DÓNDE PONGO LA TILDE

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "DÓNDE PONGO LA TILDE"

Transcripción

1 DÓNDE PONGO LA TILDE Liliana Valencia Hans Rincón Bogotá, Colombia 2017

2 AGENDA 1 Español 2 Sílaba 3 Acentuación

3 Español Lengua romance procedente del latín vulgar, como el portugués, francés, italiano y rumano. Pertenece al grupo ibérico, originario de Castilla. Tercera lengua en el mundo por cantidad de hablantes tras mandarín e inglés.

4 Español Segunda lengua en el mundo por la cantidad de personas que lo hablan como lengua materna tras el chino mandarín (472 millones de hablantes nativos).

5 Español

6 ESPAÑOL

7 Español

8 Español

9 La sílaba La sílaba es el fonema (sonido) o conjunto de fonemas que se pronuncian en cada una de las emisiones de voz. Cuando tiene un acento se llama tónica, o si no, átona.

10 La sílaba Sí, sabes que ya llevo un rato mirándote Tengo que bailar contigo hoy Vi que tu mirada ya estaba llamándome Muéstrame el camino que yo voy Tú, tú eres el imán y yo soy el metal Me voy acercando y voy armando el plan Solo con pensarlo se acelera el pulso Ya, ya me está gustando más de lo normal Todos mis sentidos van pidiendo más Esto hay que tomarlo sin ningún apuro Despacito Quiero respirar tu cuello despacito Deja que te diga cosas al oído Para que te acuerdes si no estás conmigo Despacito Quiero desnudarte a besos despacito Firmo en las paredes de tu laberinto Y hacer de tu cuerpo todo un manuscrito

11 División silábica Camión Estetoscopio Piano Jesuita Auténtico Aéreo Búho Alcoholismo Parodia Estudiaríais Aeronáutico Deshumanizar Rumania Aula

12 Acentuación En español las palabras se clasifican en monosílabas, agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

13 Monosílabos Tienen una sola sílaba. No se tildan. va, fue, vio, tres, dio, di, ti, cien, son, sal, nuez, juez, con, faz, red, seis.

14 O La letra O únicamente se tilda si va entre números para no confundirla con el cero. No sé si comprar 3, 4 ó 5 cuadernos. No sé si comprar tres, cuatro o cinco cuadernos.

15 Agudas Tienen el acento en la última sílaba. Se tildan cuando terminan en vocal, n, s. papá, solución, redentor, antifaz, león.

16 Agudas

17 Agudas

18 Graves Tienen el acento en la penúltima sílaba. Se tildan cuando no terminan en vocal, n, s. casa, útil, árbol, tórax, edificio, carro.

19 Esdrújulas Tienen el acento en la antepenúltima sílaba. Todas se tildan. gráfico, esdrújula, pétalo, séptimo, cáustica.

20 Sobreesdrújulas Tienen el acento en la trasantepenúltima sílaba. Todas se tildan. escríbemelo, habiéndoselo.

21 Palabras compuestas Cuando dos o más palabras se unen para formar la compuesta, se pierde el acento del primer componente y se conserva el del último. cantautor, sobredosis, decimosexto, dieciséis, baloncesto, tiovivo, iberoamericano, asimismo.

22 Palabras compuestas Cuando hay guión entre las palabras que se unen, cada componente conserva su acento. árabe-israelí, histórico-crítico.

23 Palabras compuestas

24 Palabras compuestas Cuando los adjetivos se convierten en adverbios mediante la adición del sufijo mente, se conserva la acentuación de la raíz (adjetivo). fácilmente, útilmente, cruelmente, cortésmente, suavemente.

25 Vocales Abiertas A, E, O Cerradas I, U

26 Hiato y diptongo Hiato Es la reunión en diferentes sílabas de dos vocales, abierta + cerrada, o abierta + abierta.

27 Hiato y diptongo Diptongo Es la reunión en una misma sílaba de dos vocales, abierta + cerrada, o cerrada + cerrada. Triptongo Reunión en una misma sílaba de tres vocales. H intermedia no afecta la acentuación. Desahuciar, almohada La "y" final forma diptongos y triptongos pero nunca se pondrá tilde en los mismos. convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey

28 Hiato y diptongo cerrada + cerrada Diptongo se tildan según las reglas generales de agudas, graves, esdrújulas iu: ciudad ui: construir abierta + cerrada / cerrada + abierta se tildan según las reglas generales de agudas, graves, esdrújulas ai: paisa au: raudo ie: cielo oi: estoico eu: feudo ia: piano ua: ruana ei: reino io: biológico ue: ruego abierta + abierta Hiato se tildan según las reglas generales de agudas, graves, esdrújulas ae: caer, aéreo eo: león, feo oe: poético ao: caos oa: proa abierta + cerrada / cerrada + abierta siempre se tildan, aunque violen todas las reglas. ai: caí ei: reír eu: feúcho oi: oír au: baúl ia: había ie: ríe ue: continúe io: río ua: púa

29 Hiato y diptongo

30 Acento diacrítico Los monosílabos se tildan cuando se trata de palabras homónimas; es decir, que tienen la misma estructura, pero desempeñan funciones gramaticales diferentes. Distingue la función gramatical que desempeña la palabra.

31 Acento diacrítico Mas: Conjunción adversativa (pero). Debo almorzar, mas no tengo dinero. Más: Cuando es adverbio de cantidad o sustantivo. Necesito más agua. Escribe el signo más. El: Él: Cuando es artículo determinado. Compré el vestido que quería. Cuando es pronombre personal. Tráele a él la canasta.

32 Acento diacrítico Tu: Cuando es adjetivo posesivo. Me encanta tu corbata. Tú: Cuando es pronombre personal. Quiero que tú vayas. Mi: Cuando es adjetivo posesivo o nota musical. A mi violonchelo se le desafinó la nota mi. Mí: Cuando es pronombre personal. Ese regalo es para mí.

33 Acento diacrítico De: Dé: Se: Sé: Cuando es preposición o sustantivo. La de es una letra de nuestro alfabeto. Cuando es imperativo del verbo dar. Dé mil pesos al vigilante. Cuando es pronombre impersonal. Se fue ayer y nunca se sabrá por qué. Cuando es del verbo ser o saber. Sé muy bien lo que digo. Sé bueno con la señora.

