Ficha de Asignaturas

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1 Ficha de Asignaturas Código: Asignatura: DIAGNOSTICO POR LA IMAGEN Y FUNDAMENTOS DE TERAPÉUTICA FÍSICA. Titulación: Grado en Fisioterapia. Módulo: 20808_03 Formación Obligatoria Propio de la Uca. Materia: 20808_03_9 Departamento: C123. Materno Infantil y Radiología. Créditos Teóricos: 5,5 Créditos Prácticos: 2,0 Créditos ECTS: 6,0 Tipo: Obligatoria Curso: 2º Requisitos Previos y Recomendaciones: Tener aprobadas las materias de Anatomía Humana, Fisiología Humana y Biomecánica y Física aplicada. Página 1 de 7

2 Identificación del Profesorado: Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador JOSE LUIS BASCUAS ASTA Catedrático de Universidad Sí MARIA TERESA GUTIERREZ AMARES Profesor Titular de Universidad No JUAN RAMÓN ESPINOSA QUIRÓS Profesor Asociado de CC Salud No FRANCISCO JOSE RECHE PEREZ Profesor Asociado de CC Salud No BEATRÍZ SILVA MOREIRA Profesora Asociada No Competencias: Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura. ID Competencia Tipo CT18 Creatividad GENERAL CT19 Aprendizaje autónomo. GENERAL CT23 Sensibilidad hacia temas medioambientales. GENERAL FE13 Tener la capacidad de valorar, desde la perspectiva de la Fisioterapia, el ESPECÍFICA estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo. Comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad. FE14 Conocer, diseñar y aplicar las distintas modalidades y procedimientos generales de intervención en Fisioterapia: Masoterapia, Electroterapia, Magnetoterapia, Ergoterapia, Hidroterapia, Balneoterapia, Climatoterapia, ESPECÍFICA Talasoterapia, Termoterapia, Crioterapia, Vibroterapia, Fototerapia, Presoterapia, Terapias derivadas de otros agentes físicos, así como aspectos fundamentales de la Ergoterapia y otras terapias afines al ámbito de competencia de la Fisioterapia. Fomentar la participación del usuario y familia en su proceso de recuperación. FE15 Tener la capacidad de aplicar la Fisioterapia e identificar el tratamiento ESPECÍFICA fisioterapéutico mas apropiado en los diferentes procesos de alteración de la salud, prevención y promoción de la salud así como en los procesos de crecimiento y desarrollo. Identificar la situación del paciente/usuario a través de un diagnóstico de Fisioterapia, planificando las intervenciones, y evaluando su efectividad en un entorno de trabajo cooperativo. Conocer y aplicar las guías de buena práctica clínica. Comprender y realizar los métodos y técnicas específicos referidos al aparato locomotor (incluyendo terapias manuales, terapias manipulativas articulares, osteopatía y quiropraxia), a los procesos neurológicos, al aparato respiratorio, al sistema cardiocirculatorio y a las alteraciones de la estática y la dinámica. Métodos y técnicas específicas que tengan en cuenta las implicaciones de la ortopedia en la Fisioterapia, técnicas terapéuticas reflejas, así como otros métodos y técnicas alternativas y/o complementarias cuya seguridad y eficacia esté demostrada según el estado de desarrollo de la ciencia. ESPECÍFICA Página 2 de 7

