RELIGIÓN CATÓLICA Educación Básica Segundo Ciclo
|
|
- Manuel Castilla Montero
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Instrumento de Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos RELIGIÓN CATÓLICA Educación Básica Segundo Ciclo DOMINIO 1: BÍBLICO La Palabra de Dios. Explicar conceptos bíblicos básicos y las relaciones entre ellos: inspiración, revelación, canon, verdad/inerrancia. Identificar los temas centrales asociados a los diferentes libros que componen la Biblia. Distinguir cuáles son los dos modos a través de los que se entrega la Verdad Revelada. Organizar los principales acontecimientos en la historia de la salvación presentes en la Biblia, comprendiendo la lógica que subyace a este ordenamiento. Inferir el sentido simbólico de algunos textos de la Sagrada Escritura. Asociar determinados hechos presentados en la Biblia con su sentido soteriológico. Reconocer diferentes acontecimientos de la Biblia como hitos de la Historia de Salvación. Vincular episodios bíblicos con los personajes que intervinieron en ellos. Reconocer el aporte histórico y el rol protagónico en la Historia de Salvación de determinados personajes bíblicos (Abraham, Moisés, Josué, David, Salomón, entre otros). Interpretar sentido actual de pasajes bíblicos (cómo ilumina la lectura bíblica, hechos, acontecimientos de la actualidad). Asociar textos bíblicos con la vida cotidiana (aportes a la vida personal y comunitaria de la Biblia, cómo interpela la Biblia la vida personal y comunitaria). DOMINIO 2: TEOLOGÍA FUNDAMENTAL La manifestación de Dios en la Historia Humana. Explicar atributos básicos de Dios como: Creador, Misericordioso y Providente. Explicar algunas cualidades del hombre nuevo, que surgen del amor de Dios. 1
2 DOMINIO 3: CRISTOLÓGICO La persona de Jesús. Relacionar el sentido pascual con la Resurrección. Explicar cuál es el rol del Jesucristo en la historia de la salvación. Explicar la historicidad de los evangelios. Fundamentar con textos bíblicos la centralidad (fundamento de la fe) de la Resurrección. Relacionar la Pascua de Jesús con la Pascua Judía. Relacionar la Pascua de Jesús con la Eucaristía. Relacionar el Misterio Pascual con la Liturgia. Interpretar el sentido de los milagros en la vida pública de Jesús. Explicar el sentido e importancia de los milagros en la vida de Jesús. Identificar en el mandamiento del amor y en las Bienaventuranzas, los valores del reino y las exigencias para el seguimiento de Cristo. Reconocer en parábolas o actuaciones de Jesús, las características del Reino de Dios. Reconocer en algunos personajes del Nuevo Testamento procesos de conversión que enriquecen la vida de los cristianos de todo tiempo. Identificar en la Biblia aquellos pasajes que tienen relación con el Mesianismo de Jesús. Identificar características humanas y divinas y su indivisibilidad en la persona de Jesús. Señalar las características particulares de cada Evangelio en relación con su presentación de Jesucristo. DOMINIO 4: ECLESIOLÓGICO Iglesia comunidad, en misión evangelizadora. Relacionar la misión de la Iglesia con la Misión de Jesús. Identificar en situaciones concretas ejemplos de la acción del Espíritu Santo en la Vida de la Iglesia. Identificar las orientaciones fundamentales para la acción de la Iglesia de las constituciones del Vaticano II y encíclicas sociales: Gaudium et Spes, Lumen Gentium, Sacrosanctum, Concilium, Puebla, Santo Domingo, Aparecida. Explicar las características propias del Reino de Dios. Relacionar las necesidades del tiempo presente con algunas características del Reino de Dios. Relacionar la capacidad de discernimiento con la selección de acciones más apropiadas para anunciar el reino en tiempos actuales. Relacionar los diferentes carismas y espiritualidades con la acción del Espíritu Santo. Identificar características de espiritualidades (tradicionales) de la Iglesia: Franciscano, Mercedarios, Salesianos, Jesuitas, Benedictinos (vida contemplativa), Teresianas. Explicar el significado y las características propias de un carisma. 2
3 Relacionar los nuevos carismas con la respuesta de la acción del Espíritu Santo a los tiempos actuales. Identificar las virtudes y actitudes que hacen de la Virgen María, un modelo de creyente. Explicar la importancia de María en la historia de la salvación y la vida de la Iglesia. Relacionar respeto por valores culturales e históricos con la forma de ser y actuar como Iglesia Evangelizadora (relación Iglesia/ valores, cultura, subculturas de los tiempos en los que se vive). Reconocer la opción por los pobres desde la lógica de la encarnación y misión de Cristo. Identificar los valores presentes en las primeras comunidades: oración, vida comunitaria, liturgia, anuncio de la palabra. Reconocer el rol de la jerarquía de la Iglesia. Explicar los fundamentos que otorgan a la Iglesia Católica el carácter de Iglesia de Jesucristo: Rol del episcopado (Continuadores de los apóstoles), Papado (continuidad de Pedro), Continuidad histórica. Distinguir los fundamentos centrales presentes en documentos magisteriales sobre el ateísmo, el agnosticismo, el sincretismo y la indiferencia (por ejemplo, Gaudium et Spes). Establecer las diferencias que distinguen al catolicismo del agnosticismo. Identificar el significado de los símbolos propios de cada