Teoría de contenido:

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Teoría de contenido:"

Transcripción

1 Teoría de contenido: 1. Elaborar una síntesis del texto leído. En total este punto debe tener una extensión de al menos 20 líneas y máxima de 25. No se calificarán trabajos que se reproduzcan textualmente o copien fragmentos del texto a modo de síntesis. 2. Mencionar cuál es, a su criterio, el concepto o idea más importante leída en el texto. Explicar por qué. 3. Relacionar uno de los textos leídos, o uno de los conceptos o ideas destacadas con alguna obra o manifestación artística. Como por ejemplo libros, artículos periodísticos, cómics, programas de TV y radio, revistas, leyendas, diarios, películas, obras de arte, género musical o tema musical, letra de una canción, movimiento artístico u obra de teatro. Fundamentar el punto de encuentro. 1

2 1- Esta teoría se basa principalmente en investigar los contenidos que transmiten los medios de comunicación y la relación que existe entre la información moral/cultural y la realidad. Cuanto menor sea la grieta entre las experiencias de la vida real y la experiencia de los medios de comunicación, mayor va a ser la influencia que tengan los medios. El contenido puede clasificarse de dos maneras: la noticia, quien debe acercarse y tener mayor objetividad frente al hecho, o la ficción, siendo lo más alejado de la realidad. Existen varias teorías de la desviación de la realidad. La primera es la teoría funcional diciendo que desde el punto de vista de la sociedad, los medios contribuyen al control social, motivación de aquellos que se adapten a los valores sociales y económicos, y aquellos que no serán sancionados. Por otro lado, la teoría de la conspiración hace encajar los hallazgos sobre el contenido en una teoría del control social por parte de las elites. Las clases dominantes tienen el poder de imponer tendencias en los medios que las favorecen. Y por último la teoría organizativa que busca explicar por qué las fuerzas económicas y el mercado conducen las desviaciones de la realidad, por qué las tendencias distorsionan las lógicas de la realidad para asegurar el abastecimiento de noticias, siendo los medios quienes no tienen presiones en temas ficticios, exponiendo que la organización y los procesos de producción de los estos se oponen a que las reservas culturales participen en la realidad y que la reflejen. En consecuencia, el desinterés por los cambios insensibles incrementa los efectos de la amnesia estructural que produce un pensamiento al día, basado en lo nuevo, lo que lleva a los periodistas a producir noticias instantáneas con una visión alterada del mundo. El mayor temor de la televisión y el periodismo es no lograr entretener y aburrir a la audiencia. Es por esto, que muchas veces los políticos al disponerse a dar una entrevista deben estar abiertos a responder cualquier pregunta porque saben que el prestigio mediático es esencial y la política es uno de los temas que más aburren al público, por lo tanto deben intentar hacerlo divertido. 2- La idea principal de ambos textos gira en torno al lugar que ocupan los medios de comunicación, principalmente la televisión, en la interpretación de la realidad que atraviesa al mundo, teniendo en cuenta que dicha interpretación dependerá de la manera que los periodistas den a conocer los sucesos (noticia o ficción) que ocurran en la sociedad de forma de primicia. Los medios de comunicación desarrollaran la información dependiendo de su manera de actuar y de la interpretar que le den a la realidad para que les sea útil y sirva para lograr su objetivo, captar la atención de su audiencia son aburrirla. 2

3 3- El tema elegido para relacionar los textos es el caso de O.J. Simpson, uno de los casos más importantes y más debatidos en Estados Unidos, que hasta hoy en día no se pudo resolver por la gran cantidad de hipótesis sobre lo sucedido la noche del 12 de Junio de De esta manera, nos centramos en la serie American Crime Story: The People vs O.J. Simpson. En ella se relata el verídico caso penal de O.J. Simpson que es acusado de asesinar a su exesposa Nicole Brown Simpson y a su pareja, Ron Goldman. El juicio se extendió durante once meses dando el veredicto el 3 de Octubre de 1995 cuando el acusado Simpson fue declarado no culpable de asesinato de ambos cargos. Este acontecimiento fue dado en toda la televisión americana. Durante la serie Crímenes Americanos, se muestra cómo la prensa le da más importancia a O.J. Simpson que al asesinato en sí. Esto sucede ya que Simpson era un deportista y personaje televisivo muy popular en la época; por lo tanto su noticia tiene mayor escala de trascendencia. Si se tratase de una persona común y corriente, esto no hubiera ocurrido. No está de más aclarar que la información criminal tiende a presentarse exageradamente más violenta. En este caso los hechos como noticia y como ficción se encuentran entremezclados al estar tratándose de una serie de televisión. Aunque se cuente el hecho del caso, partes de los capítulos son inventados, y se resaltan las cualidades típicas que suelen aparecer, tales como la representación exagerada de los status más altos. Un ejemplo se puede dar con el presentador de programa de televisión y abogado de Simpson: se lo ve como el típico millonario que no sabe qué ponerse, pero a la vez tiene un armario que ocupa una habitación completa. El lenguaje con que se le habla a la sociedad sobre la descripción de los hechos de la realidad, hizo creer que Simpson se encontraba arrestado cuando comenzó el caso. Sin embargo la orden de arresto se dio tiempo después. Se puede decir que la sociedad, tiene los mismos pensamientos que los programas de televisión que documentaron el caso Simpson. La falta de objetividad por parte de los noticieros, dan mucho valor a las fuentes que dan su opinión sobre el tema en cuestión. Así, surgieron dos posturas: la comunidad negra que apoyaba a Simpson y opinaba que era un caso racista y solo lo acusaban por tener piel morena, que estaba encabezado por Johnnie Cochran, el representante de televisión y abogado de Simpson. Y la postura de la comunidad blanca que lo acusaban del doble homicidio. Parte del contenido de los medios tenía ciertos símbolos que apoyaban estas dos posturas, dependiendo el programa en unas noticias se utilizaron reelaboraciones de 3