3 Resultados del Aprendizaje: ID Resultado R-1 El alumno sabe explicar el concepto y campos de actuación de las diferentes especialidades referidas en las unidades que componen el temario teórico/práctico de la asignatura. R-2 El alumno conoce la importancia de una correcta transmisión de la información clínica para la elección de la técnica correcta de imagen o de tratamiento por medios físicos. R-3 El alumno sabe ordenar la prelación de técnicas de imagen o de tratamiento por medios físicos y su utilidad en función de su efectividad diagnóstica o terapéutica, fácil realización, mínima molestia para el paciente, riesgos, costo y disponibilidad. R-4 El alumno aplica en las prácticas, bajo la dirección, control y supervisión de los distintos profesores asociados y con venia docente de prácticas clínicas, las múltiples técnicas de imagen y de tratamiento por medios físicos de cada una de las patologías referidas en las distintas unidades que componen el temario teórico de la asignatura. R-5 El alumno entiende que el proceso de diagnóstico y tratamiento por medios físicos incluye el trabajo en equipo de clínicos, especialistas en imagen y fisioterapeutas. R-6 El alumno sabe relacionar los avances en técnicas de imagen con las mejoras de las técnicas terapéuticas por medios físicos. Actividades Formativas: Actividad Detalle Hor as 01. Teoría Exposición magistral del profesor asistida por medios audiovisuales con interrogación permanente al alumnado y resolución inmediata de las dudas planteadas. 02. Prácticas, Seminarios: Preparación de temas relacionados con las seminarios y diversas especialidades que surgen de los conocimientos de problemas la disciplina, orientados hacia la Medicina Nuclear, la Rehabilitación, el Radiodiagnóstico y la Medicina Oncológica; exposición en clase de problemas relacionados con la enseñanza del diagnóstico por imagen y la Terapéutica Física y resolución de dudas. Estimular a los alumnos a otras actividades extraacadémicas como las relacionadas con el ejercicio físico o con la cultura en su concepción más amplia. 06. Prácticas de salida de campo 10. Actividades formativas no presenciales 11. Actividades formativas de tutorías 12. Actividades de evaluación 10 horas de Trabajos en Grupos reducidos y 76 horas de estudio personal de la asignatura Grupo Competencias a desarrollar 44 Grande CT23 FE13 FE14 FE15 8 Mediano CT18 CT19 CT23 8 CT18 CT19 CT23 86 Reducido CT18 CT19 CT23 Interlocución directa con el alumnado para solventar dudas. 2 Reducido CT18 CT19 CT23 La evaluación de la disciplina se realizará mediante un examen final. Evaluación de las prácticas y de los trabajos individuales o en grupo. Asistencia y participación en las actividades presenciales. 2 Grande CT18 CT19 CT23 Total de actividades formativas de docencia presencial: 60 Total de otras actividades: 90 Total de la asignatura: 150 Página 3 de 7

4 Criterios Generales de Evaluación La evaluación de la disciplina se realizará mediante un examen final, siendo éste en los primeros días de Junio. El examen se realizará entre las siguientes opciones: escrito en forma de test, de preguntas cortas conceptuales, por temas a desarrollar u oral. Las prácticas se evaluarán conjuntamente con la teoría. Durante el curso se utilizan técnicas de valoración de determinadas capacidades del alumno sometiéndole a diversas responsabilidades como la de Jefe de Grupo dotándoles de conocimientos más avanzados que deberán de compartir con el resto del grupo. Estas funciones van rotando haciendo que todos los alumnos posean los mismos parámetros que posteriormente serán valorados por el Tutor antes de cualquier valoración final de conocimientos. Estos criterios de valoración de capacidades difícilmente observables sino se adoptan estas técnicas son complementarias a los criterios objetivos de valoración de la enseñanza de la disciplina tanto teórica como práctica. Se tendrá en cuenta la asistencia y participación del alumno, así como la actitud del mismo en las clases teóricas y prácticas. Para los trabajos individuales o en grupo se realizará su exposición oral y defensa durante el curso. La nota final vendrá dada por el examen teórico-práctico en un 90% y en un 10% por la evaluación del resto de actividades. Procedimiento de Evaluación Tarea/Actividades Para que la evaluación de la disciplina resulte positiva será necesario aprobar por separado las pruebas teóricas y prácticas. Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Profesor/a Competencias CT18 Procedimiento de Calificación La calificación final de la asignatura se obtendrá de la suma ponderada de la nota del examen teóricopráctico en un 90% y un 10% por la evaluación del resto de actividades Página 4 de 7