sacramento. Explicar el sentido de los sacramentos: bautismo, confirmación, eucaristía, orden, matrimonio, unción, reconciliación. Identificar la materia, forma, ministros, sujetos y efectos de los sacramentos, relacionándolos con el sentido simbólico que tiene cada uno de estos elementos. Distinguir los dones propios que otorga cada sacramento en la vida del cristiano. Explicar el sentido de las fiestas religiosas desde su valor comunitario y rememorativo. Explicar el sentido de la oración personal y la comunitaria (relacionarlas y explicar sus diferencias y puntos de encuentro). DOMINIO 5: ETICO MORAL Dimensión personal y social. Reconocer en el mandamiento del amor el fundamento ético moral del cristianismo. Reconocer en los Diez Mandamientos lineamientos ético morales pertinentes tanto al ámbito personal como al social. Reconocer en las enseñanzas de Jesús y sus apóstoles, lineamientos ético morales pertinentes tanto al ámbito personal como al social. Relacionar los Diez Mandamientos y las enseñanzas de Jesús con el sentido que Jesús le da al cumplimiento de la ley. Comprender la relación del pecado personal con la necesidad de la Gracia divina. 3
4 Reconocer que los valores humanos, tales como: amistad, humildad, solidaridad, lealtad, honestidad, sinceridad, generosidad, entre otros, contribuyen al mandamiento del amor. Reconocer en las virtudes teologales (fe, esperanza y caridad) una fuente inspiradora para el obrar moral (hacer el bien) del cristiano. Confrontar hechos y situaciones de la vida contemporánea con la ética cristiana. Relacionar los conceptos de misericordia y justicia dentro del contexto de las relaciones humanas. Confrontar las respuestas cristianas con otro tipo de respuestas frente a temas tales como Nueva Era y bioética, por ejemplo. DOMINIO 6: ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN CATÓLICA Conocimiento del currículo y estrategias de enseñanza de la Religión Católica. Reconocer diversos métodos y estrategias de la educación religiosa, tales como: análisis de las Sagradas Escrituras (exégesis, hermenéutica, etcétera), Juegos de rol, ver-juzgar-actuar, aprender haciendo, etcétera. principales de la enseñanza religiosa referidos al saber Bíblico: Revelación de Dios a su pueblo, fe, Historia de la salvación, acontecimientos relevantes de la historia de Israel, Profetas, Nuevo Testamento. principales de la enseñanza religiosa referidos al saber Cristológico: Rol de Jesús en la Historia de la Salvación, vida y enseñanza de Jesús, Misterio Pascual. principales de la enseñanza religiosa referidos al saber Eclesiológico: Misión de la Iglesia; Sacramentos; Dones del Espíritu Santo; Carismas y Ministerios; Doctrina social de la Iglesia; Documentos del Magisterio; Ecumenismo y diálogo interreligioso. Disponer de ejemplos, representaciones o analogías que permitan a los estudiantes comprender contenidos abstractos o de mayor complejidad, tales como: La Santísima Trinidad; Parábolas, Los Valores del Reino, etcétera El proceso de aprendizaje de los estudiantes en Religión Católica. Identificar las principales dificultades, conceptos erróneos o prejuicios que los estudiantes presentan para comprender los objetivos de aprendizaje del Programa de Religión Católica. Reconocer los aprendizajes previos que se requieren para progresar en el aprendizaje de determinados contenidos y habilidades en la enseñanza de la Religión Católica. 4
5 6.3. Evaluación del aprendizaje en Religión Católica. Identificar indicadores de evaluación coherentes con un objetivo de aprendizaje de la educación religiosa. Diseñar actividades evaluativas que permiten verificar el logro de un determinado objetivo de aprendizaje o indicador de evaluación por parte de los estudiantes. 5
Primer ciclo CONTENIDOS
textos básicos del mensaje cristiano, que faciliten la comprensión de la vida del Espíritu Santo en el mundo y en la Iglesia. 8. Identificar la Iglesia en sus manifestaciones, conocer la presencia de Dios
Más detallesRed de Contenidos Segundo Semestre 2008 Departamento de Religión
Instituto La Salle Coordinación Académica Red de Contenidos Segundo Semestre 2008 Departamento de Religión 1º BÁSICO La oración como modelo de comunicación con Dios Padre, que nos hace más hermanos. Importancia
Más detalles1º Evaluación: Bloques 1 y 2: El sentido religioso del hombre y La revelación: Dios interviene en la historia UNIDAD 1. LA BIBLIA.
1º Evaluación: Bloques 1 y 2: El sentido religioso del hombre y La revelación: Dios interviene en la historia UNIDAD 1. LA BIBLIA. social y ciudadana (), sentido de iniciativa y espíritu emprendedor (SIEP)
Más detalles1. Señalar los elementos de las religiones primitivas que tengan alguna relación con la cultura religiosa actual.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 1º ESO 1. Señalar los elementos de las religiones primitivas que tengan alguna relación con la cultura religiosa actual. 2. Establecer distinciones entre los relatos míticos
Más detallesContenidos: Bloque 1. El sentido religioso del hombre La Creación como regalo de Dios El hombre, obra maestra de la Creación
Identificar y valorar la creación como acto de amor de Dios al hombre. Descubrir la acción de Dios en la naturaleza y en la persona, como fundamento y fuente de valores básicos del ser humano. Bloque 1.