4 imágenes que contenían pasado cultural, valores de la raza y el orden jerárquico de la sociedad norteamericana. En esta serie puede verse como un caso tan violento y dramático recibe tanta importancia en los medios de comunicación, ya que esto es lo que buscan como noticia, cosas que llamen la atención y que sean fuera de lo normal, atípicos, para captar al público. Por otro lado, los medios de comunicación le brindan tal importancia por el hecho de que una persona tan conocida como O.J Simpson sea el principal sospechoso del asesinato de su exesposa y su pareja, lo que le otorga más drama aún. Con respecto a la teoría de contenidos, que es aquella que se encarga de investigar los contenidos transmitidos por los medios para comprobar su relación moral o cultural con la realidad, se lo puede relacionar de la siguiente manera con el caso: en el momento en que Simpson deja su carta de suicidio y decide escaparse, su abogado toma la decisión de exponer esta carta en una conferencia de prensa y difundirla sin la corroboración de que Simpson se había suicidado, evadiendo esta teoría de contenidos. Sin embargo necesitaban de este medio para difundir el caso, que la gente se entere y así poder encontrarlo a tiempo. Gracias a esto, un conductor lo ve en su camioneta Bronco en una autopista y decide llamar a la policía. A su vez, es posible relacionar la serie con la teoría funcional, ya que todos los medios de comunicación transmitían el caso de O.J. Simpson, llegando a ser casi lo único que se podía observar en la televisión. Estos medios buscaban el control social en el cual obligaba, en cierto punto, a las personas a consumir tal hecho, convirtiéndose así en uno de los casos más polémicos. El veredicto fue seguido en directo por televisión por más de la mitad de la población estadounidense, tratando de generar una opinión única en los espectadores dependiendo del noticiero que se mire. El caso se vuelve muy confuso porque por parte de la sociedad se encontraban dos posturas diferentes: una en la que se consideraba que el jugador de futbol americano había asesinado a su esposa, y otra, compuesto mayoritariamente por personas de raza negra, que argumentaban que todo el caso se debía a que los investigadores eran racistas. Desde el punto de vista de la teoría conspirativa, puede decirse que los abogados de O.J. Simpson en varios casos trataron de conspirar para anular todas las evidencias existentes y así poder ganar el juicio. En un capítulo se muestra como los abogados del acusado tratan de falsificar el ADN para poder argumentar que ha sido manipulado, convirtiéndose en la 4

5 principal defensa; además de que hubieron evidencias de que el detective del caso hiciera comentarios racistas frecuentemente durante la carrera de Simpson. A lo que se refieren los textos como el trabajo periodístico, en el sentido de la redacción y transmisión de la información y en la búsqueda constante de primicias, se pueden observar en varias situaciones de la serie. Las principales se dan en el primer y tercer capítulo; la primera situación aparece cuando los medios se enteran del caso y todos recurren a la casa de O.J para obtener filmaciones y testimonios en vivo de lo sucedido. Esto se descontrola cuando uno de los periodistas, entra en propiedad privada y graba la situación donde el señor Simpson es arrestado por la policía para llevarlo a la comisaría a tomar declaraciones, lo que no filma este periodista es el momento donde lo desposan y decide ir por medios propios a dar sus testimonios sobre los hechos, siendo este suceso utilizado por el medio como primicia, llevando a exagerar y repetir reiteradamente los hechos. El segundo episodio donde de igual modo se puede observar la manipulación de los medios en dar las noticias se da cuando, después de una persecución por parte la policía para atrapar a O.J, en consecuencia el señor Simpson es arrestado, siendo la prensa quien obtiene la foto primicia donde se lo ve a él con un cartel que dice el número de expediente y el nombre. La disputa se inicia cuando los productores de la revista TIME lanza su portada con la foto editada, en la cual se puede ver un mayor contraste en el tono de piel de O.J haciendo hincapié en el hecho que por ser un hombre negro cometió los asesinatos. En el sentido que expone en el primer texto que las personas que quieren ser mediáticas, como los políticos, deben estar dispuestas a aceptar y responder cualquier pregunta, para ser entretenidos y de interés para la audiencia, se puede relacionar con la serie cuando el abogado acepta hablar con el periodista de la revista New Week, y en vez de responder 5

6 aquello que es rutinario y que no aportaría más información de la que ya circulaba por los medios, decide dar una nota sobre cómo su cliente, el señor Simpson, fue atrapado por la policía por racismo y no por ser el verdadero asesino de los crímenes. Esta hipótesis, se desarrolló a partir de que se descubrió que la persona encargada de obtener la evidencia del crimen, había declarado tener actitudes racistas en crímenes donde estaban involucrados hombres de raza negra. La estrategia tomada por el abogado, beneficiaba tanto a su cliente como al medio (revista), ya que se le ofrecía una primicia que solo publicarían ellos. El periodista a lo largo de la entrevista pudo enfocarse en los ejes de su interés sin irse de la temática, obteniendo informacion entretenida y novedosa para la audiencia. 6

CUESTIÓN DE OPINIONES

CUESTIÓN DE OPINIONES CUESTIÓN DE OPINIONES Fernando, Irene, Nuria y Roberto son un grupo de amigos que quieren sacar una película del videoclub de su barrio, para pasar la tarde del domingo. Entre todos deben tomar una decisión.

Más detalles

PRONTUARIOS PLANEACIÓN ANUAL ESPAÑOL

PRONTUARIOS PLANEACIÓN ANUAL ESPAÑOL PRONTUARIOS y PLANEACIÓN ANUAL DE ESPAÑOL http://humbertocueva.wordpress.com 2012 Propósito Prever y preparar recursos para los proyectos didácticos de la asignatura de Español de secundaria de acuerdo

Más detalles

ANÁLISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS.

ANÁLISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS. ANÁLISIS Y COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS. INTRODUCCIÓN. LEER, PENSAR, ESCRIBIR. Existen diferentes métodos de acercarse a un texto histórico, pero todos tienen en común tres acciones a realizar: LEER,

Más detalles

El género periodístico

El género periodístico El género g periodístico 1 MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS El texto periodístico responde a la demanda de información. Tiene 3 funciones: 1.La información 2.La formación 3.El entretenimiento 2 1. El emisor

Más detalles

INDICE Parte I. El Guión Dramático 1. Drama, Ficción y Estructura Dramática 2. Análisis de la Estructura Dramática El Desarrollo de la Historia

INDICE Parte I. El Guión Dramático 1. Drama, Ficción y Estructura Dramática 2. Análisis de la Estructura Dramática El Desarrollo de la Historia INDICE Prólogo Introducción Parte I. El Guión Dramático 1. Drama, Ficción y Estructura Dramática 19 El drama 19 La ficción 20 La estructura dramática 2. Análisis de la Estructura Dramática 27 Los paradigmas

Más detalles

CAPÍTULO I Antecedentes y formación organizacional del Informativo Entre Todos.

