Secretaría de Educación de Neiva

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1 Secretaría de Educación de Neiva

2 Proyecto de Fortalecimiento de Competencias Comunicativas en Inglés como Lengua Extranjera de «NEIVA SPEAKS ENGLISH» SOCIALIZACIÓN DEL PLAN OPERATIVO 2014

3 BLOG DEL PROGRAMA:

4 NIVEL A- 48,81 50,80 46,98 48,78 A1 34,64 38,24 34, A2 8,55 8,39 10, B1 5,70 2,46 6, B+ 2,27 0,09 0,71 6,85 Estado de Desarrollo Nivel de inglés de estudiantes

5 [AG1]y docentes Objetivos Generales Buscar el desarrollo de las Competencias Comunicativas en Inglés de docentes y estudiantes de las Instituciones Educativas Oficiales de Neiva, para cumplir la meta propuesta. Fortalecer el Inglés en Básica Primaria.

6 Metas en nivel de inglés Fase Docentes Estudiantes 2013 Mejoramiento de 10 % MCER Mejoramiento de 5 % MCER 2014 Mejoramiento de 15 % MCER Mejoramiento de 10 % MCER 2015 Mejoramiento de 25 % MCER Mejoramiento de 20 % MCER

7 Fases Acciones - Metas Fase Eje Acciones Metas Formación docente Universidad Surcolombiana 180 docentes capacitados Implementación de la herramienta Bunny Bonita, doc. Pria. Campamentos bilingües docentes aplicando la herramienta. 60 estudiantes beneficiados FORMACIÓN Utilización de OVAs Seguimiento a programa Formación en Cascada MEN - BC docentes aplicando la herramienta 20 Docentes participantes Inmersiones en Inglés Estándar MEN 7 Docentes Beneficiados Asesoría docentes USCO de programas especiales de Inglés. 12 Instituciones Educativas Capacitación Plataforma WEB Pilotaje Material del MEN 20 docentes interesados en tecnología. 10 docentes capacitados capacidad instalada.

8 Fases - Acciones - Metas Fase Eje Acciones Metas 2014 FORTALECIMIENTO Y ESTÁNDARES Repositorio de Aprendizaje con el diseño de OVAs, como herramienta para fortalecer el currículo de Primaria. Organización del Plan de Mejoramiento de Área en todas las IEs. Utilización de Objetos Virtuales de Aprendizaje para los grados 1, 2 y 3 de Básica Primaria - virtual y física. Organización de Planes efectivos de mejoramiento.

9 Fases - Acciones - Metas Fase Eje Acciones Metas Aplicación de pruebas diagnósticas en docentes y estudiantes para conocer el nivel de Inglés 12 IEs. Sistematizar el 100% de los resultados de pruebas diagnósticas para evidenciar el progreso en docentes y estudiantes EVALUACIÓN Seguimiento al proceso de pruebas anuales SABER. Evidenciar de acuerdo a las metas del Programa el avance de los estudiantes. Retroalimentación y evaluación de cada acción de este Proyecto acorde con su característica. Sistematizar el 100% de los resultados de las acciones que se desarrollan en este proceso. Sesión anual de retroalimentación del Presente Proyecto. Socializar con la Comunidad Educativa el desarrollo del PFCLE - NEIVA

10 Fases - Acciones - Metas Fase Eje Acciones Metas Acompañamiento y seguimiento de los programas propuestos por el MEN y la Sria de Ed. Con este seguimiento se garantiza el éxito de su desarrollo GESTIÓN Apoyo de los Grupos de Gestión de cada Institución Educativa para el Proyecto PFCLE - NEIVA. Acompañamiento a las iniciativas de investigación USCO, ASOHPI y otras instituciones. Informar, motivar y acompañar a los participantes del Proyecto PFCLE NEIVA. Planes de Mejoramiento a partir del diagnóstico realizado por la Universidad Surcolombiana y con las sugerencias propuestas. Creación del comité Municipal de Bilingüismo con aliados estratégico para garantizar la financiación de este Proyecto. Comité de Bilingüismo establecido como apoyo al Proyecto PFCLE - NEIVA. Participación de Asistente Nativa de habla inglesa Visita a 12 Instituciones Educativas de Neiva

11 Aliados Ministerio de Educación Nacional British Council Docentes de Inglés - Neiva UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA ASOHPI Asociación Huilense de Profesores de Inglés ADIH Asociación de Institutores Huilenses ONG INTERNACIONAL Sueños compartidos FRIENDS gt COMPU CARGAS COONFIE COOMEVA all books

12 Beneficios Esperados Docentes comprometidos y satisfechos con el deber cumplido y los resultados obtenidos. Estudiantes motivados, con excelente nivel de Inglés y mejores oportunidades en su proyecto de vida. Comunidad en general que reconoce la calidad de la Educación y evidencia su impacto en la sociedad.

13 LILIA STELLA BERNAL LANDÍNEZ Coordinadora Proyecto PFCLE Secretaría de Educación de Neiva

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