34 Acento diacrítico Te: Té: Si: Sí: Cuando es pronombre personal o sustantivo. Te dije que escribieras grande la letra te. Cuando se refiere a la bebida. El té inglés se sirve a las 5 pm. Cuando es conjunción condicional o nota musical. Si tocas bien la nota si, te llevas un aplauso. Cuando es adverbio de afirmación, sustantivo o pronombre reflexivo. Cuando le dieron el sí, volvió en sí.

35 Acento diacrítico Aun: Cuando equivale a incluso, ni siquiera, inclusive. Aun si me ayudas no alcanzaré a terminar. Aún: Cuando es adverbio y equivale a todavía. Aún es temprano. Sólo: Cuando equivale al adverbio solamente. Hoy sólo comeré frutas. Solo: Cuando es adjetivo (de soledad) o sustantivo. Él solo hizo un solo de chelo.

36 Palabras multiformes Porque (conjunción respuesta) Fui porque quería verte. Porqué (sustantivo razón, motivo) No entiendo el porqué de sus acciones. Por qué (interrogación) Por qué te vas tan temprano? Por que (elimina el art. definido) Los instantes por que ha pasado (por los que)

37 Pronombres interrogativos Pregunta directa Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde. Qué dijiste? Que llegaras rápido fue lo que te ordenó? Cómo fuiste capaz!

38 ?

39 ? Laura Acuña dá su versión en el Lavadero Laura Acuña dá su versión en el Lavadero Última actualización: :53 am El lavadero tuvo como invitada a la presentadora de Muy buenos Días, Laura Acuña, quién quizo contarle a Colombia la versión real de lo sucedido en la famosisima "pega", que ésta reconocida presentadora, decidió hacerle al programa La Red, del Canal Caracol. Ésto fue lo que nos contó.

40 ?

41 ?

42 Gracias!

World Languages Department, Core Curriculum. Broward County Public Schools

World Languages Department, Core Curriculum. Broward County Public Schools World Languages Department, Core Curriculum Broward County Public Schools Reglas para dividir en sílabas. a e o vocales fuertes i u vocales débiles ei ua iu peine cuadro ciudad DIPTONGO: La unión de una

Más detalles

Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s.

Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s. Reglas generales del acento: Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s. Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás. Las palabras llanas llevan tilde

Más detalles

PORTAFOLIO DE LENGUAJE

PORTAFOLIO DE LENGUAJE SUBSECTOR : Lengua y Literatura Profesor: Cristian Domínguez Ríos NIVEL : Séptimo año básico Año: 2016 Semestre: Primero PORTAFOLIO DE LENGUAJE Nombre: Curso: SÉPTIMO ORTOGRAFÍA. Necesitas conocer la base

Más detalles

Resumen de acentuación

Resumen de acentuación Alberto Bustos Resumen de acentuación Lengua-e Alberto Bustos Resumen de acentuación Lengua-e Esta obra se publica bajo una licencia Creative Commons Atribución No Comercial Sin Derivadas 3.0 España 3.ª

Más detalles

TALLER DE REDACCIÓN PROFESIONAL. Módulo de Acentuación (HIATO)

TALLER DE REDACCIÓN PROFESIONAL. Módulo de Acentuación (HIATO) TALLER DE REDACCIÓN PROFESIONAL. Módulo de Acentuación (HIATO) 1. El HIATO: Hiato es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto, pertenecen a dos sílabas distintas. Existen tres

Más detalles

Disfruta de estos mágicos apuntes! -Para empezar un poquito sobre acentuación: Bienvenidos/as al mundo de la acentuación!

Disfruta de estos mágicos apuntes! -Para empezar un poquito sobre acentuación: Bienvenidos/as al mundo de la acentuación! Aquí vas a encontrar información, ejercicios, pautas... que pueden ayudarte a repasar la materia de lengua y literatura castellana que sé que tanto te gusta. Disfruta de estos mágicos apuntes! -Para empezar

Más detalles

Unidad V. La acentuación

Unidad V. La acentuación Unidad V La acentuación Comunicación or a l y e scr ita Esquema conceptual: Unidad V 1. Palabras agudas y graves Sílaba tónica UNIDAD V La acentuación 96 3. Reglas de acentuación Acento prosódico 2. Sobreesdrújulas

Más detalles

EL ACENTO. REGLAS DE ACENTUACIÓN 1

EL ACENTO. REGLAS DE ACENTUACIÓN 1 EL ACENTO. REGLAS DE ACENTUACIÓN 1 El acento es la mayor intensidad en la pronunciación mediante la cual se destaca una sílaba dentro de una palabra. ta-za lá-piz can-ción El acento prosódico o acento

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... ÚLTIMAS MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA...

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... ÚLTIMAS MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA... ÍNDICE INTRODUCCIÓN... ÚLTIMAS MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA... XI XV 1. La acentuación... 1 1.A. Reglas generales... 3 1.1. Conocimientos previos... 3 1. La sílaba... 3 2. Las

Más detalles

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS NOMBRE: CURSO: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS Las palabras AGUDAS son las que tienen la sílaba tónica en último lugar y se acentúan cuando terminan en vocal, -n o s.

Más detalles

La sílaba. SÍLABAS TÓNICAS Y ÁTONAS Cuando hablamos solemos pronunciar una de las sílabas de cada palabra con más intensidad que las otras.

La sílaba. SÍLABAS TÓNICAS Y ÁTONAS Cuando hablamos solemos pronunciar una de las sílabas de cada palabra con más intensidad que las otras. La sílaba La sílaba es una parte de la palabra formada por un conjunto de letras que se pronuncian de un sólo golpe de voz. Todas las sílabas tienen como mínimo una vocal. Las palabras que tienen una sola

Más detalles

CONCEPTOS BÁSICOS PARA COMPRENDER LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN

CONCEPTOS BÁSICOS PARA COMPRENDER LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN Para entender las reglas de acentuación; es necesario comprender lo siguiente: - Qué es una palabra grave? - Qué es una palabra aguda? - Qué es una palabra esdrújula? - Qué es una palabra sobreesdrújula?

