 5A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Look at the family tree. Then circle the word that best completes each statement. Luis Adela Roberto Lola
Más detallesLevel 1 Spanish, 2015
90908 909080 1SUPERVISOR S Level 1 Spanish, 2015 90908 Demonstrate understanding of a variety of spoken Spanish texts on areas of most immediate relevance 2.00 p.m. Wednesday 2 December 2015 Credits: Five
Más detallesII. Vocabulario. A. Fill in the blank with the correct answer for the question. 1. Cómo te llamas?
1 Página Nombre: Fecha: ESPAÑOL BÁSICO REPASO DE CAPÍTULO 4 I. Overview. The following topics will be covered on the test: School supplies Classes/courses Time words Places to go at school Coming/going/leaving
Más detallesEspañol Inglés Español Inglés. 26. Llevo. Los colores. 27. blanco/a. 28. negro/a. 30. rojo/a. 31. gris. 32. azul. 33. verde. 35. marrón.
Español Inglés Español Inglés La ropa 22. Los jeans 1. El suéter 23. Los pantalones cortos 2. Los pantalones 24. El traje de baño 3. El pijama 25. Qué llevas? 4. El traje 26. Llevo 5. La chaqueta 6. La
Más detalles1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni trabajar. Ella es.
Español 1 Study Guide for Final Complete the sentence with your vocabulary. 1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni
Más detallesSpanish Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response
Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Spanish Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Monday 16 January 2012 Afternoon Time: 2 hours
Más detallesPearson Edexcel GCE Spanish Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response
Write your name here Surname Other names Pearson Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Spanish Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Tuesday 19 May 2015 Morning Time: 2 hours
Más detallesFRIDAY, 30 MAY 9.00 AM 9.45 AM. Date of birth Day Month Year Scottish candidate number
FOR OFFICIAL USE Mark X063/0/0 NATIONAL QUALIFICATIONS 04 FRIDAY, 30 MAY 9.00 AM 9.45 AM SPANISH INTERMEDIATE Reading Fill in these boxes and read what is printed below. Full name of centre Town Forename(s)
Más detallesExamen de Ubicación Nivel l
Nombre de Estudiante (Student Name) Nota (Grade): Fecha (Date): Maestro (Teacher): I. Instrucciones: Traduzca a español. Instructions: Translate to Spanish. 1. Good morning teacher 2. Good afternoon Mr.
Más detallesLa Escuela y Las Clases. Las matemáticas
La Escuela y Las Clases La escuela Lugares El salón de clase El pasillo La cafetería La escalera El gimnasio El teatro Las oficinas La administración Las materias Las matemáticas Las ciencias La literatua
Más detallesNATIONAL CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION 2006 (Level 1) SPANISH PAPER II TEACHERS GUIDE TIME 30 MINUTES
THE GOVERNMENT OF THE REPUBLIC OF TRINIDAD AND TOBAGO MINISTRY OF EDUCATION NATIONAL CERTIFICATE OF SECONDARY EDUCATION 2006 (Level 1) SPANISH PAPER II TEACHERS GUIDE TIME 30 MINUTES TEACHERS GUIDELINES
Más detallesEscucha la conversación en un restaurant. Luego, contesta las preguntas. (Listen to the conversation in a restaurant and answer the questions.
Español I Repaso para el examen: Describe places and events in town talk about types of transportation say what you are going to do order from a menu the verb ver, ir a + infinitive Stem-Changing Verbs
Más detallesVocabulario A. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each
Vocabulario A Level 1, pp. 86-90 Goal: Talk about daily schedules. 1 What are your classes this year? Read the following list and mark with an X next to each subject you are taking. Answers will vary.
