UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE SISTEMAS TELECOMUNICACIONES Y ELECTRONICA SYLLABUS

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1 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE SISTEMAS TELECOMUNICACIONES Y ELECTRONICA SYLLABUS MATERIA: Laboratorio de Electrónica II ELE281(01) HORARIO: 10:20 11:40 PROFESOR(A): Ing. Marcos Tobar Moran SEMESTRE: Primero I 2007 CRÉDITOS: 3 DÍAS: Martes y Jueves PRE REQUISITOS: Electrónica I AULA: Electrónica HORAS PRESENCIALES: 48 H. HORAS NO PRESENCIALES: 48 H. 1. DESCRIPCIÓN SINTÉTICA (Course Description) El laboratorio brinda a los estudiantes las herramientas prácticas para el diseño de circuitos utilizando transistores bipolares (BJT) y de transistores ( FET) utilizados para amplificación de pequeñas señales o en amplificadores de potencia. Tambien se analizara la construcción de fuentes de voltaje en base a transistores y circuitos reguladores El diseño también se lo podrá realizar mediante software de aplicación para su respectiva comprobación del funcionamiento del circuito tanto dc como ac en forma real Para lograr estos objetivos el estudiante utilizara el protoboard para realizar el diseño de cualquier circuito mediante el empleo de transistores y circuitos integrados reguladores disponibles comercialmente.. La realización de los circuitos se hace después de analizar cada uno de estos componentes en la parte teórica para lo cual se presentan dos métodos de análisis tanto en corriente directa como en corriente alterna 2. METODOLOGÍA (Methodology) El dictado estará regido por el programa de estudio de la materia siguiendo el cronograma establecido, por lo cual el dictado de la materia se dará por terminado sólo si el material ha sido cubierto en su totalidad. La nota de evaluación en la materia deberá distribuirse de la siguiente manera: 50% el examen y el 50% restante correspondiente a lecciones, deberes, trabajos en Es obligación del profesor entregar por escrito al estudiante las políticas de la materia, el cual contiene su ponderación y distribución del puntaje, fecha de exámenes y reglamentos concernientes al Sistema de Evaluaciones, Asistencia a Clases y Disciplina.

2 NOTA: Los estudiantes deben adelantar la lectura comprensiva de los contenidos programados para cada sesión. Así la elaboración del conocimiento en la clase resultará rápida, consistente, significativa y gratificante. Los deberes y trabajos no entregados en la fecha señalada serán sancionados hasta con el 30% de la nota. Al final del curso los estudiantes tendrán los conocimientos necesarios para poder enfrentarse con los problemas de diseño, construcción y mantenimiento de Sistemas Digitales empleados en muchas áreas. 3. OBJETIVOS GENERALES Proporcionar una visión global de los elementos electrónicos como transistores BJT y FET junto con una visión somera del estado de desarrollo actual de esta tecnología así como también la interconexión de varias etapas llamadas configuraciones compuestas 4. OBJETIVOS ESPECIFICOS Conocer las características especiales (eléctricas y físicas) de los transistores BJT y FET asi como de los circuitos integrados reguladores y amplificadores operacionales ( opamp ) Analizar circuitos electrónicos elementales donde se usan estos elementos.. Poder diseñar circuitos sencillos usando transistores BJT y FET así como el diseño de fuentes de alimentación con elementos discretos y utilizando circuitos integrados Conocer los elementos necesarios para polarizar en forma adecuada los elementos mencionados para lograr un funcionamiento óptimo en los circuitos. Al final del curso los estudiantes tendrán los conocimientos necesarios para poder enfrentarse con los problemas de diseño, construcción y mantenimiento de circuitos electrónicos empleados en muchas áreas.

3 5. CONTENIDO PROGRAMÁTICO (COURSE OUTLINE) FECHA COMPETENCIAS ESPECIFICAS Unidad / Contenido Sesión 1 3/05/07 Diseñar circuitos que contengan transistores BJT y FET y analizar su comportamiento a bajas y altas frecuencias Unidad 1:Respuesta a la frecuencia de transistores BJT y JFET Presentación de la asignatura. Entrega del programa y explicación de los criterios de evaluación al alumno. Presentación de textos guías y complementarios. Generalidades Sesión 2 8/05/07 Consideraciones generales sobre la frecuencia Análisis de baja frecuencia: Graficas de Bode Tarea: Ejercicios Propuestos. Horas no presénciales logaritmos y decibeles respuesta a baja frecuencia de amplificadores BJT Evaluación clases Sesión 3 10/05/07 Implementar en el protoboard amplificadores BJT y FET para analizar su comportamiento a baja frecuencia y ver su comportamiento por medio del software capacitancia de efecto miller y respuesta a altas frecuencias

4 Sesión 4 15/05/07 Capacitancia de efecto miller Respuesta a alta frecuencia: BJT y FET Efectos de frecuencia en multietapas Sesión 5 17/05/07 Sesión 6 22/05/07 Efectos de frecuencia en multietapas. Preparación para la lección escrita próxima clase Implementación de circuitos utilizando el software de simulación para el comportamiento de la frecuencia clases Evaluación practica en conexión en cascada Sesión 7 24/05/07 Implementar diferentes tipos de configuraciones compuestas como son conexión en cascada, cascode, darlington en el protoboard y analizar su comportamiento Unidad 2: Configuraciones compuestas Utilizar el software de simulación para analizar el comportamiento de circuitos conectados en cascada utilizando el BJT y FET y realizar la implementación en el protoboard conexión cascode y conexión darlington Sesión 8 29/05/07 Sesión 9 31/05/07 Implementar en el protoboard circuitos con conexión en cascode y darlington Implementar en el protoboard circuitos de fuente de corriente y circuitos de espejos de corriente circuitos CMOS, fuentes de corriente y espejos de corriente circuitos amplificadores diferenciales

