Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Preparatoria Regional Enrique Cabrera Barroso

Transcripción

1 Escala de Estimación para Prácticas CRITERIOS Muy adecuado (a) 2 puntos Regular 1 puntos No adecuado 0 puntos La práctica cumple con todo lo solicitado El manejo de la información que presenta es El manejo de las reglas sintácticas y ortográficas del lenguaje en la práctica es Los resultados de la práctica son Se nota el trabajo equitativo en la pareja

2 Rubrica para organizadores gráficos ASPECTOS A 2 puntos 1 punto 0 puntos Manejo del lenguaje gramaticales y de sintaxis. Categorización y organizador gráfico Ideas principales Elementos visuales Contenido permiten sintetizar la información. Tiene orden y permite una lectura clara y económica de los conceptos Las ideas más importantes del texto fueron contempladas. El organizador gráfico contiene elementos visuales, como color, imagen y formas que enriquecen y apoyan la organización de las ideas. ilustraciones son ordenados y precisos, se combinan perfectamente con el texto para mejorar el gramaticales y de sintaxis, en la mayoría de los casos. permiten sintetizar casi toda la información. Le falta claridad en la organización La mayoría de las ideas más importantes del texto fueron contempladas. El organizador gráfico contiene algún elemento visual de apoyo para la organización de la información y la claridad de la lectura. ordenados ni precisos y rara vez se combinan con el Tiene muchos errores en la aplicación de las gramaticales y de sintaxis. no permiten sintetizar la información y no permite comprar ideas No se reflejan las ideas principales del texto. El organizador gráfico no contiene ningún elemento visual que facilite la lectura y contribuya a la organización de las ideas. ordenados ni precisos y no se combinan con el

3 Rubrica para trabajos escritos ASPECTOS A 2 puntos 1 punto 0 puntos Presenta todos los temas Presenta la mayor parte de No presenta el contenido con profundidad y de los temas, pero no sintetiza completo. Su capacidad Contenido manera sintetizada. lo suficiente. de síntesis fue Conclusión Redacción Ortografía Bibliografía Incluye un análisis y el desarrollo del trabajo. Da su opinión sustentada. Redacta de manera clara y precisa. No tiene faltas de ortografía. Incluye más de dos fuentes de información con todos sus datos. No elabora su conclusión correctamente. Su redacción carece de claridad y precisión. Tiene de una a tres faltas de ortografía por cuartilla. Incluye sólo una fuente de información con todos sus datos. insuficiente No realiza la conclusión. Su redacción no es buena, le cuesta trabajo expresar sus ideas de manera escrita. Tiene más de tres faltas de ortografía por cuartilla No cita ni utiliza fuentes de información.

4 Rubrica para infografía y/o tríptico ASPECTOS A 2 puntos 1 punto 0 puntos Manejo del lenguaje Uso del color y espacio Enfoque o información Presentación Composición gramaticales y de sintaxis. El uso apropiado del espacio para crea un sentimiento apropiado para el tema. Los objetos están colocados para crear el mejor efecto. Los colores funcionan bien juntos y crean un mensaje fuerte y coherente. La selección de colores es apropiada para el tema y los objetos no están exagerados y sirven para enfatizar un punto Hay un tema claro y bien enfocado. Se destaca la idea principal y es respaldada con información detallada. La selección de la tipografía usada fue atractiva. El trabajo se entregó de forma limpia en el formato que determinó el docente. ilustraciones son ordenados y precisos, se combinan perfectamente con el texto para mejorar el gramaticales y de sintaxis, en la mayoría de los casos. Parece tener demasiado trasfondo o estar sobrecargada, no se logra el equilibrio adecuado. El uso de color en general está bien pero no es ni tan fuerte ni tan coordinado como pudiera ser. La idea principal es algo clara, se necesita mayor información de apoyo. La tipografía usada no permite una correcta visualización del trabajo aunque la entrega fue en el formato pre establecido. ordenados ni precisos y rara vez se combinan con el Tiene muchos errores en la aplicación de las gramaticales y de sintaxis. Parece no estar terminada, tiene mucho espacio vacío o no hay balance entre el primer plano y el trasfondo. La elección de colores es inapropiada. La idea principal no es clara. Parece haber poca información recopilada y desordenada Se abusó del uso tipografías y la entrega no se dio de la forma pre establecida por el docente ordenados ni precisos y no se combinan con el

5 Rubrica para exposiciones en equipo ASPECTOS A 2.5 puntos 1 punto 0 puntos Se nota que al menos uno Se ve que trabajaron todos Trabajo en Equipo de los integrantes no trabajo los integrantes del equipo. en equipo. Dicción, Léxico, No lectura Ortografía / Texto visible Ejemplos Ningún alumno lee y todos los integrantes del equipo hablan de forma correcta. Solo tiene un error ortográfico y la ayuda visual se puede ver a la perfección. Contiene al menos un ejemplo y es explicado de forma clara. Al menos dos integrantes leen la exposición. Tiene al menos dos errores ortográficos y la ayuda visual no es del todo visible. Contiene al menos un ejemplo, pero la explicación no es clara. No se muestra el trabajo en equipo Todos los integrantes leen la exposición. Tiene más de dos errores ortográficos, y la ayuda visual es imperceptible. No tiene ejemplos