Más detallesabc /LF SPANISH (SPECIFICATION B) Module 4 Listening Foundation Tier General Certificate of Secondary Education June 2005
Surname entre Number Other Names andidate Number Leave blank andidate Signature General ertificate of Secondary Education June 2005 SPNISH (SPEIFITION ) Module 4 Listening Foundation Tier Monday 23 May
Más detallesAdvanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response. Thursday 14 January 2010 Morning Time: 2 hours 30 minutes
Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Spanish Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Thursday 14 January 2010 Morning Time: 2 hours
Más detallesName: 2015 Academic Scholarship. Spanish. Time Allowed: 1 hour and 30 minutes. Dictionaries are NOT allowed
Name: 2015 Academic Scholarship Spanish Time Allowed: 1 hour and 30 minutes Dictionaries are NOT allowed Answer on the question paper Total Marks: 55 (20 Reading, 15 Grammar, 20 Writing) Section 1: Reading
Más detallesGeneral Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014
General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014 Spanish Unit 2 Speaking Test Candidate s Material To be conducted by the teacher examiner between 7 March and 15 May 2014 (SPA2T)
Más detallesPresentación de vocabulario. Learn the words to talk about sports.
Did You Get It? AVANZA! Goal: Level 1 pp. 302 303 Level 1B pp. 104 106 Presentación de vocabulario Learn the words to talk about sports. Different sports require different equipment for players (los jugadores),
Más detallesACTIVA TU ESPAÑOL EDICIÓN ESPECIAL SPECIAL EDITION GRATIS FREE. Catalina Moreno E. PRACTICA CON TU ORDENADOR, TABLET O MÓVIL NIVEL INTERMEDIO
ACTIVA TU ESPAÑOL NIVEL INTERMEDIO PRACTICA CON TU ORDENADOR, TABLET O MÓVIL EDICIÓN ESPECIAL SPECIAL EDITION GRATIS FREE Interactive quizzes and listening comprehension exercises Catalina Moreno E. www.practiquemos.com
Más detallesEscucha la conversación en un restaurante. Luego, contesta las preguntas. (Listen to the conversation in a restaurant and answer the questions.
Español I Repaso para el examen: Describe places and events in town talk about types of transportation say what you are going to do order from a menu the verb ver, ir a + infinitive Stem-Changing Verbs
Más detallesTELLING TIME IN SPANISH
Nombre: Hora: TELLING TIME IN SPANISH Qué hora es? = ( ) ( ) 12:00 noon= 12:00 midnight= de la mañana =(a.m.) de la tarde =(p.m.) de la noche = (p.m.) Choose one to start! Es la. OR Son las. Add + y +
Más detalles[GSP31] MONDAY 21 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT
General Certificate of Secondary Education 2012 Spanish Unit 3: Listening Foundation Tier [GSP31] MONDAY 21 MAY, AFTERNOON TRANSCRIPT Northern Ireland Council for the Curriculum, Examinations and Assessment
Más detallesGCSE Spanish Specimen Assessment Material Version 1.0 for first teaching 2009
entre Number Surname Other Names andidate Number For Examiner s Use Examiner s Initials andidate Signature General ertificate of Secondary Education Foundation Tier Specimen Paper Pages Mark Spanish XXXX/F
Más detallesAdvanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response. Monday 17 January 2011 Morning Time: 2 hours 30 minutes
Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Spanish Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Monday 17 January 2011 Morning Time: 2 hours 30
Más detalleslunes, 6 de abril 2015
El Campanero Complete each sentence by saying if you like something or not. Ejemplo: -To eat tacos Si, a mi me gusta comer los tacos. To dance To sing To play sports To talk on the phone Culture Question
Más detallesLevel 2 Spanish, 2010
9 0 4 2 6 L P 2 Level 2 Spanish, 2010 90426 Listen to and understand spoken language in Spanish in less familiar contexts Credits: Six 2.00 pm Friday 26 November 2010 LISTENING PASSAGE BOOKLET This booklet
Más detallesFun with infinitives
Fun with infinitives Fun with Infinitives Infinitives in Spanish are unassigned actions that when translated into English always start with the word to. Spanish- CANTAR English- to sing Fun with Infinitives
Más detallesAdvanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response
Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Spanish Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Tuesday 18 May 2010 Afternoon Time: 2 hours 30
Más detallesExam Form B ESCUCHAR. Unidad 1 Etapa 2. URB p.142
Test-taking Strategy: Remember to answer the easy questions first. You may find the rest easier as you get into the rhythm and momentum of the task at hand. ESCUCHAR CD 19 TRACK 3 A. Listen to Tania talk
Más detallesRealidades 4A. la biblioteca las montañas. el café el parque. el campo la piscina. la casa la playa (en casa) el centro comercial el restaurante
Realidades 4A la biblioteca las montañas el café el parque el campo la piscina la casa la playa (en casa) el centro comercial el restaurante el cine la sinagoga el gimnasio el templo la iglesia el trabajo
Más detallesDid You Get It? Irregular yo Verbs. UNIDAD 3 Lección 1. Study the conjugation of the following verbs. hago. pongo. salgo.
