Pontificia Universidad Católica del Ecuador FACULTAD DE INGENIERÍA. CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

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1 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: INGENIERÍA CARRERA: Civil Asignatura/Módulo: COMPUTACIÓN APLICADA AL ANÁLISIS Código: ESTRUCTURAL Plan de estudios: Nivel: Octavo Prerrequisitos: 10243, Correquisitos: Materias de cadena: Período académico: II semestre N Créditos: 2 PROFESOR: Marcelo Guerra Avendaño Nombre: Marcelo Guerra Avendaño marceloguerra@andinanet.net Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Cálculo y Diseño de Puentes, Edificios y Estructuras Especiales Indicación de horario de atención al estudiante: Lunes Teléfono: Grado académico o título profesional: Ingeniero Civil. Masterado: Dirección de Empresas Constructoras e Inmobiliarias 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Introducción al conocimiento, uso y aplicación; con solvencia del programa SAP 2000 y ETABS, mediante estudio de casos de estructuras reales. Estudio de estructuras de hormigón armado. Cálculo y diseño de estructuras de acero. Análisis estructuras de estructuras conformadas por elementos finitos. 3. OBJETIVO GENERAL: Complementar la formación académica en el área de estructuras en general, utilizando programas de cálculo y diseño de estructuras. Aplicar los conocimientos y conceptos fundamentales del cálculo y diseño de diferentes estructuras utilizando los software: ETABS y. Integrar el conocimiento del diseño de elementos individuales en hormigón armado, y estructuras de acero, para diseñar estructuras reales. Capacitar al estudiante en el diseño conceptual y recalcar que los programas de estructuras, solamente ayudan a optimizar el tiempo de cálculo y diseño; y da la oportunidad al ingeniero estructural de prestar mayor importancia a la creatividad, a la revisión de detalles, y a enfatizar el diseño conceptual.

2 4. RESULTADOS DE : Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de: 1. Dar a conocer los diferentes tipos de elementos (barras, placas, restricciones, co-restricciones, etc.), que posee el programa ; y el uso y aplicación cada uno de ellos. El estudiante estará en capacidad de realizar sus propios modelos matemáticos para resolver y diseñar estructuras como: galpones industriales, casas, edificios, celosías, vigas continuas, pórticos planos, vigas en medio elástico, losas, vigas de hormigón presforzado, etc. 2. Estudio e interpretación de los resultados arrojados por los programas en estudio 3. Además se estudiará, los post procesadores de diseño tanto de elementos de hormigón armado como: muros de corte, vigas, columnas, o de acero como vigas, columnas, diagonales, secciones compuestas; que permitirán al diseñador un sustancial y efectivo ahorro de tiempo. Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto MEDIO MEDIO MEDIO

3 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE : N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción CAPÍTULO 1.-. Generalidades. Programa ETABS. 1.1 Introducción, conceptos básicos. Formato de pantalla colores. 1.2 Elemento viga, columna, losa, muro, panel. 1.3 Zonas rígidas, liberación de restricción 1.4 Apoyos articulados, empotrados 1.5 Diseño estructural 1ra, 2da 3ra, 4era, 5ta, y 6ta 8h Esquematización del programa de la materia y del cronograma de actividades. Lectura: Modelos de Análisis Sísmico para satisfacer los códigos de Construcción Elaboración de ejercicios propuestos en programa ETABS Consulta bibliográfica sobre fallas en estructuras como: puentes, edificios, cimentaciones. 1h 5h Clase magistral dialogada. Talleres de solución de problemas Exposiciones Grupales Estudio individual 1. Conocer el entorno del programa ETABS 2. Relacionar los diferentes tipos de elementos 3. Conceptualizar los tipos de cargas y su uso y aplicación 4. Resolver problemas de Edificios de hormigón y acero Control de Lectura: Modelos de Análisis Sísmico para satisfacer los códigos de Construcción Presentación de una memoria de cálculo del diseño de un edificio de hormigón armado Prueba escrita del capítulo

