1. Ordena los números de menor a mayor: 2. Completa la siguiente serie: 3. Calcula estas sumas y restas:
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- María Cristina Muñoz Moya
- hace 6 años
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1 TEMA 1 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Ordena los números de menor a mayor: 2. Completa la siguiente serie: Calcula estas sumas y restas: Rodea las monedas que utilizarías para pagar. Cuánto dinero sobra en total? 3 euros 54 céntimos En total sobran:
2 TEMA 1 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Coloca los números en la etiqueta correspondiente: Dibuja y escribe el número: Mónica tiene más canicas que Adela y menos que Joaquín. Mónica Adela Joaquín 3. En una pajarería había 56 canarios, pero han vendido 14. Cuántos canarios hay ahora? Había... canarios. Venden... canarios. Solución:
3 TEMA 2 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Completa: 2. Suma de tres números: = = = = = = = = = Relación entre suma y resta:
4 TEMA 2 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Cuánto dinero hay? Hay 2. Juan tiene 15 cromos, Isabel tiene 53 cromos y Alberto tiene 24 cromos. Cuántos cromos tienen en total? En total tienen... cromos. 3. Un autobús lleva 67 pasajeros. Al parar bajan 15 personas y suben 21. Cuántos pasajeros hay ahora en el autobús? En el autobús quedan... pasajeros.
5 TEMA 3 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Suma: Ordena de mayor a menor: > > > > > 3. Completa: doscientos Escribe el signo > o < donde corresponda: Resuelve estas operaciones: Cuántos céntimos hay? Hay.. céntimos.
6 TEMA 3 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Qué billetes y monedas necesitas para pagar? Calcula: Ha llovido tres días seguidos. El primer día, 23 litros; el segundo, 45 litros y el tercero, 19 litros. Cuántos litros ha llovido entre los tres días? Ha llovido... litros.
7 TEMA 4 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Realiza las operaciones: Ordena de mayor a menor: > > > > > Completa: trescientos trescientos cuarenta y uno trescientos setenta y cinco trescientos tres 4. Mide la longitud en centímetros: 18 cm.. 3 cm 5. Escribe en centímetros: 1 m y 25 cm: m y 34 cm: m y 67 cm: m y 5 cm: m y 14 cm: m y 95 cm:
8 TEMA 4 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Tengo 85 euros y gasto 34 euros. Cuánto dinero me quedará? Me quedarán euros. 2. Cuántos kilómetros ha recorrido en total? 300 km km km = 900 km Ha recorrido km. 3. Juan tiene tres trozos de cuerda. Uno de 57 cm, otro de 39 cm y otro de 82 cm. Cuánta cuerda tiene en total? 57 cm + 39 cm + 82 cm = 178 cm Tiene cm.
9 TEMA 5 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Resta: Ordena de mayor a menor: > > > > > Completa: Dibuja un camino:
10 TEMA 5 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Elige la operación y resuelve: Cuánto vale cada objeto?
11 TEMA 6 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Suma: Ordena de mayor a menor: > > > > > Resta: Cuántos euros hay? = 108 Hay 108 euros.
12 TEMA 6 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Resuelve: Cuenta de 10 en 10 y une los puntos: 3. Qué puedes pagar con dos monedas iguales?
13 TEMA 7 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Resta: Ordena de mayor a menor: > > > > > Coloca en vertical y resta: Rodea los billetes que suman 800 euros:
14 TEMA 7 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Elige las operaciones y resuelve: = = = = = Resuelve:
15 TEMA 8 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Observa y completa: x 3 = = 10 5 x 2 = = 9 3 x 3 = 9 2. Cuántos plátanos tienen entre los dos monos?
16 TEMA 8 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Cuántos hay? Observa y completa. 3 E 1 D 3 B 8 C Actividad personal
17 TEMA 9 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Rodea: 2. Cuenta el número de lados y de vértices
18 TEMA 9 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Dibuja los lados que faltan. 2. Calcula Cuenta y escribe el perímetro de las figuras.. centímetros centímetros
19 TEMA 10 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Rodea los objetos simétricos. 2. Coloca y calcula Escribe cada número en su etiqueta Redondea a la centena más próxima
20 TEMA 10 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Completa las figuras simétricas. 2. Lee los datos del pictograma y completa = = 50
21 TEMA 11 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Dibuja las manecillas. Las 3 y media Las 11 en punto Las 7 menos cuarto 2. Resta y haz la prueba Escribe en vertical y resuelve. 6 x 9 5 x 8 4 x 7 3 x x 9 x 8 x 7 x
22 TEMA 11 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Cuánto cuesta cada golosina? Completa la tabla Sábado 15 Lunes 17 Martes 4 Miércoles 5 Domingo 23 Lunes En la tienda tenían 125 botellas de agua y han vendido 97. Cuántas quedan? Solución:. 28 botellas de agua
23 TEMA 12 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Estima la capacidad. 2. Calcula. 5 x 7 = x 9 = x 3 = x 5 = x 8 = x 6 = x 4 = x 5 = x 6 = Escribe en vertical y resuelve. 12 x 2 34 x 2 23 x 3 62 x x 2 x 2 x 3 x
24 TEMA 12 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Dibuja y escribe los cuadrados que tiene cada figura... cuadrados cuadrados 2. Escribe en vertical y resuelve. 543 x x x x x 2 x 3 x 4 x Tengo 35 canicas pequeñas y 87 canicas grandes. Si regalo 29, cuántas me quedan? Me quedan: 93 canicas.
