OBJETIVOS DE INGLÉS DE QUINTO DE PRIMARIA ÍNDICE
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- María Nieves de la Fuente Muñoz
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1 OBJETIVOS DE INGLÉS DE QUINTO DE PRIMARIA ÍNDICE OBJETIVOS DE INGLÉS DE QUINTO DE PRIMARIA... 1 ÍNDICE... 1 INICIO UNIDAD UNIDAD REPASO UNIDAD UNIDAD REPASO UNIDAD UNIDAD REPASO UNIDAD UNIDAD REPASO
2 INICIO - Presentarse a sí mismos y a otras personas correctamente. - Comprender la importancia de saludar respetuosamente. - Identificar y nombrar a los personajes. - Extraer información específica de un texto oral o escrito. - Usar el lenguaje del aula correctamente. - Formular preguntas sencillas y responder a ellas. - Comprender y ejecutar instrucciones para realizar una Question Flower. - Desarrollar una actitud positiva para con el inglés. - Identificar y nombrar a los personajes del libro. - Reconocer la importancia de saludar correctamente. UNIDAD 1 - Identificar y nombrar trabajos y ocupaciones. - Usar correctamente adjetivos para descripciones físicas. - Describir correctamente lo que las personas están haciendo. - Identificar y nombrar prendas de vestir. - Extraer información específica de textos orales y escritos. - Memorizar una rima y una canción. - Pronunciar tres sonidos vocales correctamente. - Hacer un póster de Se busca. - Leer y escribir correctamente una carta. - Ejecutar instrucciones para confeccionar un sombrero pirata. - Valorar la descripción respetuosa de las personas. - Valorar la importancia de una pronunciación correcta. UNIDAD 2 - Reconocer y nombrar accidentes geográficos. - Usar la pronunciación y la entonación correctas. - Usar preposiciones de lugar y dar instrucciones correctamente. - Memorizar y cantar una rima y una canción. - Escuchar y leer para extraer información específica. - Comprender y ejecutar instrucciones para hacer un póster. - Escribir correctamente acerca de la propia ciudad.
3 - Valorar la importancia de la autoevaluación. - Valorar la importancia del trabajo en parejas y en equipos. - Valorar la importancia de aprender acerca de otros países. REPASO 1 - Utilizar el vocabulario en forma correcta y coherente. - Practicar y desarrollar destrezas lectoras. - Practicar y desarrollar destrezas de comprensión oral. - Comprender y seguir las instrucciones para practicar un juego en inglés. UNIDAD 3 - Identificar y nombrar animales. - Usar el Presente Simple para expresar rutinas. - Usar la pronunciación y la entonación correctas. - Aprender una nueva rima y una canción. - Identificar y nombrar animales de la selva. - Identificar sonidos vocales. - Hacer un factfile (archivo de datos). - Escribir acerca de las propias rutinas diarias. - Valorar la importancia de la autoevaluación en el proceso de aprendizaje. - Valorar la importancia de proteger los bosques tropicales. UNIDAD 4 - Utilizar adjetivos comparativos en forma correcta y coherente. - Contar correctamente las sílabas de una palabra. - Identificar y nombrar países y nacionalidades. - Identificar y nombrar animales. - Comparar las fiestas en Estados Unidos e Inglaterra. - Seguir instrucciones para hacer un cartel. - Seguir instrucciones para hacer el perfil de una ciudad.
4 - Apreciar la importancia de la autoevaluación. - Asumir responsabilidad por el propio aprendizaje. - Valorar las tradiciones y los festivales, incluidos los de otras culturas. REPASO 2 - Utilizar el vocabulario de la unidad con corrección y coherencia. - Usar correctamente las estructuras de la unidad. - Responder a un cuestionario en inglés. - Apreciar la importancia de autoevaluar el propio proceso de aprendizaje. UNIDAD 5 - Hablar correctamente acerca del tiempo. - Identificar y nombrar los meses y las estaciones. - Usar los adverbios de frecuencia correctamente. - Hablar sobre enfermedades y sobre cómo llevar un estilo de vida saludable. - Memorizar una rima y una canción. - Volver a contar un cuento correctamente. - Comprender y seguir instrucciones de un juego del tiempo. - Leer y escribir sobre las estaciones y el tiempo. - Valorar la importancia de la autoevaluación. - Asumir responsabilidades por el propio aprendizaje. - Valorar la lectura de cuentos como una importante fuente de información en el proceso de aprendizaje de un idioma. UNIDAD 6 - Identificar y nombrar animales. - Aprender una rima y una canción. - Contar correctamente las sílabas de una palabra. - Usar el Presente Simple para confeccionar un horario. - Leer y escuchar para obtener información específica. - Hablar correctamente sobre contaminación y reciclaje. - Confeccionar un póster. - Leer y escribir sobre una atracción turística. - Comprender y seguir las instrucciones para construir un móvil.
5 - Valorar la importancia de la autoevaluación. - Considerar los errores como parte del aprendizaje. - Apreciar la importancia de reciclar para proteger el medio ambiente. REPASO 3 - Usar el vocabulario de la unidad correcta y coherentemente. - Expresarse correctamente en inglés. - Responder a un cuestionario en inglés. - Valorar la importancia de autoevaluar el proceso de aprendizaje. - Participar en las actividades de clase. UNIDAD 7 - Identificar y nombrar vocabulario relacionado con tiendas y ciudades. - Comprender y dar instrucciones correctamente. - Hablar sobre cómo se va al colegio. - Resolver y escribir un acertijo. - Leer y escribir sobre el transporte londinense. - Hacer un laberinto para jugar. - Valorar la importancia de autoevaluar el proceso de aprendizaje. - Apreciar la importancia del trabajo en grupos y en parejas, y ayudar a sus compañeros. UNIDAD 8 - Usar correctamente los números ordinales. - Expresar rutinas de vacaciones usando números ordinales. - Memorizar una rima y una canción. - Volver a contar la historia correctamente. - Hablar sobre tesoros personales con corrección y coherencia. - Leer y escribir sobre posesiones especiales. - Hacer un cofre del tesoro. - Valorar la importancia de la autoevaluación del proceso de aprendizaje. - Participar en las actividades de clase.
6 - Valorar la importancia de cuidar los objetos personales y compartirlos con otras personas. REPASO 4 - Utilizar el vocabulario de la unidad correcta y coherentemente. - Pronunciar y entonar correctamente durante las actividades orales y de lectura. - Practicar un juego en inglés. - Valorar la importancia de autoevaluar el proceso de aprendizaje. - Participar en las actividades de clase. - Considerar los errores como parte importante del proceso de aprendizaje.
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