Trabajo colaborativo en entornos virtuales

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1 Trabajo colaborativo en entornos virtuales Francisco Martínez Sánchez

2 Contra los tópicos... El trabajo colaborativo exige al profesorado una mayor dedicación e implicación en el proceso de enseñanza.

3 Posibilidades Incremento de la información Interactividad Otros modos de aprender Diversidad de funciones Nuevos contenidos Ruptura variables espacio-temporales

4 Colaboración 2 modelos INFORMAL Espontánea Voluntaria No planificada Comunidad virtual Abierta Compartir Participar FORMAL Planificada Guiada Forzada (blended learning/e-learning) Comunidad limitada Cerrada Telenseñanza

5 Colaboración FORMAL HERRAMIENTAS: EJECUCIÓN DE LA TAREA Uso de aplicaciones Juegos Actividades,... DESARROLLO MÉTODO COLABORATIVO Diseño de materiales GROUPWARE - Estructurar tarea - Registro de actividades - Seguimiento y evaluación COMUNICACIÓN ENTRE USUARIOS Profesor con alumnos Alumnos con alumnos

6 Qué es el trabajo colaborativo? Todo trabajo colaborativo es trabajo en grupo No todo trabajo en grupo es trabajo colaborativo

7 Qué es el trabajo colaborativo? Situación social que produce más y mejores aprendizajes Interdependencia positiva Interacción Responsabilidad individual Habilidades sociales Conciencia de grupo Johnson y Johnson

8 Qué es el trabajo colaborativo? Tres tipos de aulas: Tradicional No tradicional (activa, no cooperativa) Cooperativa

9 Es necesaria una alta interacción entre alumnos Responsabilidad individual en el logro, todos han de contribuir al éxito de la actividad Qué es el trabajo Interdependencia positiva entre todos los miembros del grupo colaborativo? Los alumnos desarrollan técnicas interpersonales y de trabajo grupal Trabajo colaborativo Según las metas, el alumno recibe un conjunto de materiales o una parte del conjunto El profesor no es la fuente de información El profesor define los objetivos, la tarea, el proceso y la evaluación Tareas diseñadas para la colaboración y no para la competición (las más idóneas son tareas complejas y con necesidad de pensamiento divergente y creativo)

10 Colaboración FORMAL Concepto Características Niveles de colaboración Trabajo en grupo vs colaboración Presencial vs virtual Método de enseñanza Herramientas

11 Qué es el trabajo colaborativo? NO INTERACTIVOS Comportamientos INTERACTIVOS: - Cooperación (simple/compleja) - Interacción prof/alumno - Ayuda - Evento

12 Qué es el trabajo colaborativo? Situación social que produce más y mejores aprendizajes Interdependencia positiva Interacción Responsabilidad individual Habilidades sociales Conciencia de grupo Johnson y Johnson

13 Qué es el trabajo colaborativo? Tres tipos de aulas: Tradicional No tradicional Cooperativa

14 Qué es el trabajo Tipos de grupos: colaborativo? Tradicional Pseudoaprendizaje Colaborativo Colaborativo de alto rendimiento

15 Qué es el trabajo colaborativo? NIVELES DE COLABORACIÓN: 1. Aprendizaje guiado (tutorías) 2. Cooperación 3. Colaboración

16 T.C. como método de enseñanza

17 ...como método de enseñanza Técnicas de trabajo individualizado Aprendizaje autónomo Acción tutorial Técnicas de trabajo en grupo Debates Grupos de trabajo (colaboración) Técnicas masivas Métodos expositivos

18 ...como método de enseñanza ROL DEL PROFESOR: Formación de grupos Diseño de la tarea Seguimiento y evaluación

19 ...como método de enseñanza ROL DEL ALUMNO: Conocimiento social Habilidades interpersonales Roles diversos y complementarios Roles ajustados a capacidades Diferente contribución al grupo

20 Modelo tradicional de enseñanza Profesor Alum. Alum. Alum. Alum. Alum.

21 Modelo colaborativo Profesor Alum. Alum. Alum. Alum. Alum. Alum. Alum. Alum. Alum.

22 Modelo de trabajo colaborativo a dos niveles Profesor Profesor Profesor Alum. Alum. Alum. Alum. Alum. Alum. Alum. Alum. Alum. Alum. Alum.

23 Evaluación Media de las puntuaciones individuales Puntuación más baja del grupo Palu1 Palu1 + Palu2 + Palu3 Palu2 < => Palu1 = Palu2 = Palu3 Ponderar puntuación individual y grupal Pgrupo + 3 Palu1 Palu2 Palu3 Palu3

24 ...como método de EVALUACIÓN: enseñanza Media de Puntuación puntuaciones individuales individual Puntuación más baja del grupo Ponderar puntuación individual/grupal Puntuación grupo OBJETIVOS: colaborativos conceptuales espacios virtuales

25 Análisis comparativo

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29 Colaborar en espacios presenciales vs. virtuales

30 Colaborar en espacios presenciales / virtuales

31 Colaborar en espacios presenciales / virtuales

32 BSCW Basic Support for Cooperative Working

33 Qúe es el BSCW? Entorno para desarrollar tareas de grupo en colaboración FIT (Instituto para la Aplicación de la Tecnología de la Información)

34 Recursos compartidos CARPETA DOCUMENTO (diversos formatos) DIRECCIÓN DE INTERNET (URL) ARTÍCULO (foro de discusión) CONVOCATORIA DE REUNIÓN

35

36

37 Claves de uso Permisos de acceso Propiedad del espacio de trabajo Compartir recursos Acciones sobre los objetos

38 Colaboración INFORMAL

39 Colaboración INFORMAL Compartir recursos Comunidades virtuales Intereses comunes Participación voluntaria Listas de distribución Wikis (wikipedia) Weblogs Repositorios OA

40 Comunidades Virtuales Comunidad Virtual de Tecnología Educativa EDUTEC

41 Wikis

42 Wikis

43 Wikis WIKIs

44

45 Compartir recursos

46 WIKIs

47

48 Repositorios OA

49 Repositorios OA

50 Repositorios OA

51 Repositorios OA

52 Repositorios OA

53

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55

56 MOODLE

57

58 A modo de conclusión Flexibilidad del modelo propuestas diversificadas ajustadas al contexto y al ALUMNO

59 A modo de conclusión La clave está en el Herramientas: son una variable básica método, de cualquier experiencia que se no en la herramienta organice La herramienta es un condicionante de la metodología

60 Una de las más bellas compensaciones de la vida consiste en que nadie puede tratar sinceramente de ayudar a otro sin que se ayude a sí mismo.

61 Trabajo colaborativo en entornos virtuales Francisco Martínez Sánchez.

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