GUÍA DOCENTE 2017/18. Enfermería en el Ciclo Vital II Grado en ENFERMERÍA 3º curso. Modalidad presencial

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1 GUÍA DOCENTE 2017/18 Enfermería en el Ciclo Vital II Grado en ENFERMERÍA 3º curso Modalidad presencial

2 Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 4 Contenidos 5 Metodología 6 Criterios de evaluación 6 Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial 7 Breve CV del profesor responsable 7 Enfermería - Tercero 2

3 Enfermería en el Ciclo Vital II Datos básicos Módulo: Enfermería en el Ciclo Vital Carácter: Obligatoria Nº de créditos: 6 ECTS Unidad Temporal: 3º Curso 1 er Semestre Calendario: Del 18 de septiembre al 20 de diciembre de 2017*. Horario: Lunes de 18 a 20 horas; martes de 11 a 14 horas y miércoles de 16 a 18 horas; Idioma en el que se imparte: Español Profesor/a responsable de la asignatura: María Sanz Guijo maria_sanz@salusinfirmorum.es Horario de tutorías: Miércoles de 18 a 19 horas. * El calendario detallado de cada una de las sesiones puede consultarse a través del campus virtual. Enfermería - Tercero 3

4 Breve descripción de la asignatura La materia de Enfermería del Ciclo Vital II, facilita al estudiante las competencias para la atención a la mujer en las diferentes fases del ciclo reproductivo, contemplado la visión holística de la persona y las primeras etapas de la vida. A su vez, la materia incorpora el desarrollo de competencias en el cuidado y atención de enfermería en la mujer que sufre alteraciones de la salud del área ginecológica. Requisitos previos No se establecen requisitos previos. Objetivos Conocer el parto normal y el patológico. Identificar las diversas enfermedades que complican la gestación y las distintas técnicas de detención del bienestar fetal. Conocer los distintos cánceres femeninos Conocer los conceptos de planificación familiar e infertilidad Enseñar los conceptos aprendidos a la población Conocer los distintos procesos que ocurren a través de la vida de las mujeres, tanto normales como patológicos tanto reproductiva como de menopausia y poder así realizar una prevención y educación de salud. Realizar una valoración de Enfermería en cada uno de los procesos obstétricos y ginecológicos. Planificar cuidados partiendo de los diagnósticos de enfermería. Competencias Competencias Transversales Competencias Específicas CT1. Capacidad de análisis y síntesis CT2. Planificación y gestión tiempo. CT13. Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia RD.29 Identificar las características de las mujeres en las diferentes etapas del ciclo reproductivo y en el climaterio y en las alteraciones que se pueden presentar proporcionando los cuidados necesarios en cada etapa RD.30 Aplicar cuidados generales durante el proceso de maternidad para facilitar la adaptación de las mujeres y los neonatos a las nuevas demandas y prevenir complicaciones. Enfermería - Tercero 4

5 Contenidos CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA TEÓRICA Módulo 1. Salud Sexual y Reproductiva Tema 1. Salud Reproductiva. Tema 2. Recuerdo Anatomofisiológico del aparato reproductor femenino. Tema 3. Exploraciones y pruebas diagnósticas de ginecología Tema 4. Cuidados de enfermería a la mujer con infecciones genitales. Tema 5. Pubertad y Adolescencia Tema 6. Sexualidad Tema 7. Planificación familiar y métodos anticonceptivos Tema 8. Esterilidad. Técnicas de reproducción asistida Tema 9. Violencia de género. Mutilación genital femenina Módulo 2. Cuidados a la mujer durante la gestación Tema 10. Gametogénesis, fecundación y desarrollo fetal Tema 11. Terminología obstétrica. Diagnóstico de la gestación. Tema 12. Modificaciones gravídicas y educación para la salud en el embarazo Tema 13. Problemas más frecuentes de salud en la gestación Tema 14. Patología Fetal Tema 15. Urgencias Obstétricas Módulo 3. Cuidados durante el proceso del parto Tema 16. Parto Eutócico Tema 17. Parto Distócico Módulo 4. Cuidados en el puerperio. Lactancia Materna y cuidados del recién nacido. Tema 18. Puerperio normal Tema 19. Puerperio Patológico Tema 20. Lactancia Materna Tema 21. Cuidados del Recién Nacido en la sala de partos. Tema 22. Protocolo Piel con Piel Módulo 5. Ginecología Tema 23. Alteraciones del Ciclo Tema 24. Dolor Pélvico Tema 25. Climaterio Tema 25. Tumores ginecológicos Tema 26. Prevención del cáncer ginecológico. Programas de cribado Tema 27. Urgencias Ginecológicas Tema 28. Patología de la mama. Tema 29. Cuidados de enfermería en los problemas ginecológicos. PAE Tema 30. Misión de la enfermera en el quirófano Obstétrico Ginecológico Tema 31. Aspectos Ético-Legales Obstétricos Ginecológicos Enfermería - Tercero 5