Más detallesCONTEXTO SOCIAL Y LA CUESTIÓN DEL SENTIDO DE LA VIDA
ÍNDICE GENERAL PRÓLOGO CAPÍTULO I CONTEXTO SOCIAL Y LA CUESTIÓN DEL SENTIDO DE LA VIDA 1. Elementos decisivos en el escenario de la experiencia religiosa... 13 1.1. Las consecuencias de la secularización
Más detallesRELIGIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y DE CALIFICACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN E.SO.
RELIGIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y DE CALIFICACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN E.SO. 1ºESO 1. Sintetiza las principales características de la dimensión religiosa del ser humano. 2. Expresa la relación existente
Más detallesCONTENIDOS DE LA ETAPA ESO curso 3. Unidad temática Contenidos Objetivos Criterios de evaluación 1.- La Biblia: comienza la aventura
PROPUESTA DIDÁCTICA 3º ESO CONTENIDOS DE LA ETAPA ESO curso 3 Unidad temática Contenidos Objetivos Criterios de evaluación 1.- La Biblia: comienza la aventura 2.- Historia de un pueblo elegido 3.- Una
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN SECUENCIADOS POR BLOQUES DESDE PRIMERO DE PRIMARIA A CUARTO DE SECUNDARIA
Currículo de Religión y Moral Católica Comunidad Autónoma de Canarias --------------------- CRITERIOS DE EVALUACIÓN SECUENCIADOS POR BLOQUES DESDE PRIMERO DE PRIMARIA A CUARTO DE SECUNDARIA Bloque 1º.
Más detallesCOMPENDIO DEL CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA
COMPENDIO DEL CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA COMPENDIO «Motu Proprio» Introducción PRIMERA PARTE - LA PROFESIÓN DE LA FE Primera sección: «Creo» - «Creemos» Capítulo
Más detallesPRESENCIA DE LAS CCBB EN LOS OBJETIVOS DE 1º ETAPA ESO 1º ÁREA/ MATERIA: RELIGIÓN
PRESENCIA DE LAS CCBB EN LOS OBJETIVOS DE 1º ETAPA ESO 1º ÁREA/ MATERIA: RELIGIÓN 1. Competencia en comunicación lingüística. 5. Competencia social y ciudadana. 2. Competencia matemática. 6. Competencia
Más detallesRELIGIÓN ÁREA: RELIGIÓN ETAPA: PRIMARIA.SEGUNDO CICLO
RELIGIÓN ÁREA: RELIGIÓN ETAPA: PRIMARIA.SEGUNDO CICLO CONTRIBUCIÓN DEL ÁREA A LAS COMPETENCIAS BÁSICAS (señala con una cruz las competencias básicas a las que contribuye tu materia según se indica en el
Más detallesRELIGION CATÓLICA TERCERO
RELIGION CATÓLICA TERCERO OBJETIVOS 1. Conocer algunos mitos o leyendas sobre el origen del mundo en las religiones de la Antigüedad. 2. Identificar la estructura básica de las religiones monoteístas y
Más detallesEl que come mi cuerpo y bebe mi sangre, tiene vida eterna.
El que come mi cuerpo y bebe mi sangre, tiene vida eterna. Un Camino de formación Hacia las Pequeñas Comunidades en la Diócesis de Caguas Orientación Bíblica Aparecida # 18 Conocer a Jesucristo por la
Más detallesPROGRAMACIÓN DE CATEQUESIS TESTIGOS DEL SEÑOR (CUATRO CURSOS AÑO 1º) 2016/2017
SEGUNDO TRIMESTRE PRIMER TRIMESTRE PROGRAMACIÓN DE CATEQUESIS TESTIGOS DEL SEÑOR (CUATRO CURSOS AÑO 1º) 2016/2017 Octubre 03-09 Reuniones de catequistas. Organización de grupos. Octubre 10-16 Entrega del
Más detallesPROGRAMACIÓN DE CATEQUESIS TESTIGOS DEL SEÑOR (TRES CURSOS AÑO 1º) 2016/2017
SEGUNDO TRIMESTRE PRIMER TRIMESTRE PROGRAMACIÓN DE CATEQUESIS TESTIGOS DEL SEÑOR (TRES CURSOS AÑO 1º) 2016/2017 Octubre 03-09 Reuniones de catequistas. Organización de grupos. Octubre 10-16 Entrega del
Más detallesSELECCIÓN DE ESTÁNDARES
Secretaria de Educación SELECCIÓN DE ESTÁNDARES COMPONENTE FORMACIÓN HUMANA Ciclo 4: Religión Formato: F2 WILSON FREDY GONZÁLEZ HERNÁNDEZ fredinpc@yahoo.com Institución educativa San Cristóbal. ESTANDARES
Más detallesOBJETIVOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
SÍNTESIS DE LA PROGRAMACIÓN Profesor/a : Sebastiana Martos Catena Asignatura : Religión Curso: 2º E S O Periodo Distribución aproximada de contenidos OBJETIVOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN T.1. El mundo que
Más detallesCOMPETENCIA S Y OBJETIVOS DE RELIGIÓN DE SEXTO
1 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CEIP EL ZARGAL C/ Zargal s/n; 18190 CENES DE LA VEGA Telfs. 958893177-78 ; FAX 958893179 18001792.averroes@juntadeandalucia.es COMPETENCIA S Y DE RELIGIÓN DE SEXTO ÍNDICE Contenido
Más detallesCONCILIO ECUMÉNICO VATICANO II
CONCILIO ECUMÉNICO VATICANO II Qué es un Concilio Ecuménico? Es una Reunión de los obispos católicos de todo el mundo para tratar temas que atañen a toda la Iglesia. 1- Concilio de Nicea (año 325) 3- Concilio
Más detallesFORMULARIO DE SOLICITUD
Archdiocese of San Francisco Office of Religious Education & Youth Ministry FORMULARIO DE SOLICITUD Certificación básica de catequista de California Solicitud es: (seleccione uno) Solicitud inicial Renovación
Más detallesCRONOGRAMA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: PRIMERO - PERIODO: CUATRO - DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO
GRADO: PRIMERO - PERIODO: CUATRO - DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO La Biblia María, madre de Jesús. María acompaña a Jesús. La Biblia es nuestra vida. Los autores de la Biblia. El nacimiento de Jesús. SABER
Más detallesPROGRAMACIÓN DE AULA. Religión 3º ESO. Proyecto Jerusalén
PROGRAMACIÓN DE AULA Religión 3º ESO Proyecto Jerusalén 1. Religiones y culturas hoy 1. Reconocer las manifestaciones de la dimensión religiosa en la época contemporánea. 2. Comprender qué función cumplen
Más detallesCRONOGRAMA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO - GRADO: PRIMERO - TERCER PERIODO CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE
DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO - GRADO: PRIMERO - TERCER PERIODO LOGROS PORCENTAJE El Bautismo Jesús da su vida por la nuestra. Jesús enseña a amar la vida. La eucaristía pan de vida eterna. San Juan Bautista
Más detallesContinuadores de la creación
1 Continuadores de la creación 1 Escribe tres responsabilidades que tienen los padres con sus hijos. 2 Explica con tus palabras qué significa vivir en libertad y qué aspectos hay que tener en cuenta al
Más detallesTema 6: La Iglesia continua la obra de Jesús
Tema 6: La Iglesia continua la obra de Jesús 1. La Iglesia tiene su origen en Jesús Para que la Iglesia sea Iglesia, necesita impepinablemente estar unida a Jesús. Esta unión es una unión fundacional,
Más detallesP R O G R A M A C I Ó N A N U A L
VILLA MARIA ACADEMY Depto. de Estudios AÑO 2 0 13 NIVEL 1º BÁSICO P R O G R A M A C I Ó N A N U A L Sector Religión OBJETIVOS FUNDAMENTALES 1. Conocer, aprender y valorar la historia de la Creación de
Más detallesPrimera Parte: La profesión de Fe
Primera Parte: La profesión de Fe 26-1065 Prof. Pamela Pedreros Diplomado en Pedagogía Catequetica/2016 1 La profesión de la fe cristiana* Son universalmente conocidas. Se llaman también símbolos de fe.
Más detallesEL ESCAPULARIO DEL CARMEN
EL ESCAPULARIO DEL CARMEN Un signo de fe y compromiso cristiano EL ESCAPULARIO DEL CARMEN 1. Los signos en la vida humana. Vivimos en un mundo hecho de realidades materiales llenas de simbolismo: la luz,
Más detallesP R O G R A M A C I Ó N
VILLA MARIA ACADEMY Depto. de Estudios AÑO 2 0 13 NIVEL 4 Básico P R O G R A M A C I Ó N A N U A L Sector Religión OBJETIVOS FUNDAMENTALES 1. Demostrar alegremente que el Señor Jesús es el hijo de Dios
Más detallesCOLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ACCIÓN CORRECTIVA GRADO CUARTO PRIMER PERIODO
COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE PRIMER PERIODO OBJETIVO DEL NIVEL: CONCIENCIAR A LOS ESTUDIANTES QUE EL LLAMADO DE DIOS AL HOMBRE LO HIZO PARA DESCUBRIR Y VIVIR SU VOCACIÓN DE SERVICIO COMO CAMINO DE
Más detallesUNIDAD 1 COMPETENCIAS BÁSICAS
UNIDAD 1 COMPETENCIAS BÁSICAS - Competencia en comunicación lingüística. - Competencia social y cívica. - Competencia para aprender a aprender. - Autonomía e iniciativa personal y competencia emocional.
Más detallesLa fe nace en la Iglesia, conduce a ella y vive en ella 1
La fe nace en la Iglesia, conduce a ella y vive en ella 1 I.- La fe es un acto personal El acto de fe es un acto eminentemente personal, que tiene lugar en lo más profundo y que marca un cambio de dirección,
Más detallesElementos fundamentales
Elementos fundamentales Catequesis Familiar de Iniciación a la Vida Eucarística El Señor sale a nuestro encuentro Material de apoyo para la Catequesis Familiar de Iniciación a la Vida Eucarística. Disponible
Más detallesJUSTIFICACIÓN competencias
JUSTIFICACIÓN Con motivo del 50º Aniversario de la Inauguración del Concilio Vaticano II, el Papa Benedicto XVI ha convocado el Año de la Fe con la Carta apostólica Porta fidei (11 de octubre de 2011),
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN.- PRIMER CICLO ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE.- PRIMER CICLO - Valorar la creación, la bondad y la paternidad de Dios - Descubrir que Dios
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA. En los criterios de evaluación los alumnos serán capaces de :
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA. En los criterios de evaluación los alumnos serán capaces de : Primer curso 1. Señalar los elementos de las religiones primitivas que tengan alguna
Más detallesP R O G R A M A C I Ó N
VILLA MARIA ACADEMY Depto. de Estudios P R O G R A M A C I Ó N AÑO 2 0 13 NIVEL 2º BÁSICO A N U A L Sector Religión OBJETIVOS FUNDAMENTALES 1. Conocer, aprender y valorar la historia de la Creación de
Más detallesFACULTAD. de MISIONOLOGÍA PONTIFICIA UNIVERSIDAD URBANIANA. 3 o Especialización 2 o Especialización 1 o Especialización Licencia Bachillerato
FACULTAD de MISIONOLOGÍA 3 o Especialización 2 o Especialización 1 o Especialización Licencia Bachillerato PONTIFICIA UNIVERSIDAD URBANIANA Otras ofertas Académicas Bachillerato en Misionología El Bachillerato
Más detallesDon de Dios, nivel intermedio: la Reconciliación y la Eucaristía. Temas y secuencia. Capítulo Tema de la fe Objetivos Sagradas.
