PROTOCOLO DE ACCIÓN PARA MADRES EMBARAZADAS

Transcripción

1 PROTOCOLO DE ACCIÓN PARA MADRES EMBARAZADAS I) PROPÓSITO DE PROTOCOLO El protocolo tiene como propósito facilitar un criterio a los diversos actores y agentes de cambio involucrados en la comunidad educativa, en que cada uno de ellos guardan relación con los distintos puestos de trabajo, determinados por un cargo en el cual se desempeñan bajo un rol ético y de responsabilidad, trascendiendo aún más haya en cada uno de ellos como un figura constituida dada por la imagen de ser adulto. Dicho protocolo da origen a la construcción de un margen que facilita la ejecución de la acción, frente a la situación de embarazo, maternidad y paternidad en la que se puedan encontrar algunos estudiantes en el establecimiento Liceo Tecnológico Mataquito Curicó. Contar con una orientación clara permitirá a directivos del establecimiento, madres, padres y apoderados, docentes y asistentes de la educación, actuar de modo coherente con su rol formativo, marco constitutivo de la ley y fortalecerá la permanencia de estos estudiantes en el sistema educativo. Este protocolo se regirá por la normativa del ministerio de educación quien tiene por misión brindar la información necesaria para la articulación con distintos focos que representan el apoyo social donde puedan acceder estos casos en particular.

2 Dentro de la consideración de la implementación protocolar de nuestro Liceo, intenta asegurar el derecho a la educación, brindado las facilidades que correspondan al derecho de la educación, en directa relación y correlación con lo que rige la normativa del establecimiento, evitando en todo momento la deserción de las estudiantes embarazadas, esto fundamenta, refuerza el respeto y la valoración de la vida y los derechos de todas las personas. Dentro de las leyes que constituyen el derecho y que el establecimiento se encuentra en pleno conocimiento en base al respaldo de estas, están en directa relación con las siguientes leyes: Ley N /2009 (LGE) General de educación Art. 11, que señala: El embarazo y la maternidad en ningún caso constituirán impedimento para ingresar y permanecer en los establecimientos de educación de cualquier nivel, debido estos últimos otorgarían las facilidades académicas y administrativas que permitan el cumplimiento de ambos objetivos que persiga la ley. Ley N , Art 16, sanciona a los establecimientos que no respeten este mandato con una multa de 50 UTM. Cabe destacar que esta medida rige también para los colegios particulares pagados. El decreto Supremo de educación N 79 señala que el reglamento interno de cada establecimiento no puede vulnerar las normas indicadas.

3 II) OBJETIVO PROTOCOLAR El objetivo principal que busca el protocolo está centrado en Conocer e informar situación de embarazo de la estudiante, maternidad o padre adolecente al interior del establecimiento escolar Liceo Tecnológico Mataquito, Curicó. OBJETIVO ESPECIFICO Velar de que todo embarazo este bajo el margen de la Ley según lo prescrito. Velar por la integridad de la estudiante embarazada tanto en el establecimiento escolar como de manifestar real preocupación en el monitoreo de este de manera externa. Facilitar el espacio y oportunidades necesarias para un aprendizaje óptimo en la estudiante donde se sienta acogida en esta nueva realidad, a la cual se enfrenta como madre. Establecer el sistema de evaluación al que la estudiante pueda acceder como alternativa, en tanto a la situación de embarazo o de maternidad/paternidad le impida asistir regularmente al establecimiento.

4 III) FORMATO PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN DE CASOS. Ficha de estudiante embarazada Nombre Edad Curso Teléfono Dirección Tiempo de embarazo Fecha de parto Controles Fechas Autorizaciones especiales Observaciones Fecha - Motivo Embarazo de alto riesgo, consideraciones etc. Ficha de estudiantes que son Padre o Madre. Nombre Curso Edad Teléfono Adulto responsable Dirección Nombre del hijo Edad del Hijo Fecha de Nacimiento del Hijo Autorizaciones especiales Fecha y motivo Observaciones

