Teoría y Aplicación de la Música I Programa de la Materia 2017

Transcripción

1 Teoría y Aplicación de la Música I Programa de la Materia 2017 Carrera: Licenciatura en Composición, Licenciatura en Dirección Orquestal, Licenciatura en Piano, Licenciatura en Música Cinematográfica, Licenciatura en Musicología, Crítica, Teoría y Cognición Musical. Ubicación en el Plan de Estudios: 1 Año Anual Carga Horaria: 6 horas cátedras semanales Docente: Lic. Esteban Fioroni Objetivos de la materia: 1. Abordar los conceptos y temáticas propias de la Teoría General de la Música. 2. Reconocer los elementos que componen el lenguaje musical en sus aspectos rítmicos, melódicos, armónicos, formales, tímbricos y de textura y alcanzar familiaridad e integración de los mismos. 3. Desarrollar la memoria musical a corto plazo a fin de lograr seguridad en la pautación de melodías, armonías y ritmos. 4. Ejercitar la audición interior en función de la resolución de la lecto-escritura en tiempo real. 5. Facilitar herramientas que permitan fluidez y soltura en el reconocimiento, producción y manejo de los códigos musicales. 6. Adquirir conocimientos de los signos y elementos empleados en el sistema de notación musical tradicional al servicio de la lectura y escritura de una partitura musical. Contenidos de la materia: En el aspecto melódico, durante las Unidades 1, 2 y 3 se trabajará el modo mayor, en las unidades 4, 5 y 6, el modo menor. Unidad 1: Aspecto rítmico: Compás simple y compás compuesto, abordaje teórico. Estudio, producción y pautación de células rítmicas binarias. 1

2 Aspecto melódico: Escala mayor, abordaje teórico y práctico. Intervalos, abordaje teórico, escritura, reconocimiento y pautación. Giros melódicos, análisis de los grados de la escala y sus funciones, lectura entonada, pautación y composición. Aspecto armónico: Tríadas en EF (mayor, menor y quinta disminuida), escritura y pautación. Unidad 2: Aspecto rítmico: Lectura rítmica en compases simples a una y dos voces. Pautación de ritmos a partir de las células trabajadas. Aspecto melódico: Intervalos: pautación, reconocimiento y escritura. Lectura melódica de piezas breves. Dictado melódico a una voz (compases simples, modo mayor). Aspecto armónico: Funciones armónicas básicas, reconocimiento y pautación con bajo y cifrado. Tríadas en EF y 1º inversión, reconocimiento, pautación y escritura. Unidad 3: Aspecto rítmico: Síncopas. Lectura rítmica en compases simples a dos voces. Pautación de ritmos a una voz a partir de las células trabajadas. Lectura rítmica a primera vista. Aspecto melódico: Lectura melódica de obras vocales de repertorio universal en claves de sol y fa en tercera línea. Lectura a primera vista (compases simples). Dictado melódico a una voz (compases simples). Aspecto armónico: Funciones armónicas en EF, reconocimiento y pautación con bajo y cifrado (I-II-IV-V-VI), séptima de dominante. Tríadas en EF, 1º y 2º inversión, reconocimiento, pautación y escritura. Reconocimiento de tonalidades. Unidad 4: Aspecto rítmico: Niveles de pulso: abordaje teórico, lectura de ritmos a una voz. Compases compuestos: lectura y pautación a una voz. Lectura de rítmos a dos voces (compases simples). Aspecto melódico: Escalas menores, abordaje teórico y práctico. Giros melódicos, análisis de los tetracordios propios de cada escala y sus funciones, lectura entonada, pautación y composición. Dictado melódico a dos voces en modo mayor. Aspecto armónico: Reconocimineto de tonalidades. Disposiciones a cuatro voces: pautación de voces de acordes en EF. Funciones armónicas, inversiones del I y el V, pautación con bajo y cifrado. Tríadas en EF, 1º y 2º inversión, reconocimiento, pautación y escritura. Acordes con 7ma: Reconocimiento, pautación y escritura. Unidad 5: Aspecto rítmico: Niveles de pulso, lectura de ritmos a una voz. Compases compuestos: lectura y pautación a una voz. Lectura de rítmos a dos voces (compases simples). Lectura rítmica a primera vista. 2