1 Jesús nos ofrece su gracia salvadora Dios promete enviarnos a un Salvador. Identificar maneras de acercarse a Entender que la gracia es un don de Explicar el impacto del pecado original. Identificar
Más detallesCriterios de Evaluación en Religión
Criterios de Evaluación en Religión Criterios de evaluación aplicables en la materia de Religión y Moral Católica: CRITERIOS DE EVALUACIÓN para 1º de ESO 1. Señalar los elementos de las religiones primitivas
Más detallesPARA COMPRENDER LOS SACRAMENTOS
PARA COMPRENDER LOS SACRAMENTOS PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN. QUÉ ES UN SACRAMENTO CRISTIANO Los sacramentos son símbolos Unidad de creación y salvación La experiencia es lo primero En lenguaje simbólico
Más detallesPontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: TEOLOGÍA BÍBLICA CÓDIGO: 15446 CARRERA: NIVEL: Teología VIII No. CRÉDITOS: 3 CRÉDITOS TEORÍA: 3 CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: II 2009-2010 PROFESOR:
Más detallesUNIDAD 1: 1 Explica las características del buen maestro. 2 Jesús vivió en la época de los emperadores romanos
UNIDAD 1: 1 Explica las características del buen maestro. 2 Jesús vivió en la época de los emperadores romanos y. 3 Qué cosas de la vida de Jesús fueron las que más impresionaron a sus discípulos? 4 Escribe
Más detallesRELIGIÓN CATÓLICA... 2
Ciencias Sociales Religión Página 1 RELIGIÓN CATÓLICA... 2 1 Y 2 BÁSICO...2 3 Y 4 BÁSICO...3 5 BÁSICO...4 6 BÁSICO...5 Ciencias Sociales Religión Página 2 RELIGIÓN CATÓLICA 1 Y 2 BÁSICO Comprender a la
Más detallesCAMINO DE DIOS AL HOMBRE, 1
TF 14 de 94 CAMINO DE DIOS AL HOMBRE, 1 Por la revelación natural podemos alcanzar que Dios existe y que el mundo y el hombre están ordenados a Dios. Pero no llegamos a este conocimiento sino con esfuerzo
Más detallesGUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO
GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE GRADO TITULACIÓN: EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO 2015/2016 ASIGNATURA: Intensificación en Aprendizaje y Didáctica de la Religión: La Iglesia, los Sacramentos y la Moral Nombre del
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN A TENER EN CUENTA EN EL ÁREA DE RELIGIÓN EN 1º. (LOMCE)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN A TENER EN CUENTA EN EL ÁREA DE RELIGIÓN EN 1º. (LOMCE) BLOQUE I. 1. Valorar las religiones en la historia de la humanidad. 2. Relacionar y distinguir las religiones de la Antigüedad
Más detalles50 palabras de la Biblia
CB 123 50 palabras de la Biblia Jacques Bonnet, Joseph Chesseron Philippe Gruson, Jacqueline de Maignas Josette Sylvestre Arreglos, índice y nueva paginación César Herrero Hernansanz Murcia 2014 1 Introducción
Más detallesParroquia de Pabellón de Guadalupe
Parroquia de Pabellón de Guadalupe La espiritualidad conyugal Para hablar de espiritualidad conyugal, hemos de remitirnos al concepto originario de espiritualidad cristiana. Pero antes conviene recordar
Más detallesActitudes y enseñanzas de Jesús en los textos bíblicos de la Catequesis Familiar. Catequesis Familiar de Iniciación a la Vida Eucarística
Actitudes y enseñanzas de Jesús en los textos bíblicos de la Catequesis Familiar Catequesis Familiar de Iniciación a la Vida Eucarística Para qué los cristianos leemos la Palabra de Dios? «Para encontrarnos
Más detallesPara comprender lo que es la Biblia respondamos primero estas preguntas:
LA BIBLIA Para comprender lo que es la Biblia respondamos primero estas preguntas: Qué es la Revelación? La forma en que Dios se manifiesta y da a conocer al ser humano, mostrándonos su amor y su Reino.
Más detallesElementos Fundamentales
Elementos Fundamentales Catequesis Familiar de Iniciación a la Vida Eucarística El Señor sale a nuestro encuentro 1 2 3 4 5 Está centrada en Jesucristo y su Palabra Educa en la espiritualidad de las primeras
Más detalles5. Actúa según los principios de la conciencia moral cristina en situaciones concretas de la vida.
MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES EDUCACIÓN RELIGIOSA III APRENDIZAJE CICLO - PRIMARIA.2016- ODEC CARABAYLLO-RUTAS DE APRENDIZAJE FUNDAMENTAL Se RECONOCEN y ACTUAN como personas humanas
Más detallesContenidos mínimos obligatorios del Ciclo Humanista Cristiano.
Contenidos mínimos obligatorios del Ciclo Humanista Cristiano. AÑO 2015 FILOSOFÍA Y ANTROPOLOGÍA Una primera asignatura filosófica buscará despertar las grandes cuestiones [ ] En tal sentido, el docente
Más detallesPROGRAMACIÓN DOCENTE. Quinto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER. página 1 / 18
PROGRAMACIÓN DOCENTE. Quinto de Educación Primaria. RELIGIÓN-Nuevos Estándares. CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER página 1 / 18 CEIP JOAQUIN CARRION - SAN JAVIER Perfil competencial del área. Quinto curso
Más detallesKatiuska Cáceres Pavez
Katiuska Cáceres Pavez La Biblia es un don divino por mediación humana para el encuentro con Jesucristo Vivo, Evangelio del Padre, fuente de una auténtica conversión y una renovada comunión y solidaridad.
Más detallesCARTEL DE CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS DE EDUCACION RELIGIOSA CATOLICA 2010 1. CICLO VI VII
COMPETENCIAS POR CICLO AREA. EDUCACION RELIGIOSA 1. CICLO VI VII COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FE Reconoce el plan de salvación y las enseñanzas de Jesucristo aplicándolo en su actuación
Más detallesUniversity of Dallas INTRODUCCIÓN A LA SAGRADA ESCRITURA
University of Dallas INTRODUCCIÓN A LA SAGRADA ESCRITURA Nuestro recorrido Palabra de Dios Inspirada por el Espíritu Santo Escrita en lenguaje humano Confiada a la Iglesia I) Revelación II) Inspiración
Más detallesBLOQUE 1: LA RELIGIÓN 2º ESO
6 7 La reflexión sobre las dimensiones que abarca la existencia humana ha sido analizada desde las coordenadas espaciales y temporales, creando la realidad de la historia. Todas y cada una de las experiencias
Más detallesP R O G R A M A C I Ó N
VILLA MARÍA ACADEMY COORDINACIÓN ACADÉMCIA P R O G R A M A C I Ó N A N U A L AÑO 2013 NIVEL: 1 MEDIO Sector Ética y Moral OBJETIVOS APRENDIZAJE - Comprender que el ser persona es un ser en proceso de desarrollo.
Más detallesEDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
MALLA CURRICULAR EDUCACIÓN RELIGIOSA - GRADO PRIMERO INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO TOBÓN MEJÍA MODELO PEDAGOGICO: INTEGRAL curricular basado en competencias CONSTRUIMOS SOCIEDAD EDUCANDO EN LA INTEGRALIDAD
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA GUADALUPE PLAN DE ÁREA DE RELIGIÓN
GRADO: 1 INTENSIDAD HORARIA: 1 YAMILE MENA PADILLA MARTHA CECILIA GOMEZ TOBON OBJETIVO DEL GRADO: Descubrir que la vida tiene múltiples manifestaciones que exige a toda persona actitudes de amor, cuidado
Más detalles3º eso CONTENIDOS. cristiana. y los peces. Jerusalén
3º eso CONTENIDOS - Interpretación de la Biblia. Historia de Jonás - Dios en la historia de la Salvación. Historia de David y Goliat - El Dios Cristiano. Parábola del hijo pródigo - La fe cristiana. Jesús
Más detallesSegundo. El currículo de Religión Católica para la Educación Infantil es el que se establece en el anexo IV de esta Orden.
ORDEN ECD/3509/2003, de 15 de diciembre, por la que se establecen los currículos (opción confesional católica) correspondientes a la Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato,
Más detallesINTRODUCCIÓN. colección cristianos de hoy
ÍNDICE Introducción... 7 1. La Encarnación... 11 2. La Visitación... 21 3. El Nacimiento de Jesús... 29 4. La Presentación del Niño... 37 5. El Niño Jesús perdido y hallado en el Templo... 45 6. El Bautismo
Más detallesPLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN RELIGIOSA I. E. ANTONIO DERKA SANTO DOMINGO
SECRETARIA DE EDUCACION PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN RELIGIOSA COMPONENTE FORMACIÓN HUMANA CICLO: 3 (SEXTO Y SÉPTIMO) I. E. ANTONIO DERKA SANTO DOMINGO ESTANDARES CICLO 3 ENUNCIADO 1. Antropológico 2. Religioso
Más detallesTEMA 5: LAS CELEBRACIONES CRISTIANAS
TEMA 5: LAS CELEBRACIONES CRISTIANAS Introducción: Recordamos que en el tema anterior se ha explicado que la Iglesia es el lugar privilegiado don los cristianos viven su fe en comunidad. Esta Iglesia sarrolla
Más detallesUNIDAD 1. Segunda quincena de septiembre y primera semana de octubre
UNIDAD 1 COMPETENCIAS BÁSICAS - Competencia en comunicación lingüística. - Competencia social y cívica. - Competencia cultural y artística. - Competencia para aprender a aprender. OBJETIVOS 1. Tomar conciencia
Más detallesFacilitando grupos de apoyo para sobrevivientes de trauma desde su perspectiva de fe y espiritualidad.