CAPÍTULO I Antecedentes y formación organizacional del Informativo Entre Todos. CAPÍTULO I Antecedentes y formación organizacional del Informativo Entre Todos. 11 ANTECEDENTES DEL INFORMATIVO ENTRE TODOS. El presente capítulo tiene como objetivo conocer el desarrollo del Informativo

Más detalles

En 1965 se hizo el primer video personal con una intención artística.

En 1965 se hizo el primer video personal con una intención artística. HISTORIA DEL VIDEO El video nació a finales de la década de los 50`s como una tecnología relacionada con la T.V., ya que permitía la emisión de programas y la retransmisiones, para ver el video en varias

Más detalles

EL GÉNERO DE LA FICCIÓN CRIMINAL

EL GÉNERO DE LA FICCIÓN CRIMINAL EL GÉNERO DE LA FICCIÓN CRIMINAL El género de la ficción criminal (al que debemos añadir las narrativas legales) más que ningún otro, enfatiza la relación entre las creaciones culturales y su momento de

Más detalles

Bloque temático I. Planear el proyecto de animación en 2D a partir de los requeriemientos del cliente

Bloque temático I. Planear el proyecto de animación en 2D a partir de los requeriemientos del cliente Bloque temático I 1 Planear el proyecto de animación en 2D a partir de los requeriemientos del cliente Guion BLOQUE TEMÁTICO I 2 Es un escrito detallado en el que se expone todo los elementos necesarios

Más detalles

Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas

Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas El sabueso de los Baskerville Arthur Conan Doyle Editorial Salim Circunstancias de tiempo y de lugar 1. Marcar

Más detalles

Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas

Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Narraciones extraordinarias Edgar Allan Poe Editorial Salim Circunstancias de tiempo y de lugar 1. Marcar

Más detalles

LLENGUA - Lenguaje, Expresión y Comunicación Audiovisual

LLENGUA - Lenguaje, Expresión y Comunicación Audiovisual Unidad responsable: 840 - EUPMT - Escuela Universitaria Politécnica de Mataró Unidad que imparte: 840 - EUPMT - Escuela Universitaria Politécnica de Mataró Curso: Titulación: 2016 GRADO EN MEDIOS AUDIOVISUALES

Más detalles

CODIGO DE ETICA PERIODISTICA. Justificación

CODIGO DE ETICA PERIODISTICA. Justificación 1 Justificación Es necesario plantear códigos de ética para regular las funciones profesionales de los periodistas y que a la vez funcionen como guía para un mejor desempeño laboral, profesional. Respetando

Más detalles

Manual de Música para Escuelas de Primaria

Manual de Música para Escuelas de Primaria Manual de Música para Escuelas de Primaria 1 Educación de Música para Primaria Condado de Geary USD 475 El currículo de música de primaria para los estudiantes de USD 475 es basado en los once estándares

Más detalles

Propósitos por Ciclos

Propósitos por Ciclos HERRAMIENTA HABLAR, LEER YESCRIBIR CORRECTAMENTE PARA COMPRENDER EL MUNDO Propósitos por Ciclos Para tener en cuenta Emilia Ferreiro afirma que Leer y escribir son construcciones sociales. Cada época y

Más detalles

GENEROS PERIODÍSTICOS DE OPINIÓN

GENEROS PERIODÍSTICOS DE OPINIÓN GENEROS PERIODÍSTICOS DE OPINIÓN UN SUSTENTO DEL PERIODISMO DE INVESTIGACION Joel Sánchez Rodríguez Cuando hablamos de periodismo de investigación y opinión, podría pensarse que nos estamos refiriendo

Más detalles

NUESTRA METODOLOGÍA. 1. Observamos. 6. Analizamos A través de nuestras métricas, calibramos la conversación cualitativa y cuantitativamente.

NUESTRA METODOLOGÍA. 1. Observamos. 6. Analizamos A través de nuestras métricas, calibramos la conversación cualitativa y cuantitativamente. SUPER BOWL 2016 METOLOGOGÍA NUESTRA METODOLOGÍA 1. Observamos 6. Analizamos A través de nuestras métricas, calibramos la conversación cualitativa y cuantitativamente. 5. Obtenemos una muestra Obtenemos

Más detalles

EL CUERPO DE LA NOTICIA Y ÉTICA PERIODÍSTICA

EL CUERPO DE LA NOTICIA Y ÉTICA PERIODÍSTICA EL CUERPO DE LA NOTICIA Y ÉTICA PERIODÍSTICA Tercer taller de Redacción Periodística 2do semestre 2012 Nechelmarie Fernández Guzmán Centro de Redacción en Español ANALIZA: El hijo del Gobernador de Puerto

Más detalles

noticia. Su función es informar al público de un hecho reciente de manera Si vamos caminando por la calle y vemos un choque, lo primero que llegamos a

noticia. Su función es informar al público de un hecho reciente de manera Si vamos caminando por la calle y vemos un choque, lo primero que llegamos a GÉNERO PERIODÍSTICO INFORMATIVO: LA NOTICIA. El texto más representativo del género periodístico informativo es la noticia. Su función es informar al público de un hecho reciente de manera veraz, objetiva

Más detalles

Metáforas de la Realidad Espiritual basadas en Mateo 13

Metáforas de la Realidad Espiritual basadas en Mateo 13 Metáforas de la Realidad Espiritual basadas en Mateo 13 Las Parábolas del Tesoro Escondido y la Perla de gran Precio Mateo 13:44-45 NVI El Tesoro Escondido El reino de los cielos es como un tesoro escondido

Más detalles

PROBAR QUE EL SOSPECHOSO ESTABA A LA COMPUTADORA

PROBAR QUE EL SOSPECHOSO ESTABA A LA COMPUTADORA PROBAR QUE EL SOSPECHOSO ESTABA A LA COMPUTADORA Michelle Kane, Abogada Litigante Sección de Delito Informático y de Propiedad Intelectual División Penal, Departamento de Justicia 1 VISTA GENERAL Probar

Más detalles

Jóvenes de hoy y #Yo Soy 132

Jóvenes de hoy y #Yo Soy 132 Baja California, a 16 de Julio de 12. El Sentir de los Bajacalifornianos Jóvenes de hoy y #Yo Soy 132 Tel. (664) 14-179 info@imerksc.com I www.imerksc.com Av. Las Américas 517 Fracc. El Paraíso, Tijuana,