Did u Get It? Goal: Level 2 p. 149 Presentación de gramática Learn about the irregular forms of some present-tense verbs. Irregular Verbs Study the conjugation of the following verbs. hacer (to do/to make)
Más detalles1 Lección Preliminar Name
1 Lección Preliminar Name 1 Escribe la letra de la respuesta más apropiada en la línea. 1. Manolo: Margarita, eres jugadora de básquetbol? Margarita: a. No, pero soy aficionada al básquetbol. b. Son unas
Más detalleslunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición
lunes 28/11/2016 Tú necesitas: *un lápiz / bolígrafo *un bolígrafo rojo *el cuaderno de composición Learning Targets: 1. I can use prepositions to say where things are located in relation to each other.
Más detallesPaper 3F: Reading and understanding in Spanish
Write your name here Surname Other names Edexcel GCSE Centre Number Candidate Number Spanish Paper 3F: Reading and understanding in Spanish Thursday 26 May 2011 Morning Time: 35 minutes You do not need
Más detalles46952F (JUN1446952F01) General Certificate of Secondary Education Foundation Tier June 2014 2/3 4/5 6/7 8/9 10/11 12/13 14/15 16/17
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Page Mark Spanish General Certificate of Secondary Education Foundation Tier June 2014 46952F
Más detalles46952F (JUN1246952F01) General Certificate of Secondary Education Foundation Tier June 2012 2/3 4/5 6/7 8/9 10/11 12/13 14/15 TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Spanish Unit 2 Reading Friday 25 May 2012 You will need no other materials. Time allowed 30
Más detallesPaper 3F: Reading and understanding in Spanish
Write your name here Surname Other names Edexcel GCSE Centre Number Candidate Number Spanish Paper 3F: Reading and understanding in Spanish Monday 24 May 2010 Afternoon Time: 35 minutes You do not need
Más detallesA. Matching. Choose the correct Spanish word/phrase for each picture. A B C D E. 1. la cucaracha 4. el pollo. 2. el licuado 5.
Qué Asco ANTES A. Matching. Choose the correct Spanish word/phrase for each picture. A B C D E 1. la cucaracha 4. el pollo 2. el licuado 5. la limonada 3. las uvas B. Matching. Choose the correct Spanish
Más detallesHoy es el de 2015 Ayer fue Mañana es. Que tiempo hace hoy?
Unit 2.1 Hoy es el de 2015 Ayer fue Mañana es Que tiempo hace hoy? Que clases te gustan? FLY SWATTER Palabra del dia: La hora La fecha: lunes el 9 de noviembre 2015 Tengo A que la clase hora de arte tienes
Más detallesA-level SPANISH Paper 2 Writing
SPECIMEN MATERIAL A-level SPANISH Paper 2 Writing Specimen 2018 Morning Time allowed: 2 hours Materials For this paper you must have: Answer book Instructions Use black ink or black ball-point pen. Answer
Más detallesListen to Maricarmen s story and complete the paragraph using words from the box. fáciles
ESCUCHAR CD 5 TRACKS 6 11 1 Una amiga Listen to Maricarmen s story and complete the paragraph using words from the box. Hola. Me llamo Maricarmen. Soy de Isabel y Ricardo. Me gusta nuestra escuela. Las
Más detallesNombre:.. un colegio. un restaurante. una tienda. una oficina una clínica. un negocio un supermercado. una clínica. un hospital.