Facilitando grupos de apoyo para sobrevivientes de trauma desde su perspectiva de fe y espiritualidad. } Crear y mantener relaciones que permitan acceso a sobrevivientes dentro de comunidades de fe. }
Más detallesOración de petición * Por la Iglesia, por nuestra parroquia; fe a lo largo de este año. Roguemos. R/ Te lo pedimos, Señor
Sentaos alrededor de una mesa; colocad sobre ella una cruz, una Biblia abierta, una vela encendida y, si tenéis, una varita de incienso «Compendio del Catecismo de la Por qué es tan importante el Misterio
Más detallesSector Religión P R O G R A M A C I Ó N. AÑO 2010 Nivel: Kinder. VILLA MARIA ACADEMY Depto. de Estudios
VILLA MARIA ACADEMY Depto. de Estudios AÑO 2010 Nivel: Kinder P R O G R A M A C I Ó N A N U A L Sector Religión OBJETIVOS FUNDAMENTALES 1. Conocer, aprender y valorar la historia de la Creación de Dios
Más detallesCONSTITUCIÓN LUMEN GENTIUM LAS CONSTITUCIONES DEL VATICANO II
CONSTITUCIÓN LUMEN GENTIUM LAS CONSTITUCIONES DEL VATICANO II EL PUEBLO DE DIOS Mons. Esteban Escudero, Obispo Auxiliar Valencia Catequesis n. 12 LA ANTIGUA Y LA NUEVA ALIANZA En todo tiempo y lugar son
Más detallesFICHA 7. Ser y Formar Misioneros de Cristo. Resumen DP # 78-93
FICHA 7 Ser y Formar Misioneros de Cristo DP # 78-93 Resumen El carácter misionero de los discípulos se expresa definitivamente cuando Jesucristo, después de su Resurrección, los hace partícipes de su
Más detallesCONSTITUCIÓN DEI VERBUM
CONSTITUCIÓN DEI VERBUM EL NUEVO TESTAMENTO EN LA IGLESIA Tema 10 Catequesis a los 50 años del concilio NUEVO TESTAMENTO EN LA IGLESIA Tema 10 Mons. Esteban Escudero, Obispo Auxiliar de Valencia UNIDAD
Más detallesRÚBRICAS POR ÁREA. Religión Católica
Criterio [SRLG02C01]: Detectar los principales elementos que constituyen el fenómeno religioso y su expresión concreta en el Cristianismo. Con este criterio se pretende verificar si el alumnado es capaz
Más detallesITINERARIO DE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES DEL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA
ITINERARIO DE ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES DEL ÁREA DE RELIGIÓN CATÓLICA BLOQUE 1: El sentido religioso del hombre Identifica y juzga situaciones en las que reconoce la imposibilidad de ser feliz.
Más detallesTF 45 de 94 TRANSMISION DE LA REVELACION, 1
TF 45 de 94 TRANSMISION DE LA REVELACION, 1 Cristo no nos habla desde la antigüedad como otras personalidades históricas. Le encontramos en la Iglesia: Cristo ha confiado a la Iglesia su Revelación para
Más detallesPLAN DE ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA
Página: 1 de 16 ENFOQUE El marco filosófico de la institución educativa está orientado a la identificación del hombre como un ser social, en permanente evolución, con principios éticos, conocedor de su
Más detallesOBJETIVOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA prescritos por las Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis
OBJETIVOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA prescritos por las Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis Al finalizar la Educación Primaria se pretende que el/la alumno/a sea capaz de: 1 Conocer los aspectos
Más detallesAnexo: Referentes Bíblicos y del Magisterio de la Iglesia como apoyo doctrinal 1 er Ciclo Básico
Anexo: Referentes Bíblicos y del Magisterio de la Iglesia como apoyo doctrinal 1 er Ciclo Básico NB 1 (1º - 2º) Dios Padre Creador, Fuente de amor y vida Dimensión Objetivos Fundamentales Contenidos Mínimos
Más detallesGrado: Primero ASIGNATURA: Educación Religiosa
Grado: Primero ASIGNATURA: Educación Religiosa PERÍODO COMPETENCIA POR DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN POR CONTENIDOS TEMÁTICOS I Comprende desde diversas formas y manifestaciones que la vida es un regalo sagrado
Más detallesESPIRITUALIDAD JUVENIL SALESIANA: PELDAÑOS DE LA SANTIDAD JUVENIL
ESPIRITUALIDAD JUVENIL SALESIANA: PELDAÑOS DE LA SANTIDAD JUVENIL El secreto del éxito de Don Bosco educador es su intensa espiritualidad, es decir, aquella energía interior que une inseparablemente en
Más detallesGuía docente de El Mensaje Cristiano (Modalidad Semipresencial) Curso: 2015-2016
Guía docente de El Mensaje Cristiano Curso: 2015-2016 1. DATOS INICIALES Titulación DECA Titulación de grado Maestro de Educación Infantil/ Primaria Denominación del módulo TEOLOGÍA CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA
Más detallesARQUIDIÓCESIS DE MANIZALES: VICARÍA DE PASTORAL COORDINADORES PARROQUIALES DE PASTORAL
