SECRETARÍA GENERAL Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios. Circular Núm. DGIR/DG/081/10

Transcripción

1 SECRETARÍA GENERAL Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios Circular Núm. DGIR/DG/081/10 Rectores, Directores Generales y Directores Técnicos de las Instituciones con estudios Incorporados a la UNAM P r e s e n t e s. ASUNTO: Lineamientos complementarios sobre los Cursos de Nivelación Académica En alcance a la circular N DGIR/DG/076/10, referente los Cursos de Nivelación Académica, y atendiendo a las dudas y sugerencias recibidas, se les informa que se puntualizó el contenido del documento emitido, precisando algunas actividades y fechas. A este respecto, me permito recordarles que la fecha límite de recepción de propuestas de cursos, para autorización de la DGIRE, será el próximo 28 de mayo, la cual será improrrogable. Para cualquier duda o aclaración, pueden comunicarse a la Coordinación de Supervisión Académica al teléfono o, bien al correo electrónico csupervision@dgire.unam.mx. Esperando contar con su participación, hago propicia la ocasión para enviarles un cordial saludo. A t e n t a m e n t e POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU Ciudad Universitaria, D.F., a 19 de mayo de La Directora General Dra. Margarita Velázquez Gutiérrez NB: DECÍA 21 DE MAYO, DEBE DECIR 28 DE MAYO

2 PROGRAMA DE NIVELACIÓN ACADÉMICA I. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN El Programa de Nivelación que se presenta se inscribe en el Plan de Desarrollo Institucional de la UNAM el cual, en la línea rectora 1, a la letra dice: Mejorar la calidad y pertinencia de la formación de los alumnos y aumentar la equidad en el acceso a los elementos que favorezcan su desempeño. Dicha línea rectora contempla la organización, en periodos intersemestrales o interanuales, de cursos diseñados para que los alumnos puedan acreditar asignaturas reprobadas. En ese contexto, la DGIRE, en la sesión del Consejo Consultivo Mixto del Sistema Incorporado, celebrada el 18 de noviembre de 2009, planteó la posibilidad de llevar a cabo el Programa de Nivelación Académica y presentó un documento base. El mismo fue analizado por una Comisión que se creó para ese propósito la cual emitió una serie de consideraciones que se retoman en este documento. II. PROPÓSITO Ofrecer a los estudiantes del Sistema Incorporado la oportunidad de recursar ciertas asignaturas reprobadas de los planes de estudio de bachillerato, a través de un programa intensivo. Ello permitirá a los estudiantes obtener mejores resultados de aprendizaje que los que normalmente se logran con el reducido estudio que precede a la presentación de los exámenes extraordinarios. III. ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIÓN Por su novedad, se propone el desarrollo de un programa piloto en las ISI de bachillerato, en el verano de Se impartirá un reducido número de asignaturas que se determinarán según el diagnóstico de reprobación que realice cada ISI. A partir de esta experiencia, se definirá una estrategia para hacer extensivo el programa a otras asignaturas. 2

3 IV. LINEAMIENTOS DE LOS CURSOS DE NIVELACIÓN Y CONDICIONES PARA SU REALIZACIÓN 1. Serán de carácter voluntario, es decir, ni las ISI tendrán la obligación de organizarlos, ni los alumnos de tomarlos. 2. Los cursos estarán dirigidos únicamente a los estudiantes que hubiesen reprobado alguna asignatura. 3. La participación en un curso de nivelación no invalidará el derecho de los alumnos a presentar los exámenes extraordinarios. Por lo anterior, las opciones de los alumnos serán: 3.1. Presentar el examen extraordinario en el periodo establecido para el ciclo escolar y acreditarlo Presentar el examen extraordinario y, de obtener una calificación reprobatoria, acreditar la asignatura con su participación en el curso de nivelación académica No presentar el examen extraordinario y sólo tomar el curso de nivelación académica De no acreditar ni el examen extraordinario, ni el curso de nivelación, presentar el examen extraordinario en la DGIRE, conforme al periodo y procedimiento que ésta establezca en la circular que se emite anualmente. 4. Considerando el calendario escolar del Sistema Incorporado y la duración mínima de los cursos, éstos: 4.1. Sólo podrán ofrecerse en el periodo interanual de cualquier plan de estudios La duración de cada curso se calculará en 2/3 del número de horas de la asignatura en cuestión. (ver Anexo 1) Por su carácter intensivo, los cursos se impartirán en sesiones de hasta 5 horas diarias, pudiendo incluirse el sábado. 5. Por ser una nueva experiencia pedagógica en el Sistema Incorporado, se recomienda abrir un máximo de tres cursos de nivelación por ISI. 6. Dado el limitado tiempo del periodo interanual, un alumno podrá cursar hasta 2 asignaturas reprobadas. En este caso, tomando en cuenta el considerable número de horas en asignaturas de 4 y 5 horas semanales, la ISI tendría que prever la organización de cursos en turno matutino y vespertino. 7. Podrán participar los profesores definitivos (no necesariamente en ejercicio) del Sistema Incorporado que, preferentemente, no hubiesen impartido las respectivas asignaturas, en el periodo lectivo anterior. 3

