UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERÍA SYLLABUS FOR DAC 12 VER Geografía Turística Cultural Mundial

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1 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE TURISMO Y HOTELERÍA SYLLABUS FOR DAC 12 VER A.- DATOS GENERALES MATERIA Geografía Turística Cultural Mundial CÓDIGO TUR 151 NOMBRE DEL PROFESOR María Virginia Salvador Albán CRÉDITOS 3 No. Horas Presénciales 48 No. Horas no Presénciales 96 AÑO 2009 PERIODO DÍAS BLOQUE I De Lunes a Jueves HORARIO 10:20 11:40 AULA H-204 FECHA ELABORACION Abril, 2009 B. DESCRIPCIÓN GEOGRAFÍA TURÍSTICA CULTURAL MUNDIAL - Brinda a los estudiantes las herramientas teóricas en lo referente a la geografía política y física de los continentes, así como el conocimiento de las razas y cultural del mundo fundamentales para los estudiantes de turismo. Este conocimiento les permitirá identificar y localizar a las ciudades del mundo, relacionar la historia con la atracción turística y así ofrecer guía e información al pasajero. C. JUSTIFICACIÓN En el mundo globalizado y sin fronteras de hoy el conocimiento de la geografía y cultura de los países es fundamental, especialmente para los estudiantes de turismo. Esto les permitirá además de identificar y localizar a las ciudades del mundo, relacionar la historia con la atracción turística y así ofrecer guía e información al pasajero. D. OBJETIVOS Ubicarse geográficamente en los cinco continentes habitados y reconocer 1. Generales las diferencias culturales, religiosas, idiomáticas, económicas y políticas de los países del mundo y su efecto en el turismo. Reconocer y ubicar cada continente. 2. Específicos Reconocer las nuevas tendencias y destinos turísticos. Utilizar y manejar mapas físicos y políticos. E. COMPETENCIAS GENERALES 1. Manipula mapas físicos y políticos con precisión y confianza en la localización de destinos turísticos. 2. Reconoce el rol de importancia que la actualidad geo-política tiene en el escenario turístico, por lo que se mantiene informado para así poder guiar al pasajero de manera responsable. 3. Ofrece alternativas turísticas creativas e interesantes, en base a un conocimiento certero de requeridos por el pasajero.

2 F. CONTENIDO PROGRAMÁTICO BLOQUE I 2009 FECHAS COMPETENCIAS CONTENIDOS HORAS NO PRESENCIALES EVALUACIÓN SESIONES ESPECÍFICAS Mayo 5-7 Inicia manipulación de mapas ubicando las máximas geográficas mundiales. Introducción a la materia. Método de evaluación. Calendario de actividades Unidad 1: El Mundo Hemisferios, paralelos y Meridianos, clima, estaciones y zonas horarias Océanos, mares y máximas geográficas Lectura: Págs. 1-8 Ubicar en un mapa mundi los continentes, mares y accidentes geográficos mas destacados del mundo. Buscar datos mundiales actualizados de población, razas, idiomas, religiones, edificaciones, puentes, túneles, etc. Ubica en un mapa mundi los continentes, mares y accidentes geográficos mas destacados del mundo en el continente correcto Mayo y 2 Reconoce y ubica los destinos Oceanía Unidad 2: Oceanía Características físicas, división política, fauna y flora Australia y Nueva Zelanda: Destinos naturales, culturales/ urbanos Unidad 3: Africa África Norte: Destinos culturales/urbanos Oceanía y África población, forma de gobierno, moneda, idioma y religión de todos los países de Oceanía y África Atlas Págs Buscar y localizar en mapas de Oceanía los accidentes geográficos y ciudades listados en las copias de Oceanía as ciudades y destinos indicados Oceanía los accidentes geográficos indicados

3 Mayo Mayo Junio 1-4 y 2 y 4 África Asia Europa África Sub Sahariana: fauna y flora; parques y reser Otros destinos de África Unidad 4: Asia Introducción. División geopolítica-cultural Oriente Próximo: Destinos Sub-continente indio: destinos Extremo oriente: destinos Otros destinos PRIMER PARCIAL Unidad 5: Europa Accidentes geográficos, división política, fauna y flora Destinos naturales, culturales/ urbanos Atlas: Págs Buscar y localizar en mapas de África los accidentes geográficos y ciudades listados en las copias Asia población, forma de gobierno, moneda, idioma y religión de todos los países de Asia Atlas: Págs Buscar y localizar en mapas de Asia los accidentes geográficos y ciudades listados en las copias Europa población, forma de gobierno, moneda, idioma y religión de todos los países de Europa Atlas: Págs Buscar y localizar en mapas de Europa los accidentes geográficos y ciudades listados en las copias de África las ciudades y destinos indicados África los accidentes geográficos indicados de Asia las ciudades y destinos indicados Asia los accidentes geográficos indicados de Europa las ciudades y destinos indicados Marca en un mapa físico de Europa los accidentes geográficos indicados por la maestra

4 Junio 8-11 Junio Junio América del Norte América Central América del Sur Europa otros destinos Unidad 6: América Del Norte División política, fauna, flora y naturaleza. Canadá y EEUU: destinos México: destinos Unidad 7: América Central y Caribe Istmo centroamericano: destinos naturales y urbanos Antillas mayores destinos Antillas menores destinos Unidad 8: América del Sur División política, fauna, flora y naturaleza Brasil: destinos Argentina y Chile destinos Área andina destinos EXAMEN FINAL Lectura: Págs América del Norte Lectura: Págs América Central y el Caribe población, forma de gobierno, moneda, idioma y religión de todos los países del continente americano Lectura: Págs América del Sur de América del Norte las ciudades y destinos indicados Marca en un mapa físico de América del Norte los accidentes geográficos indicados de América central y región Caribe las ciudades y destinos indicados por la maestra América central y región Caribe los accidentes geográficos indicados por la maestra Marca en un mapa político de América del Sur las ciudades y destinos indicados por la maestra Marca en un mapa físico de América del Sur los accidentes geográficos indicados

5 G. METODOLOGÍA Se trabajará en base a procesos de aprendizaje activo y participativo. En clase, junto con la maestra, los estudiantes recorrerán turísticos, localizando en sus atlas los accidentes geográficos más notables del continente en estudio. Trabajos: consisten en elaborar cuadros resumen de turísticos de los países y ciudades asignados, además deberán incluir un recorrido visual de. Al final de cada unidad habrá una evaluación escrita en mapas mudos sobre la geografía política y física del continente en estudio. Al inicio de cada unidad se enviarán los trabajos para ser desarrollados en casa. Los trabajos se harán en grupos designados y deberán incluir el listado de fuentes consultadas, de lo contrario será considerado plagio. H.- EVALUACIÓN Ubicación de los continentes, mares y accidentes geográficos mas destacados del mundo Localización de destinos urbanos y naturales en mapas políticos y físicos del continente en estudio. CRITERIOS DE Localización de destinos urbanos y naturales en mapas políticos y físicos EVALUACION del continente correspondiente. INDICADORES DE DESEMPEÑO PONDERACION Ubica en un mapa mundi los continentes, mares y accidentes geográficos mas destacados del mundo en el continente correcto del continente en estudio las ciudades y destinos indicados l continente en estudio los accidentes geográficos indicados Trabajos 80 puntos Aportes 20 puntos NOTA Los estudiantes deberán revisar los contenidos programados para cada sesión.de tal forma que la elaboración del conocimiento en la clase resultará rápida, consistente, significativa y gratificante. Los deberes y trabajos no entregados en la fecha señalada serán sancionados hasta con el 50% de la nota. El estudiante que no asiste a la clase y no presenta la debida justificación, en la que se realice algún trabajo de proceso, o aporte perderá su nota. I. BIBLIOGRAFÍA Atlas Geográfico Universal Océano Almanaque Mundial 2009 BÁSICA Resúmenes elaborados por la profesora sobre continentes y países Atlas y Geografía del Mundo COMPLEMENTARIA Enciclopedia de Geografía Axis Atlas National Geographic MATERIAL COMPLEMENTARIO Videos de ciudades y de naturaleza Revistas de turismo Libros de países Páginas web de países y ciudades Enciclopedia Encarta 2008

6 J. DATOS DEL PROFESOR NOMBRE TÍTULO DE PREGRADO TÍTULO DE POSTGRADO María Virginia Salvador Albán Educador de Párvulos Diplomado en Educación a Distancia Especialista en Proyectos Educativos y Sociales TELÉFONO Celular: CORREO ELECTRÓNICO K. FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DE LA DECANA -

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