5 CARTA DE COMPROMISO DE ACOMPAÑAMIENTO AL ADOLESCENTE Este protocolo tiene por finalidad la retención de estudiantes embarazadas, madres y padres adolescentes. Yo, Run Apoderado/a de run Para que mi pupilo/a asista a los controles, exámenes médicos y otras instancias que demanden atención de salud, cuidado del embarazo y del hijo/a nacido, que impliquen la ausencia parcial o total del/la estudiante durante la jornada de clases. DOY MI CONSENTIMIENTO INFORMADO NO DOY MI ONSENTIMIENTO Firma de la Persona que no autoriza Firma de la persona que Autoriza IV. FASES DE DETECCIÓN DE CASO. Informar a dirección de la situación de embarazo de una estudiante, maternidad o padre adolescente. Esta modalidad no adoptara el consentimiento del estudiante cuando se trate de una vida por proteger en cuando a transmitir la información al adulto responsable de la estudiante, se espera contar con la absoluta colaboración de la información del mismo. PLAZO Se espera que en un plazo de 24 horas de haber revelación del hecho o información recibida por parte del apoderado se tomen acciones pertinentes a la solicitud del certificado de

6 embarazo. Se sugiere dentro de lo posible considerar la evaluación de parentalidad del apoderado, debido a que la reacción, podría ser agresiva. (En el acaso que se viera estar en juego la integridad del bebe y la estudiante se realizara una evaluación y intervención pertinente al caso en particular, como una forma de mediar conflictos, llegando a la aceptación en profundidad). RESPONSABLES Apoderado junto al estudiante. El/la estudiante en el caso de no haber informado a los padres. Y en última instancia, cualquier miembro de la comunidad educativa puede informar a la dirección del establecimiento ante una sospecha, para que dirección a través de orientador, dupla psicosocial, inspector general encargado de convivencia escolar o profesor jefe confirme la información y se inicie el protocolo. El ejercicio del saber se reduce senen Valenzuela. Equipo Directivo, Docentes (Prof Jefe), Psicosocial encargado de instancia evaluativa de apoderados.

7 ACCIONES PROCEDIMENTALES A CONCIDERAR. En caso de que sea el/la estudiante que informa el hecho, o la información llega a través de un tercero se realizarán las siguientes acciones: Conversar con el/la estudiante para que confirme la situación actual. Acoger a la estudiante, señalándole que el establecimiento apoyará su proceso educativo. Brindar apoyo psicosocial o escolar para informar a los padres la situación. V. CETIFICACION MEDICA DE LA SITUACIÓN Tener documento médico que certifique o notifique la situación actual de embarazo de la estudiante. PLAZO RESPONSABLE Dependerá únicamente de la fecha de atención médica. Dirección del establecimiento y apoderado del estudiante. ACCIONES El certificado médico informara El certificado médico informará el estado de la estudiante y el tiempo de gestación.

8 La Dirección procederá a entrevistar una vez más a los padres o apoderados para explicarles los pasos a seguir y las facilidades con las que contará la estudiante durante el Periodo que asista a clases. (Permisos para controles médicos, trámites, etc). Se les leerá los derechos y deberes de la estudiante, su responsabilidad como apoderado y se les solicitará firmar el COMPROMISO DE ACOMPAÑAMIENTO AL ADOLESCENTE que señala su consentimiento para que el/la alumno/a asista a los controles, exámenes médicos y otras instancias que demanden atención de salud, cuidado del embarazo y del hijo/a nacido, que implique la ausencia Parcial o total del/la estudiante durante la jornada de clases. El establecimiento educacional debe ingresar en el sistema de Registro de Estudiantes embarazadas, madres y padres de JUNAEB a sus estudiantes en estas condiciones. (Responsables de dicha acción, asistente social, inspectores e inspectoría General).

9 Dicho registro permite hacer un seguimiento a la trayectoria escolar de las y los estudiantes y focalizar esfuerzos para disminuir las tasas de deserción escolar. VI. MEDIDA DE ACCIÓN EN FUNCIÓN DE RESPALDO Y APOYO. Realizar acción de apoyo para la retención de estudiantes embarazadas, madre y padres adolescentes. RESPONSABLE Dirección, encargado de convivencia escolar, equipo directivo, psicosocial y profesores Jefes. (responsables en margen constitutivo de ley de inclusión regida desde el 1 de Marzo 2016 en adelante). ACCIONES Informar a los estudiantes de sus derechos, responsabilidades, y facilidades al interior del establecimiento durante el periodo que asista a clases. Definir funciones y roles al interior de la comunidad educativa por parte de los actores. Realizar monitoreo de la situación de la estudiante.