6 CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA 1. Casos clínicos relacionados con problemas de salud obstétrico-ginecológicos. 2. Video fórum Violencia de Género 3. Atención de enfermería en el parto normal. Metodología METODOLOGÍA HORAS HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL Clase magistral 50 Clase práctica y presentación de trabajos 8 Tutoría 2 Trabajo autónomo 36 Actividades de trabajo individual y grupal (40%) HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL 90 (60%) Preparación evaluación 18 TOTAL Explicación La metodología habitual será la de clase magistral con participación activa de la clase y la realización de talleres prácticos evaluables donde podrán conocer las principales características del trabajo ginecobstétrico. Se realizará aprendizaje por proyectos, de manera que los alumnos realizaran trabajos en grupo tutorizados por el docente. Además se realizarán casos clínicos que refuercen los conocimientos adquiridos en el aula. Las diapositivas expuestas en clase, estarán disponibles en formato PDF en el campus virtual de la universidad. Criterios de evaluación CONVOCATORIA ORDINARIA - Un examen final que supongan el 60% de la nota final que se realizarán en formato múltiple preguntas, de selección múltiple (4 respuestas) contando que cada 3 respuestas erróneas restan 1 respuesta correcta; Preguntas cortas: 4 - El examen se programará en el periodo asignado a los exámenes de la convocatoria de enero. Enfermería - Tercero 6

7 - Será imprescindible alcanzar una calificación igual o superior a 5 puntos en el examen para poder aprobar la asignatura. Supondrá el 60% de la nota final. - Un trabajo en grupo que tendrá que entregarse en formato Word y presentarse en el aula en formato Power Point en las fechas señaladas por el profesor. Será imprescindible la entrega del trabajo y superar el mismo con una calificación igual o superior a 5 puntos para poder aprobar la asignatura. Supondrá el 15% de la nota final. - Elaboración de casos clínicos que tendrán que entregarse en formato Word en las fechas señaladas por el profesor. Será imprescindible la entrega del trabajo y superar el mismo con una calificación igual o superior a 5 puntos para poder aprobar la asignatura. Supondrá el 25% de la nota final. - La calificación final será el resultado de la suma de todas las partes. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Examen final en formato test y preguntas cortas. Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial BIBLIOGRAFÍA González-Merlo J. Obstetricia. Elsevier Masson, Ladewing PW. Enfermería maternal y del Recién Nacido. McGraw Hill Interamericana, Enfermería Materno-Infantil. Lowdermilk D, Perry S, Bobak I. Mosby, Sánchez escudero J. Cuidados de enfermería en los trastornos ginecológicos: Alcalá Grupo Editorial Dickason E, Silverman B, Kaplan J. Enfermería Maternoinfantil. Madrid; Harcourt-brace, 1998 Obstetricia para Matronas. Guía Práctica Castán, S. Tobajas, JJ Panamericana Perry, SE. Cashion, K. Lowdermilk. Maternidad y Salud de la Mujer. DL Elsevier, 2008 Torrens RM, Martínez C. Enfermería de la Mujer. Difusión Avances de Enfermería. Madrid: Ediciones DAE (Grupo Paradigma); Castán, S. Tobajas, JJ. Obstetricia para Matronas. Guía Práctica. Panamericana 2013 SEGO. Protocolos. Capítulos de libros, artículos y enlaces web, serán aportados durante el desarrollo de la asignatura Enfermería - Tercero 7

8 Breve CV del profesor responsable MARÍA SANZ GUIJO Diplomada en enfermería en el año 2001 en la Universidad Alfonso X El Sabio, en el Hospital Universitario de Móstoles. Especialista en enfermería Obstétrico-Ginecológica en la Unidad Docente de Matronas de Toledo, Hospital Virgen de la Salud en el año Master en Investigación en Cuidados en el año 2012 por la Universidad Complutense de Madrid. Doctorando en la Facultad de Enfermería de la Universidad Complutense de Madrid. Desarrollo de la actividad asistencial como enfermera de los años 2002 al 2010 en el Hospital Universitario de Móstoles y en el Hospital Universitario Clínico San Carlos de Madrid. Desarrollo de la actividad asistencial como Matrona en el servicio de Obstetricia Hospital Clínico Universitario de Madrid. Enfermería - Tercero 8