PMD SATCA 1 : Carrera:

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1 1. Datos Generales de la asignatura Nombre de la asignatura: Programación avanzada de dispositivos móviles Clave de la asignatura: PMD SATCA 1 : Carrera: Ingeniería Informática 2. Presentación Caracterización de la asignatura Esta asignatura aporta al perfil de Ingeniería Informática la habilidad para diseñar, desarrollar e implementar aplicaciones para dispositivos móviles, orientadas a atender y resolver necesidades de las organizaciones y de la sociedad en general. Esta asignatura tiene relación con la asignatura de Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles. Intención didáctica En la primera unidad se analizan los cuatro componentes principales de una aplicación para dispositivos móviles: actividades, servicios, proveedores de contenido y receptores de broadcast. Se estudia el ciclo de vida de cada componente y sus implementaciones. En la segunda unidad se introduce el uso y la administración de sockets en dispositivos móviles, para el desarrollo de aplicaciones con capacidades de comunicación a través de redes y servicios de Internet. Además, se revisa el uso de algunos servicios web y componentes distribuidos para la implementación de aplicaciones cliente/servidor desde un dispositivo móvil. En la tercera unidad se desarrollan aplicaciones interactivas que hagan uso de los sensores integrados en un dispositivo móvil. En la cuarta unidad se introduce a diversos tópicos selectos en la implementación de aplicaciones para dispositivos móviles enfocadas al área de visión computacional. Finalmente, la quinta unidad trata de la preparación y la publicación de una aplicación con un certificado, para ser alojada en una tienda en línea. 1 Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos Página 1

2 3. Participantes en el diseño y seguimiento curricular del programa Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Cd. Guzmán, Jal. Marzo - Abril 2016 Participantes Academia de Ingeniería Informática Observaciones Programa elaborado para la conformación de la especialidad Desarrollo de Aplicaciones para Plataformas Móviles y WEB 4. Competencia(s) a desarrollar Competencia(s) específica(s) de la asignatura Conocer los componentes principales de una aplicación para dispositivos móviles y su implementación bajo una plataforma de desarrollo. Desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles que gestionen el uso de sockets para lograr la comunicación en redes e Internet. Desarrollar aplicaciones que administren los sensores de un dispositivo móvil para proponer soluciones que involucren la interacción y medición de señales externas al dispositivo. Desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles en temas especializados en el área de visión computacional y en la conectividad con servicios Web. Realizar la preparación e instalación del proyecto móvil en un sitio Web para su publicación y promoción. 5. previas Identificar las implicaciones actuales de la programación móvil. Identificar las características de los diferentes emuladores para dispositivos móviles. Utilizar técnicas de modelado para la solución de problemas. Conocer y tener experiencia en el lenguaje de programación orientado a objetos Java. 6. Temario No. Temas Subtemas 1 Componentes de una aplicación. 1.1 Actividades. 1.2 Servicios. 1.3 Proveedores de contenido. Página 2

3 1.4 Receptores de broadcast. 2 Comunicación en red. 2.1 Gestión de hilos. 2.2 Sockets. 2.3 Implementación del modelo cliente/servidor en dispositivos móviles. 3 Manejo de sensores. 3.1 Tipos de Sensores. 3.2 Sensor de aceleración. 3.3 Sensor de campo magnético. 3.4 Sensor de orientación. 3.5 Sensor de proximidad. 3.6 Sensor de luminosidad. 4 Tópicos selectos para la programación de dispositivos móviles. 4.1 Uso de servicios Web. 4.2 Procesamiento de imágenes. 4.3 Realidad aumentada. 5 Publicación de aplicaciones. 5.1 Preparar la aplicación. 5.2 Crear un certificado digital. 5.3 Publicar la aplicación. 7. de los temas 1. Componentes de una aplicación. Específica(s): Conocer los componentes principales de una aplicación para dispositivos móviles y su implementación bajo una plataforma de desarrollo. Capacidad crítica y autocrítica. Capacidad de gestionar información Trabajo en equipo. 2. Comunicación en red. Investigar en equipos de trabajo el ciclo de vida de cada uno de los componentes de una aplicación. aplicaciones que ejemplifiquen el uso de cada componente para diferentes propósitos en un dispositivo móvil. Específica(s): Desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles que gestionen el uso de sockets para lograr la comunicación en aplicaciones que implementen la gestión de hilos para interfaces multitareas y de comunicación. Página 3