10 La estudiante se encuentra cubierta por el seguro Escolar. Deberá asistir a sus controles de embarazo y control de niño sano de su hijo/a en el Centro de Salud Familiar o consultorio correspondiente. Deberá asistir a clases de educación física, debiendo ser evaluada y eximida en caso que sea necesario (CERTIFICACIÓN MÉDICA) Deben acercarse junto con al apoderado a la oficina de unidad técnico pedagógica, para informarla y definir cómo van a seguir su proceso escolar para completar el año. Si no puede asistir por problemas de salud, se les recuerda que debe justificar con licencia médica y mantener informada a su profesora Jefe (única manera de programar tus pruebas y evaluarte). La estudiante Tienen derecho a adaptar su uniforme escolar a la condición de embarazo. Cuando estén cerca al momento del parto, informar a su

11 profesora de esto, para confirmar su situación escolar y conocer la forma en que serán evaluadas en forma posterior. Cuando el hijo/a nazca tienen derecho a amamantarlo. Para esto puedes salir del colegio en tus recreos a darle pecho o en los horarios que te indiquen en tu centro de salud. (Previa autorización por escrita del apoderado). Los establecimientos NO pueden definir un periodo PRENATAL y POSTNATAL para las estudiantes. PERIODO DE PATERNIDAD Y MATERNIDAD La decisión de dejar de asistir a clases durante los últimos meses del embarazo y postergar su vuelta a clases depende exclusivamente de las indicaciones médicas. ( certificado médico) Frente a la etapa de crecimiento en donde los primeros meses de vida, constituyen la integridad psicológica y física del lactante o infante por nacer, tiene por relevancia la relación directa con el significado que trae por consecuencia una serie de variables e instancias formativas que deben ser abordados y tomadas en cuentas de manera positiva, por tanto se deberá tomar en cuenta las siguientes

12 acotaciones en cada uno de los casos en particular: Ejemplificación de variables e instancias positivas: A medida que responsabilizamos a una madre en efectuar su etapa de lactancia estamos brindando educación para la vida. Formación de apego seguro mediante el vínculo madre e hijo/a Relevancia y significancia de la parentalidad y Rol Materno. Formación valórica de la concepción que se adopte como familia una diversidad en la concepción de familia como: Familia nuclear simple, Familia nuclear, Familia nuclea monoparental, Familia nuclear biparental, Familia extensa o compuesta entre otras. Brindar el derecho a la madre adolescente a decidir el horario de alimentación del hijo o hija, que debiera ser como máximo una hora, la que no

13 considera los tiempos de traslado. Evitar que se perjudique su evaluación diaria. Este horario debe ser comunicado formalmente a la Dirección del establecimiento educacional durante la primera semana de ingreso de la alumna. Para las labores de amamantamiento, en el caso de no existir en nuestro establecimiento educacional un sala para dichas labores, se le permitirá la salida de la madre en el horario predeterminado para acudir a su hogar o sala cuna. Cuando el hijo/a menor de un año, presente alguna enfermedad que necesite de su cuidado especifico, según conste en un certificado emitido por el médico tratante, el establecimiento dará, tanto a la madre como al padre adolescente, las facilidades pertinentes.

14 VII. DERECHOS Y DEBERES DE LAS ESTUDIANTES EMBARAZADAS Y MADRES ADOLESCENTES. DERECHOS : La estudiante tiene derecho a ser tratada con respeto por toda la comunidad educativa. Estar cubierta por el seguro escolar. La estudiante tiene derecho a participar en organizaciones estudiantiles y en todo tipo de eventos, como la graduación y actividades extraprogramáticas. La estudiante tiene derecho a ser promovida de curso con un % de asistencia menor a lo establecido, siempre que las inasistencias hayan sido justificadas por el médico tratante, carné de control de salud y notas adecuadas (a lo establecido en el reglamento de evaluación). La estudiante tiene derecho a realizar práctica profesional en el establecimiento, siempre que no contravenga las indicaciones del médico tratante.