un restaurante un colegio una tienda un negocio un supermercado una oficina una clínica una clínica un hospital un establo una fábrica un garaje un laboratorio un despacho de abogados una peluquería un
Más detallesMLTAQ Sunshine Coast Branch SPEECH CONTEST 2016 Year 4 & 5 Spanish Speech
Year 4 & 5 Spanish Speech Buenos Días / Buenas Tardes Me llamo. Se escribe Tengo años. Mi cumpleaños es el de. Vivo en. El número de mi teléfono es (single digit). En mi familia hay personas. Tengo hermanos
Más detallesLesson 19: What. Lección 19: Que, Cual
Lesson 19: What Lección 19: Que, Cual Reading (Turno de Leer) What is it? ( Qué es?) What is your name? ( Cuál es tu nombre?) What is the answer? ( Cuál es la respuesta?) What was that? ( Qué era eso?)
Más detallesENGLISH LESSONS Question words (palabras interrogativas) "Unidos Integraremos la Cultura Fiscal en México"
ENGLISH LESSONS Question words (palabras interrogativas) "Unidos Integraremos la Cultura Fiscal en México" QUESTION WORDS Las palabras interrogativas son who, what, where, when, why, y how, y pueden ser
Más detallesNombre Clase Fecha. 1. Write the name of each object in Spanish
Nombre Clase Fecha Goal: Talk about your school environment. 1. Write the name of each object in Spanish. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 2. How do you feel... Cansado contento enojado
Más detallesObjetivo: You will be able to You will be able to
Nombre: Fecha: Clase: Hora: Título (slide 1) Las cosas _ Capítulo 2 1 (Chapter Two, First Step) Objetivo: You will be able to You will be able to First look at the other sheet of vocabulary and listen,
Más detallesLearning Masters. Fluent: Wind, Water, and Sunlight
Learning Masters Fluent: Wind, Water, and Sunlight What I Learned List the three most important things you learned in this theme. Tell why you listed each one. 1. 2. 3. 22 Wind, Water, and Sunlight Learning
Más detallesEL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1
EL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1 LOS SALUDOS, LAS INTRODUCCIONES Y LAS DESPEDIDAS Una conversación. Complete the following conversation between Eva and Ana. EVA: Buenos (1). Cómo (2) llamas? ANA: (3).
Más detalleslunes, 25 de enero 2016
El Campanero Complete the sentences with the correct form of the verb IR (to go): 1. Jorge y Maria bailar en la discoteca. 2. El muchacho parque a jugar fútbol. 3. Mi hermana la escuela todos los dias.
Más detallesEstación Uno: Date, Weather, and How you feel
Estación Uno: Date, Weather, and How you feel Learning Target: We are learning to write the date, talk about the weather outside, and state how we feel.. Criteria for Success: I can write the date in Spanish.
Más detallesVocabulario A. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom.
Vocabulario A Vocabulario A Level 1, pp. 32-36 Goal: Talk about activities. 1 Put an X next to each activity that you do in your Spanish classroom. 1. andar en patineta 2. X leer un libro 3. X estudiar
Más detallesUNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *7296722358* SPANISH 0530/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30 April 2007 No Additional
Más detallesAdvanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response
Write your name here Surname Other names Edexcel GCE Centre Number Candidate Number Spanish Advanced Subsidiary Unit 2: Understanding and Written Response Monday 16 May 2011 Morning Time: 2 hours 30 minutes
Más detalles46952F (JUN1046952F01) General Certificate of Secondary Education Foundation Tier June 2010. Unit 2 Reading 2/3 4/5 6/7 8/9 10/11 12/13 14/15 TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Spanish Unit 2 Reading Monday 24 May 2010 You will need no other materials. Time allowed! 30
Más detalles*GSP42* *16GSP4201* Spanish. Unit 4: Reading Higher Tier [GSP42] THURSDAY 26 MAY, AFTERNOON. TIME 50 minutes.
Centre Number Candidate Number General Certificate of Secondary Education 2016 Spanish Unit 4: Reading Higher Tier *GSP42* [GSP42] *GSP42* THURSDAY 26 MAY, AFTERNOON TIME 50 minutes. INSTRUCTIONS TO CANDIDATES
Más detalles