EL ADJETIVO. Palabra variable. Profesora Juani Arán L.

Transcripción

1 EL ADJETIVO Palabra variable

2 El adjetivo. Concepto Los adjetivos son palabras variables que nos dan información del sustantivo. dan características sobre el sustantivo o limitan su extensión. CAMILA SCOLA y NATALIA ROFIN 1ºA

3 Ejemplos de adjetivos Noelia tiene el pelo largo. sustantivo adjetivo. nos da información del sustantivo pelo

4 Ejemplos de adjetivos Esta casa tiene dos puertas adjetivo sustantivo.nos da información del sustantivo casa y lo delimita (determina al sustantivo, nos da información sobre la distancia que tiene con respecto al hablante esta, esa, aquella )

5 CLASES DE ADJETIVOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS INFORMA DE SUS RASGOS O PROPIEDADES DETERMINANTES DELIMITAN, PRESENTAN O COMPLEMENTAN EXPLICATIVOS ESPECIFICATIVOS DETERMINANTES COMPLEMENTARIOS

6 CLASES ADJETIVOS CALIFICATIVOS COMPLEMENTAN AL SUSTANTIVO. DETERMINANTES PUEDEN USARSE DE DOS FORMAS DETERMINANTES COMPLEMENTARIOS EXPLICATIVOS ESPECIFICATIVOS La blanca nieve La camisa Esa casa EL COCHE SUYO CAMILA SCOLA 1ºA

7 El adjetivo calificativo Adjetivo calificativo complementa a un sustantivo informándonos de sus rasgos o sus propiedades. Ejemplo: alegre, veloz, austriaco... NATALIA ROFIN 1ºA

8 Posición de los adjetivos calificativos EXPLICATIVOS: Suelen ir delante del sustantivo para destacar una cualidad típica, (que ya conocemos sin que se nombre). Ej. Blanca nieve. ESPECIFICATIVOS: Suelen ir detrás del sustantivo, señalan un rasgo que los distingue de todos los demás. Ej. Un pobre hombre.,- Un hombre pobre. CAMILA SCOLA y NATALIA ROFIN 1ºA

9 ADJETIVO CALIFICATIVO Acompaña al sustantivo y lo complementa informándonos de sus rasgos, cualidades o propiedades. Se diferencian con el sustantivo porque se pueden escribir con la forma neutra del artículo LO.

10 LA CONCORDANCIA El adjetivo debe ir en el género y número del sustantivo, pues entre ambos existe concordancia. Si el sustantivo es femenino plural, el adjetivo también es femenino y plural. Por ejemplo: Gatas blancas: indica femenino y plural. Gatos blancos: indica masculino y plural. Gata negra: indica femenino y singular. Gato negro: indica masculino y singular CAMILA SCOLA y NATALIA ROFIN 1ºA

11 LA CONCORDANCIA, Adjetivos de una o dos formas Hay adjetivos que tienen una forma para el masculino y el femenino (ADJETIVOS DE DOS TERMINACIONES). Ej. gato pardo,- gata parda. Otros tienen la misma forma en el masculino y en el femenino(adjetivos DE UNA TERMINACIÓN). Se usa la misma forma para masculino y femenino. Ej. gato persa,- gata persa. CAMILA SCOLA y NATALIA ROFIN 1ºA

12 GRADO POSITIVO Un adjetivo está en grado positivo cuando no indica intensidad (cuando están solos, es decir, cuando no llevan ningún elemento). Ejemplo: El coche es potente. Ej. Los buenos deportistas entrenan mucho. NATALIA ROFIN, CAMILA SCOLA 1ºA

13 EL GRADO COMPARATIVO Se acompaña con partículas de comparación. Comparativo de SUPERIORIDAD Comparativo de IGUALDAD Más (Adj.) que Tan (Adj.) como Mi primo es más tímido que mi hermano. Mi primo es tan tímido como mi hermano. Comparativo de INFERIORIDAD Menos (Adj.) que Mi primo es menos tímido que mi hermano. Comparativo de EXCELENCIA El más (Adj.) de Mi primo es el más tímido de la familia. CAMILA SCOLA 1ºA

14 El grado superlativo del adjetivo El grado superlativo: se atribuye a alguien o algo una cualidad en grado máximo. Ejemplo: La niña es altísima. Puede formarse de distintas maneras (siguiente diapositiva). NATALIA ROFIN 1ºA

15 EL GRADO SUPERLATIVO Es el grado máximo Se construye: ÍSIMO/A SUFIJOS PREFIJOS ÉRRIMO/A SUPER REQUETE ULTRA ANTEPONIENDO ADVERBIOS (MUY, SUMAMENTE ) CAMILA SCOLA 1ºA

16 Ejemplos de adjetivos en grado superlativo Ejemplos: La niña es altísima (sufijo) La niña es superalta (prefijo) La niña es requetealta (prefijo) La niña es superalta (prefijo) La niña es muy alta (adverbio)

17 BIBLIOGRAFÍA Editorial Santillana: libro del alumno Lengua y Literatura Castellana, Unidad 10, El adjetivo y fichas de refuerzo, Objetivos 3 y 4,1º ESO. Trabajos de clase de Camila Scola y Natalia Rofin (1º ESO,grupo A, Instituto Roseta Mauri). Montaje, corrección y amplicación de la profesora Juani Arán.