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1 PINCHAR AQUI PARA MAS INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA, CONTACTAR CON LA DIRECCIÓN CIENTÍFICA: 1 Pincha en este enlace para ir a la página de TÉCNICOS ESPECIALISTAS DE LABORATORIO TÉCNICOS SUPERIORES EN LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO EL LABORATORIO CLÍNICO Y LA EFICIENCIA DIAGNÓSTICA EN EL ENTORNO ORGANIZATIVO Y ECONÓMICO ACTUAL Precio: Alumno 193 Acompañante 130 Clave: 717-TEL > Fecha: 27, 28, 29 y 30 de Abril de 2015 Clave: 730-TEL > Fecha: 13, 14, 15 y 16 de Mayo de 2015 Clave: 741-TEL > Fecha: 25, 26, 27 y 28 de Mayo de 2015 JUSTIFICACIÓN: Se estima que más del 70 por ciento de las actuaciones médicas se relacionan de forma directa con la información que aportan los datos analíticos, esto junto a los recientes y grandes avances tecnológicos han permitido trabajar un número antes impensable de muestras analíticas, con una gran calidad de resultados, ello junto a la presencia de nuevas determinaciones han contribuido a un importante aumento de la prescripción de parámetros analíticos, provocando una gran presión al laboratorio. El Técnico Especialista del Laboratorio Clínico, tienen una función crucial en la eficiencia y el funcionamiento del laboratorio actual, estando implicado en todos los procedimientos y fase de la muestra clínica, para realizar el mejor diagnóstico posible con la mejor calidad. Es por ello que nuestro objetivo fundamental es participar de forma activa en la formación continuada del TEL, como una continuación de sus estudios, aportando un enfoque más práctico que permita complementarla de una forma más cercana al ámbito laboral, mediante talleres, coloquios y programas participativos para los alumnos, con profesorado especialista en los temas a tratar y la participación de la Industria de Diagnóstico, para poder presentarnos una amplia ventana de los grandes avances tecnológicos que se están produciendo en los últimos tiempos. Todo ello en un entorno privilegiado y adecuado a docencia como es el Aula Permanente de de Ciencias de la Salud, de Mojácar de la Universidad de Granada, donde perfectamente se puede fomentar el aprendizaje y servir como un núcleo de reunión de profesionales con ideas y, objetivos de formación comunes, en el que puedan compartir su conocimiento. Además de la gran valoración académica de estos cursos de 40 horas lectivas, certificadas por la prestigiosa Universidad de Granada, y a un precio asequible para todos. OBJETIVOS: Generales Conocer las tecnologías disponibles y orientar las estrategias diagnósticas actuales y de futuro en el Laboratorio clínico. Específicos: Aplicar distintas tecnologías actualizadas, de forma práctica, siguiendo la metodología y protocolos de trabajo diario en el hospital. Relacionar los contenidos con la formación previa y/o experiencia adquirida. Integrar el papel del TEL en el proceso asistencial del paciente. Acoger las iniciativas de los alumnos y profesores, para que el curso sea un foro de encuentro personal y profesional. METODOLOGIA : El curso se compone de breves exposiciones teóricas para revisar los contenidos, acompañados de una parte práctica, en formato de taller y workshops para presentación de tecnología, atlas de imágenes digitales y casos clínicos propios, aplicaciones informáticas, moodle y videos. EVALUACION : Evaluación del aprendizaje a través de los talleres, test de autoevaluación a resolver por el alumno y participación en resolución de casos clínicos reales. Evaluación del curso: encuesta sobre contenidos y profesorado a rellenar por el alumno.