Más detalles

CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIO GESTIÓN DOCUMENTAL

CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIO GESTIÓN DOCUMENTAL CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIO GESTIÓN DOCUMENTAL DIPTONGO Es la combinación de dos vocales en una sola sílaba. Una de esas vocales debe ser la I o la U, pero sin acento tónico (o sea, no debe cargarse

Más detalles

Acepción: Cada uno de los distintos significados de una palabra policémica. 1 mamífero doméstico de la familia de los felinos, de distintas razas y

Acepción: Cada uno de los distintos significados de una palabra policémica. 1 mamífero doméstico de la familia de los felinos, de distintas razas y Léxico y vocabulario Palabra policémica: Palabra que tiene varios significados. EJEMPLO: Perro: 1 animal carnívoro domestico de la familia de los cánidos de diferentes razas y clases. //2 fam. y col. perezoso.

Más detalles

Matéria: Espanhol Assunto: Acentuação Prof. Daniel esteve

Matéria: Espanhol Assunto: Acentuação Prof. Daniel esteve Matéria: Espanhol Assunto: Acentuação Prof. Daniel esteve Espanhol Uso del Acento Ortográfico Las palabras españolas se caracterizan por un solo acento de intensidad, que afecta a una sílaba fija de cada

Más detalles

Índice general. Pág. N. 1. La Acentuación. La sílaba. Definición Clasificación Ejercicio de separación silábica Palabras de escritura dudosa Actividad

Índice general. Pág. N. 1. La Acentuación. La sílaba. Definición Clasificación Ejercicio de separación silábica Palabras de escritura dudosa Actividad Pág. N. 1 Índice general La Acentuación La sílaba Definición Clasificación Ejercicio de separación silábica Actividad Diptongo, triptongo y hiato Diptongo Triptongo Hiato Colocación de la tilde en diptongos,

Más detalles

Diptongos, triptongos, hiato

Diptongos, triptongos, hiato Diptongos, triptongos, hiato Diptongo Es la reunión de dos vocales en la misma sílaba que se pronuncia en un solo golpe de voz. Ejemplos: peine, limpia, dientes, boina, aceite. Cuando en una sílaba hay

Más detalles

TEMA: ACENTOS DIVISIÓN SILÁBICA. Las siguientes palabras se dividen. 1. CASA: ca-sa. 2. LÁMPARA: lám-pa-ra. 3. Alcohol: al-co-hol. 4.

TEMA: ACENTOS DIVISIÓN SILÁBICA. Las siguientes palabras se dividen. 1. CASA: ca-sa. 2. LÁMPARA: lám-pa-ra. 3. Alcohol: al-co-hol. 4. TEMA: ACENTOS DIVISIÓN SILÁBICA Las siguientes palabras se dividen 1. CASA: ca-sa 2. LÁMPARA: lám-pa-ra 3. Alcohol: al-co-hol 4. REINA: rei-na 5. ACCIÓN: ac-ción 6. EXAMENES: e-xá-me-nes 7. VIUDA: viu-da

Más detalles

Por qué acentuar? Universidad Autónoma de Campeche Facultad de Ingeniería. Juan Jesús Moncada Bolón.

Por qué acentuar? Universidad Autónoma de Campeche Facultad de Ingeniería. Juan Jesús Moncada Bolón. Por qué acentuar? Universidad Autónoma de Campeche Facultad de Ingeniería Juan Jesús Moncada Bolón jjmoncad@balam.uacam.mx 9 / 9 / 9 Objetivos Convencerte de que: es necesario acentuar la expresión escrita

Más detalles

ORTOGRAFÍA DE LAS PALABRAS

ORTOGRAFÍA DE LAS PALABRAS LECCIÓN 8 ORTOGRAFÍA DE LAS PALABRAS 1. EL ACENTO acento fonético o prosódico es la mayor intensidad acústica con que destacamos un sonido. Cada palabra posee un acento silábico que, a veces, es señalado

Más detalles

EL ACENTO (CONCEPTO): Pronunciación destacada de una sílaba en una palabra. La sílaba donde recae el acento se le denomina sílaba tónica.

EL ACENTO (CONCEPTO): Pronunciación destacada de una sílaba en una palabra. La sílaba donde recae el acento se le denomina sílaba tónica. EL ACENTO (CONCEPTO): Pronunciación destacada de una sílaba en una palabra. La sílaba donde recae el acento se le denomina sílaba tónica. EL ACENTO (generalidades): En algunas palabras, el acento puede

Más detalles

Los Acentos. Reglas de acentuación escrita

Los Acentos. Reglas de acentuación escrita Los Acentos Reglas de acentuación escrita El acento El acento ortográfico o tilde es una rayita inclinada de derecha a izquierda (á) que no debe confundirse con el acento prosódico, que no se escribe sino

Más detalles

Reglas de acentuación especial. Dr. Gabriel Niezen Matos

Reglas de acentuación especial. Dr. Gabriel Niezen Matos Reglas de acentuación especial Dr. Gabriel Niezen Matos SEGUNDA SESIÓN Objetivo: Redactar textos cortos, coherentes y cohesionados, aplicando correctamente el acento especial. Señor Por qué estuvo en la

Más detalles

Ortografía moderna. N. de páginas: 320. Edición: 1. a Medida: 17.5 x Colores: 1. Material incluido

Ortografía moderna. N. de páginas: 320. Edición: 1. a Medida: 17.5 x Colores: 1. Material incluido Pág. N. 1 Ortografía moderna Familia: Editorial: Autor: Administración y Negocios Macro Miguel Ángel Mateo ISBN: 978-612-304-083-3 N. de páginas: 320 Edición: 1. a 2012 Medida: 17.5 x 24.8 Colores: 1 Papel:

Más detalles

ORTOGRAFÍA. Manual práctico para escribir mejor. Jesús Palacio Rivera. Catedrático de Secundaria

ORTOGRAFÍA. Manual práctico para escribir mejor. Jesús Palacio Rivera. Catedrático de Secundaria ORTOGRAFÍA Manual práctico para escribir mejor Jesús Palacio Rivera Catedrático de Secundaria Ortografía. Manual práctico para escribir mejor Jesús Palacio Rivera ISBN: 978-84-937769-4-7 EAN: 9788493776947

Más detalles

Las reglas de acentuación. Adaptado de Ortografía española. Método práctico. Carmen Gutiérrez. Editoral Everest: León, 2003.

