SILABO DEL CURSO DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

Transcripción

1 SILABO DEL CURSO DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL I. DATOS GENERALES: 1.1 Facultad : Ingeniería 1.2 Carrera Profesional : Ingeniería Industrial 1.3 Departamento : Ingeniería Industrial 1.4 Tipo de curso : Obligatorio 1.5 Requisitos : 106 Créditos 1.6 Ciclo de Estudios : VI 1.7 Duración del Curso : 18 semanas Inicio : Término : Extensión Horaria : 04 horas/semana 1.9 Créditos : Periodo Lectivo : II 1.11 Docente Responsable : Ing. Carlos Alberto Rojas Ciudad 1.12 Correo electrónico : crc@upnorte.edu.pe II. FUNDAMENTACIÓN: La Seguridad y Salud Ocupacional, constituye hoy en día una importante herramienta de gestión y una fuente de ventaja competitiva en las organizaciones exitosas de hoy. El curso brinda al alumno las herramientas necesarias para administrar de manera exitosa la SSO, en concordancia con la normativa nacional y normas internacionales (OHSAS 18001), además es la base para el curso de Gestión y Estudio del Impacto Ambiental. III. COMPETENCIA: Al concluir el curso los alumnos estarán en capacidad de conocer los fundamentos para la implantación de un Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud Ocupacional. IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO: 4.1 Al finalizar la unidad I, el alumno será capaz de identificar y comprender la función administrativa, a través de su evolución en el tiempo; así mismo será capaz de comprender los aspectos más saltantes en materia de legislación en materia de seguridad y salud peruana. 4.2 Al finalizar la unidad II, el alumno será capaz de identificar y analizar las causas y consecuencias de la ocurrencia de las pérdidas producidas por los accidentes y los mecanismos de control de las mismas. 4.3 Al finalizar la unidad III, el alumno será capaz de identificar, precisar y aplicar los elementos medulares de un sistema de gestión de Seguridad y Salud en cualquier organización.

2 4.4 Al finalizar la unidad IV, el alumno será capaz de identificar, explicar y aplicar en situaciones reales los pasos esenciales para una efectiva investigación de accidentes/incidentes. 4.5 Al finalizar la unidad V, el alumno será capaz de Identificar, peligros, evaluar riesgos y determinar controles, como una potente herramienta proactiva en el control de pérdidas. 4.6 Al finalizar la unidad VI, el alumno será capaz de diferenciar e identificar los aspectos básicos en Salud Ocupacional y los diferentes mecanismos de comunicación de riesgos. 4.7 Al finalizar la unidad VII, el alumno será capaz de aplicar la normativa nacional en extintores y los mecanismos de respuesta ante casos de emergencia. V. CONTENIDOS CONCEPTUALES Evolución de la Administración de la Seguridad, legislación peruana en Seguridad y Salud. Causas y consecuencias de la pérdidas Elementos de un programa de gestión en Seguridad y Salud. Investigación o análisis de accidentes/incidentes. Identificación de peligros, evaluación de riesgos y determinación de controles. Salud ocupacional, comunicación de riesgos Control de pérdidas por incendios, procedimientos de respuesta ante emergencias VI. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES INTRODUCCIÓN, LEGISLACIÓN PERUANA EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL Leen, analizan y sintetizan la información a cerca del rol de la función administrativa en seguridad y salud ocupacional y su evolución en el tiempo. Leen, analizan y sintetizan la legislación peruana en materia de seguridad y salud. Expone y sustenta el análisis de los textos entregados. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LAS PÉRDIDAS Identifica, analiza y explica las causas y consecuencias de la ocurrencia de pérdidas dentro de las organizaciones. Comprende y aplica las oportunidades de control de las pérdidas en las diferentes instancias del modelo. SISTEMAS DE GESTION EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL Identifica y precisa las características de los elementos un Sistema de Gestión en Seguridad y Salud Ocupacional. Aplica los elementos del sistema en una empresa real.