Más detalles

Código: (Será completado por Bedelía) Orientación Curricular. (Será completado por la Comisión de Carrera) Seleccionar. Profesional-Integral

Código: (Será completado por Bedelía) Orientación Curricular. (Será completado por la Comisión de Carrera) Seleccionar. Profesional-Integral Nombre del curso: Periodismo Audiovisual Año de elaboración del Programa: 2015 Nombre abreviado: (Será completado por Bedelía) PeriodAud Código: (Será completado por Bedelía) Estado: En Registro Carrera:

Más detalles

Encuesta a ciudadanos

Encuesta a ciudadanos Encuesta a ciudadanos Aquí se reproducen las preguntas que formaban parte del cuestionario común a las cuatro zonas en que se realizó el trabajo de campo. Este cuestionario fue adaptado en función de las

Más detalles

CURSO CRONICA Y PERIODISMO DEPORTIVO

CURSO CRONICA Y PERIODISMO DEPORTIVO CURSO CRONICA Y PERIODISMO DEPORTIVO OBJETIVO GENERAL: El propósito es establecer las reglas básicas del periodismo abocado a la crónica deportiva, tanto en radio, TV, como prensa escrita y también a través

Más detalles

LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN NM3 CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL PROFESOR

LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN NM3 CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL PROFESOR LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN NM3 Unidad temáticas MINEDUC Comunicación oral Comunicación escrita CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL PROFESOR 1. La Argumentación Oral Concepto de texto argumentativo. Marco General

Más detalles

Análisis de comunicación de temáticas de seguridad ciudadana en noticieros de TV. Módulo cualitativo

Análisis de comunicación de temáticas de seguridad ciudadana en noticieros de TV. Módulo cualitativo Análisis de comunicación de temáticas de seguridad ciudadana en noticieros de TV Módulo cualitativo 1 1. La (anti) información 2. La fuente 3. Adjetivación de la inseguridad 4. Banalización de la inseguridad

Más detalles

Nueva propuesta: DIPLOMATURA EN PERIODISMO A DISTANCIA

Nueva propuesta: DIPLOMATURA EN PERIODISMO A DISTANCIA Nueva propuesta: DIPLOMATURA EN PERIODISMO A DISTANCIA MODALIDAD DE CURSADA: Modalidad aula-taller: exposición teórica breve y desarrollo del marco teórico en función de la práctica. Lectura de textos

Más detalles

CARACTERÍSTICAS DE LA NOTA INFORMATIVA

CARACTERÍSTICAS DE LA NOTA INFORMATIVA CARACTERÍSTICAS DE LA NOTA INFORMATIVA EL GÉNERO DE LA NOTICIA De todos los géneros periodísticos, los géneros informativos son los que tienen mayor presencia en medios masivos de comunicación como periódicos,

Más detalles

BODAS DE SANGRE, FEDERICO GARCÍA LORCA

BODAS DE SANGRE, FEDERICO GARCÍA LORCA BODAS DE SANGRE, FEDERICO GARCÍA LORCA JUSTIFICACIÓN DE LA LECTURA Y TEXTOS DE APOYO Bodas de sangre es la primera tragedia escrita por Lorca. Aunque la obra se gestó durante varios años, la redacción

Más detalles

Para comenzar la investigación sobre el prime time en España partiremos del concepto más amplio: La televisión.

Para comenzar la investigación sobre el prime time en España partiremos del concepto más amplio: La televisión. Para comenzar la investigación sobre el prime time en España partiremos del concepto más amplio: La televisión. Omar Rincón cita en su libro a cerca de este concepto: La televisión, en sí misma, es comprendida

Más detalles

PRODUCCION DE CONTENIDOS PARA MEDIOS AUDIOVISUALES

PRODUCCION DE CONTENIDOS PARA MEDIOS AUDIOVISUALES PRODUCCION DE CONTENIDOS PARA MEDIOS AUDIOVISUALES UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA PRIMER CUATRIMESTRE DE 2011 TITULAR: DIEGO BRANCATELLI ADJUNTO: HECTOR AGÜERO Objetivos Generales de la Materia:

Más detalles

J. CARLOS ALTAMIRANO C. TV or not TV? Una mirada interna de la televisión. Planeta

J. CARLOS ALTAMIRANO C. TV or not TV? Una mirada interna de la televisión. Planeta J. CARLOS ALTAMIRANO C. TV or not TV? Una mirada interna de la televisión Planeta índice Prefacio 11 Introducción...: 13 Primera parte El nacimiento del lenguaje audiovisual 19 El sentido de las comunicaciones

Más detalles

FUENTES PRIMARIAS (O DIRECTAS)

FUENTES PRIMARIAS (O DIRECTAS) FUENTES PRIMARIAS (O DIRECTAS) Son los datos obtenidos "de primera mano", por el propio investigador; es aquella que provee un testimonio o evidencia directa sobre el tema de investigación. Las fuentes

Más detalles

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES UNIANDES DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES UNIANDES DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES UNIANDES DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN INDICACIONES SOBRE PREPARACIÓN Y GESTIÓN DE PUBLICACIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS. AMBATO ECUADOR Julio, 2014 INDICACIONES PARA

Más detalles

Oficio Digital PERIODISMO Y COMUNICACIÓN

Oficio Digital PERIODISMO Y COMUNICACIÓN Oficio Digital PERIODISMO Y COMUNICACIÓN ORGANISMO: Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios y Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) DESTINATARIOS: Personas que asisten a

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Producción Periodística de Medios Planos I (Diarios) I. DATOS GENERALES. CÓDIGO

Más detalles

Capítulo 8. Cultura y estilos de vida

Capítulo 8. Cultura y estilos de vida Capítulo 8 Cultura y estilos de vida Alberto Ruiz-Gallardón Jiménez Nació el 11 de diciembre de 1958 en Madrid. Cursó estudios en Derecho en el Colegio Mayor Universitario San Pablo CEU, donde se licenció.

Más detalles

115- Un caracol para Emma Actividades para la clase. 1. Marca dos opciones. La novela que has leído es un relato

115- Un caracol para Emma Actividades para la clase. 1. Marca dos opciones. La novela que has leído es un relato ACTIVIDADES PARA LA CLASE 1. Marca dos opciones. La novela que has leído es un relato a) humorístico b) cómico c) realista d) fantástico e) de ciencia ficción f) histórico 2. Escribe V o F según sean ciertas

Más detalles

CÓMO HACER UN COMENTARIO DE TEXTO?

