Máster Especializado ME Diplomado Internacional Empresarial DIEM

Transcripción

1 Máster Especializado ME Diplomado Internacional Empresarial DIEM Coaching y Liderazgo DOBLE CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL SIMULTÁNEA Diploma de Máster Especializado otorgado por EADA. Diplomatura Internacional de Especialización Avanzada otorgado por CENTRUM Católica. VISIÓN GLOBAL Y ESTRATÉGICA Cursos dictados por EADA y CENTRUM. Profesores de reconocida trayectoria nacional e internacional. DURACIÓN 10 meses

2 VIAJE INTERNACIONAL* Los participantes del ME - DIEM realizan un viaje internacional de una semana a la Escuela de Alta Dirección y Administración de España (EADA) en Collbató Barcelona. * Incluye: Clases lectivas, visita empresarial, hospedaje y alimentación completa en las instalaciones de EADA. No incluye: pasaje aéreo, transporte en la ciudad, ni traslados desde ni hacia el aeropuerto en Barcelona.

3 PÚBLICO OBJETIVO El programa está dirigido a profesionales de diferentes especialidades que deseen fortalecer sus competencias de autoliderazgo y como líderes que desarrollen y acompañen procesos de aprendizaje en los equipos de trabajo. OBJETIVO DEL PROGRAMA Desarrollar en los participantes competencias como Líderes Coaches, con una visión estratégica y humana que les permita dirigir eficazmente equipos y organizaciones. PERFIL DEL EGRESADO Al término del programa, el alumno será capaz de: Desarrollará competencias como líder coach capaz de inspirar, motivar y acompañar los aprendizajes del equipo hacia un desempeño superior. Mejorará la calidad de sus relaciones interpersonales, el clima laboral y el bienestar de su entorno. Fortalecerá su inteligencia emocional para responder positivamente ante los desafíos y situaciones diversas que se le presenten. Será capaz de comunicarse y resolver problemas con mayor efectividad. Diseñará las estrategias de vida que necesita a nivel personal y profesional y se mantendrá abierto al aprendizaje y mejora continua. Desarrollará competencias básicas como coach personal y grupal acorde con los lineamientos de la ICF (International Coach Federation). TEMARIO GENERAL El programa está organizado alrededor de tres ejes centrales: Autoliderazgo Liderazgo y Coaching Liderazgo Organizacional

4 Por qué estudiar el Máster Especializado en Coaching y Liderazgo? Propuesta única en su género. Metodología innovadora para un aprendizaje transformador: Enfoque integral y sistémico. Contenido enfocado en la formación de líderes coaches. Acompañamiento one to one con un coach certificado. Grupos de aprendizaje. Actividades para aprender haciendo, dinámico y participativo. Desarrollo de competencias intra e interpersonales. Prácticas intensivas de coaching. Sistema de evaluación por competencias. Equipo docente internacional y multidisciplinario altamente calificado. Experiencia internacional en EADA, Barcelona. Habilitación para aplicar a acreditaciones internacionales.

5 MALLA CURRICULAR MÓDULO I Cursos Autoliderazgo 1. Aprendizaje transformador, modelo del Observador. 2. Autoconocimiento, aprendizaje y corporalidad. 3. Conversaciones efectivas, el escuchar. 4. Compromisos y recompromisos conversacionales. 5. Inteligencia emocional y eficacia personal. Autoliderazgo (EADA) SUBTOTAL MÓDULO II Cursos Liderazgo y Coaching 1. Las organizaciones como sistemas. 2. Liderazgo estratégico. 3. Coaching y liderazgo. 4. Coaching para el desarrollo de equipos. 5. Desarrollo de competencias como líder-coach. Liderazgo y Coaching (EADA) SUBTOTAL MÓDULO III Cursos Liderazgo Organizacional 1. Herramientas de coaching en la dirección de equipos. 2. Dinámicas grupales para el aprendizaje de equipos. 3. Herramientas del líder: PNL y Constelaciones Organizacionales. 4. Ejercicios prácticos. Liderazgo Organizacional (EADA) SUBTOTAL Instancias de Aprendizaje 1. Sesiones de Coaching Individual 2. Tertulias 3. Reuniones con grupo de aprendizaje 4. Reuniones con minigrupo 5. Prácticas de Coaching 6. Sesiones de Coaching observadas 7. Taller Aplicativo SUBTOTAL Horas Horas Horas * CENTRUM se reserva el derecho reprogramar, los cursos, certificados, horarios y lugar de dictado.