2 TÉCNICOS ESPECIALISTAS DE LABORATORIO TÉCNICOS SUPERIORES EN LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO EL LABORATORIO CLÍNICO Y LA EFICIENCIA DIAGNÓSTICA EN EL ENTORNO ORGANIZATIVO Y ECONÓMICO ACTUAL PROGRAMA 1.-Módulo de formación y orientación laboral del TEL: -Perfil profesional y evaluación del desempeño. Salidas profesionales. Bolsas de trabajo. Futuro de las titulaciones. Compatibilidad titulación en el extranjero. 2.- HEMA- TOLOGÍA: -Fisiopatología eritrocitaria. Aplicación de técnicas de análisis hematológico al estudio de la serie roja. Protocolos técnicos en estudio de anemias. -Preparación de Hemoderivados. Procedimientos de compatibilidad sanguínea. Banco de sangre. Papel del TEL en los Centros de Transfusión.Donación de sangre.3.- MICROBIOLOGÍA : El virus de ÉBOLA : protocolos actualizados y metodología de laboratorio, Seguridad biológica.actualización en medicina tropical y enfermedades importadas.4.-biotecnología: Estudio del líquido seminal. Técnicas de mejora del semen y reproducción asistida.calidad seminal. Técnicas de inmunodiagnóstico. Comparación de técnicas manuales y automatizadas. Estudios genéticos y moleculares en el laboratorio clínico. Procesos que se realizan en los laboratorios de citogenética y biología molecular. Perspectivas de futuro. Técnicas de estudio en el análisis de orina. Osmometría.Filtrado glomerular. Litiasis renales. Actualización en marcadores biológicos N-Gal. TALLERES PRÁCTICOS Hematimetría y banco de sangre. Preparación de Hemoderivados. Calidad pre analítica.calidad seminal.entrevista profesional dirigida.currículo : formato europeo. Manejo del simulador de sedimento urinario por imagen digital. Casos clínicos prácticos. Inmunofluorescencia en imagen digital. Ponencias y comunicaciones científicas: Exposición y defensa de los tabajos científicos aportados al curso en forma de póster o comunicaciones orales. DIRECCIÓN CIENTÍFICA: Dr. D.Cristóbal Avivar Oyonarte Director Área Integrada de Gestión de Biotecnología.Hospital de Poniente. Almería. Dra. Dña.María Pilar Benayas Bellido Tutora EIR. Servicio de Biotecnología.Hospital de Poniente.Almería. PROFESORADO: Dra. María Angustias Molina Arrebola Facultativo especialista Hematología. Área Integrada de Biotecnología. Hospital de Poniente, Almería. Dra. María Teresa Cabezas Fernández Facultativo especialista Microbiología. Área Integrada de Biotecnología. Hospital de Poniente, Almería. Dr. José Antonio Castilla Alcalá Facultativo especialista análisis clínicos.unidad de reproducción asistida.hospital Virgen de las Nieves Granada. Dr. Francisco Javier Carrasco Ibáñez Catedrático de procesos sanitarios IES Albaida, Almería. D. Joaquín Cano Medina Secretario general de Fesitess. Dña. Juana María Gallegos Muñoz Delegada Provincial de Fesitess. Dra. Ana Belén Galván Doctora en Biología. Althia Health. B<arcelona. Entidades Científicas y Comerciales que puedan colaborar: Beckman otorga un premio a la mejor comunicación científica presentada al curso, en cada edición.workshop: Biomerieux, Menarini, Izasa-Werfen.Beckman, Beckton Dikinson BD. 2

3 Vamos a hacer, mediante un cuestionario, el seguimiento de un paciente desde la consulta del medico hasta el diagnostico por Hematología, destacando el papel del TEL en cada uno de los procedimientos y técnicas de laboratorio, preanaliticos y analíticos dirigidas a la resolución de estos casos clínicos, con garantía de calidad... Caso 1: Paciente varón de 64 años que acude a consulta de su medico por sensación de debilidad, cansancio y fatiga muscular, desde hace varias semanas. Su medico después de revisar los antecedentes, los síntomas actuales y realizar la exploración física, solicita pruebas complementarias al laboratorio: Cuestionario: 1.-Al paciente se le solicitan pruebas bioquímicas y hematológicas. El orden de extracción correcto de los tubos para suero, coagulación y hemograma seria: a) Los tubos con aditivos, se extraen en primer lugar. b) Primero el tubo seco (suero), citrato (coagulación) y por ultimo el tubo con EDTA c) El orden de extracción de tubos no tiene importancia. d) Primero la coagulación, porque es imprescindible que el nivel se muestra sea correcto. El resto de las muestras da igual el orden de extracción. 2.- En el apartado de diagnostico el medico nos indica sospecha de anemia... Cual es la primera prueba de Laboratorio, para confirmarla? a) Estudio electroforetico de hemoglobinas. b) Hacer un hemograma c) Realizar niveles de hierro y ferritina en la muestra de suero. d) Determinar la velocidad de sedimentación globular.vsg 3.-El tubo de hemograma (tapón morado) contiene anticoagulante. Cual de la siguiente lista es el más utilizado? a) Oxalato b) EDTA c) Heparina d) Citrato 4.-Con esta muestra vamos a realizar el hemograma, en un contador hematológico, de forma automatizada. En que principios se fundamentan los contadores automáticos?: a) Impedancia eléctrica b) Dispersión de la luz c) Robótica d) Son correctas a) y b) 3