CÓMO HACER UN COMENTARIO DE TEXTO? A. PREPARACIÓN. 1. Lectura del texto. Varias veces, hasta que resulte compresible. 2. Lectura pormenorizada y detenida del texto. Se pueden subrayar (a gusto del alumno o con apoyo del profesor) los términos

Más detalles

Máster en Radio Onda Cero MROC14 DEPORTES

Máster en Radio Onda Cero MROC14 DEPORTES Máster en Radio Onda Cero MROC14 DEPORTES Asignatura: Deportes Titulación: Máster en Radio Onda Cero Créditos: 4 Semestre: 2º Grupo: Profesor: Héctor Fernández Curso académico: 2014-2015 1. REQUISITOS

Más detalles

Proyecto Multimedia. Elio Sancristóbal Ruiz

Proyecto Multimedia. Elio Sancristóbal Ruiz Proyecto Multimedia Elio Sancristóbal Ruiz Índice Áreas que participan en un proyecto multimedia. Área de redacción Área de producción Área técnica Área artística Máster en Ingeniería de la Web 2 Área

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL CONO SUR DE LAS AMERICAS VICERRECTORIA DE INVESTIGACION Y DESARROLLO GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS PARA EL NIVEL INTERMEDIO

UNIVERSIDAD DEL CONO SUR DE LAS AMERICAS VICERRECTORIA DE INVESTIGACION Y DESARROLLO GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS PARA EL NIVEL INTERMEDIO UNIVERSIDAD DEL CONO SUR DE LAS AMERICAS VICERRECTORIA DE INVESTIGACION Y DESARROLLO GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS PARA EL NIVEL INTERMEDIO 1. Qué es un Trabajo Práctico? El Trabajo Práctico es una exigencia

Más detalles

#10. Abre tus ojos. Descripción. Objetivos: Materiales. Instancias Pedagógicas. Prevención/ Buenas ideas para lograrlo. Duración: 2 horas pedagógicas.

#10. Abre tus ojos. Descripción. Objetivos: Materiales. Instancias Pedagógicas. Prevención/ Buenas ideas para lograrlo. Duración: 2 horas pedagógicas. Abre tus ojos #10 Descripción Actividad de expresión musical y artística que promueve el desarrollo del juicio crítico frente a los mensajes de canciones y spots publicitarios que promueven el consumo

Más detalles

TEORÍA DE CONJUNTOS, ELEMENTOS, PROPIEDADES Y OPERACIONES CON CONJUNTOS PRESENTADO POR: ANA MARIA ESTRADA COD GRUPO: A_222 TUTOR:

TEORÍA DE CONJUNTOS, ELEMENTOS, PROPIEDADES Y OPERACIONES CON CONJUNTOS PRESENTADO POR: ANA MARIA ESTRADA COD GRUPO: A_222 TUTOR: TEORÍA DE CONJUNTOS, ELEMENTOS, PROPIEDADES Y OPERACIONES CON CONJUNTOS PRESENTADO POR: ANA MARIA ESTRADA COD. 1037751408 GRUPO: 200611A_222 TUTOR: ALVARO IVAN RAMIREZ POSADA INGENIERO DE SISTEMAS PENSAMIENTO

Más detalles

Conceptos. Comprensión auditiva y expresión oral Comprensión de lectura Escritura y producción de textos

Conceptos. Comprensión auditiva y expresión oral Comprensión de lectura Escritura y producción de textos Conceptos Comprensión auditiva y expresión oral Comprensión de lectura Escritura y producción de textos Escuchar con atención. Seguir instrucciones. Mantener el tema. Dialogar entre compañeros. Lenguaje

Más detalles

Fianza. Cargos? fuera de duda. 10 dias. razonable

Fianza. Cargos? fuera de duda. 10 dias. razonable Procedimiento Penal de Abuso de Menores Teresa Santana Fiscalía del Condado De San Diego California Crimen Ocurre Veredicto/ Sentencia Juez Juicio con jurado Audiencia Preliminar 10 dias Reporte a la policía

Más detalles

Número de Orden: 44 Código: PIT0 Duración del Ciclo en Semanas: 16. Área: Profesionalización (Periodismo)

Número de Orden: 44 Código: PIT0 Duración del Ciclo en Semanas: 16. Área: Profesionalización (Periodismo) Nombre de la Asignatura: Proyecto Informativo Televisivo a) Generalidades: Número de Orden: 44 Código: PIT0 Duración del Ciclo en Semanas: 16 Pre- Requisito (s): Electiva 2: Proyecto Informativo Radial

Más detalles

EL ENSAYO. Autoinstructivo COMUNICACIÓN RECURSOS DE APRENDIZAJE CONTINENTAL. Alicia Tello Berenstein /Carlos Beraún Di Tolla

EL ENSAYO. Autoinstructivo COMUNICACIÓN RECURSOS DE APRENDIZAJE CONTINENTAL. Alicia Tello Berenstein /Carlos Beraún Di Tolla Autoinstructivo EL ENSAYO RECURSOS DE APRENDIZAJE CONTINENTAL COMUNICACIÓN Alicia Tello Berenstein /Carlos Beraún Di Tolla http://www.universidad.continental.edu.pe/recursos-aprendizaje EL ENSAYO El Ensayo

Más detalles

AB 60: REVISIÓN SECUNDARIA Y REVISIÓN DE LA APLICACIÓN Preguntas Frecuentes

AB 60: REVISIÓN SECUNDARIA Y REVISIÓN DE LA APLICACIÓN Preguntas Frecuentes AB 60: REVISIÓN SECUNDARIA Y REVISIÓN DE LA APLICACIÓN Preguntas Frecuentes A partir del 2 de enero de 2015, todos los californianos y californianas que cumplan con los requisitos pueden solicitar una

Más detalles

ANÁLISIS CUANTITATIVO

ANÁLISIS CUANTITATIVO ANÁLISIS CUANTITATIVO Cubrimiento de los medios al tema del aborto en el 2009 Análisis cuantitativo al cubrimiento del tema de aborto en 19 medios impresos de circulación nacional y regional en Colombia,

Más detalles

Cómo pueden dos lectores diferentes leer e interpretar el texto de forma distinta?