4 redes e Internet. aplicaciones utilizando sockets para la comunicación a través de una red de computadoras. Capacidad de lógica y pensamiento Capacidad de gestionar información Habilidades de investigación. Capacidad de aprender. Capacidad de adaptación. 3. Manejo de sensores. Específica(s): Desarrollar aplicaciones que administren los sensores de un dispositivo móvil para proponer soluciones que involucren la interacción y medición de señales externas al dispositivo. aplicaciones orientadas a solucionar requerimientos de información, juegos o educación, a través del uso de sensores de los dispositivos móviles. Capacidad de lógica y pensamiento Capacidad de gestionar información Habilidades de investigación. Capacidad de aprender. Capacidad de adaptación. 4. Tópicos selectos para la programación de dispositivos móviles. Específica(s): Desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles en temas especializados en el área de visión computacional y en la conectividad con servicios Web. Capacidad de lógica y pensamiento aplicaciones que invoquen e integren servicios Web. aplicaciones que combinen las características de movilidad y ubicuidad de los dispositivos con técnicas de visión computacional, y que se orienten al desarrollo de Página 4

5 realidad aumentada y de Capacidad de gestionar información procesamiento de imágenes. Habilidades de investigación. Capacidad de aprender. Capacidad de adaptación. Nombre de tema Específica(s): Realizar la preparación e instalación del proyecto móvil en un sitio Web para su publicación y promoción.. Práctica de ejercicios. Publicar una aplicación realizada durante la clase en una tienda en línea. Capacidad de lógica y pensamiento Capacidad de gestionar información 8. Práctica(s) 1. Instalación de la plataforma de desarrollo. 2. Gestión de una actividad en el sistema. 3. Implementación de un servicio en el dispositivo. 4. Comunicación entre aplicaciones a través del proveedor de contenidos. 5. Señales y llamadas al sistema operativo del dispositivo. 6. Implementación de un servicio de chat cliente/servidor. 7. Juegos a través de sensores. 8. Conexión a un servicio Web. 9. Detección de rostros a través del API de visión del sistema. 10. Implementación y uso de la librería OpenCV. 11. Publicación de la aplicación. 9. Proyecto de asignatura Realizar un proyecto de desarrollo de una aplicación para dispositivo móviles que integre el contenido de los conocimientos adquiridos en los temas y en las prácticas de cada una Página 5

6 de las unidades. El proyecto consistirá de las siguientes etapas: Fundamentación: El alumno describirá un marco referencial en el cual se fundamenta el proyecto de acuerdo con un diagnóstico de una problemática o necesidad real. Planeación: con base en el diagnóstico en esta fase, se realiza el diseño de las interfaces de la aplicación por parte de los estudiantes con asesoría del docente. Se definirán también las actividades a realizar de acuerdo a los recursos requeridos y el cronograma de trabajo. Ejecución: consiste en la codificación e implementación de la aplicación por parte de los estudiantes y bajo el seguimiento del docente. Esta es la fase de mayor duración que implica el desempeño de las competencias genéricas y especificas a desarrollar. Evaluación: el estudiante realizará la exposición de su proyecto ante sus compañeros de clase y en otros eventos académicos con el objetivo de reconocer y promover la evaluación para la mejora continua y la meta-cognición. 10. Evaluación por competencias Aplicar una evaluación diagnóstica al estudiante en base a conocimientos previos de programación. Para la evaluación formativa se considerarán la realización de ejercicios y prácticas en cada unidad, tomando en cuenta participación en clase, trabajo en equipo, entre otros, estableciendo criterios de evaluación y puntuaciones respectivas. En la evaluación sumativa se integran los resultados acumulados en cada actividad propuesta así como la puntualidad y oportunidad de la entrega correspondiente. 11. Fuentes de información Android Developer Site (2016): Howse, J. (2015) Android Application Programming with OpenCV 3. Packt Publishing. Página 6

7 Keur, C, Hillegass, A. & Conway, J. (2015) ios Programming. The big nerd ranch guide 5th edition. Nerd Ranch, Inc. Phillips, B. & Hardy, B. Android Programming. (2015) The big nerd ranch guide. 2nd. Edition. Nerd Ranch, Inc. Página 7