PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 1º ESO NO BILINGÜE

Transcripción

1 MATEMÁTICAS 1º ESO NO BILINGÜE

2 MATEMÁTICAS 1º ESO BILINGÜE En cada prueba escrita habrá dos partes: a) La parte del examen que sea en español será similar a las pruebas escritas realizadas por los alumnos no bilingües. b) La parte del examen en inglés podrá incluir vocabulario aprendido en la unidad, escritura de números y operaciones, resolución de ejercicios o problemas con vocabulario sencillo. Se valorará la corrección en el uso del idioma. Esta parte estará constituida varias preguntas que podrán tener varios apartados. entregados a la profesora, puntuados y posteriormente entregados. Además, se valorará positivamente la expresión oral en inglés relacionada con las instrucciones de clase, realización de alguna pregunta sencilla, etc. - Cuaderno: Limpieza y orden en los contenidos, utilización de títulos, vocabulario en inglés de cada tema traducido, etc., puntualidad en la entrega, cuaderno completo y no copiado de los compañeros.

3 MATEMÁTICAS 2º ESO

4 MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS 3º ESO La última de las pruebas escritas de cada evaluación versará sobre toda la materia impartida durante el trimestre.

5 MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS APLICADAS 3º ESO

6 MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS 4º ESO La última de las pruebas escritas de cada evaluación versará sobre toda la materia impartida durante el trimestre.

7 MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS APLICADAS 4º ESO

8 TALLER DE MATEMÁTICAS 1º ESO - Trabajos entregados: Se medirá el grado de asimilación de los contenidos tratados, teniendo en cuenta los objetivos propuestos y los criterios de evaluación. realizar los ejercicios que se le indiquen.

9 TALLER DE MATEMÁTICAS 2º ESO - Trabajos entregados: Se medirá el grado de asimilación de los contenidos tratados, teniendo en cuenta los objetivos propuestos y los criterios de evaluación. realizar los ejercicios que se le indiquen.

10 TALLER DE MATEMÁTICAS 3º ESO - Trabajos entregados: Se medirá el grado de asimilación de los contenidos tratados, teniendo en cuenta los objetivos propuestos y los criterios de evaluación. realizar los ejercicios que se le indiquen.

11 ECONOMÍA 4º ESO realizar los deberes. En algunas ocasiones se mandarán al alumno ejercicios o trabaj os que serán - Actitud activa y participativa del alumno en clase: Realización de ejercicios y preguntas en clase. - Trabajos: Limpieza y orden en los contenidos, utilización de títulos, puntualidad en la entrega, trabajo completo y no copiado de los compañeros.

12 INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD ECONÓMICA Y EMPRESARIAL 4º ESO - Actitud activa y participativa del alumno en clase: Realización de ejercicios y preguntas en clase. - Trabajos: Limpieza y orden en los contenidos, utilización de títulos, puntualidad en la entrega, trabajo completo y no copiado de los compañeros.

13 INFORMÁTICA 4º ESO Se podrán realizar actividades de evaluación de los tipos siguientes: teóricas o teórico/prácticas escritas e individuales; prácticas individuales en ordenador; en grupo (teóricas o prácticas), con calificación individual. Además, se mandarán ejercicios o actividades que podrán ser realizadas en casa o en el tiempo de aula que decida el profesor. Los contenidos y el tipo de las actividades de evaluación se especificarán previamente a su realización. Como norma general, los contenidos se corresponderán con aquellos especificados en cada una de las unidades de la programación de la asignatura. Todas las actividades anteriores serán tenidas en cuenta para la calificación.