Cómo pueden dos lectores diferentes leer e interpretar el texto de forma distinta? TAREA 2 Cómo pueden dos lectores diferentes leer e interpretar el texto de forma distinta? La autenticidad de la mujer en el arte Camila A. Arguedas #043997-0001 Nivel Superior B.I. Español Lengua y Literatura

Más detalles

Cumple un mes asesinato de Edgar Hernández en Huatulco y autoridades sin respuestas

Cumple un mes asesinato de Edgar Hernández en Huatulco y autoridades sin respuestas A 30 días del homicidio del empresario y ex candidato a la presidencia del municipio de Santa María Huatulco, Edgar Hernández García, no hay respuestas ni avances en el proceso de esclarecimiento del asesinato

Más detalles

Guía para elaborar Ensayos Académicos. En el IAPE CIENCIAS HUMANISTAS, tanto en las asignaturas, módulos,

Guía para elaborar Ensayos Académicos. En el IAPE CIENCIAS HUMANISTAS, tanto en las asignaturas, módulos, Guía para elaborar Ensayos Académicos. Introducción En el IAPE CIENCIAS HUMANISTAS, tanto en las asignaturas, módulos, como en los cursos de opción a tesis, se solicita a los estudiantes, con mayor frecuencia,

Más detalles

Leemos a través del docente una noticia acerca del trabajo infantil

Leemos a través del docente una noticia acerca del trabajo infantil PRIMER Grado - Unidad 3 - Sesión 09 Leemos a través del docente una noticia acerca del trabajo infantil Para qué usamos el lenguaje escrito cuando escuchamos leer al docente? En esta sesión se usa para

Más detalles

LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESCRITA

LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESCRITA LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESCRITA Unidad; Modelos psicológicos del comportamiento en el ámbito de la actividad física y el deporte Autor; Jose Francisco Laura Córdoba NIF;

Más detalles

Promoción INCREÍBLE Presentación de Producto MARZO 2016

Promoción INCREÍBLE Presentación de Producto MARZO 2016 Promoción INCREÍBLE Presentación de Producto MARZO 2016 ACUERDOS AGENDA Objetivos. Condiciones Generales. Nueva oferta comercial Marzo. Vigencia Promocional. Acuerdos de Habilitación de Paquetes. Casos.

Más detalles

EL LENGUAJE PERIODÍSTICO

EL LENGUAJE PERIODÍSTICO EL LENGUAJE PERIODÍSTICO 0. INTRODUCCIÓN. INFORMACIÓN Y OPINIÓN Los medios de comunicación social son los canales específicos a través de los cuales se difunde todo tipo de informaciones sobre hechos de

Más detalles

Trabajo Práctico Final

Trabajo Práctico Final Trabajo Práctico Final Tributo: Homenaje a una vida Rodríguez Collioud, Luz María Guión Audiovisual V Busquier, Christian Guión de Cine y TV 1 17/06/2014 ÍNDICE Trabajo Práctico Final. 3 Anexo Bibliografía...

Más detalles

Tema: Programa en vivo ( Variedades ).

Tema: Programa en vivo ( Variedades ). Producción de Audio I. Guía 8 1 Facultad: Ciencias y Humanidades Escuela: Comunicaciones Asignatura: Producción de Audio I Tema: Programa en vivo ( Variedades ). Objetivo General Que los alumnos y alumnas

Más detalles

El artículo periodístico

El artículo periodístico Seguramente has oído hablar de la palabra género se refiere a la 'agrupación de algo'. Nosotros usamos esta palabra al señalar que existe un género masculino y femenino; en literatura, cuando mencionamos

Más detalles

Prof. Beatriz I. Díaz 2

Prof. Beatriz I. Díaz 2 Prof. Beatriz I. Díaz 2 GÉNEROS PERIODÍSTICOS Informativos Interpretativos Visuales Prof. Beatriz I. Díaz 3 GÉNEROS PERIODÍSTICOS Informativos Transmiten datos y hechos concretos. La información no incluye

Más detalles

CORAZON. .es DOSSIER. El único periódico del corazón actualizado las 24 horas

CORAZON. .es DOSSIER. El único periódico del corazón actualizado las 24 horas es CORAZON.es El único periódico del corazón actualizado las 24 horas DOSSIER P R E S E N TA C I Ó N e s C O R A Z Ó N es un periódico digital, dirigido por Saúl Ortiz, que pretende dignificar la prensa

Más detalles

TALLER: Fútbol, Prensa, Radio y TV

TALLER: Fútbol, Prensa, Radio y TV TALLER: Fútbol, Prensa, Radio y TV Prepárate para mejorar tus conceptos en la rama periodística que elegiste con la experiencia que te ofrecen los periodistas de Frecuencia Latina y Radio Ovación junto

Más detalles

VIGO. V edición do 19 ao 29 de MAIO 2016

VIGO. V edición do 19 ao 29 de MAIO 2016 VIGO V edición do 19 ao 29 de MAIO 2016 El Festival Primavera do Cine en Vigo es un evento internacional de cine gallego y áreas lusófonas. A lo largo de cinco días se mostrarán cortometrajes, largometrajes

Más detalles

Géneros Literarios. (características generales)

Géneros Literarios. (características generales) Géneros Literarios (características generales) Movimientos literarios Períodos o etapas en que se divide la historia de la literatura basada en el contexto social, político, religioso, histórico, filosófico

Más detalles

ADOPCIÓN, RACISMO Y AUTOESTIMA. Montse Lapastora

ADOPCIÓN, RACISMO Y AUTOESTIMA. Montse Lapastora ADOPCIÓN, RACISMO Y AUTOESTIMA Montse Lapastora Ejercicio de reflexión: Somos racistas? Señor en el coche 1.-Pensar en actitudes propias racistas Amigos Actividades (Teatro Rey león) 1.-Pensar en actitudes

Más detalles

OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR NIVEL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR NIVEL OBJETIVOS ESPECÍFICOS POR NIVEL NIVEL ELEMENTAL Comprender frases y el vocabulario más habitual sobre temas de interés personal (información personal y familiar muy básica, compras, lugar de residencia,

Más detalles

Tema: Programa en vivo (radiorevista)

