GUÍA DOCENTE. Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. PRÁCTICAS EXTERNAS. Expresión Gráfica, Proyectos y Urbanismo
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- Claudia Méndez López
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1 Curso GUÍA DOCENTE TITULACIÓN: MASTER UNIVERSITARIO EN DISEÑO DE PRODUCTO CURSO PRÁCTICAS EXTERNAS Nombre del Módulo o Materia al que pertenece la asignatura. PRÁCTICAS EXTERNAS ECTS Carácter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Básica Obligatoria 1 er C 2ºC Semanas 6 x x Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano X Valenciano Inglés Departamento Expresión Gráfica, Proyectos y Urbanismo Área de conocimiento Proyectos Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Nombre y apellidos Despacho y Facultad dónde se ubica Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado Presentación. Sara Baquero Pérez Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas. Despacho 3939 sara@uch.ceu.es Consultar en Intranet De acuerdo con el artículo 12.7 del RD 1393/2007, las prácti- cas profesionales deben realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientadas a la evaluación de competencias asociadas al título. Las prácticas profesionales consisten en aplicar las habilidades y competencias adquiridas a lo largo del máster, adaptándolas a la realidad profesional. El objetivo general del título incluye una clara orientación hacia la profesionalización de los estudiantes. Mediante las prácticas profesionales en la fase final de los estudios se debe valorar la capacidad del estudiante de trasladar sus conocimientos al ámbito profesional. El objetivo fundamental de las prácticas en empresa es la introducción del alumnos en el mercado laboral, y su PRÁCTICAS EXTERNAS. Curso
2 Presentación. contacto con proyectos profesionales reales. Conocimientos previos Objetivos de la materia según Memoria de Grado verificada Las prácticas profesionales consisten en aplicar las habilidades y competencias adquiridas a lo largo del máster, adaptándolas a la realidad profesional. El objetivo general del título incluye una clara orientación hacia la profesionalización de los estudiantes. Mediante las prácticas profesionales en la fase final de los estudios se debe valorar la capacidad del estudiante de trasladar sus conocimientos al ámbito profesional. Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada. CE1. Que el/la alumno/a sea capaz de conocer y aplicar las técnicas y herramientas de software necesarias para el desarrollo de propuestas de diseño de producto CE2. Que el/la alumno/a sea capaz de comprender y aplicar la cultura visual contemporánea en el ámbito del diseño de producto. CE3. Que los/as estudiantes sean capaces de analizar y aplicar las diferentes teorías de la Cultura del Diseño aplicables al proyecto de diseño de porducto. CE4. Que el/la alumno/a sea capaz de integrar los procesos de diseño con la estrategia empresarial a través de la gestión del diseño. CE5. Que el/la alumno/a sea capaz de identificar nuevas formas de emprender, nuevos mercados y nuevos modos de desarrollar su profesión. CE6. Que el/la alumno/a sea capaz de proponer y transmitir información, ideas, conceptos y soluciones adaptados a cualquier problema de diseño de producto. CE7. Que el/la alumno/a sea capaz de integrar y aplicar los fundamentos del diseño: teóricos, funcionales, estéticos, técnicos, culturales, sociales, económicos y medioambientales, a cualquier proyecto de diseño de producto. CE8. Que el/la alumno/a sea capaz de identificar y analizar los factores económicos, políticos y culturales que influyen en el entorno y el contexto social de aplicación del proyecto de diseño de producto. CE9. Que el/la alumno/a sea capaz de aplicar conceptos, técnicas y herramientas creativas que le permitan desarrollar ideas. CE10. Que el/la alumno/a sea capaz de aplicar técnicas y herramientas de comunicación para el desarrollo de proyectos. CE11. Que el/la alumno/a sea capaz de gestionar el proceso de desarrollo industrial de un producto, desde la fase de conceptualización y definición, hasta la elección de materiales y adaptación a los procesos industriales. CE12. Que el/la alumno/a sea capaz de identificar y aplicar las tecnologías y procesos industriales, según criterios productivos y de costes. CE13. Que el/la alumno/a sea capaz de conocer, seleccionar y aplicar las tecnologías de prototipado rápido. CE14. Que el/la alumno/a sea capaz de analizar y utilizar diversas fuentes de información para el conocimiento y desarrollo de valores tendenciales. CE15. Que el/la alumno/a sea capaz de aplicar estudios de tendencias para la generación de propuestas innovadoras de nuevos productos. CE16. Que el/la alumno/a sea capaz de conocer y aplicar metodologías de investigación propias del diseño de nuevos productos. CE17. Que el/la alumno/a sea capaz de desarrollar proyectos de diseño de artículos y equipamiento infantil. PRÁCTICAS EXTERNAS. Curso
