SILABO. COMPETENCIAS Aplican sistemas de costeo en la determinación de los costos de producción en diferentes actividades

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1 I. DATOS ACADÉMICOS SILABO 1.1 Nombre del Curso : CONTABILIDAD DE COSTOS II. 1.2 Código : B Requisito : B Número de Horas (TH) : 04 Hr. 1.5 Créditos : 04 (Cuatro) 1.6 Categoría : AFP 1.7 Semestre académico : VI 1.8 Ciclo : I 1.9 Nombre del Profesor : CPC. Maricela Ochoa Guillén. II. II. SUMILLA La asignatura de Contabilidad de Costos II pertenece al área de formación profesional y es de naturaleza teórica- práctica y tiene el propósito de desarrollar habilidades en los estudiantes para determinar los costos aplicando los sistemas de costeo existentes, así como formular presupuestos en actividades de transformación. COMPETENCIAS Aplican sistemas de costeo en la determinación de los costos de producción en diferentes actividades 2.1 Capacidades: Comprenden el funcionamiento de los costos como sistema de información Definen, describen, explican y determinan los costos de producción mediante los diferentes sistemas de costeo Definen, aplican y desarrollan presupuestos operativos en las empresas de transformación. III. PROGRAMACIÓN Y CONTENIDOS 3.2. PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA SISTEMAS DE COSTEO Y SISTEMAS DE COSTEO HISTÓRICO SEMANA C O N T E N I D O S % AVANCE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL PARCIAL ACUMULADO 1 Explicación del contenido del curso. Aplicación de la prueba de entrada. Esboza el contenido del curso y dialoga sobre la prueba de entrada Formula un esquema del contenido del curso y discute sus aciertos y 3% 3% 1

2 2 3 4 y 5 Sistemas de costeo.- concepto.- características.- clasificación. Sistema de costos por órdenes de producción.- ordenes de producción.- Tarjetas de tiempo.- Hojas de costos. Asientos Contables Sistemas de Costos por procesos.- Producción equivalente.- Procesos con inventario inicial y sin inventario inicial. Define, conoce y diferencia los sistemas de costeo Definen y aplican costos utilizando el sistema de costos por órdenes de producción Identifica, explica y desarrolla los costos mediante procesos. desaciertos Valora la importancia de los sistemas de costeo. Evalúa los costos hallados sobre la base del sistema aplicado. Comprende la importancia de los costos por procesos. 5% 8% 15% 23% 20% 43% 3.2. SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA SEMA NA SISTEMA DE COSTOS PREDETERMINADO Y SISTEMA DE COSTOS CONTEMPORÁNEO. C O N T E N I D O S % AVANCE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL PARCIAL ACUM ULAD O Sistema de Costos Estimados.- Concepto.- Producción equivalente.- Valuación de la producción terminada y producción en proceso.- Determinación de las variaciones y ajustes.- Asientos Contables. Sistema de costos Estándar.- Formulación de estándares.- determinación de la producción equivalente.- Desviaciones y ajustes. Asientos Contables. Sistema de Costos Basados en Actividades.- Inductores.- Actividades principales y secundarias.- Rol del Costo Indirecto de Fabricación. Determina costos de producción con datos estimados y formula asientos contables. Aplica estándares de producción en la determinación de los costos. Determina costos aplicando sistemas de costeo contemporáneo. Valora la utilidad de los costos hallados antes de la fabricación de los productos. Comprende la importancia de los costos estándar para alcanzar eficiencia y eficacia en la empresa. Evalúa y comprende las ventajas en la precisión de la información obtenida mediante la aplicación de sistemas de costeo contemporáneo. 10% 53% 15% 68% 20% 88% 2

3 3.3. TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA PRESUPUESTOS. SEMANA C O N T E N I D O S % AVANCE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL PARCIAL ACUMULADO 12 Presupuesto.- Definición.- Componentes.- Ventajas.- Desventajas.- Presupuesto operativo y financiero. Formula presupuesto operativo para una empresa de transformación. Comprende la importancia del presupuesto como herramienta de gestión. 12% 100% 17 Examen de la unidad. Examen de aplazados y entrega de notas IV.- METODOLOGÍA Al inicio del curso el docente expondrá el contenido silábico así como las competencias y actitudes que el estudiante debe alcanzar Para el aprendizaje de la teoría, se utilizará el método inductivo deductivo, para que los alumnos adquieran los conceptos y elementos básicos y generales sobre cada tema desarrollado, utilizando la clase conferencia y la participación activa de los alumnos a través de la exposición de trabajos grupales e individuales. El aprendizaje de la práctica, se desarrollará mediante el desarrollo de aplicaciones prácticas, estudio de casos; los mismos que se reforzarán con aplicaciones prácticas grupales desarrolladas por los estudiantes. V.- ESTRATEGIAS Aprendizaje basado en casos prácticos de empresas dedicadas a actividades de transformación. Aprendizaje interactivo centrado en el estudiante por el equipo docente. VI.- TÉCNICAS Se utilizarán las siguientes técnicas: Debate dirigido. Lectura y comentario de temas de la especialidad en costos. Lluvia de ideas. Exposición dialogada alumno-docente. Inductivo, deductivo, participativo y demostrativo. exposición, individual y grupal. VII.- MEDIOS DIDÁCTICOS Diapositivas Separatas Casos prácticos 3