15 A adaptar el uniforme a la condición de embarazo. Cuando nazca el niño/a a amamantarlo, pudiendo salir del establecimiento educacional en los Recreos o en los horarios indicados por el centro de salud, que corresponderá como máximo a una hora diaria de tu jornada de clases. DEBERES : La estudiante tiene el deber de asistir a todos los controles de embarazo, post-parto y control sano del niño con el médico tratante, en CESFAM u otro centro de salud. Justificar tus controles de embarazo y control de niño sano con el carné de salud o certificado médico tratante y/o matrona. (Se deberá realizar entrega a administración del establecimiento con copia al departamento de UTP). La estudiante deberá Justificar inasistencias a clases por problemas de salud, con certificado médico y

16 mantener informado/a a tu profesor/a jefe. (El profesor Jefe deberá informar al departamento de UTP de la situación a modo de intervenir antes de presentar algún problema mayor). Deberá asistir a clases de educación Física, debiendo ser evaluada, así como eximida en caso de ser necesario, presentando certificado médico. Si la estudiante ya es madre, está eximida de educación física hasta que finalice un periodo de 6 semanas después del parto. Asimismo, en casos calificados por el/la médico tratante, podrás eximirte de este sector de aprendizaje. Apelar a la Secretaria Regional ministerial de tu territorio si no estás conforme con lo resuelto por el/la directora/a del establecimiento educacional (Promoción de curso). Informar en el establecimiento escolar con certificado del médico tratante y/o matrona, si estas en condiciones

17 de salud para realizar práctica profesional. Realizar todos los esfuerzos para terminar el año escolar, como asistir a clases y cumplir con el calendario de evaluación, especialmente si están en tutorías y/o recalendarización de pruebas y trabajos. Informar a profesor jefe condición cercana al parto para confirmar situación escolar y conocer el modo en que se evaluará posteriormente RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES O APODERADOS. Informar de forma inmediata en el caso que estuvieran en conocimiento, al el establecimiento educacional que la o el estudiante se encuentra en condición de embarazo. El inspector general o profesor responsable le informara sobre los derechos y obligaciones, tanto del/la estudiante, como de la familia y del establecimiento educacional. Se podrá firmar un compromiso de

18 acompañamiento al adolescente, que señale su consentimiento para que el/la alumno/a asista a los controles, exámenes médicos y otras instancias que demanden atención de salud, cuidado del embarazo y del hijo/a nacido, que implique la ausencia parcial o total del/la estudiante durante la jornada de clases. (responsable de registrar dicha acción realizada, inspector general del establecimiento). Notificar al establecimiento educacional de situaciones como cambio de domicilio o si el hijo/a en condición de embarazo, maternidad o paternidad quedará bajo la tutela o responsabilidad de otra persona. (Apoderado debe informar al establecimiento dicha acción a realizar). Si el/la estudiante se ausentara por más de un día, el/la apoderado(a) deberá hacer retiro de materiales de estudio y estar en pleno conocimiento de instancias evaluativas. (El apoderado tiene el deber de tomar contacto con el profesor Jefe y Departamento de UTP del establecimiento).

19 REDES DE APOYO EN LA QUE EL APODERADO TENDRÁ QUE ESTAR INFORMADO Y EN CONCIMIENTO. CHILE CRECE CONTIGO: Es un sistema integral de apoyo a niños y niñas de primera infancia, desde la gestación hasta que entran a primer nivel de transición (4 años). Para acceder a este sistema hay que dirigirse al CESFAM. SUBSIDIO FAMILIAR (SUF): dentro del cual se encuentra el subsidio maternal, es un beneficio social dirigido a las personas más vulnerables. Para acceder a este subsidio es fundamental contar con ficha de protección social vigente y pertenecer al 40% de la población más vulnerable. Para acceder a este subsidio hay que acercarse al MUNICIPIO. BECA DE APOYO A LA RETENCIÓN ESCOLAR (BARE): Consiste en la entrega de un aporte económico de libre disposición a estudiantes de Enseñanza media que presentan alto riesgo de abandonar el sistema escolar, de los liceos focalizados por el Programa de Apoyo de trayectorias educacional a nivel nacional. Este beneficio acompaña al estudiante hasta su egreso.

20 JUNJI (JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES): Se dispone de una serie de salas cunas y jardines infantiles a nivel comunal. Su sitio web ( entrega información para madres y padres respecto a las edades del desarrollo de los y las párvulos y sobre la ubicación de las salas cunas y jardines infantiles.