3 Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria de Grado verificada. CE18. Que el/la alumno/a sea capaz de desarrollar proyectos de diseño de equipamiento para el hogar. CE19. Que el/la alumno/a sea capaz de desarrollar proyectos de diseño de equipamiento para el automóvil. CE20. Que el/la alumno/a sea capaz de desarrollar proyectos de diseño de equipamiento para el sector náutico. CE21. Que el/la alumno/a sea capaz de desarrollar proyectos de diseño de luminarias. CE22. Que el/la alumno/a sea capaz de desarrollar proyectos de diseño de equipamiento para espacios colectivos públicos y privados. CE23. Que el/la alumno/a sea capaz de desarrollar proyectos de mobiliario. CE24. Que el/la alumno/a sea capaz de desarrollar proyectos de diseño de producto. Contenidos de la materia / asignatura De acuerdo con el artículo 12.7 del RD 1393/2007, las prácticas profesionales deben realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientadas a la evaluación de competencias asociadas al título. Tienen como fin valorar el nivel de autonomía profesional del alumno. La valoración de las mismas se efectuará por medio de un informe emitido por la empresa donde se realicen las prácticas y un informe por parte del tutor de prácticas asignado. Actividades Formativas de la materia / asignatura Las actividades se establecerán de modo individualizado para cada una de las prácticas desarrolladas PRÁCTICAS EXTERNAS. Curso
4 ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE TRABAJO FIN DE MASTER Nº de alumnos: 15 Nº de grupos de prácticas: MÁX.15 Créditos: 9 Nº de grupos de tutorias: MÁX.15 Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa CLASES MAGISTRALES Hora presencial (A) Factor (B) (horas que el alumno necesita de estudio o preparacion por cada hora presencial (A) y para cada una de las actividades propuestas) Trabajo (C) C = (AxB) personal Volumen de trabajo (D) D = (A+C) Presentación de la asignatura Lección Magistral Debates Comentarios y discusión de trabajos Otros CLASES PRACTICAS Resolución de problemas Debates Comentarios y discusión de trabajos Simulaciones Laboratorio Prácticas en aula de informática Salidas Exposiciones de trabajos Otros SEMINARIOS TALLERES TUTORÍAS Presencial individual 20 Presencial en grupo No presencial Otros TRABAJO DE SÍNTESIS Preparación de exámenes Realización de exámenes Otros TOTAL 270 RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS 270/9=30 PRÁCTICAS EXTERNAS. Curso
5 Sistemas y criterios de evaluación El estudiante podrá obtener en las prácticas en empresa la misma tipología de calificaciones que en el resto de materias. En este sentido un alumno podrá obtener un no presentado en el caso de que no presente en plazo la documentación solicitada en relación con la evaluación. También podrá obtener un suspenso en el caso de que sus tutores así lo determinen a partir de la documentación final presentada por el alumno Anexo I (MEMORIA PRÁCTICAS) y de los informes sobre su desempeño elaborados por el tutor externo de prácticas y por el tutor académico. La elaboración, por parte del tutor externo y el tutor académico, del informe de desempeño, cuyo formato y contenido se incluyen en el Anexo II (INFORME EMPRESA) y Anexo III (INFORME TUTOR), se realizará obligatoriamente al finalizar el periodo de prácticas y contendrá, al menos, una evaluación de la actividad desarrollada y otra evaluación de la documentación entregada por el alumno. La calificación final del estudiante la realizará el tutor académico y/o el correspondiente tribunal evaluador. PRÁCTICAS EXTERNAS. Curso
6 Bibliografía Básica. LA CORRESPONDIENTE A LAS MATERIAS QUE COMPONEN EL PLAN DE ESTUDIOS Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia. Los estudiantes deben abordar las prácticas profesionales con la capacidad de integrar las competencias adquiridas, y con una actitud que permita el trabajo autónomo y profesional. Repercusión líneas de investigación. La realización del Trabajo Fin de Master debe orientar al alumno en sus posibles líneas de investigación conducentes a un doctorado en las temáticas propias del Master. PRÁCTICAS EXTERNAS. Curso
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