25 TEMA 13 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Cuánto me han de devolver? Pago con Me devuelven = = = Calcula. 2 x 6 = x 5 = x 7 = x 8 = x 3 = x 2 = x 6 = x 8 = x 7 = Escribe en vertical y resuelve. 14 x 2 35 x 2 46 x 3 67 x x 2 x 2 x 3 x
26 TEMA 13 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Escribe el nombre de cada figura.... rombo.. cuadrado... círculo. triángulo 2. Escribe en vertical y resuelve. 269 x x x x x 2 x 3 x 7 x En una granja hay 234 animales. 87 vacas, 64 ovejas, 34 cabras y algunas gallinas. Cuántas gallinas hay? Hay 49 gallinas. 4. Rodea las medidas correctas. 1 kg 20 cm 5 kg 50 cm 50 kg 1 m
27 TEMA 14 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Reparte en partes iguales Calcula. El doble de 8: El doble de 10: El doble de 4:... 8 La mitad de 10:.. 5 La mitad de 6: La mitad de 16: x 6 = x 8 = x 7 = Escribe en vertical y resuelve x x x 3 x
28 TEMA 14 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Calcula Cuántas bolsas de 4 caramelos podemos preparar con estos 28 caramelos? 28 : 4 = Podemos hacer bolsas 3. En un aparcamiento hay 45 coches, 29 motos y algunas bicicletas. Si en total hay 152 vehículos en el aparcamiento, cuántas bicicletas hay? Hay 78 bicicletas.
29 TEMA 15 ACTIVIDADES DE REFUERZO 1. Rodea los cubos. 2. Rodea los prismas. 3. Calcula
30 TEMA 15 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN 1. Escribe el número que corresponde a cada forma Quiero comprar una bicicleta de 276 y un teléfono móvil de 195. Cuánto me devuelven si pago con 500 euros? Me devuelven.. 29 euros.
Matemáticas. 3º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre:
Mide las líneas y escribe su longitud en cm. Expresa en cm. 3 dm 12 dm 6 dm 31 dm 5 dm 7 dm 8 dm 9 dm Expresa en dm. 20 cm 30 cm 60 cm 50 cm 40 cm 70 cm 10 cm 90 cm María tiene un lazo amarillo de 3 dm
AVERIGUA!!! Que números son? 7 centenas, 5 unidades = 6 centenas 4 decenas y 6 unidades = 95 decenas y 4 unidades = 5 decenas y 9 unidades =
MATEMÁTICAS 3º DE PRIMARIA LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS Sabes descomponer estos números 3 6 8 = + + 5 7 3 = + + 9 3 7 = + + 5 0 6 = + + 3 4 0 = + + AVERIGUA!!! Que números son? 7 centenas, 5 unidades = 6
1.- Si compro un dulce de 12 pesetas y un chupete de 10 pesetas y pago con 25 pesetas, cuánto me sobra?
NOMBRE:... NIVEL:... FECHA:... 1.- Si compro un dulce de 12 pesetas y un chupete de 10 pesetas y pago con 25 pesetas, cuánto me sobra? 2.- Felipe compró un afilador que le costó 40 pesetas y un cuaderno
1.- Escribo el nombre de los números.
1 1.- Escribo el nombre de los números. 0 3 6 1 4 7 2 5 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2.- Ordena estos números de mayor a menor 2-7 - 9-0 - 3-5 - 8 17-1 - 7-6 - 4-10 - 13 12-15 - 11-18 - 19-14 - 6
Matemáticas. 3º Primaria Repaso Segundo Trimestre. Nombre:
Multiplica y señala los factores y el producto 2 x 8 = 6 x 6 = 3 X 9 = 7 X 9 = 6 X 7 = 8 X 7 = 5 X 9 = 9X 9 = 4 X 7 = 3 X 7 = 9 X 4= 9 X 8= 8 X 5= 8 X 2= 4 X 6 = 4 X 3 = Completa la serie 1 C 2 C 3 C 4
3 número menore que 40... 3 número mayore que 60... 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35
1 1. Lee, piensa y escribe. 3 número menore que 40......... 3 número mayore que 60......... 2. Coloca y resuelve estas operaciones. 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35 3. Sigue la serie. +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 4.
