COLEGIO AXAYACATL PRIMARIA TEMARIO ESPAÑOL BIMESTRE II GRADO: 4º

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1 COLEGIO AXAYACATL PRIMARIA TEMARIO ESPAÑOL BIMESTRE II GRADO: 4º LOS PRESENTES TEMARIOS DEBERÁN IMPRIMIRSE, ELABORARSE A MANO E INTEGRARSE A LA CARPETA DE EXÁMENES. SE ENTREGARÁN EN LA FECHA PROGRAMADA PARA EL EXAMEN DE CADA MATERIA. Nombre del alumno: 1. Redacta adecuadamente un texto monográfico de un pueblo indígena de México, identificando: a) Tema principal b)subtemas c) Apoyos gráficos.

2 2. Escribe cuatro refranes con su significado implícito y explícito. 3. En qué casos se utilizan los refranes? 4. Qué recurso literario se utiliza en los refranes? 5. En qué acciones requieres de usar un instructivo? 6. Cómo se divide un instructivo?

3 7. Escribe cuatro oraciones en modo imperativo. a) b) c) d)

4 TEMARIO MATEMÁTICAS- BIMESTRE II GRADO: 4º Nombre del alumno: DE LAS SIGUIENTES CANTIDADES, ENCIERRA CON AZUL LAS UNIDADES, CON ROJO LAS DECENAS, CON VERDE LAS CENTENAS Y DE AMARILLO LAS UNIDADES RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES ACOMODÁNDOLAS EN FORMA VERTICAL: = = x 95 = 8986 : 32 =

5 REPRESENTA LAS SIGUIENTES FRACCIONES 5/8 6/10 1/2 3/6 ANOTA SOBRE LA LÍNEA SI ES FRACCIÓN PROPIA O IMPROPIA Y REPRESÉNTALA CON UN RECTÁNGULO 5/9 9/10 6/4 11/15

6 5/3 2/10 RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS: 1. JOSEFINA FUE AL MERCADO Y COMPRÓ $ DE VERDURA, $ DE CARNE, Y $ DE FRUTA. CUÁNTO GASTÓ EN TOTAL LA SEÑORA JOSEFINA? SI PAGÓ CON DOS BILLETES DE MIL PESOS CADA UNO, CUÁNTO LE SOBRÓ DE CAMBIO? 2. COMPRÉ 856 BOTES DE PINTURA, CADA BOTE COSTÓ $ CUÁNTO PAGUÉ EN TOTAL POR TODOS LOS BOTES? SI VENDÓ CADA BOTE EN $105.00, CUÁNTO RECIBIRÉ POR TODOS LOS BOTES DE PINTUA?

7 TEMARIO CIENCIAS NATURALES- BIMESTRE II GRADO: 4º Nombre del alumno: Elabora un esquema de la flor e identifica las siguientes partes: Color café - Estambres Color rojo - pistilo Color verde - sépalos Color rosa - Corola Color Amarillo - Óvulos Color anaranjado Ovarios Dibuja la parte femenina de la flor indicando los óvulos y ovarios Dibuja la parte masculina de la flor indicando los sacos de polen

8 Escribe el concepto vivíparos e ilustra dos ejemplos de animales Escribe el concepto ovíparos e ilustra dos ejemplos de animales Responde a las siguientes preguntas: Cuál es el nombre del tiempo que recibe un ovíparo en desarrollarse? Cuál es el nombre del tiempo que recibe un vivíparo en desarrollarse? Qué tipo de bacterias encontramos? Escribe e ilustra 2 ejemplos de productos que obtenemos de las bacterias Qué tipo de hongos encontramos? Escribe e ilustra 2 ejemplos de productos que obtenemos de las bacterias.

9 Qué nombre recibe la parte femenina de la flor? Qué nombre recibe la parte masculina de la flor? En qué consiste la polinización, germinación y distribución de semillas? Ilustra un ejemplo de cada uno. POLINIZACIÓN GERMINACIÓN DISTRIBUCIÓN DE SEMILLAS

10 Nombre del alumno: TEMARIO HISTORIA- BIMESTRE II GRADO: 4º 1. En el siguiente mapa ubica con color verde el área cultural del México antiguo conocida como Mesoamérica. 2. En el siguiente mapa ubica las regiones que formaron parte de Mesoamérica.

11 3. Representa la numeración maya del uno al diez Describe en diez líneas el mito de creación del quinto sol en Teotihuacán. Elabora un dibujo de los basamentos piramidales dedicados al sol y a la luna.

12 DIBUJO DE LOS BASAMENTOS PIRAMIDALES DEDICADOS A LA LUNA Y AL SOL 5. Colorea la siguiente representación de Mictlantecutli, dios del inframundo de los mexicas.

13 6. Los atlantes de Tula son representaciones de guerreros que acompañan a Quetzalcóatl. Colorea la siguiente imagen. 7. Los mexicas partieron de Aztlán en busca de una señal donde debían construir su ciudad. Colorea el siguiente dibujo que representa la fundación de México Tenochtitlán.

14 8. La piedra del sol fue de gran importancia para organizar días, meses y años para los mexicas. Los especialistas piensan que también fue utilizada para sacrificios humanos. Colorea la siguiente imagen de la piedra dedicada Tonatiuh, dios del sol. 9. En una hoja blanca tamaño carta elabora una línea del tiempo sobre los tres grandes periodos de la historia mesoamericana: preclásico (2500 ane 200 ane), clásico 200 (ane 900 ne) y posclásico ( ). Cien años = 0.5 cm.

15 TEMARIO GEOGRAFÍA- BIMESTRE II GRADO: 4º Nombre del alumno: 1. En la siguiente tabla escribe las características del relieve continental y elabora un dibujo. TIPO DE RELIEVE CARACTERÍSTICAS DIBUJO Montaña Meseta Llanura Valle

16 2. En el siguiente mapa ubica y representa el sistema volcánico transversal 3. Los cuerpos de agua ocupan la superficie terrestre, ya sea el suelo en forma de océanos, mares, ríos, lagos y lagunas o en el subsuelo en forma de cenotes y grutas. En el siguiente mapa representa de color azul los principales ríos.

17 RÍOS MÁS LARGOS 4. Elabora una tabla relacionando el clima y la vegetación del territorio mexicano. Elabora un dibujo o pega una ilustración para representar cada una de las regiones. CLIMA VEGETACIÓN ILUSTRACIÓN Selva Selva seca Bosque de montaña Bosque de coníferas Pastizal

18 5. Elabora un mapa mental sobre la diversidad natural. Matorral

19 TEMARIO F. CÍVICA Y ÉTICA- BIMESTRE II GRADO: 4º Nombre del alumno: 1. Define qué es la autorregulación en las siguientes líneas. 2. Busca en un diccionario el significado de las siguientes palabras: a. Moral b. Cívica c. Ética d. Laica 3. En la siguiente tabla escribe el significado de las siglas y las funciones que realiza cada dependencia del gobierno mexicano. SIGLAS SIGNIFICADO FUNCIONES DIF SCJN IMSS ISSSTE CNDH

20 DANZA, COMPUTACIÓN, MÚSICA En estas materias los exámenes serán prácticos. EDUCACIÓN FÍSICA NO HAY EXAMEN: ENTREGAR EL TRABAJO DEL BIMESTRE II INDICADO EN LA CIRCULAR DE ESTA MATERIA.