Tema: Programa en vivo (radiorevista) Producción de Audio I. Guía 8 1 Facultad: Ciencias y Humanidades Escuela: Comunicaciones Asignatura: Producción de Audio I Tema: Programa en vivo (radiorevista) Objetivo General Que los alumnos y alumnas

Más detalles

UNIDAD II LA LECTURA

UNIDAD II LA LECTURA UNIDAD II LA LECTURA Módulo 3 Cómo Leer OBJETIVO: Al concluir el estudio de este módulo el alumno puede sintetizar y explicar el argumento de una obra, el tema central de los libros leídos, el significado

Más detalles

Tema 4. Romeo y Julieta, de William Shakespeare. Resumen

Tema 4. Romeo y Julieta, de William Shakespeare. Resumen Tema 4. Romeo y Julieta, de William Shakespeare Resumen Contextualización de Romeo y Julieta Contextualización del autor y de la obra en su época: William Shakespeare (1564 1616) vive bajo el reinado de

Más detalles

TRABAJO Y ACTITUD DEL MAQUILLADOR

TRABAJO Y ACTITUD DEL MAQUILLADOR Maquillaje Profesional TRABAJO Y ACTITUD DEL MAQUILLADOR MAKEUP TALLER CREATIVO Nivel 1 EL ROL Y LOS MEDIOS EN LOS QUE TRABAJA UN MAQUILLADOR Cuál es la tarea del maquillador? Uno de los roles más importantes

Más detalles

Reflexionar sobre la solución dada por otros a ese caso y/o situación, analizar dicha solución y argumentar la postura del tomador de decisiones.

Reflexionar sobre la solución dada por otros a ese caso y/o situación, analizar dicha solución y argumentar la postura del tomador de decisiones. APRENDIZAJE BASADO EN CASOS Qué es? Es una estrategia didáctica constituida por un conjunto de experiencias o situaciones-problema de la vida real (de una familia, práctica profesional, empresa, institución

Más detalles

FAMILIOGRAMA-GENOGRAMA

FAMILIOGRAMA-GENOGRAMA FAMILIOGRAMA-GENOGRAMA Un genograma es un formato para dibujar un árbol genealógico que registra información sobre los miembros de una familia y sus relaciones sobre por lo menos tres generaciones.. Los

Más detalles

MINISTERIO DE SALUD PUBLICA Y ASISTENCIA SOCIAL COOPERACIÓN ALEMANA PARA EL DESARROLLO PROYECTO DE APOYO AL SECTOR SALUD PASS/GTZ.

MINISTERIO DE SALUD PUBLICA Y ASISTENCIA SOCIAL COOPERACIÓN ALEMANA PARA EL DESARROLLO PROYECTO DE APOYO AL SECTOR SALUD PASS/GTZ. Diagrama de Flujo Un diagrama de flujo o flujograma es una representación gráfica de la forma en que funciona un proceso, ilustrando como mínimo el orden de los pasos. Hay diversos tipos de Flujogramas:

Más detalles

La finalidad de este informe es mostrar las cifras de la industria nacional del Cine en el 2010.

La finalidad de este informe es mostrar las cifras de la industria nacional del Cine en el 2010. EL CINE EN LA ARGENTINA EN CIFRAS AÑO 2010 El cine argentino en la última década estuvo marcado por un gran impulso. Las películas nacionales han ocupado un lugar muy importante, incrementando el número

Más detalles

Sucesos globales sobre los que todo el mundo opina

Sucesos globales sobre los que todo el mundo opina En menos de diez días tres noticias impactaron al mundo que tomaron un fuerte lugar en los medios. A su vez, la permanencia de cada noticia se fue diluyendo con la aparición de otro suceso que lo «canibalizó»

Más detalles

(compromiso, pelea, reconciliación etc.) o bien pueden mencionar un tema o suceso que concluya en esa emisión y del cual ya no será parte del

(compromiso, pelea, reconciliación etc.) o bien pueden mencionar un tema o suceso que concluya en esa emisión y del cual ya no será parte del 1. INTRODUCCION En la actualidad, podría afirmarse con respecto a la televisión, que su contenido es aproximadamente en un 80% de discurso hibrido, combinando lo real y lo ficcional, dentro de una experimentación

Más detalles

TEORÍA DEL COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS

TEORÍA DEL COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS TEORÍA DEL COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICOS 1. Introducción. 2. Cómo se comenta un texto histórico. Pasos a seguir. 2. 0 Tareas previas 2. 1 Clasificación 2. 2 Análisis 2. 3 Comentario 2. 4 Conclusión 1.

Más detalles

1. Señala la opción más correcta y razona, en cada caso tu elección:

1. Señala la opción más correcta y razona, en cada caso tu elección: 1. Señala la opción más correcta y razona, en cada caso tu elección: Piensa que para ello debes tener en cuenta la GLOBALIDAD del relato. Es decir, tienes que centrarte en los aspectos generales de la

Más detalles

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 3 LA DIMENSION CIVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA. Contenido 3: El reto de aprender a convivir

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 3 LA DIMENSION CIVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA. Contenido 3: El reto de aprender a convivir Secretaría de Educación en Tamaulipas FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 3 F.C.E. I Bloque III. LA DIMENSION CIVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA Contenido 3: El reto de aprender a convivir F.C.E. I Bloque

Más detalles

Departamento de Educación Gobierno de Navarra Plan institucional de mejora de la lectura.

Departamento de Educación Gobierno de Navarra Plan institucional de mejora de la lectura. EJEMPLOS DE PREGUNTAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA 21 Proceso En qué consiste este proceso Ejemplos de tipos de preguntas Búsqueda de información A veces, leemos para identificar y recuperar

Más detalles

CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 5º BÁSICO. - Género Lírico: Concepto y reconocimiento de elementos de forma y fondo. Comprensión de textos.

CONTENIDOS DIAGNÓSTICO DE ADMISIÓN 5º BÁSICO. - Género Lírico: Concepto y reconocimiento de elementos de forma y fondo. Comprensión de textos. Comprensión lectora: - Ideas principales y secundarias. - Ideas explícitas e implícitas. Ortografía: - Ortografía Acentual - Uso de Mayúsculas - Ortografía Literal. - Ortografía Puntual. Punto seguido.