Las reglas de acentuación. Adaptado de Ortografía española. Método práctico. Carmen Gutiérrez. Editoral Everest: León, 2003. Las reglas de acentuación Adaptado de Ortografía española. Método práctico. Carmen Gutiérrez. Editoral Everest: León, 2003. Reglas generales Para acentuar correctamente una palabra, es necesario distinguir

Más detalles

5. Orto g ra f í a. Propósito: Sabía que:

5. Orto g ra f í a. Propósito: Sabía que: 5. Orto g ra f í a Propósito: Sabía que: Todas las palabras tienen acento prosódico, pero no todas se acentúan en forma escrita, debido a que la acentuación normativa, que establece las reglas, lo determina.

Más detalles

Nueva Ortografía de la Lengua Española

Nueva Ortografía de la Lengua Española Nueva Ortografía de la Lengua Española El único acento prosódico que tiene en cuenta el sistema ortográfico es el que recae sobre la sílaba tónica de la palabra. El acento primario tiene como ámbito la

Más detalles

A/ El buen uso. del español REAL ACADEMIA ESPAÑOLA ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA

A/ El buen uso. del español REAL ACADEMIA ESPAÑOLA ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA A/641022 1 I El buen uso del español REAL ACADEMIA ESPAÑOLA ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA / Indice Presentación.. _ xiv Abreviaturas y signos utilizados en esta obra xvn El buen uso del

Más detalles

Repaso básico del uso de las tildes

Repaso básico del uso de las tildes Repaso básico del uso de las tildes CENTO:mayor prominencia con que se pronuncia una sílaba sílaba tónica) con respecto a las del resto de la palabra (sílabas átonas): i-ma-gen a-ran-cel TILDE:signo gráfico

Más detalles

CONTENIDOS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DE LENGUA ESPAÑOLA PARA INGRESAR A 6TO GRADO DEL NIVEL BÁSICO

CONTENIDOS PARA EXAMEN DE ADMISIÓN DE LENGUA ESPAÑOLA PARA INGRESAR A 6TO GRADO DEL NIVEL BÁSICO PARA INGRESAR A 6TO GRADO DEL NIVEL BÁSICO Lectura y comprensión de textos. Sílabas, diptongo, hiato. Palabras agudas, graves o llanas y esdrújulas. El sustantivo y sus clases. Los sustantivos (género

Más detalles

Módulo Instruccional Interactivo

Módulo Instruccional Interactivo Módulo Instruccional Interactivo Elizabeth Castro Santiago Profa. Laylannie Torres González Diseño de Currículos y Diseño Instruccional para el Aprendiz Adulto ETEG 503 29 de agosto de 2014 Pensamiento

Más detalles

CONTENIDO: LA ACENTUACIÓN

CONTENIDO: LA ACENTUACIÓN CONTENIDO: LA ACENTUACIÓN 1.- QUÉ ES LA SÍLABA? 2.- REGLAS DE LA DIVISIÓN SILÁBICA 3.- PROSODIA: LA SÍLABA TÓNICA.- 4.- REGLAS DE ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA.- 5.- EL ACENTO DIACRÍTICO.- 6.- ACENTO PARA DESTRUIR

Más detalles

ÍNDICE PRESENTACIÓN...12

ÍNDICE PRESENTACIÓN...12 PRESENTACIÓN...12 TEMA 1. LINGÜÍSTICA GENERAL...14 1.1. Lengua, norma, habla...16 1.2. La dualidad Sincronía-Diacronía...16 1.3. Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas...17 1.4. El signo lingüístico...18

Más detalles

TEMA 2. LA ACENTUACIÓN. ESPAÑOL CORRECTO: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Curso

TEMA 2. LA ACENTUACIÓN. ESPAÑOL CORRECTO: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Curso TEMA 2. LA ACENTUACIÓN ESPAÑOL CORRECTO: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Curso 2013-2014 I.NORMAS GENERALES DE ACENTUACIÓN ACENTO PROSÓDICO O FONÉTICO pi za rra ACENTO ORTOGRÁFICO O TILDE lám pa ra 4 TIPOS DE

Más detalles

Examen Primaria. Lengua y. Literatura. TEMA: Manual Ortográfico

Examen Primaria. Lengua y. Literatura. TEMA: Manual Ortográfico Lengua y Literatura Acerca de las pruebas que se encuentran en el sitio Si bien los contenidos de estos test que pueden realizar en El Bibliote.com ayudan en el proceso de aprendizaje, son una herramienta

Más detalles

Repaso de las reglas de acentuación

Repaso de las reglas de acentuación Repaso de las reglas de acentuación Lengua castellana y literatura Nombre y apellidos... Curso... Fecha... En esta unidad aprenderemos a... Este es un documento complementario generado a partir de la unidad

Más detalles

La acentuación del español

La acentuación del español 1 La acentuación del español - Ortografía Damián Stiglitz La acentuación del español Por Damián Stiglitz Intro. Acento y tilde I. Reglas generales II. Reglas especiales 1. Tilde en hiatos 2. Tilde diacrítica

Más detalles

Acentuación. Sílaba. Sílaba tónica Sílaba átona

Acentuación. Sílaba. Sílaba tónica Sílaba átona Acentuación Sílaba. Sílaba tónica Sílaba átona Sílaba Las palabras están formadas por trazos sonoros. Cada uno de estos trazos, es una sílaba Ej.:panorama, está formada por los trazos: [pa]- [no]-[ra]-[ma]..

Más detalles

Nuevas reglas de Ortografía de la Rae La i griega será ye, la b será be (y no be larga), la ch y la ll dejan de ser letras del alfabeto, se elimina

Nuevas reglas de Ortografía de la Rae La i griega será ye, la b será be (y no be larga), la ch y la ll dejan de ser letras del alfabeto, se elimina Nuevas reglas de Ortografía de la Rae La i griega será ye, la b será be (y no be larga), la ch y la ll dejan de ser letras del alfabeto, se elimina la tilde en solo, en los demostrativos (este, esta...)

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA FACULTAD DE CIENCIAS Y SISTEMAS DEPARTAMENTO DE IDIOMAS. *El acento Diacrítico.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA FACULTAD DE CIENCIAS Y SISTEMAS DEPARTAMENTO DE IDIOMAS. *El acento Diacrítico. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA FACULTAD DE CIENCIAS Y SISTEMAS DEPARTAMENTO DE IDIOMAS *El acento Diacrítico. Definición: El acento diacrítico es aquel utilizado para poder diferenciar aquellas palabras

Más detalles

T ABLA DE MATERIAS. Capítulos preliminares

T ABLA DE MATERIAS. Capítulos preliminares T ABLA DE MATERIAS Prefacio... xi Preface... xiii Capítulos preliminares Capítulo preliminar I. El español y su acentuación... 3 Palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas... 3 La tilde que rompe

Más detalles

Para explicar la acentuación

Para explicar la acentuación Para explicar la acentuación Una propuesta hacia la sencillez Dr. Óscar Coello coello.ov@pucp.edu.pe Dividir el conocimiento Tres reglas claras: 1. La regla general 2. La tilde diacrítica 3. La tilde del

Más detalles

I Parte. Identificación. (30 puntos) Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación que se presenta.

I Parte. Identificación. (30 puntos) Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación que se presenta. Trimestre: Nombre: Tema: Acentuación Prueba: Español 6 Puntos obtenidos: Valor: 97 puntos I Parte. Identificación. (30 puntos) Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación que se presenta.

Más detalles

Latín. Unidad 1. La lengua latina

Latín. Unidad 1. La lengua latina Latín Unidad 1 La lengua latina ÍNDICE 1. El alfabeto latino 2. Los diptongos 3. La cantidad 4. La acentuación 5. El género y la concordancia 6. El orden de las palabras en latín 7. El verbo sum 1 1. El

Más detalles

LICEO PSICOPEDAGÓGICO SUPERIOR AREA: ORTOGRAFÍA

LICEO PSICOPEDAGÓGICO SUPERIOR AREA: ORTOGRAFÍA Educamos al ser! LICEO PSICOPEDAGOGICO SUPERIOR CAMPESTRE SAS NIT. 900765952-4 MODULOS PEDAGOGICOS AÑO LECTIVO: 2016-2017 LPSC ÁREA Y/O ASIGNATURA: ORTOGRAFIA GRADO: TERCERO PERIODO: I MODULO PEDAGOGICO

Más detalles

3-7 de agosto Labores docentes Labores docentes Labores docentes Encuentro Labores docentes. Lectura: En busca de una amistad P.

3-7 de agosto Labores docentes Labores docentes Labores docentes Encuentro Labores docentes. Lectura: En busca de una amistad P. HATTILLO, PUERTO RICO MATERIA: Español MES/AÑO: Agosto 2015 LIBRO: 3-7 de agosto Labores docentes Labores docentes Labores docentes Encuentro Labores docentes - Recordar detalles del cuento. 10-14 de agosto

Más detalles

OBSERVACIÓN CONTINUADA DEL TRABAJO EN EL AULA. Trabajo diario. Cuaderno de clase 30% 45% 25% ACTITUD: 20% NOTA

OBSERVACIÓN CONTINUADA DEL TRABAJO EN EL AULA. Trabajo diario. Cuaderno de clase 30% 45% 25% ACTITUD: 20% NOTA TALLER DE LENGUA A) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN- PONDERACIÓN. Nivel PRUEBAS ESCRITAS OBSERVACIÓN CONTINUADA DEL TRABAJO EN EL AULA Trabajo diario Actitud Cuaderno de clase 1º ESO 30% 50% 20% ACNS (Adaptación

Más detalles

Las funciones del lenguaje. Clases de textos

Las funciones del lenguaje. Clases de textos Comunicación Las funciones del lenguaje. Clases de textos Las funciones del lenguaje son las distintas intenciones o finalidades con las que se establece un acto de comunicación. Se distinguen seis funciones

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE NÚMERO DE SESIÓN PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE 11/12 (2 horas) TÍTULO DE LA SESIÓN Revisamos nuestra producción de la historieta sobre la identidad APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES

Más detalles

ESPAÑOL GUIA DE INGRESO A LA PREPA GUIA DESARROLLADA NO NECESITAS ESCRIBIR NI INVESTIGAR NADA. No existe una guía como esta en el mercado

ESPAÑOL GUIA DE INGRESO A LA PREPA GUIA DESARROLLADA NO NECESITAS ESCRIBIR NI INVESTIGAR NADA. No existe una guía como esta en el mercado ESPAÑOL GUIA DE INGRESO A LA PREPA GUIA DESARROLLADA NO NECESITAS ESCRIBIR NI INVESTIGAR NADA No existe una guía como esta en el mercado www.matecs.com.mx 57 60 77 82 Preparamos para examen de ingreso,

Más detalles

Lenguaje y Comunicación Diptongo y Triptongo

Lenguaje y Comunicación Diptongo y Triptongo Lenguaje y Comunicación Diptongo y Triptongo Las oraciones están compuestas por palabras. Las palabras también pueden separarse en partes más pequeñas llamadas sílabas. De acuerdo a la cantidad y ubicación

Más detalles

Presentación. Abreviaturas y signos utilizados en esta obra

Presentación. Abreviaturas y signos utilizados en esta obra / Indice Presentación Abreviaturas y signos utilizados en esta obra xiv xvn El buen uso del español 1 Fonemas y letras 2 Las vocales (I). Escritura y uso de los fonemas /a/,/e/,/o/,/i/ 4 Las vocales (II).

Más detalles

LA SÍLABA NOCIONES BÁSICAS DE ACENTUACIÓN Y PUNTUACIÓN

LA SÍLABA NOCIONES BÁSICAS DE ACENTUACIÓN Y PUNTUACIÓN LA SÍLABA NOCIONES BÁSICAS DE ACENTUACIÓN Y PUNTUACIÓN I. Fonética y fonología Cuando una persona habla en un idioma con el fin de comunicarse, el código comunicativo más básico que utiliza es el sonoro,

Más detalles

La ORTOGRAFÍA, pues, consiste en un conjunto de normas que regulan la escritura de la lengua.