6 ESTRUCTURA DEL PROGRAMA AUTOLIDERAZGO LIDERAZGO Y COACHING LIDERAZGO ORGANIZACIONAL 21 al 25 Octubre 2013 Semana Intensiva Lima 10 al 14 Marzo 2014 Semana Intensiva Lima Semana Intensiva Barcelona 11 al 15 Agosto 2014 Conferencia 1 Curso 1 Conferencia 2 Curso 2 Curso 3 Conferencia 3 CENTRUM Católica EADA CENTRUM Católica EADA EADA CENTRUM Católica COACHING INDIVIDUAL TERTULIAS / GUIAS DE APRENDIZAJE REUNIONES DE GRUPO / TALLER APLICATIVO CONTENIDO DE CONFERENCIAS Conferencia 1: AUTOLIDERAZGO Día 1 Aprendizaje transformador, modelo del Observador. Día 2 Autoconocimiento, aprendizaje y corporalidad. Día 3 Conversaciones efectivas, el escuchar. Día 4 Compromisos y recompromisos conversacionales. Día 5 Inteligencia emocional y eficacia personal. Conferencia 2: LIDERAZGO Y COACHING Día 1 Las organizaciones como sistemas. Liderazgo estratégico Día 2 Coaching y liderazgo, coaching para el desarrollo de equipos. Día 3 Desarrollo de competencias como líder-coach. Día 4 Laboratorio de Coaching. Día 5 Outdoor Training. Conferencia 3: LIDERAZGO ORGANIZACIONAL Día 1 Herramientas de coaching en la dirección de equipos. Día 2 Dinámicas grupales para el aprendizaje de equipos. Día 3 Herramientas del líder: PNL y Constelaciones Organizacionales. Día 4 Prácticas evaluadas. Día 5 Integración de aprendizajes y cierre del programa.

7 SUMILLAS MÓDULO I Autoliderazgo Este módulo está diseñado para profundizar en el autoconocimiento y el desarrollo de competencias personales e interpersonales. Desde una mirada integral del ser humano, en donde participa el dominio racional, emocional y corporal, los participantes desarrollan y fortalecen su capacidad reflexiva y de acción como protagonistas de su propia vida. Un líder capaz de emprender su propio proceso de transformación y desarrollo personal, puede inspirar a otros a lograr metas más elevadas y un compromiso mayor con la visión del líder. Este proceso será la constante a lo largo de todo el programa, y lo más probable es que sea el desafío para seguir trabajando en forma permanente a lo largo de la vida. Autoliderazgo en este sentido, es la capacidad para elegir y decidir la vida que se quiere y tener el poder para realizar acciones eficaces para lograrlo. Temas centrales: Aprendizaje transformador, modelo del Observador. Autoconocimiento, aprendizaje y corporalidad. Conversaciones efectivas, el escuchar. Compromisos y recompromisos conversacionales. Inteligencia emocional y eficacia personal. MÓDULO II Liderazgo y Coaching El foco de este módulo es el desarrollo de competencias básicas de Liderazgo y Coaching en la relación con individuos y equipos de trabajo. Bajo el modelo de Liderazgo de Ronald Heifetz y el enfoque de Coaching Ontológico, los participantes consolidarán su proceso de transformación personal, siendo capaces de mostrar a nivel conceptual, procedimental y actitudinal las habilidades como líderes-coaches en las organizaciones. En este módulo se dará gran importancia a la iniciación en la práctica del coaching y al aprendizaje en acción a través de una jornada de Outdoor training. Temas centrales: Las organizaciones como sistemas. Liderazgo estratégico. Coaching y liderazgo. Coaching para el desarrollo de equipos. Desarrollo de competencias como líder-coach.