4 VIII.- EQUIPOS Y MATERIALES 8.1. EQUIPOS Computadora Proyector multimedia Pizarra Puntero y parlantes multimedia. Memoria USB 8.2. MATERIALES Plumones Mota Guías de Lectura. IX.- EVALUACIÓN PROPÓSITO Determinar la eficacia y eficiencia de los aprendizajes y las actitudes del alumno. Analizar en forma global los logros, dificultades o limitaciones del alumno y las causas y circunstancias de que y como los factores asociables inciden en su proceso de formación. Reafirmar los logros y éxitos alcanzados e identificar medidas de apoyo TÉCNICAS Examen Observación INSTRUMENTOS Prueba escrita Desarrollo de trabajos prácticos CALIFICACIÓN EXÁMENES DE TEORÍA: 3 exámenes teóricos correspondientes a cada unidad de carácter cancelatorio en fechas programadas. 50% Promedio de la evaluación teórica. 50% EXÁMENES DE PRÁCTICAS: La evaluación de las prácticas consistirá en demostraciones que debe realizar el alumno exhibiendo habilidad, destreza y conocimientos en aplicaciones prácticas. Exposiciones individuales y grupales. 20% Notas de trabajos encargados. 20% Promedio de la evaluación práctica 40% 4

5 9.6.- ACTITUD DEL ALUMNO: La participación activa en clases, exposiciones y seminarios correspondientes a una unidad del contenido del sílabo. Promedio de evaluación actitudinal 10% VALORACIÓN: 01 Evaluación Conceptual (Teoría): Exámenes escritos 50% 02 Evaluación Procedimental (práctica): Desarrollo de trabajos 40% prácticos. 03 Evaluación Actitudinal: Participación en clases, exposiciones y seminarios 10% TOTAL 100% FORMULA: PF=PEC (0.5) + PEP (0.4) + PEA (0.1) Dónde: PF : Promedio Final. PEC : Promedio Evaluación Conceptual PEP : Promedio Evaluación Procedimental PEA : Promedio Evaluación Actitudinal X.- FUENTES DE INFORMACIÓN: Contabilidad de Costos Díaz Mosto Jorge, Editorial de Libros Técnicos.- Lima Perú 268 pág. Contabilidad de Costos Hidalgo Ortega Jesús, Tomo I y II Segunda Edición.- Lima Perú. Contabilidad de Costos Becker y Jacobsen.- Primera Editorial Calypso. Costos Teoría y Práctica Alfonso Santa Cruz. Primera Edición Lima Perú Costos y Presupuestos CPC. Jaime Flores Soria.CECOF ASESORES.2002 Costos aplicados en la gestión empresarial. CPC. Jaime Flores Soria CECOF Asesores.2002 Normas Internacionales de Contabilidad. Contabilidad de Costos. Horngren/Foster. Pretince may Tomos I, II y III.2002 Contabilidad de costos directos y su contribución.- Germain B.Boer. Editorial Limusa. Contabilidad Gerencial y finanzas para ejecutivos.- Actualidad empresarial.- Instituto de Investigaciones Pacífico Contabilidad de Costos.- Enfoque Gerencial y de Gestión.- Carlos F. Cuevas Villegas.2da edición, Editores Pearson. Costos, Impuestos y NIIF por sectores.- CPC. Dante Ataupillco Vera.- Ivera Asociados.- Marzo Lima. 5

6 El sistema de costos basado en las actividades (ABC) Guía para su implementación en pequeñas y medianas empresas.- Douglas T. Hicks.- Editorial Alfaomega.- 2,005. Colombia. Costos ABC.- Pedro Alberto Bellido Sánchez.- Pacífico Editores.- Printed en Perú Artículos de la especialidad Revista Caballero Bustamante. Contabilidad de Costos.- Ralph S. Polimeni; Frank J. Fabozzi; Arthur H. Adelberg. Tercera Edición.- Colombia.1,999. Cusco, Abril del 2,016.. CPCC. Maricela Ochoa Guillén. Docente Asociada. 6