4 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción CAPÍTULO 2.-. Generalidades. Programa. 1.1 Introducción, conceptos básicos. Formato y tipo de unidades. 1.2 Nudos y elementos. 1.3 Sistemas de coordenadas, locales y globales. 1.4 Grados de libertad. 1.5Cálculo y diseño estructural de vigas y celosías 7ma, 8va, 9na, 10a, 11a, 12a 8h Lectura: Interacción sueloestructura Elaboración de los ejercicios propuestos en el programa Viga simplemente apoyada con cargas puntuales y distribuidas en diferentes estados de carga, que permitirá comparar resultados con el cálculo manual. Viga continua, que soporta, puntuales, momentos, cargas trapezoidales, uniformes, etc. 5h Clase magistral dialogada. Lluvia de ideas. Búsqueda y análisis de información. Talleres de solución de problemas Estudio individual Trabajo grupal 5. Relacionar as cargas y elementos que se usan para diseñar vigas continuas y simplemente apoyadas 6. Definir el procedimiento necesario para estudiar una celosía plana. Control de Lectura: : Interacción sueloestructura Presentación de los ejercicios realizados en Prueba escrita del capítulo Celosía plana con diferentes configuraciones y tipologías.

5 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - RESULTADOS DE Descripción CAPÍTULO 3.-. Aplicaciones en Programa. 1.1 Modelo estructural de celosías espaciales 1.2 Cálculo y diseño de vigas de hormigón presforzado 1.3 Diseño de vigas de cimentación en medio elástico 1.5 Uso de elementos tipo placa 13a, 14a, 15a, 16a, 17a 8h Lectura: Elementos placa uso y aplicación Elaboración de los ejercicios propuestos en el programa Modelo de Viga de hormigón presforzado, vigas de cimentación en medio elástico, Cálculo y diseño de elementos tipo placa 5h Clase magistral dialogada. Lluvia de ideas. Búsqueda y análisis de información. Talleres de solución de problemas Estudio individual Trabajo grupal 7. Conceptualizar el diseño integral de celosías en el espacio 8. Definir el procedimiento para estudiar vigas de hormigón presforzado y vigas de cimentación en medio elástico 9. Conocer el uso aplicación de los elementos tipo placa Control de Lectura: : Elementos placa uso y aplicación Presentación de los ejercicios realizados en Prueba escrita del capítulo

6 1. METODOLOGÍA Y RECURSOS: 1.1. METOLOGÍA Este curso comprende la conceptualización aplicación y uso de los programas y ETABS. Se realizará conferencias magistrales complementadas con ejemplos que se realizarán y comprobarán manualmente. Se aplicará la técnica de talleres y búsqueda de información. La modalidad del curso será de laboratorio dirigido, complementado con conferencias magistrales RECURSOS Textos, proyector, computador portátil, pizarrón, marcadores de tiza líquida 2. EVALUACIÓN: TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 1. PARCIAL PARCIAL PARCIAL BIBLIOGRAFÍA: 3.1. BÁSICA Bibliografía (Normas APA) AÑO Disponible en Biblioteca a la fecha? N Ejemplares Wilson Edward, (2009), Editora Buho, República Dominicana 2009 Sí COMPLEMENTARIA Bibliografía (Normas APA) Mario Paz, (1996), Matrix Structural Analysis, Computers & Structures. AÑO Disponible en Biblioteca a la fecha? 2007 Sí N Ejemplares 1

7 3.3. RECOMENDADA Bibliografía (Normas APA) Marcelo Guerra Avendaño, (2010), Manual Básico de Marcelo Guerra Avendaño-Daniel Chacón, (2010), Diseño de Edificios Sismorresistentes utilizando ETABS AÑO Disponible en Biblioteca a la fecha? N Ejemplares 1996 Sí Sí BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Revisado: f) Coordinación de Docencia fecha: Aprobado: f) Decano Por el Consejo de Facultad fecha: fecha: