ESCUELA TOMÁS ALVA EDISON- SECCIÓN PREPARATORIA MATERIA: LÓGICA. CICLO ESCOLAR:

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Nicolás Soler Martín
hace 6 años
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1 ESCUELA TOMÁS ALVA EDISON- SECCIÓN PREPARATORIA GUÍA PARA EXÁMEN FINAL DE LÓGICA MATERIA: LÓGICA. CICLO ESCOLAR: DOCENTE: IRIS GABRIELA MORALES MORALES GRUPOS: 4010, 4020, 4030, 4040, 4050 y 4060 INSTRUCCIONES: resuelve y contesta de manera clara cada uno de los siguientes reactivos. UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN 1. Describe de manera breve los dos siguientes periodos de la filosofía: presocrático y socrático, mencionando las características importantes y sus representantes. 2. En tus palabras, qué significa la filosofía? 3. Coloca las dos definiciones de la lógica (etimológica y formal) y el nombre del padre de la lógica 4. Menciona y explica la división de la lógica 5. Menciona y explica las dos etapas de la lógica 6. Completa lo siguiente: el objeto de estudio de la lógica es el 7. Describe cada uno de los factores del pensamiento 8. Completa lo siguiente: rama de la filosofía que estudia la relación entre el sujeto que conoce y el objeto por conocer 9. Describe brevemente cada uno de los siguientes problemas del conocimiento y coloca un ejemplo de todos: empirismo, racionalismo, realismo, conocimiento intuitivo, conocimiento discursivo 10. Disciplina que estudia los hechos que se dan en la conciencia 11. Ciencia que estudia las relaciones abstractas formales 12. Explica el principio de identidad y coloca un ejemplo 13. Explica el principio de no contradicción y coloca un ejemplo 14. Explica el principio de razón suficiente y coloca un ejemplo. 1

2 UNIDAD 2: EL CONCEPTO 15.Define el concepto, coloca el origen de su palabra y su definición 16. Coloca las dos características del concepto y elabora dos ejemplos donde se expongan ambas 17. Elabora el esquema del proceso del pensamiento 18. Elabora un ejemplo con la pirámide de Hamilton 19. Elabora el árbol de Porfirio y define cada una de sus partes 20. Describe de forma breve qué son las imágenes, las palabras y el objeto. 21. Define los siguientes conceptos y coloca un ejemplo de cada uno: conceptos coordinados, conceptos universales, conceptos singulares, conceptos simples, conceptos oscuros, conceptos genéricos, conceptos colectivos, conceptos complejos y conceptos distintos 22. Elabora el siguiente ejercicio, tomando como ejemplo los cinco predicables: GÉNERO: alimentos 23. Desarrolla el siguiente ejercicio, basándote en 10 las categorías aristotélicas: SUSTANCIA: sillón 24. Menciona y explica las tres operaciones conceptuadoras UNIDAD 3: EL JUICIO 25. Menciona la definición del juicio, su estructura y coloca un ejemplo 26. Define los siguientes juicios y coloca un ejemplo de cada uno: juicios afirmativos, juicios negativos, juicios universales, juicios individuales, juicios disyuntivos, juicios acertóricos, juicios hipotéticos y juicios problemáticos. 27. Elabora un ejemplo con los siguientes juicios: juicio universal afirmativo, juicio universal negativo, juicio particular afirmativo y juicio particular negativo 28. Elabora el cuadro de oposición 29. Elabora un juicio con juicios contrarios y otro con contradictorios (A-O) 30. Elabora un ejercicio con diagramas de Venn, utilizando las letras A, E, I, O 31. Elabora un ejercicio con la equivalencia ante-contradictoria. 32. Elabora un ejercicio con la equivalencia post-contraria. 33. Elabora un ejercicio con la equivalencia ante-post-subalterna. UNIDAD 4: EL RAZONAMIENTO 34. Define en qué consiste el razonamiento y completa el siguiente ejemplo: Todos los hombres son mortales, 2

3 35. Coloca la definición de inferencias inmediatas y coloca dos ejemplos 36. Coloca después de la línea que tipo de inferencia inmediata es cada uno de los siguientes ejemplo: Ningún hombre es hospitalario, Ningún hospitalario es hombre Todas las canciones son tristes, Algunas tristes son canciones Todos los zapatos son de piel, Ningún no de piel no es zapato 37. Define y ejemplifica, en qué consiste la inducción, la deducción, la analogía y la estadística. UNIDAD 5: EL SILOGISMO 38. Elabora un esquema en torno al silogismo, no olvides colocar toda su estructura y elabora un ejemplo del mismo. 39. Coloca las cuatro figuras del silogismo y elabora un ejemplo para cada figura. 40. Elabora un silogismo con los siguientes modos: CELAREN, CAMESTRES, DARAPTI, DATISI, FERISON, BAMALIP, FRESISON, FESAPO, BARBARA, CESARE Y BAROCO. 41. Define y elabora un ejemplo para cada uno de los siguientes silogismos irregulares: ENTINEMA, EPIQUEREMA, SILOGISMO HIPOTÉTICO, SILOGISMO DISYUNTIVO y EL DILEMA 42. Elabora tres silogismos utilizando diagramas de Venn con tres diagramas. UNIDAD 6: SOBRE LAS FALACIAS 43. Coloca la definición de falacia y sofima explica de manera breve el uso práctico de ambas. 44. Con tus palabras, describe en qué consisten las falacias formales y las falacias informales. 45. Coloca un ejemplo de las siguientes falacias informales: apelación a la fuerza, argumento ad hominem, llamado a la piedad y apelación a la autoridad. 46. Elabora un ejemplo para las falacias de anfibología, otro para la división y otro para equívoco. UNIDAD 7: CÁLCULO PROPOSICIONAL 47. Menciona la definición de cálculo proposicional y describe la utilidad de los símbolos en nuestra vida. 48. Desarrolla tres enunciados simples o atómicos y cinco compuestos o moleculares y simboliza los compuestos. 3

4 49. Escribe las seis conectivas lógicas con sus respectivos signos y menciona cuál es la característica principal de la negación. 50. En dos renglones, desarrolla la importancia del lenguaje simbólico y coloca un ejemplo 51. Elabora los siguientes ejercicios utilizando las reglas para tablas de verdad, no olvides colocar si la tabla es tautológica, contradictoria o contingente: (s p) q (t q) -r (r s) s [ (p q) s)] ( p s) (p q) p UNIDAD 8: LAS PRUEBAS DE VALIDEZ 52. Elabora los siguientes ejercicios utilizando las reglas de inferencia: - - N 1. M - P P 2. P N P 3. M P B 1. G E P 2. E K P 3. G P 4. K - L P 5. L M P 4

5 M B P F 1. G H P 2. G - - F P 3. H P X= 0 1. X 0 X+Y Y P 2. X+Y Y P A B 1. C A P 2. C P 3. C B P A B 1. B P 2. B - D P 3. A D P 5

6 A 1. A C P 2. P Q P 3. Q ( R S) P 4. (R S) C P 5. P P ( A B) 1. A (B C) P 2. ( P Q) P 3. ( B C) P 4. B P 5. A ( P Q) P 6

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