5 Descripción de Contenidos 1. DIAGNÓSTICO POR LA IMAGEN: Contenido 1.1. MEDICINA NUCLEAR: Concepto y evolución de las técnicas. Campos de actuación y su utilidad en el diagnóstico y la terapéutica. Diferentes tipos de estudios. Aporte informático a la imagen. Estudio de los diferentes órganos y sistemas RADIODIAGNÓSTICO: Concepto y fundamentos. Evolución histórica de las diferentes técnicas. Diferentes tipos de estudios. Aporte informático a la imagen. Estudio de los diferentes órganos y sistemas 2. TERAPEUTICA FÍSICA: Definir conceptos utilizados en Terapéutica Física. Diferenciar la utilización de los elementos físicos. Principales opciones terapéuticas basadas en principios físicos RADIOBIOLOGÍA: Concepto y teorías. Acción de las radiaciones sobre el ser vivo ONCOLOGÍA RADIOTERÁPICA Competencias Relacionadas CT18 CT19 CT23 FE13 FE14 FE15 Resultado de Aprendizaje Relacionado R-1 R-2 R-3 R-4 R-5 R-6 PROGRAMA Introducción a la asignatura y Generalidades: Concepto de la asignatura. Evolución histórica de las diferentes técnicas diagnósticas y terapéuticas. Su importancia en el diagnóstico y tratamiento. Influencia de las técnicas diagnósticas en Fisioterapia. Influencia de las técnicas terapéuticas. Contenido de la asignatura. Plan general del Curso. Bloque I: DIAGNÓSTICO POR LA IMAGEN. 1. MEDICINA NUCLEAR Concepto, Fundamentos y aplicación médica de los isótopos radiactivos. Producción y transporte de los isótopos radiactivos. Clasificación general de su aplicación: diagnóstico y tratamiento. Evolución histórica de las técnicas en Medicina Nuclear. Diferentes tipos de estudios. Formación de la imagen y aporte informático de la misma. Estudio de los diferentes órganos y sistemas con especial atención a las principales aplicaciones en Fisioterapia. La imagen en: Aparato Respiratorio. Aparato locomotor. Aparato genitourinario. Mama. Sistema nervioso. Proyecciones y técnicas más comunes. Imágenes elementales. Semiología. Para cada uno de los sistemas y órganos. 2 RADIODIAGNÓSTICO 2.1.-RADIOLOGÍA CONVENCIONAL: Concepto y fundamentos. Evolución histórica de las diferentes técnicas diagnósticas. El contraste en Radiología. Influencia de las técnicas y densidad del medio. Tipos de contrastes. Aporte informático a la imagen en Radiodiagnóstico. Estudio de los diferentes órganos y sistemas con especial atención a las principales aplicaciones en Fisioterapia. La imagen radiológica en: Aparato Respiratorio. Aparato circulatorio. Aparato digestivo. Aparato locomotor. Aparato genitourinario. Mama. Aparato reproductor femenino. Sistema nervioso. Proyecciones y técnicas más comunes. Imágenes elementales. Anatomía radiológica. Semiología. Para cada uno de los sistemas y órganos. Página 5 de 7