La ORTOGRAFÍA, pues, consiste en un conjunto de normas que regulan la escritura de la lengua. FONOLOGÍA Al estudiar esta disciplina de la FONOLOGÍA, partimos de una idea de lengua oral. Su objeto de estudio son los FONEMAS o unidades mínimas y se describen sus características fónicas (qué elementos

Más detalles

El otoño. Contesta.- Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés. L.A.Rojo

El otoño. Contesta.- Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés. L.A.Rojo El otoño Estamos en la estación de otoño.en esta estación algunos árboles pierden sus hojas. Son los árboles de hoja caduca. Esta estación del año también se caracteriza porque al empezar, en el mes de

Más detalles

Aparte de estas reglas generales, en ciertos casos especiales es también obligatorio poner tildes. Son:

Aparte de estas reglas generales, en ciertos casos especiales es también obligatorio poner tildes. Son: LECCIÓN 9 7. TILDACIÓN ESPECIAL REGLAS ESPECIALES DE ACENTUACIÓN GRÁFICA Aparte de estas reglas generales, en ciertos casos especiales es también obligatorio poner tildes. Son: - Ciertas palabras en que

Más detalles

DOMINAR. sin esfuerzo! Capítulo único. Cinco pasos para acentuar fácilmente! la ACENTUACIÓN

DOMINAR. sin esfuerzo! Capítulo único. Cinco pasos para acentuar fácilmente! la ACENTUACIÓN DOMINAR la ACENTUACIÓN sin esfuerzo! Capítulo único Cinco pasos para acentuar fácilmente! Dominar la acentuación. Cinco pasos para acentuar fácilmente Este documento PDF, de difusión libre y gratuita,

Más detalles

Manual del buen uso del español

Manual del buen uso del español Eugenio gascón Martín Manual del buen uso del español A 392840 Segunda edición corregida y aumentada EDITORIAL h}[ CASTALIA 1) 7 J Ht^M SUMARIO NOTA A LA SEGUNDA EDICIÓN, 13 PRÓLOGO, 14 CÓMO USAR ESTE

Más detalles

MONOSÍLABOS. APRENDE Los monosílabos son palabras que tienen una sola sílaba. En general, los monosílabos no llevan tilde.

MONOSÍLABOS. APRENDE Los monosílabos son palabras que tienen una sola sílaba. En general, los monosílabos no llevan tilde. MONOSÍLABOS Vocabulario básico con dificultad ortográfica. mes, sol, sal, cal, mar, pez, col, vas, ir, no, un, con, sin, pan, del, por, yo, tal, en, ser, ver, los, flor. APRENDE Los monosílabos son palabras

Más detalles

Instituto de Formación en Servicio - CEIP - Lengua 2015 ORTOGRAFÍA RESTRICCIONES A LA CORRESPONDENCIA FONOGRÁFICA EN EL USO DE LAS LETRAS

Instituto de Formación en Servicio - CEIP - Lengua 2015 ORTOGRAFÍA RESTRICCIONES A LA CORRESPONDENCIA FONOGRÁFICA EN EL USO DE LAS LETRAS ORTOGRAFÍA RESTRICCIONES A LA CORRESPONDENCIA FONOGRÁFICA EN EL USO DE LAS LETRAS CONCIENCIA ORTOGRÁFICA El objetivo general de la enseñanza de la ortografía es comprender que la ortografía de las palabras

Más detalles

Cuaderno de ejercicios. ** 1. Elige la separación de sílabas correcta. *2. Cuál es la sílaba tónica de estas palabras? a) Carcasa - car - ca - sa

Cuaderno de ejercicios. ** 1. Elige la separación de sílabas correcta. *2. Cuál es la sílaba tónica de estas palabras? a) Carcasa - car - ca - sa Cuaderno de ejercicios ** 1. Elige la separación de sílabas correcta. a) Co-lo-nia Co-lo-ni-a b) A-ho-ra Aho-ra c) Al-me-ría Al-me-rí-a d) Ca-cha-rro Ca-char-ro e) Re-ac-ción Re-a-cción f) A-ve-ri-guar

Más detalles

CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. 1º BACHILLERATO.

CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. 1º BACHILLERATO. CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. 1º BACHILLERATO. Bloque de Lengua - La comunicación. Funciones del lenguaje. - La palabra. Análisis morfológico. Formación de palabras: derivación

Más detalles

Los rasgos prosódicos. acento, duración, entonación, pausas, tempo

Los rasgos prosódicos. acento, duración, entonación, pausas, tempo Los rasgos prosódicos acento, duración, entonación, pausas, tempo Los rasgos prosódicos son recursos vocales que se superponen a la articulación para expresar significados Qué significa la secuencia? (Significado

Más detalles

Programa de Ortografía y Redacción. Buscadores del acento perdido ACENTOS

Programa de Ortografía y Redacción. Buscadores del acento perdido ACENTOS L A T I L D E 5 Diptongos y triptongos Los diptongos y triptongos llevan tilde sobre la vocal abierta si les corresponde llevarla según las reglas generales de uso de la tilde. La h intercalada entre dos

Más detalles

Francisca Arredondo Páginas de 2 a 3. Olga Valenzuela Páginas de 4 a 5. Belén Velasco Páginas de 6 a 7. Cristina Delgado Páginas de 8 a 9

Francisca Arredondo Páginas de 2 a 3. Olga Valenzuela Páginas de 4 a 5. Belén Velasco Páginas de 6 a 7. Cristina Delgado Páginas de 8 a 9 El alumnado que tenga que presentarse a la prueba EXTRAORDINARIA de 2º ESO en la materia de Refuerzo de Lengua Castellana y Literatura deberá atender a lo que cada profesor refleja en el informe. Francisca

Más detalles

Signos y abreviaturas empleados... 7

Signos y abreviaturas empleados... 7 Manual de Ortografía v6 3/6/05 10:24 Página 257 ÍNDICE Signos y abreviaturas empleados................................... 7 INTRODUCCIÓN 11 ESCRITURA Y ALFABETO 13 Escritura y clases de escritura.....................................