3 Aspecto melódico: Lectura melódica de obras vocales de repertorio universal en claves de sol y fa en cuarta línea. Lectura a primera vista (compases compuestos). Dictado melódico a una voz (compases compuestos). Dictado melódico a dos voces en modo mayor. Aspecto armónico: Reconocimiento de tonalidades. Disposiciones a cuatro voces: pautación en acordes en EF, 1º y 2º inversión. Funciones armónicas: inversiones del IV, II y VII, pautación con bajo y cifrado. Tríadas en EF, 1º y 2º inversión, reconocimiento, pautación y escritura. Acordes con 7ma: Reconocimiento, pautación y escritura. Unidad 6: Integración de contenidos de las unidades anteriores mediante la aplicación de los mismos en obras musicales. Repaso de contenidos y entrenamiento para el examen final. Referencias bibliográficas: Fuentes primarias: Tratados y material documental DANDELOT, G., Étude du Rythme en cinq cahiers, París, Alphonse Leduc, 1935 HINDEMITH, P., Adiestramiento elemental para músicos, Buenos Aires, Ricordi, 1993 MICHELS, U., Atlas de la Música, Madrid, Alianza editorial, 1982 Fuentes secundarias: BACH, J. S., Coral BWV 414, Peters. BRAHMS, J., Wie Melodien zieht es mir, Op. 105 Nº 1, Peters. HÄNDEL, G. F., Ombra mai fu, Serse. MOZART, W. A., Eh via buffone, Don Giovanni KV 527, Acto II, Nº 14, Ricordi. SCHUBERT, F., Des Müllers Blumen, Die schöne Müllerin, Peters Metodología de Enseñanza y evaluación: El proceso de Enseñanza Aprendizaje se desarrollará a través de los siguientes métodos: 1- Clases teórico-prácticas en las que se fomentará la participación activa de los alumnos. 2- Resolución de problemas de aplicación, en forma individual y grupal. 3

4 3- Interpretación y análisis de obras y fragmentos de variados compositores y estilos, en forma individual y grupal. 4- Audición de obras musicales, y fragmentos de obras, en las que se considerará la integración de lo trabajado en cada unidad. 5- Realización de trabajos prácticos específicos sobre contenidos, materiales de lectura y análisis auditivos específicos de las unidades temáticas. 6- Dos exámenes escritos parciales por cuatrimestre, el último de carácter integrador. 7- Dos exámenes orales por cuatrimestre, donde se evaluará la lectura musical del material trabajado en clase y la lectura a primera vista. Cronograma de dictado: Dos veces por semana de 3 horas cada una. Unidades Fecha temáticas Marzo Clase 01 U 1 Clase 02 Trabajo Práctico 1 Clase 03 Abril Clase 04 Trabajo práctico 2 Clase 05 Clase 06 U 2 Trabajo práctico 3 Clase 07 Mayo Clase 08 Examen parical oral Clase 09 Clase 10 U 3 Trabajo práctico 4 Clase 11 Junio Clase 12 Examen parcial oral Clase 13 Clase 14 Modelo examen escrito Clase 15 Examen parcial escrito Clase 16 Agosto Clase 17 U 4 Clase 18 Trabajo práctico 5 Clase 19 Clase 20 Septiembre Clase 21 Clase 22 U 5 Trabajo práctico 6 Clase 23 Clase 24 Octubre Clase 25 Examen parcial oral Clase 26 Clase 27 U 6 4

5 Clase 28 Modelo de examen escrito Noviembre Clase 29 Examen escrito Clase 30 Examen parcial oral Clase 31 Clase 32 Cronograma de entrega de trabajos prácticos Los trabajos prácticos de carácter teórico tienen la finalidad de reforzar los conceptos teóricos necesarios para comprender el trabajo práctico a realizarse en clase. A su vez, los trabajos prácticos de carácter práctico serán propiciados a los alumnos a modo de entrenamiento para los exámenes parciales. Evaluación La metodología de evaluación para aprobar la condición de cursada de la materia y estar habilitado para rendir el examen final obligatorio, consistirá en tener aprobados la totalidad de los trabajos prácticos escritos, los exámenes parciales cuatrimestrales de carácter integrador y una asistencia mínima del 75 %. El examen final consistirá de tres partes: a) examen escrito eliminatorio de escritura al dictado de una melodía no modulante en modo mayor o menor, dictado melódico a dos voces, reconocimiento de tríadas en estado fundamental e inversiones, acordes de séptima, dictado de funciones armónicas con transcripción de bajo y cifrado, dictado de disposiciones de tríadas a cuatro partes y dictado rítmico a una voz; b) examen oral de material melódico y rítmico estudiado a lo largo de la cursada y c) lectura melódica y rítmica a una voz a primera vista. Calificaciones Los trabajos prácticos escritos, parciales y el examen final, serán calificados con nota 1 10 (de uno a diez). Todas estas instancias de evaluación se consideran aprobadas con una nota igual o superior a cuatro (4) 5