4 9. Los alumnos podrán asistir a los cursos que se organicen en otras ISI (previo consentimiento de las ISI involucradas). La certificación de estos cursos se realizará conforme al procedimiento establecido más adelante. 10. En el caso de materias seriadas, la DGIRE sólo podrá certificar las calificaciones que respeten dicha seriación. V. ATRIBUCIONES Y RESPONSABILIDAD DE LAS INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN 1. Corresponderá a la DGIRE: 1.1. Establecer las asignaturas de mayor reprobación conforme a los datos del correspondiente formato Autorizar el programa anual de cursos que presente cada ISI Realizar las respectivas supervisiones Certificar las calificaciones de las asignaturas que se reporten en las actas de exámenes extraordinarios. 2. Corresponderá a las ISI: 2.1. Elaborar el diagnóstico para establecer las asignaturas de mayor reprobación Observar la seriación de asignaturas y la no invasión de ciclos 2.3. Enviar a la DGIRE, para su aprobación, la(s) correspondiente(s) planeación (es) didáctica(s) de los cursos que se pretendan organizar Establecer el costo por curso y notificarlo a la DGIRE Retribuir a la DGIRE el 4% del costo de los cursos Informar a la DGIRE el nombre del personal docente que se hará cargo del curso Reservarse el derecho de admisión y de permanencia de los alumnos a los cursos que organice, conforme a los supuestos previstos en el reglamento de cada ISI. 3. Corresponderá a los alumnos: 3.1. Cubrir el costo de los cursos a las ISI Presentar en las ISI, una carta compromiso de alumno/padre o tutor Cubrir una asistencia del 100% VI. PROCEDIMIENTO PARA LA INSCRIPCIÓN, DISEÑO, ORGANIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LOS CURSOS 1. Las solicitudes para la presentación de propuestas de cursos se entregarán en la Subdirección de Incorporación con los datos de reprobación que justificaron la organización de cada curso (Anexo 2) así como con su correspondiente planeación didáctica (Anexo 3 ) 2. La inscripción de alumnos se realizará en la ISI que organice cada curso y se entregará en la DGIRE, en la Subdirección de Certificación, en una relación simple (papel membretado de la ISI) junto con el recibo de pago que ampare el 4% del costo 4

5 por alumno, del curso en cuestión. Este trámite deberá llevarse a cabo, a más tardar, el 5 de julio de (fecha improrrogable) 3. Dado su carácter remedial, no se permitirá la inscripción de alumnos a los cursos, después del 5 de julio de La DGIRE autorizará las propuestas que cumplan con las siguientes características: 4.1. En todos los casos, los cursos deberán cubrir el programa de estudios de las correspondientes asignaturas El diseño de los cursos deberá incluir estrategias didácticas de aplicación de contenidos y, en su caso, las prácticas indispensables de las asignaturas teóricoprácticas o teórico-experimentales 4.3. La evaluación de los cursos se llevará a cabo como se hace durante los cursos regulares; esto es, mediante la aplicación de exámenes parciales cuya calificación se promediará con la del examen final. Tanto las calificaciones, como el registro de asistencia de todos los estudiantes inscritos, se asentarán en la respectiva acta económica. (Anexo 4). El examen final será obligatorio y no habrá exención. 5. En el caso de que los alumnos asistan a los cursos organizados en otras ISI: 5.1. El Director Técnico de la ISI organizadora deberá recibir la correspondiente carta de no-inconveniencia de la ISI de la cual provenga cada alumno La ISI que organice el curso entregará, en la Subdirección de Certificación, el acta económica del curso con las correspondientes cartas de no-inconveniencia y su respectiva acta adicional de examen extraordinario (sin costo) con la calificación definitiva. (Anexo 10. Forma RC6 del Manual de Disposiciones y Procedimientos). Asimismo, se deberán entregar los exámenes finales aplicados a los estudiantes. 6. La DGIRE establecerá un programa específico de supervisión que incluirá: la autorización del diseño de cada curso; la autorización de cátedra de los profesores propuestos; la supervisión documental y presencial; la revisión de actas económicas y, en su caso, de exámenes parciales y/o finales. NB: PUNTO 4.3 DECÍA: LAS ACTAS ECONÓMICAS DEBERÁN SER ACOMPAÑADAS DE LOS EXÁMENES PARCIALES Y FINALES APLICADOS A LOS ALUMNOS. DEBE DECIR: LAS ACTAS ECONÓMICAS DEBERÁN SER ACOMPAÑADAS DE LOS EXÁMENES FINALES APLICADOS A LOS ESTUDIANTES. 5

6 VII. CALENDARIO DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGO SEMANA Invitación a las ISI, vía circular, a presentar sus propuestas de cursos de nivelación académica. Envío de propuestas de cursos, por parte de las ISI, para autorización de la DGIRE. Autorización de la DGIRE Inscripción de alumnos en las ISI Entrega de listados de alumnos a la DGIRE, con ficha de depósito Impartición de los cursos 3 3 al de mayo al 10 de junio 18 de junio al 2 de julio 5 5 de julio al 6 de agosto Entrega de actas adicionales 9 al 13 6

7 ANEXO 1 Número de Horas Mínimas de los Cursos Intensivos en función del número de horas-clase por Asignatura (programas indicativos) ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA Horas clase a la semana Horas mínimas para el curso intensivo COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES Horas clase a la semana Horas mínimas para el curso intensivo