Guía didáctica de los contenidos

Transcripción

1 Guía didáctica de los contenidos U-Portfolio: Adquisición De Competencias Mediante Aprendizaje Ubicuo (Soporte PDA, teléfono móvil y PC)

2 Ficha técnica del producto formativo U-Portfolio: Adquisición de Competencias Mediante Aprendizaje Ubicuo es un producto formativo que forma parte del proyecto con la misma denominación y número de expediente C , desarrollado en el marco de la convocatoria de Acciones de Apoyo y Acompañamiento a la Formación. Duración 40 horas. Destinatarios La acción tiene como destinatarios finales a todas aquellas personas, con cualquier tipo de ocupación profesional, que quieran formarse en este ámbito. Objetivos Dar a conocer el contexto y las condiciones en las que desarrollar acciones formativas bajo metodología u-learning. Dar a conocer la evolución de los instrumentos de enseñanza-aprendizaje en el campo del u-learning Dar a conocer los tipos de técnica e instrumentos educativos para su utilización bajo metodología ubicua. Dotar a los formadores de las competencias necesarias para diseñar una acción formativa bajo metodología ubicua. Proveer de recursos técnicos y procedimentales suficientes para diseñar recursos para la evaluación de la formación a través del u-portfolio. Dar a conocer el u-portafolio como nuevo instrumento de aprendizaje y evaluación ubicuo para adquisición de competencias profesionales. Posibilitar la integración de la tecnología de u-portafolio en plataformas de formación de gestión de acciones formativas. Posibilitar la evaluación del impacto de acciones formativas para la toma de decisiones sobre objetivos fijados en formación continua en el marco de u- learning. Integrar el enfoque diseño y evaluación de programas formativos basados en u- portfolio. U-Portfolio- 1

3 Transferir los avances científicos y tecnológicos para la formación continua en el marco del U-learning. Contenidos Unidad didáctica 1. Nuevas Tecnologías en Educación Tema 1. Introducción al aprendizaje ubicuo Tema 2. Cambios socioculturales en la sociedad del conocimiento Tema 3. Cambios educativos en la sociedad del conocimiento Tema 4. Evolución de los aprendizajes en la sociedad de la información Tema 5. Avances metodológicos en Educación Tema 6. Repaso de la Unidad Unidad didáctica 2. Del aprendizaje electrónico (e-learning) al aprendizaje ubicuo (u-learning) Tema 1. Integración de e-learning 2.0 y u-learning Tema 2. Software social en educación Tema 3. Concepto y aplicaciones del u-learning Tema 4. U-learning: de la Web 1.0 a la Web semántica Tema 5. Repaso de la unidad Unidad didáctica 3. U-learning y avances en Formación Profesional para el Empleo (FPE) Tema 1. Nuevas posibilidades en FPE Tema 2. Plano aplicativo de la FPE Tema 3. Metodologías educativas aplicadas a la FPE actual Tema 4. Avances metodológicos en FPE Tema 5. Repaso de la unidad Unidad didáctica 4. Evolución de los instrumentos educativos en el campo del u- learning Tema 1. Introducción y caracterización metodológica del u-learning Tema 2. Tipos de técnicas e instrumentos educativos para u-learning Tema 3. Adaptaciones metodológicas de la educación en los procesos de U- learning Tema 4. Origen y actualidad del portafolio digital: e-portafolios Tema 5. Como desarrollar un portafolio digital: Software específico de e- Portafolios Tema 6. Un modelo de e-portafolios: Mahara Tema 7. Repaso de la unidad U-Portfolio- 2

4 Unidad didáctica 5. U-portafolio como propuesta innovadora Tema 1. Introducción a la noción de u-portafolio Tema 2. La deslocalización del contexto educativo y los u-portafolios Tema 3. Características y modalidades de u-portafolios Tema 4. U-portafolio en FPE Tema 5. Repaso de la unidad Unidad didáctica 6. Diseño de acciones formativas con u-portafolios Tema 1. Introducción al diseño de acciones formativas con u-portafolio Tema 2. Características del diseño de acciones formativas Tema 3. Fases del diseño de acciones formativas Tema 4. Evaluación de acciones formativas Tema 5. Plataformas de gestión de acciones formativas con tecnología de u- portafolio integrada Tema 6. Perspectiva de género en acciones formativas con u-portafolio Tema 7. Repaso de la unidad Unidad didáctica 7. Evaluación de programas formativos basados en u-portafolio Tema 1: Introducción a la evaluación de programas basados en u- portafolio Tema 2: Indicadores de calidad de programas formativos basados en u-portafolio Tema 3: Perspectivas y niveles de evaluación de programas con u-portafolio Tema 4: Repaso de la unidad Unidad didáctica 8. Prospectiva de la FPE en el marco del u-learning Tema 1. Retos inminentes y prospectiva del u-learning Tema 2. El u-portafolio en la actualidad Tema 3. Líneas de futuro del u-portafolio Tema 4. Adaptación de la FPE a los cambios socioeconómicos y educativos Tema 5. Repaso de la unidad U-Portfolio- 3

5 Requisitos técnicos Hardware Software Resolución mínima aconsejada en dispositivos móviles: 240x320 píxeles Número de colores aconsejado (dispositivos móviles): al menos 256 colores Conexión ADSL 1Mb. Internet Explorer 5.5 SP2 o superior Flash versión 7 U-Portfolio- 4