Lee y ordena estos números : : : :... Escribe el menor y mayor número de siete cifras significativas
TEMA 1 - LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES Escribe los números siguientes: Medio millón:... Tres millones y medio:... Diez millones cien mil:... Cuatro millones cuatrocientos... Seis millones treinta mil:...
Kg que compró en última tienda = =Kg que necesitaba - kg comprados en tiendas anteriores = = 12 - ( 4,5 + 2,75 ) = 12-7,25 = 4,75 kg
61.> Vamos a cercar una finca de 145,75 m. y queremos colocar un poste cada 2,5 m. Cuántos postes necesitaremos? Partimos 145,75 m en trozos de 2,5 m = 145,75 : 2,5 = =1457,5 : 25 = 58,3 trozos y por tanto
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ECUACIONES E INECUACIONES 1.- Escribe las expresiones algebraicas que representan los siguientes enunciados: a) Número de ruedas necesarias para fabricar x coches. b) Número de céntimos para cambiar x
SOLUCIONES CONCEPTOS. centenas centésimas decenas. se escribe se lee parte entera parte decimal fracción. 0,023 Veintitrés milésimas 0 023
SOLUCIONES CONCEPTOS 1.- Coloca cada número en el lugar adecuado: 103.578,9 décimas Unidades de millar centenas centésimas decenas Centenas de millar unidades Decenas de millar 3 5 9 7 1 8 0. Escribe con
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Relaciona estas líneas con su nombre. Línea poligonal cerrada Línea recta Línea curva abierta Línea poligonal abierta Línea curva cerrada Completa este cuadro. Número 8.764 Cifra millares Número de millares
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8 + 4 = = = 18
1) Ordena los números de MAYOR a MENOR: 13 383 5 54 6 33 8 104 38 18 45 61 15 3 4 49 3 89 5 383 ) Escribe el número que falta: 8 + 4 =..... + 5 = 9 7 +. = 18 3) Completa: 5 decenas y 4 unidades = 54 6
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UNIDAD 3 1. LA MULTIPLICACIÓN Y SUS TÉRMINOS. EXPRESAR UNA MULTIPLICACIÓN DADA, COMO SUMA DE SUMANDOS IGUALES. 2. MULTIPLICAR NÚMEROS DE TRES CIFRAS CON LLEVADAS. 3. RECONOCER Y DESCRIBIR POLIEDROS (PRISMA,
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La centena Aprende. D U C D U = centena = 0 decenas = 00 unidades C = 0 D = 00 U Agrupa de 0 en 0 y escribe cuántas centenas son. Relaciona. C D U C D U GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres,, 3. Educación
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REPASO DE MATEMÁTICAS NUMEROS DE HASTA 7 CIFRAS SUMA Y RESTA EL PARENTESIS PROBLEMAS 1.- Escribe un número que tenga: 8 decenas de millar, 9 unidades, 4 centenas, 3 centenas de millar, 1 unidad de millar
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9 Ecuaciones de primer grado 1. El lenguaje algebraico Calcula el resultado de las siguientes epresiones: a) Tenía 5 y me han dado 7. Cuántos euros tengo? b) En un rectángulo, un lado mide metros y el
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Nombre: 30+15= 2X6= 675 600 + 70 +5 500 + 90 + 1 200 + 90 + 5. Completa. Continua la serie NÚMERO C D U. Celia Rodríguez Ruiz
Completa NÚMERO C D U 675 600 + 70 +5 4 0 1 500 + 90 + 1 907 8 3 0 200 + 90 + 5 172 Continua la serie 600 603 606 639 660 30+15= 2X6= Completa la serie 1 C 2 C 3 C 4 C 7 D 1 00 2 00 500 600 Carla tiene
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1. Cuáles de las siguientes rectas son ejes de simetría de la figura? a. Todas las rectas que hay dibujadas son ejes de simetría. b. Solo la recta s es un eje de simetría. c. Solo la recta r es un eje
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5º. P.Orales. El Quinzet 10.2 (1) Hay 3 mesas y en cada una hay 5 chicas. También hay una mesa con 3 chicas. Cuántas chicas hay? (2) Ayer fuimos a coger moras. Yo cogí 17 y mi hermano se comió 11. Cuántas
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