3 INVESTIGACIÓN O ANALISIS DE ACCIDENTES/INCIDENTES Identifica y explica los pasos que se deben seguir durante una investigación de accidentes. Aplica la secuencia de investigación de accidentes en situaciones reales planteadas IDENTIFICACION DE PELIGROS, EVALUACION DE RIESGOS (IPER) Y DETERMINACIÓN DE CONTROLES Determina la importancia de la identificación de peligros, evaluación de riesgos como una herramienta proactiva en el control de pérdidas. Aplica la secuencia del IPER en situaciones reales planteadas. Ejecuta el proceso de IPER en una empresa local seleccionada. SALUD OCUPACIONAL Diferencia los diferentes tipos de riesgos higiénicos y señala sus características. Determina la importancia de los mecanismos de control para minimizar los riesgos para la salud. Reconoce y comprende los mecanismos de comunicación de riesgos Selecciona los equipos de protección personal adecuados para cada tipo de riesgo identificado. CONTROL DE PÉRDIDAS POR INCENDIOS Identifica y explica la normativa nacional de extintores. Diseña y aplica procedimientos de respuesta ante emergencias. VII. CONTENIDOS ACTITUDINALES Responsabilidad y puntualidad. Sentido de cooperación Disposición por la comunicación efectiva y permanente Disposición hacia la investigación y la búsqueda de información adicional. Actitud crítica para el análisis de problemas Valoración de los conocimientos adquiridos Respeto a la dignidad y derechos humanos Respeto por el medio ambiente Disposición para el trabajo en equipo Disposición para aceptar críticas constructivas del docente y compañeros. VIII. METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO: El curso será desarrollado aplicando técnicas modernas de aprendizaje colaborativo estas clases serán complementadas con las técnicas audiovisuales (ordenador personal, proyector multimedia, DVD etc.).

4 PROGRAMACION UNIDAD Y OBJETIVO SEMAN A TEMAS I UNIDAD: INTRODUCCIÓN AL CURSO LEGISLACION PERUANA EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL Duración : 2 semanas 1 2 Introducción al curso Presentación del sílabo. Evolución de los conceptos de administración Legislación peruana en materia de Seguridad y Salud Ocupacional. II UNIDAD: CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LAS PÉRDIDAS Duración: 02 semanas 3 4 Conceptos básicos Modelo de causalidad de pérdidas de Frank Bird: Pérdida Incidente/contacto Causas inmediatas Causas básicas Falta de control Multiplicidad de fuentes de causas y controles III UNIDAD: ELEMENTOS DE UN SISTEMA DE GESTION EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL OHSAS 18001:2007 Duración: 03 semanas Elementos de un sistema de Seguridad y Salud Ocupacional OHSAS 18001: Requisitos generales 2 Política de S y SO 3 Planificación 4 Implementación y operación 5 Verificación 6 Revisión por la dirección IV UNIDAD: INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES/INCIDENTES 8 Conceptos básicos Pasos en la investigación de accidentes: Asegurar la escena Recolectar datos Determinar la secuencia de eventos BIBLIOGRAFÍA: I UNIDAD: D.S TR Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo. II UNIDAD: Liderazgo en el Control Total de Pérdidas Internacional Loss Control Institute, Estados Unidos, III UNIDAD: Norma OHSAS 18001:2007 IV UNIDAD: Liderazgo en el Control Total de Pérdidas Internacional Loss Control Institute, Estados Unidos, Examen de medio ciclo ( ) 10 Determinar causas Recomendaciones Redacción del informe.