6 Descripción de los elementos de navegación La pantalla de contenidos la podemos dividir en 2 zonas claramente diferenciadas, como podemos apreciar en la siguiente imagen: 1. Menú En este menú encontramos los siguientes elementos: 1.1 Botón de información Al pulsar este botón veremos la unidad didáctica y el tema en el que nos encontramos: Para salir de esta pantalla, pulsamos en el aspa blanca con fondo rojo que sustituye ahora al botón información. U-Portfolio- 5

7 1.2 Botón de índice Al pulsar este botón veremos el índice de contenidos del tema en el que nos encontremos: El índice del producto formativo nos permite: Navegar a través de los contenidos pulsando sobre el apartado al que queramos ir. Reconocer. - el/los apartado/s que ya hayamos visitado, con un tic verde - el apartado que estemos visitando, con un círculo que se mueve - el/los apartado/s que aún no hemos visitado, con una aspa roja 1.3 Botones de navegación Estos botones cambian dependiendo de si el tema se ha comenzado a reproducir o no: Antes de comenzar a reproducirse los contenidos Cuando accedemos a un tema, vemos la portada y para comenzar a reproducir los contenidos debemos pulsar sobre el botón play que aparecerá iluminado botones de navegación se modifican.entonces los Cuando los contenidos se están reproduciendo Aunque una vez que hemos dado el botón play el producto formativo se reproduce solo,estos botones nos permiten: Retroceder a pantallas anteriores. Pausar la reproducción de los contenidos. Para avanzar a pantallas siguientes. U-Portfolio- 6

8 1.4 Botón de sonido Al acceder a los temas del producto formativo, por defecto no tiene sonido. Para activarlo tenemos que pulsar sobre este botón que pasará a tener el siguiente aspecto. 1.5 Marcador de pantalla Este marcador nos indica la pantalla en la que estamos sobre el total de pantallas del tema. En la imagen estamos en la segunda pantalla de un tema de catorce pantallas. 2. Contenidos Esta zona está destinada a mostrar los distintos contenidos del producto formativo: A lo largo de los contenidos encontraremos pantallas con imágenes desplegables para visualizarlas al 100%. En estas veremos aparecer una flecha en la parte superior derecha. Pulsamos sobre la imagen para desplegarla y volvemos a pulsar sobre ella para plegarla. U-Portfolio- 7

9 También encontraremos animaciones cuya función es ejemplificar y representar, de un modo concreto o mediante técnicas de abstracción gráfica, acciones de todo tipo complementarias al contenido de la página: U-Portfolio- 8

10 Descripción de los elementos de formación del producto formativo A continuación mostramos la estructura del producto formativo U-Portfolio: Adquisición De Competencias Mediante Aprendizaje Ubicuo. El producto está formado por 8 unidades, en las cuales los contenidos se agrupan en temas, repasos de la unidad, evaluaciones de la unidad y actividades prácticas. Además, al final de las unidades encontramos los manuales de descarga, un glosario y enlaces de interés. Veamos cada elemento de forma más detallada: 1. Temas La mayoría de los temas mantiene una estructura común compuesta por el apartado de Introducción, apartados de contenidos y apartado de Autoevaluación. 1.1 Introducción Una introducción a los contenidos que van a ser tratados en el tema. 1.2 Contenidos Contenidos del producto formativo. 1.3 Autoevaluación Este apartado consta de una serie de preguntas donde tendremos que decidir si el enunciado es verdadero o falso: U-Portfolio- 9

11 Tras dar nuestra respuesta tendremos que pulsar el botón Aceptar e inmediatamente aparecerá un feedback informándonos de si hemos acertado o no, y marcando en verde el acierto y en rojo el error. Después, pulsaremos el botón Continuar. Una vez que hayamos respondido todas las preguntas de la autoevaluación, conoceremos la puntuación obtenida: U-Portfolio- 10

12 2. Repaso de la unidad Después de los temas de contenidos, en cada unidad encontramos un repaso de los conceptos fundamentales: 3. Evaluación de la unidad A diferencia de la autoevaluación que versa sobre un tema, la evaluación de la unidad trata de la unidad, es decir, de los contenidos vistos en todos los temas que la componen. Antes de comenzar, encontramos una pantalla que nos advierte de una vez que empecemos, no podremos volver hacia atrás. U-Portfolio- 11

13 En esta evaluación encontraremos preguntas de test con tres alternativas de respuesta, por lo demás, su funcionamiento es igual que el de la autoevaluación. 4. Actividad práctica Este apartado consta de una serie de supuestos que deberemos trabajar. U-Portfolio- 12

14 5. Manuales de usuario Enlace de descarga del PDF Manual de usuario para PDA y para PC. 6. Glosario de términos Se trata de una herramienta de consulta de las definiciones de los términos más importantes vistos en el producto formativo ordenados alfabéticamente. El glosario tiene tres formas de consulta: 1. Buscar el concepto a través de las flechas de avance y retroceso de los laterales y una vez encontrado pulsar sobre él. 2. Pulsar sobre los grupos de letras de la parte superior de la pantalla, para avanzar directamente a los conceptos que empiezan por cierta letra. Y después, pulsando sobre el concepto. 3. Tecleando el concepto en el campo de búsqueda y pulsando el botón Buscar. Tras consultar la definición del concepto, podemos volver a la pantalla anterior, pulsando el botón volver. 7. Enlaces de interés Se trata de una lista de temas relacionados con la materia, ordenados alfabéticamente. Podemos avanzar por el listado de temas pulsando en las flechas de los laterales. Si alguno nos interesa, pulsamos sobre él: encontraremos una breve descripción además del enlace. U-Portfolio- 13

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