Más detalles

Universidad Interamericana Recinto de Ponce. El verbo, El adjetivo y El adverbio, Los barbarismos lingüísticos y La acentuación.

Universidad Interamericana Recinto de Ponce. El verbo, El adjetivo y El adverbio, Los barbarismos lingüísticos y La acentuación. Universidad Interamericana Recinto de Ponce El verbo, El adjetivo y El adverbio, Los barbarismos lingüísticos y La acentuación. Creado por: María Cristina Rodríguez Hernández 2010 El verbo Los verbos son

Más detalles

TEMARIO PRUEBA ESPECIAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN BÁSICO

TEMARIO PRUEBA ESPECIAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN BÁSICO 1 BÁSICO DOCENTE DE LA ASIGNATURA: MARÍA JOSÉ ÁLVAREZ PAREDES 8:10 A 10:00 UNIDAD 2: VIVIR SANO UNIDAD 3: JUNTOS LO HACEMOS MEJOR UNIDAD 4: NUESTRO HOGAR, NUESTRA FAMILIA LETRAS DE ESTUDIO ARTÍCULOS DEFINIDOS:

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2003 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 5: PROBABILIDAD

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2003 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 5: PROBABILIDAD PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2003 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 5: PROBABILIDAD Junio, Ejercicio 3, Parte I, Opción A Junio, Ejercicio 3, Parte I, Opción B Reserva 1,

Más detalles

Cualquier duda me puede escribir a mi correo y con gusto le responderé: LENGUAJE

Cualquier duda me puede escribir a mi correo y con gusto le responderé: LENGUAJE Estimados representantes, reciba un cordial saludo en vista de la situación que presenta el País en estos momentos y buscando una alternativa viable para el aprendizaje de su representada le envió una

Más detalles

PROGRAMA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ESPEXT Nivel A 1 -A 2 MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas)

PROGRAMA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ESPEXT Nivel A 1 -A 2 MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) PROGRAMA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ESPEXT Nivel A 1 -A 2 MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) El Programa de Español para Extranjeros (ESPEXT) enfatiza en el español latinoamericano,

Más detalles

ÍNDICE Clase 1... 1 Partes de la oración: Sujeto y predicado... 1 Acentuación de palabras... 1 Partes de la oración... 2 Sujeto y Predicado... 2 Ejercicio: Indica el verbo, sujeto y predicado:... 2 Acentuación

Más detalles

Master Executive en Francés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo B2) Idiomas

Master Executive en Francés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo B2) Idiomas Master Executive en Francés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo B2) Idiomas Ficha Técnica Categoría Idiomas Referencia 2436-1502 Precio 369.00 Euros Sinopsis El Master Executive en Francés Profesional

Más detalles

Formación de palabras: la composición

Formación de palabras: la composición Formación de palabras: la composición Como ya sabes la lengua tiene varios recursos para formar palabras. Ya conoces el fenómeno de la derivación, que consiste en unir un morfema derivativo ( ya sea prefijo,

Más detalles

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Modulo # _1 I. Datos Generales Nombre de la Asignatura: Español I Código: ESG-0201 Unidades valorativas: 3 Duración del Módulo: 10 días Propósito General de la clase Inducir al estudiante para la correcta

Más detalles

Oscar Salas. Acentuación castellana

Oscar Salas. Acentuación castellana Oscar Salas Acentuación castellana 1. La acentuación 2. Clasificación de las palabras, según su acento Racionalización del fenómeno acentual castellano El trabajo tiende a "racionalizar" el estudio de

Más detalles

Diptongos, triptongos, hiato

Diptongos, triptongos, hiato Diptongos, triptongos, hiato CONTENIDO I Diptongo Es la reunión de dos vocales en la misma sílaba que se pronuncia en un solo golpe de voz. Ejemplos: peine, limpia, dientes, boina, aceite. Cuando en una

Más detalles

Castellano. Tema 1. Reglas de acentuación 1

Castellano. Tema 1. Reglas de acentuación 1 Tema Castellano. Tema 1. Reglas de acentuación 1 Reglas de acentuación En todas las palabras hay una sílaba que suena con más fuerza (golpe de voz). Esta sílaba se llama sílaba tónica. En algunas ocasiones

Más detalles

ACENTUACIÓN. El acento es la mayor intensidad con la que se pronuncia una sílaba.

ACENTUACIÓN. El acento es la mayor intensidad con la que se pronuncia una sílaba. ACENTUACIÓN El acento es la mayor intensidad con la que se pronuncia una sílaba. Dentro de una palabra, la sílaba sobre la que recae el acento es la sílaba tónica; la sílaba o sílabas pronunciadas con

Más detalles

Redacción administrativa. Lic. Paola Pinedo García

Redacción administrativa. Lic. Paola Pinedo García Redacción administrativa Lic. Paola Pinedo García 1 Aspectos gramaticales básicos Primera sesión La oración y su orden lógico Primero: el sujeto Segundo: el verbo Tercero: el predicado y sus complementos

Más detalles

NIVEL: 6º ÁREA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1ºTRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO

NIVEL: 6º ÁREA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1ºTRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO NIVEL: 6º ÁREA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1ºTRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO 0 Comprender distintos textos de diferentes tipologías. 0 Elaborar textos de forma adecuada según la intención

Más detalles

Módulo 1. Y PARA QUÉ LA ORTOGRAFÍA?

Módulo 1. Y PARA QUÉ LA ORTOGRAFÍA? Módulo 1. Y PARA QUÉ LA ORTOGRAFÍA? Qué es la ortografía? El diccionario de la Real Academia Española la define así: 1. Conjunto de normas que regulan la escritura de una lengua. 2. Forma correcta de escribir

Más detalles

EJERCICIOS DE GRAMÁTICA Y DE EXPRESIÓN (Con nociones teóricas)

EJERCICIOS DE GRAMÁTICA Y DE EXPRESIÓN (Con nociones teóricas) A/452240 PILAR GÓMEZ MANZANO PALOMA CUESTA MARTÍNEZ MARIO GARCÍA-PAGE SÁNCHEZ ÁNGELES ESTÉVEZ RODRÍGUEZ EJERCICIOS DE GRAMÁTICA Y DE EXPRESIÓN (Con nociones teóricas) Segunda edición EDITORIAL CENTRO DE

Más detalles

I Parte. Asociación. (6 puntos) Relaciono los elementos de cada columna.