4 5.-Antes de procesar las muestras, tendremos que comprobar en el analizador: a) El nivel de los reactivos b) El nivel de los residuos. c) El resultado de los controles introducidos para cada parámetro. d) Todo lo anterior es cierto 6.-En el procesamiento de la muestra en el analizador hematológico. Cual de las siguientes afirmaciones es incorrecta? a) La muestra debe ser rechazada, si presenta coágulos. b) La muestra debe centrifugarse a 3000 rpm durante 3 minutos antes de procesarla en el analizador. c) La muestra debe ser rechazada si el tubo no esta identificado. d) La muestra antes de procesarla en el analizador es necesario mezclarla, agitándola por inversión, para que sea homogénea. 7.- En el hemograma realizado a este paciente en nuestro sistema automatizado, obtenemos una serie de parámetros relacionados con la serie roja, la serie blanca y las plaquetas. Cual es el parámetro que definiría si se confirma la sospecha de anemia?: a) El volumen corpuscular medio VCM. b) La Hemoglobina c) El hematocrito y el número de hematíes d) El recuento de leucocitos 8.- En el hemograma realizado a este paciente en nuestro sistema automatizado, obtenemos una serie de índices eritrocitarios.los más importantes son: a) El volumen corpuscular medio VCM, se calcula a partir del hematocrito y el nº de hematíes. b) El HCM, que expresa la Hemoglobina corpuscular media c) El CHCM expresa la concentración media de hemoglobina corpuscular d) Todo lo anterior es cierto 9.- AL validar técnicamente el hemograma, vemos en los resultados del paciente 3.9 millones de hematíes, la hemoglobina baja (Hb 9.4 g/dl) con 34 de hematocrito, VCM de 68 fl. Con estos datos se puede decir que se trata de: a) Anemia (no se puede especificar) b) Anemia macrocitica c) Anemia microcitica d) Anemia normocitica 4

5 10.-Otros índices eritrocitarios en nuestra muestra son HCM 23 pg y CHCM 27 gr/dl.por los datos que conocemos hasta ahora, podría ser una anemia: a) Normocitica normocromica b) Microcitica hipocroma c) Microcitica nomocroma d) Macrocitica hipercroma 11.- El diagnostico menos probable con los datos facilitados es. a) Anemia ferropenica b) Anemia de enfermedad crónica c) Anemia por déficit de acido fólico d) Beta talasemia 12.- De las siguientes pruebas, elige la que realizaríamos para establecer la clasificación de la anemia como regenerativa o arregenerativa: a) IST índice de saturación de transferrina b) Electroforesis de hemoglobina c) Indice de reticulocitos d) Hierro serico 13.-Se solicita recuento de reticulocitos. que colorante se utiliza en esta técnica?: a) Azul de metileno b) Azul de Prusia c) Azul cresil brillante d) Todo lo anterior es correcto 14.-Volviendo a los datos del hemograma del paciente y para completar su diagnostico, revisamos otras pruebas que serian útiles, excepto: a) Test de Coombs indirecto b) IST índice de saturación de transferrina c) Hierro y ferritina d) Transferrina 5

6 15.-Al consultar los datos bioquimicos de nuestro paciente vemos que presenta un hierro= 14 mcg/dl Ferritina = 21 mg/ml Transferían 402 mg/dl y un IST =3.Estos datos son compatibles con el diagnostico de: a) Anemia sideroblastica b) Beta talasemia c) Anemia ferropenica d) Anemia de enfermedad crónica 16.- Respecto de la anemia ferropenica, podemos afirmar. a) Es la anemia mas frecuente en todo el mundo. b) El IST es un buen indicador de ferropenia c) La ferritina puede ser normal si coexisten procesos inflamatorios o infecciosos, por se un reactante de fase aguda. d) Todo lo anterior es correcto. Caso 2 : Comenta los resultados y resuelve este caso clinico CASO 2. Sissoco, x. Paciente de origen Malí, de 34 años. Acude a urgencias por cuadro de fiebre, cefalea, malestar general y síntomas abdominales (dolor, vómitos, diarrea). Hace una semana volvió de su país, había estado dos semanas visitando a sus familiares. 6