Más detalles

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 3 LA DIMENSION CIVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA. Contenido 3: El reto de aprender a convivir

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 3 LA DIMENSION CIVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA. Contenido 3: El reto de aprender a convivir FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 3 F.C.E. I Bloque III. LA DIMENSION CIVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA Contenido 3: El reto de aprender a convivir Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET. *Documento de

Más detalles

Puesta de Cortos (Educación Secundaria)

Puesta de Cortos (Educación Secundaria) Puesta de Cortos (Educación Secundaria) Aprender viendo cine Analizar una película El cine es un medio de comunicación, y por tanto es necesario interpretar sus resultados para descubrir qué es lo que

Más detalles

Facultad de Humanidades y Comunicación Departamento Ciencias de la Comunicación

Facultad de Humanidades y Comunicación Departamento Ciencias de la Comunicación Informe del Observatorio de Medios UCA sobre el monitoreo aplicado a 22 medios que le brindaron cobertura a las elecciones nacionales nicaragüenses del 6 de noviembre. 06 de noviembre de 2011 Equipo de

Más detalles

Guía de Programación en 2D

Guía de Programación en 2D Guía de Programación en 2D Profra. María Cristina Martínez Ramos 2011 El presente documento contiene el desarrollo de los contenidos de la asignatura Programación en 2D y las actividades correspondientes

Más detalles

La estructura de una familia. Las relaciones entre los miembros de una familia..

La estructura de una familia. Las relaciones entre los miembros de una familia.. Cómo dibujar el árbol genealógico de su familia ÁRBOLES GENEALÓGICOS Introducción Relaciones en la familia Ejemplo Software para hacer genogramas Bibliografía I n t r o d u c c i ó n Un genograma es un

Más detalles

EL PODER DE LA IMAGEN

EL PODER DE LA IMAGEN EL PODER DE LA IMAGEN Qué es esto? Y esto? Y ahora... qué crees que es esto? Es una pena, pero el autor de la serie de cuadros La traición de las imágenes, el belga René Magritte, tenía razón, ESTO NO

Más detalles

Comprensión Auditiva B1

Comprensión Auditiva B1 Comprensión Auditiva B1 Puedo seguir una conversación cotidiana si se habla con claridad en lengua estándar. Comprendo las ideas principales de una discusión sobre un tema conocido siempre que se hable

Más detalles

OPINIÓN PÚBLICA COMO CONSTRUCCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. INFLUENCIA EN LA JUSTICIA? DERECHO DE INFORMACIÓN:

OPINIÓN PÚBLICA COMO CONSTRUCCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. INFLUENCIA EN LA JUSTICIA? DERECHO DE INFORMACIÓN: OPINIÓN PÚBLICA COMO CONSTRUCCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. INFLUENCIA EN LA JUSTICIA? DERECHO DE INFORMACIÓN: Sin medios de comunicación es difícil imaginar hoy día un estado. El acceso a la información,

Más detalles

De qué manera ayudan las artes al desarrollo integral del individuo? Las artes en la escuela. La competencia cultural y artística

De qué manera ayudan las artes al desarrollo integral del individuo? Las artes en la escuela. La competencia cultural y artística De qué manera ayudan las artes al desarrollo integral del individuo? Las artes en la escuela. La competencia cultural y artística La expresión una capacidad innata y propia del ser humano, sin embargo,

Más detalles

6.6 Dirección de Comunicación Social. A) Organigrama. B) Propósito. C) Funciones generales

6.6 Dirección de Comunicación Social. A) Organigrama. B) Propósito. C) Funciones generales 6.6 Dirección de Comunicación Social Difundir actividades, programas y acciones del Sistema en beneficio de la comunidad, mediante técnicas y estrategias diversas de comunicación, encaminadas al fortalecimiento

Más detalles

LA SONRISA LA SAL DE LA VIDA GUIA No. 14 (3 SEMANAS)

LA SONRISA LA SAL DE LA VIDA GUIA No. 14 (3 SEMANAS) LA SONRISA LA SAL DE LA VIDA GUIA No. 14 (3 SEMANAS) Reconoce las distintas funciones del lenguaje y las usa de acuerdo a situaciones específicas. 1. MOTIVACION: Con tu equipo de trabajo RESUELVE la siguiente

Más detalles

LA VIGÉSIMA QUINTA ENTREGA DE LOS PREMIOS GLAAD PARA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Formulario de Entrada Oficial

LA VIGÉSIMA QUINTA ENTREGA DE LOS PREMIOS GLAAD PARA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Formulario de Entrada Oficial LA VIGÉSIMA QUINTA ENTREGA DE LOS PREMIOS GLAAD PARA LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Formulario de Entrada Oficial Fecha límite para postulación: Todo material debe ser recibido en las oficinas de GLAAD en

Más detalles

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II INTRODUCCION

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II INTRODUCCION Escuela Administración de Empresas METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II INTRODUCCION Prof. Beatriz Saldaña J. 7º Semestre GRAFICO DE CONCEPTUALIZACION CONOCER TEORÍA MÉTODO METODOLOGÍA OBJETO CONCEPTUALIZACION

Más detalles

Elaboración de un Artículo Científico de Investigación.

Elaboración de un Artículo Científico de Investigación. Elaboración de un Artículo Científico de Investigación. Qué es un Artículo Científico? Se define en su denominación anglosajona papers - como un informe escrito que describe los resultados originales en

Más detalles

SEGUNDO PROYECTO PARA EL CURSO REGULAR 7 (nivel B1 de Marco)

SEGUNDO PROYECTO PARA EL CURSO REGULAR 7 (nivel B1 de Marco) Dpto. de Español. Naciones Unidas SEGUNDO PROYECTO PARA EL CURSO REGULAR 7 (nivel B1 de Marco) Nota: antes de hacer este proyecto (o tarea final evaluadora) el profesor ha hecho con el grupo una serie

Más detalles

1. INDEX. El beso del Hôtel de Ville. Robert Doisneau. 1950

1. INDEX. El beso del Hôtel de Ville. Robert Doisneau. 1950 1. INDEX El beso del Hôtel de Ville. Robert Doisneau. 1950 Esta fotografía fue realizada en 1950, el fotógrafo necesitaba material para cumplir con un encargo de la revista estadounidense America s Life,

Más detalles

Educación para la tolerancia.

Educación para la tolerancia. Autora: Nuria Carballo Labella - 1 - Educación para la tolerancia. Autora: Nuria Carballo Labella Resumen: Este artículo muestra sugerencias para trabajar la educación para la tolerancia en el ámbito educativo.

Más detalles