5 V UNIDAD: IDENTIFICACION DE PELIGROS, EVALUACION DE RIESGOS Y DETERMINACIÓN DE CONTROLES Importancia Pasos en la inspección Planeamiento y preparación Ejecución de la inspección Revisión/priorización de resultados Reporte escrito Asignación de responsabilidades y acciones correctivas Retroalimentación y seguimiento Archivo VI UNIDAD: SALUD OCUPACIONAL Y COMUNICACIÓN DE RIESGOS 13 Aspectos básicos de salud ocupacional Higiene ocupacional 14 Comunicación de riesgos Señalización NTP Hojas de seguridad de datos (MSDS) Equipos de protección personal (EPP). VII UNIDAD: CONTROL DE PERDIDAS POR INCENDIOS PREPARACIÓN Y RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS Naturaleza del fuego Métodos de extinción Clasificación de incendios y extintores NTP EXTINTORES PORTATILES. Preparación y respuesta ante emergencias. BIBLIOGRAFÍA: V UNIDAD: Liderazgo en el Control Total de Pérdidas Internacional Loss Control Institute, Estados Unidos, VI UNIDAD: Liderazgo en el Control Total de Pérdidas Internacional Loss Control Institute, Estados Unidos, VII UNIDAD: Norma OHSAS 18001: Examen final 6, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, Examen sustitutorio IX. SISTEMAS DE EVALUACIÓN DEL CURSO El peso de cada T es: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T ,2 T ,8 T ,4 T ,0 T ,6 TOTAL 100% 12 Los pesos ponderados de las clases de evaluación son los siguientes:

6 EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 20 4 CONTINUA FINAL 20 4 TOTAL 100% 20 La Evaluación Sustitutoria evalúa toda la temática desarrollada en el semestre y se rinde la semana consecutiva al término de los exámenes finales y su nota reemplazará, necesariamente, a la nota de un Examen (Parcial o Final) o a la nota de un T (Evaluación Continua), de tal manera que el resultado final sea favorable al alumno. El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente: Evaluación Símbolo Temas de las semanas Trabajos colaborativos e individuales. 01 T1 1-4 Trabajos colaborativos e individuales. 02 T2 5-7 Examen Medio EMC 1-7 T3 Trabajo de investigación Práctica Calificada 03 T Práctica Calificada 04 T Examen Final EFC Todo el curso X. BIBLIOGRAFIA: 1. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA ## CÓDIGO AUTOR TITULO 1 BIRD, Frank y GERMAIN, George Liderazgo en el Control Total de Pérdidas Internacional Loss Control Institute, Estados Unidos, BIRD, Frank y FERNÁNDEZ E., Frank Control Total de Pérdidas Internacional Loss Control Institute, Estados Unidos, GRIMALDI y SIMONDS La seguridad industrial: su administración. Representaciones y Servicios de Ingeniería, 3ª edición, México, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA ## CÓDIGO AUTOR TITULO /R21 Ramírez Cavassa, César. Seguridad industrial. Un enfoque integral SEGURIDAD, SANIDAD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL ; CONDICIONES DE TRABAJO /A793 Asfahl, C. Ray CONTROL DE SISTEMAS, INGENIEROS INDUSTRIALES ; INGENIERIA INDUSTRIAL, México D.F.: Pearson Educación El docente proporcionará separatas con los contenidos de los textos no disponibles en biblioteca.

7 SITIOS WEB ttp:// Canadian Center for Occupational Health and Safety ANEXO: MATRIZ CONTRIBUCIÓN OBJETIVOS DE CURSO A LOS RESULTADOS DEL PROGRAMA OBJETIVOS DEL CURSO RESULTADOS DEL PROGRAMA A B C d e f g h i j K 4.1 X 4.2 X X X X 4.3 X X X X X X 4.4 X X X X X 4.5 X X X X X 4.6 X X X X 4.7 X X X X X RESULTADOS DEL PROGRAMA a. Aplicar conocimientos relacionados a las matemáticas, ciencias e ingeniería. b. Diseñar y conducir experimentos, así como analizar e interpretar datos. c. Diseñar un sistema, componente o proceso para lograr requerimientos, requisitos económicos, ambientales, sociales, políticos, éticos, salud y seguridad, manufactureros, sostenibles. d. Trabajar en equipos multidisciplinarios. e. Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería. f. Comprender su responsabilidad profesional y ética. g. Comunicarse efectivamente. h. Comprender el impacto de la ingeniería en la solución de problemas globales y sociales, gracias al haber contado con una educación general. i. Reconocer la necesidad y comprometerse con el aprendizaje a lo largo de toda la vida. j. Conocer temas de actualidad. k. Usar técnicas, estrategias y herramientas de la ingeniería moderna necesarias para la práctica de la misma.