6 2.2.-ULTRASONIDOS: Concepto y fundamentos. Evolución histórica de las diferentes técnicas. Aplicaciones de las técnicas y densidad del medio. Aporte informático a la imagen ecográfica. Estudio de los diferentes órganos y sistemas con especial atención a las principales aplicaciones en Fisioterapia. La imagen ecográfica en: Aparato Respiratorio. Aparato circulatorio. Aparato digestivo. Aparato locomotor. Aparato genitourinario. Mama. Aparato reproductor femenino. Sistema nervioso. Proyecciones y técnicas más comunes. Imágenes elementales. Semiología. Para cada uno de los sistemas y órganos RESONANCIA MAGNÉTICA Concepto y fundamentos. Evolución histórica de las diferentes técnicas. Aporte informático a la imagen en resonancia magnética. Estudio de los diferentes órganos y sistemas con especial atención a las principales aplicaciones en Fisioterapia. La imagen en: Aparato Respiratorio. Aparato circulatorio. Aparato digestivo. Aparato locomotor. Aparato genitourinario. Mama. Sistema nervioso. Proyecciones y técnicas más comunes. Imágenes elementales. Semiología. para cada uno de los sistemas y órganos. Bloque II: TERAPÉUTICA FÍSICA ONCOLOGÍA RADIOTERÁPICA. RADIOBIOLOGÍA 1. Generalidades. Concepto y teorías. Fundamentos y bases biológicas. Acción de las radiaciones sobre el ser vivo. Radiosensibilidad y radiocurabilidad. Clasificación de los tumores atendiendo a su tratamiento. Tratamiento multidisciplinario del Cáncer. Técnicas e indicaciones. Alta Energía. Estudio anatomoclínico. Determinación de la extensión. Asociaciones radioquirúrgicas, quimioterápicas y hormonales. 2. La fisioterapia tras aplicación de radioterapia en: Aparato Respiratorio. Aparato digestivo y cavidad bucal. Aparto genitourinario. Sistema locomotor. Mama. Sistema nervioso. Piel. Sangre y órganos Hematopoyéticos. Tiroides. Página 6 de 7

7 Bibliografía Bibliografía Básica PROCEDIMIENTOS EN MEDICINA NUCLEAR CLÍNICA. A. SENRA PUIG, L. M. CAMPOS. ED. GRÁFICAS DUNERS. DIAGNÓSTICO POR IMÁGENES. C. S.PEDROSA. ED. INTERAMERICANA. Mc GRAW HILL. REHABILITACIÓN MÉDICA.. R. GONZÁLEZ MAS. ED. MASSON. MANUAL DE ONCOLOGÍA CLÍNICA. F. LOPEZ LARA, C. GONZALEZ, J..A.,SANTOS, A. SANZ. UNIVERSIDAD DE VALLADOLID. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES E INTERCAMBIO CIENTÍFICO. IMÁGENES RADIOLÓGICAS CLÍNICAS. J. WEIR, A. MURRAY. ED. ELSEVIER. FUNDAMENTOS DE RADIOLOGÍA. R. A. NOVELLINE. ED. MASSON. UN PASEO POR LA RADIOLOGÍA. M. MARTINEZ MORILLO. CD. RADIOLOGÍA BÁSICA. M. Y. M. CHEN, T. L. POPE, JR, D. J. HOT. ED. MCGRAW HILL INTERAMERICANA. MEDICINA NUCLEAR. LOS REQUISITOS EN RADIOLOGÍA. H. A. ZIESMAN. ED. ELSEVIER MOSBY. Bibliografía Específica CÁNCER: PRINCIPIOS Y PRÁCTICAS DE ONCOLOGÍA. V. T. DE VITA, S. HELLMAN, S. A. ROSEMBERG. ED. PANAMERICANA. MEDICINA NUCLEAR CLÍNICA. J. ORTIZ, P. GONZALEZ. ED. EUROBOOK. MASAJE Y EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN EN AFECCIONES MÉDICAS Y QUIRÚRGICAS. J. O. WALE. ED. JIMS. MANUAL DE EJERCICIOS DE REHABILITACIÓN. M. DENA GARDINER. ED. JIMS. MANUAL DE TÉCNICAS DE LA QUIROPRÁXIA. A. STODARD. ED. JIMS. MANUAL DE RADIOLOGÍA CLÍNICA. M. GIL GAYARRE. ED. ELSEVIER. ESTUDIOS ISOTÓPICOS EN MEDICINA. I. CARRIÓ. ED. EUROBOOK. Página 7 de 7