1 ARQUIDIÓCESIS DE MANIZALES: VICARÍA DE PASTORAL COORDINADORES PARROQUIALES DE PASTORAL vicariapastoral@arquidiocesisdemanizales.com TEMA 9. LA ACCIÓN 0 PASTORAL SOCIAL ACCIÓN SOCIAL EN EL ANTIGUO TESTAMENTO
Más detallesIntroducción a la Doctrina Social de la Iglesia
Introducción a la Doctrina Social de la Iglesia Servicio Jesuita a Migrantes 11 de marzo, 2006 DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA Ética social inspirada en el Evangelio. Traducción de las exigencias del Evangelio
Más detallesPLAN DE AREA DE EDUCACION RELIGIOSA. Centro Educativo Rural San Miguel
PLAN DE AREA DE EDUCACION RELIGIOSA Identificación. Nombre: Nivel: Municipio: Departamento: Naturaleza: Carácter: Centro Educativo Rural San Miguel Básica Primaria Sincelejo Sucre Oficial Mixto Núcleo
Más detallesUNIVERSIDAD SANTO TOMÁS SECCIONAL BUCARAMANGA. División de Ingenierías - Facultad de Química Ambiental
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS SECCIONAL BUCARAMANGA División de Ingenierías Facultad de Química Ambiental Nombre de Asignatura: CULTURA TEOLÓGICA Àrea: Créditos: 3 Socio Humanística / Cátedras Institucionales
Más detallesGrado 3 Al final de tercer grado, los niños estarán en capacidad de:
Grado 3 Al final de tercer grado, los niños estarán en capacidad de: Entender el Credo Definir la relación de las tres personas de la Trinidad: Padre, Hijo y Espíritu Santo. Explicar cómo Dios se revela
Más detallesUnidades Didácticas. Revisión 0 Página 1/44. Unidades Didácticas. Año escolar 2014 / RELIGIÓN 4. Andalucía. ANAYA. En Línea
Fundación Diocesana de Enseñanza Santa María de la Victoria COLEGIO PADRE JACOBO Unidades Didácticas Revisión 0 Página 1/44 Unidades Didácticas ASIGNATURA RELIGIÓN Curso 4º Primaria Año escolar 2014 /
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA RIO VERDE BAJO PLANES DE ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL 2014
INSTITUCION EDUCATIVA RIO VERDE BAJO PLANES DE ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL 2014 JUSTIFICACIÓN A-Fundamentos legales: La educación religiosa debe ofrecerse en todos los establecimientos educativos
Más detallesPrograma de Formación para Ministros Laicos
Oficina de Educación Religiosa y Evangelización Oficina de Evangelización Hispana Programa de Formación para Ministros Laicos El Programa Sobre los Cursos Clases son el día JUEVES de 7:00pm 9:00pm Seminario
Más detallesRELIGIÓN CATÓLICA. Educación Primaria 2014-2015
RELIGIÓN CATÓLICA Educación Primaria 2014-2015 ÍNDICE p.3 p.4 12 p. 14 p. Presentación del proyecto de Religión para Educación Primaria Material para el alumno Los libros del alumno Material para el profesor
Más detalles3. El término teológico que afirma la semejanza de la humanidad con Dios es.
Prueba de la lección 1: Que la Justicia Fluya como un Río Página 1 de 2 Nombre Fecha Haga un círculo o escriba su mejor respuesta. 1. Verdadero o falso. En la persona de Jesucristo, el reino de Dios ha
Más detallesJOSÉ-ROMÁN FLECHA ANDRÉS MORAL FUNDAMENTAL. La vida según el Espíritu SEGUNDA EDICIÓN REVISADA
JOSÉ-ROMÁN FLECHA ANDRÉS MORAL FUNDAMENTAL La vida según el Espíritu SEGUNDA EDICIÓN REVISADA EDICIONES SÍGUEME SALAMANCA 2012 Para Ángel Galindo y Julio Ramos, compañeros en tantos proyectos de Ética
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL ÁREA DE RELIGIÓN EVANGÉLICA TERCER CICLO
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL ÁREA DE RELIGIÓN EVANGÉLICA TERCER CICLO SECUENCIACIÓN DE LOS OBJETIVOS GENERALES DE RELIGIÓN EVANGÉLICA OBJETIVOS DE RELIGIÓN EVANGÉLICA PARA PRIMARIA OBJETIVOS DE RELIGIÓN
Más detallesS E G U N D A P A R T E EL MENSAJE EVANGÉLICO LA CATEQUESIS
S E G U N D A P A R T E EL MENSAJE EVANGÉLICO LA CATEQUESIS PARTE I QUÉ ES PARTE II QUÉ ANUNCIA PARTE III CÓMO LO ANUNCIA PARTE IV A QUIÉN LO ANUNCIA PARTE V QUIÉN LO HACE DÓNDE LO HACE CON QUÉ MEDIOS
Más detallesReligión Católica PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. C.R.A DE BUSTILLO DEL PÁRAMO Actualizada en el curso 2008/09
Religión Católica PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Religión Católica Actualizada en el curso 2008/09 INDICE Objetivos del área secuenciados por ciclos 2 Contribución al desarrollo de las competencias básicas 7 Organización,
Más detallesClase 4: La Iglesia como comunión de pequeñas comunidades. Metas de la clase
Clase 4: La Iglesia como comunión de pequeñas comunidades Metas de la clase Comprender la naturaleza de la Iglesia como una comunión de fe y amor Darse cuenta de que esta comunión de amor fluye de la vida
Más detalles