8 MÓDULO III Liderazgo Organizacional El diseño de este módulo permite reforzar e integrar los aprendizajes de Liderazgo y Coaching con una visión más amplia y estratégica. En este sentido, se brinda a los participantes un conjunto de herramientas para la acción, que provienen de los aportes de diferentes enfoques, permitiendo expandir la conciencia, las capacidades y habilidades para el ejercicio del liderazgo y la práctica del coaching. Los participantes serán observados en dinámicas grupales y prácticas de coaching, recibiendo feedback de parte de los observadores. Al finalizar el programa, se integrarán los aprendizajes en ejercicios prácticos. Temas centrales: Herramientas de coaching en la dirección de equipos. Dinámicas grupales para el aprendizaje de equipos. Herramientas del líder: PNL y Constelaciones Organizacionales. Ejercicios prácticos.

9 EQUIPO DOCENTE Violeta Hoshi Espinoza Coach senior y líder coach especializada en liderazgo y coaching organizacional. PCC (Profesional Coach Certified) acreditada en la ICF. Ha sido fundadora de la ICF Capítulo Perú y directora de Capacitación. Psicóloga social, MBA, con formación internacional en Liderazgo, Constelaciones Organizacionales, Biología Cultural, Reiki y Gestión del Potencial Humano entre otros temas. Amplia trayectoria profesional, trabajando con empresas de diferentes rubros tanto privadas como públicas, acompañando procesos de aprendizaje de ejecutivos, equipos y organizaciones. Desde hace varios años desarrolla una labor como mentor coach en procesos de formación, especialización y acreditación de coaches profesionales. Docente en la Pontificia Universidad Católica del Perú por más de 20 años, actualmente dicta cursos en CENTRUM y en la Escuela de postgrado en la Maestría en Gerencia Social. César Farías Aseng Psicólogo clínico y coach ontológico, con estudios de Maestría en Gerencia Social. Ha sido el organizador del primer Programa de especialización en Coaching Ontológico Organizacional. Ha sido coach supervisor en la Diplomatura de Formación en Coaching Profesional (PUCP),asi como en la Escuela Formativa de ASERSENTIDO. Consultor y facilitador de procesos de desarrollo personal, interpersonal y organizacional. Se ha especializado en temas de liderazgo y trabajo en equipo (Universidad Adolfo Ibáñez Chile; INDES en su sede de Washigton D.C.) y resolución de conflictos (Universidad George Mason Virginia). Fundador y actual Director General del Instituto de Investigación para la Práctica Ontológica (I.I.P.P.O.), así como Director para el Programa de Life Coaching en el Perú. En el año 2004, recibió el premio a la Excelencia Profesional otorgado por el Colegio de Psicólogos del Perú. CONFERENCISTAS INVITADOS Luis Flores Guerra (Perú) Consultor senior, Coach profesional y facilitador de programas de coaching y liderazgo. Fundador de FG Consulting Corporation, empresa dedicada al desarrollo del talento organizacional con presencia en Perú y EEUU. Coach Asociado del Center for Creative Leadership - CCL. Master en Psicología Organizacional en la Universidad San Martín de Porres y Administrador de Empresas de la Universidad de Lima. Cuenta con una carrera profesional de más de 25 años en el manejo de negocios y representación de empresas multinacionales. Actualmente brinda procesos de coaching a Líderes y ejecutivos de empresas nacionales y globales con el propósito de ayudarles a desarrollar sus talentos, fortalezas y capacidades de liderazgo. Soledad Mendoza (Perú) Psicóloga licenciada por la PUCP. Certificada como Coach ontológico, Coach sistémico, Coach de esencia y Coach de equipos. Ha sido presidenta de la International Coach Federation - Capítulo Perú. Docente de la Escuela de Postgrado de la UPC y de la Universidad Corporativa Intercorp. Ha sido miembro fundadora y directora académica de la Universidad Corporativa Intercorp; Directora del Ciclo Inicial, miembro del Consejo Consultivo de Investigación y miembro del equipo técnico de Creatividad Empresarial de la UPC. Tiene gran capacidad para crear espacios confiables de discusión promoviendo la participación y el respeto a la diferencia. En su trabajo como coach ha acompañado procesos a nivel tanto individual como de equipo de altos ejecutivos de grandes empresas del país.

10 INFORMES E INSCRIPCIONES: TANIA DEZA: (511) tdeza@pucp.edu.pe (511) centruminformes@pucp.edu.pe