5 Sesión 10 05/06/07 Circuito amplificador diferencial Circuitos amplificadores diferenciales BIFET, BIMOS Y CMOS amplificador operacional Sesión 11 07/06/07 Utilizar el amplificador operacional para proporcionar cambios en la amplitud de voltaje, en osciladores, en circuitos de filtro y en muchos tipos de circuitos de instrumentación Unidad 3: Amplificadores Operacionales Operación en modo diferencial y en modo común fundamentos del amplificador operacional Y circuitos prácticos Sesión 12 12/06/07 Sesión 13 14/06/07 Sesión 14 19/06/07 Utilizar el protoboard para implementar circuitos con amplificadores operacionales Multiplicador de ganancia constante Sumador de voltaje Acoplador de voltaje Utilizar el software de simulación para la implementación de diferentes tipos de Filtros activos aplicaciones del amplificador operacional. Sesión 15 21/06/07 Ejercicios con vistas a prepararse para el examen. Tarea: Estudio para el examen del primer parcial. tipos de amplificadores de potencia Sesión 16 26/06/07 Examen del primer parcial.

6 Sesión 17 28/06/07 Realizar la implementación en el protoboard y simularlo en el software circuitos amplificadores de potencia de potencia de diferentes clases A, B, C. Unidad 4: Amplificadores de potencia Implementación en el protoboard de un amplificador clase A alimentado en serie y simularlo en el software operación del amplificador clase B Sesión 18 03/07/07 Implementación de un amplificador en contratase cuasicomplementario y ver su comportamiento con el software de simulación Sesión 19 05/07/07 Implementación de un amplificador en contrafasepull de op-amp investigar sobre retroalimentación y circuitos osciladores. Sesión 20 10/07/07 Sesión 21 12/07/07 En esta capitulo se analizaran las ventajas de los circuitos con retroalimentación como son mayor impedancia de entrada, mayor estabilidad de la ganancia una mejor respuesta a la frecuencia y reducción al ruido así como también la implementación de diferentes tipos de osciladores en el protoboard Unidad 5:Retroalimentación y circuitos osciladores. Conceptos de retroalimentación. Tipos de conexión de retroalimentación Circuitos prácticos de retroalimentación. Tarea: Realizar ejercicios propuestos de clases circuitos prácticos de retroalimentación los osciladores Sesión 22 17/07/07 Operación del oscilador Osciladores de corrimiento de fase Oscilador de puente de Wien

7 Sesión 23 19/07/07 Circuitos osciladores sintonizado. Oscilador de cristal Oscilador monounion fuentes de alimentación (reguladores de voltaje). Sesión 24 24/07/07 En este capitulo se analizaran los diferentes tipos de fuentes de alimentación construidos mediante filtros rectificadores y reguladores de voltajes. Unidad 6:Fuentes de alimentación (reguladores de voltaje) Consideraciones generales de los filtros. Filtro de capacitor filtros rc Sesión 25 26/07/07 Filtros RC. Regulación de voltaje con transistor discreto Tarea: Desarrollar E.P., para entregar el día del examen final. Prepararse para lección escrita clase próxima. reguladores de voltaje de CI. Sesión 26 31/07/07 Lección escrita. Reguladores de voltaje de CI. Tarea: Estudiar lo visto en clases aplicaciones practicas de las fuentes clases. Sesión 27 02/08/07 Aplicaciones practicas de las fuentes de alimentación Ejercicios en Tarea: Desarrollo de E.P. Entregar día del examen final (evaluativo) dispositivos pnpn y otros clases.

8 Sesión 28 07/08/07 En este capitulo se analizaran dispositivos de tres y cuatros capas como los SCR los triac y diac que son ampliamente usados en circuitos de control. Unidad 7:Dispositivos pnpn y otros Rectificador controlado de silicio Características y valores nominales del SCR Construcción e identificación de terminales del SCR aplicaciones del SCR clases Sesión 29 09/08/07 Aplicaciones del SCR Interruptor controlado de silicio Interruptor controlado en compuerta. clases. Sesión 30 14/08/07 Sesión 31 16/08/07 SCR activado por Luz Diodo Shockley Diac Triac Clase práctica. Desarrollo de ejercicios varios con vistas a prepararse para el examen final. Tarea: Estudio independiente con vistas al examen final. otros dispositivos: transistor monounion, fototransistores, optoaisladores, transistor monounion programable clases. clases

9 Sesión 32 21/08/07 Examen final 6. EVALUACIÓN Actuación individual 25 pts.. Elaboración de ejercicios 25 pts. Comprensión de lectura 25 pts. Trabajos de investigación 25 pts Evaluación Parcial 100 pts. 7.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Books, Video, papers, software aplicativos) 1. Texto: Electrónica: Teoría de circuitos y dispositivos electrónicos de Boylestad Nashelsky 8 edición Prentice Hall 2. Apuntes personales 8.- BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA (Bibliography Complementary) 1. Principios de electrónica por Malvino 10 edición Prentice Hall. 2. ELECTRONICA Hambley Editorial Prentice Hall 3. Amplificadores operacionales y circuitos integrados lineales de Frederick F. Driscoll 5 edicion Prentice Hall 9.- DATOS DEL PROFESOR (Teacher s Resume) NOMBRE: TITULO DE PREGRADO: TITULOS DE POSTGRADO: Marcos Tobar Moran Ingeniero Eléctrico especialización Electrónica (por obtenerla)

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