I Parte. Asociación. (6 puntos) Relaciono los elementos de cada columna. Trimestre: I Nombre: Prueba: Español 3 Puntos obtenidos: Valor: 76 puntos Tema: Ortografía. Palabras agudas, graves y esdrújulas Objetivos específicos: Identificar las silabas tónicas y atonas. Explicar

Más detalles

I Parte. Identificación. (26 puntos) Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación que se presenta.

I Parte. Identificación. (26 puntos) Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación que se presenta. Trimestre: I Nombre: Prueba: Español 6 Puntos obtenidos: Valor: 64 puntos Tema: Normas de acentuación Objetivos específicos: Conocer las reglas de acentuación. Reconocer correctamente el acento en diferentes

Más detalles

- Ortografía: El uso de la j. - Literatura: El análisis métrico. - Gramática: La oración. El sujeto

- Ortografía: El uso de la j. - Literatura: El análisis métrico. - Gramática: La oración. El sujeto - Gramática: La oración. El sujeto - Ortografía: El uso de la j - Vocabulario: Palabras tabú y eufemismos - Escritura: El trabajo - Literatura: El análisis métrico GRAMÁTICA: La oración. El sujeto Los

Más detalles

SÍLABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS

SÍLABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS SÍLABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS 1.La sílaba Una sílaba es un grupo de una, dos o más letras con una vocal como mínimo- que se pronuncian de un mismo golpe de voz. Ex: es pe ran - za glo tón cua

Más detalles

Sustantivos y Adjetivos

Sustantivos y Adjetivos Colegio agustiniano tagaste Amor y ciencia *** ASIGNATURA: ESPAÑOL EDUCADORA: Miss Karol Liévano ESTUDIANTE: INSTRUCCIONES: Cordial saludo, el presente taller debe ser realizado en hojas de examen, recuerde

Más detalles

Español Dexway Vamos a hablar Unlimited - Nivel C1 - Curso II Descripción

Español Dexway Vamos a hablar Unlimited - Nivel C1 - Curso II Descripción Español Dexway Vamos a hablar Unlimited - Nivel C1 - Curso II Descripción En este bloque aprenderás cómo hablar sobre cantidades y porcentajes en inglés y a utilizar la modalidad verbal de permiso y obligación.

Más detalles

Manual de gramática y ortografía para hispanos

Manual de gramática y ortografía para hispanos SUB Hamburg B/557 Manual de gramática y ortografía para hispanos Second Edition MARÍA ELENA FRANCÉS Los Angeles Valley College RUBÉN BENÍTEZ University of California, Los Angeles PEARSON Boston Columbus

Más detalles

ÍNDICE GENERAL LA ACENTUACIÓN

ÍNDICE GENERAL LA ACENTUACIÓN ÍNDICE GENERAL Prólogo...Pág. 7 Símbolos fonéticos utilizados... 13 LA ACENTUACIÓN Introducción... 17 Reglas de la acentuación... 20 Palabras agudas, llanas y esdrújulas... 20 Ejercicios... 21 Los monosílabos...

Más detalles

A/ LEONARDO GÓMEZ TORREGO HABLAR Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE. Gramática normativa del español actual. II Morfología y sintaxis AARCO/LIBROS, S.

A/ LEONARDO GÓMEZ TORREGO HABLAR Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE. Gramática normativa del español actual. II Morfología y sintaxis AARCO/LIBROS, S. AARCO/LIBROS, S.L A/480641 LEONARDO GÓMEZ TORREGO HABLAR Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE Gramática normativa del español actual II Morfología y sintaxis ÍNDICE GENERAL LA MORFOLOGÍA Prólogo Pág. 5 Aspectos teóricos

Más detalles

Nivel de competencia y Adaptación curricular. ÁREA DE LENGUA. Primer ciclo OBJETIVOS CONSEGUIDO (C) NO CONSEGUIDO (NC) CON AYUDA (CA)

Nivel de competencia y Adaptación curricular. ÁREA DE LENGUA. Primer ciclo OBJETIVOS CONSEGUIDO (C) NO CONSEGUIDO (NC) CON AYUDA (CA) Nivel de competencia y Adaptación curricular. ÁREA DE LENGUA. Primer ciclo ETIVOS ( ) : Los objetivos que se programen trimestralmente se marcaran con una X CONSEGUIDO (C) NO CONSEGUIDO (NC) CON AYUDA

Más detalles

Glosario de términos del software AEXI 2015

Glosario de términos del software AEXI 2015 SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO TELEBACHILLERATO LAS TRANCAS CLAVE: 30ETH0517R ZONA XALAPA D PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA

Más detalles

Qué saber para el examen de recuperación de septiembre?

Qué saber para el examen de recuperación de septiembre? Qué saber para el examen de recuperación de septiembre? 1 SUJETO Y PREDICADO Si tienes alguna duda consulta las páginas 18-19 del libro de lengua castellana 1. Qué es una oración? Ejemplo. 2. Sujeto y

Más detalles

Capítulo 1 La música del Caribe hispano 1

Capítulo 1 La música del Caribe hispano 1 Índice Índice v Preface xi Prefacio xvii Capítulo 1 La música del Caribe hispano 1 Países: Cuba, la República Dominicana y Puerto Rico Para empezar 2 Encuesta: Cuánto sabe Ud. de la música del Caribe hispano?

Más detalles

CURRÍCULO DE CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE DE 2º ESO

CURRÍCULO DE CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE DE 2º ESO CURRÍCULO DE CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE DE 2º ESO Contenidos - Comprensión, interpretación y valoración de textos orales en relación con la finalidad que persiguen. - Conocimiento y uso progresivamente

Más detalles

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN LENGUA 5º ED. PRIMARIA

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN LENGUA 5º ED. PRIMARIA Y LENGUA 5º ED. PRIMARIA PRIMERA EVALUACIÓN BLOQUE DE ORTOGRAFÍA - Lectura y comprensión de un texto narrativo de ficción: El Globo. Ortografía: - Las sílabas tónica y átona. - La tilde. - El diptongo.

Más detalles