ÁREA DE CARRERA DOCENTE MANUAL DESCRIPTIVO DE ESPECIALIDADES DOCENTES ESPAÑOL

Transcripción

1 Código ESPAÑOL (Resolución DG / Resolución DG / Resolución DG / Resolución DG / Resolución DG / Resolución DG /Resolución DG ) 1. DEFINICIÓN El proceso de enseñanza-aprendizaje de esta materia comprende las diversas manifestaciones del lenguaje, a saber la expresión oral, escucha, lectura y expresión escrita. La enseñanza del español utiliza modelos de aprendizaje que implican una acción y participación inteligente del educando, mediante un complejo desarrollo cognitivo por medio de los sentidos, lo cual permite a los alumnos el desarrollo conceptual de manera que logren expresar pensamientos concretos, abstractos y genéricos y aprovechar las distintas posibilidades de estructuración de la lengua para privilegiar el uso de la variedad estándar de la lengua oral o escrita. 2. CARACTERÍSTICAS Como parte de esta especialidad se encuentran algunas características, que permiten un amplio desarrollo de los contenidos necesarios para la enseñanza de la misma, lo cual facilita el conocimiento sobre la trascendencia del hecho comunicativo en la vida cotidiana y en el texto literario, también da importancia a la lengua en la adquisición de conocimientos, en la producción de textos y en la interacción social. De igual manera se pretende mejorar el desempeño personal, social y la identidad cultural mediante una formación idiomática adecuada, desarrollando gradualmente la capacidad de comprensión lectora en los diversos niveles de interpretación. Así mismo, se identifica el predominio de las diversas categorías constitutivas en cada uno de los géneros (lírica, épica y sus modalidades, drama y ensayo) con el fin de obtener una visión global de las regulaciones que han orientado la lectura y la escritura de lo literario. A los puestos que se les asigna esta especialidad les corresponde: 1

2 Planear y preparar las lecciones y el desarrollo de los programas de carácter académico de la Educación Diversificada en la especialidad. Asesorar pedagógicamente, elaborar y evaluar programas de estudio, desarrollar programas de capacitación y perfeccionamiento 3. RANGO DE APLICACIÓN Jefe Técnico de Educación 1 (G. de E.) Jefe Técnico en Educación Indígena 1 (G. de E.) Jefe Técnico de Educación 2 (G. de E.) Jefe Técnico en Educación Indígena 2 (G. de E.) Asesor Nacional (G. de E.) Asesor Nacional en Educación Indígena (G. de E.) Asesor Regional (G. de E.) Asesor Regional en Educación Indígena (G. de E.) Profesor de Enseñanza Media (G. de E.) Profesor de Liceo Laboratorio (G. de E.) Profesor de Enseñanza Media Bilingüe (G. de E.) Profesor de Enseñanza Media en Educación Indígena (G. de E.) 4. ATINENCIA ACADÉMICA Bachillerato en la Enseñanza del Español (UNA) (Resolución DG ) Bachillerato en la Enseñanza del Español para Extranjeros Bachillerato en Lingüística con especialidad en Español Bachillerato en Literatura y Lingüística con énfasis en Español (UNA) (Resolución DG ) Bachillerato en literatura y lingüística con especialidad en Español Bachillerato y Licenciatura en Educación con énfasis Español Bachillerato y Licenciatura en Estudios Clásicos Bachillerato y Licenciatura en Filología Española Bachillerato y Licenciatura en Filología Española Bachillerato y Licenciatura en la Enseñanza del Castellano y Literatura Bachillerato y Licenciatura Enseñanza o Ciencias Educación Énfasis Español Bachillerato y Licenciatura o Maestría en Educación con énfasis en Español 2

3 Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Didáctica para la Enseñanza de la especialidad Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en la Enseñanza del Español Licenciatura en Literatura y Lingüística con énfasis en Lingüística (UNA) (Resolución DG ) Licenciatura en Literatura y Lingüística con énfasis en Literatura (UNA) (Resolución DG ) Licenciatura en Psicopedagogía con Bachillerato en la Especialidad del puesto Licenciatura o Maestría en Docencia y Bachillerato en la Especialidad del Puesto o una carrera atinente a la especialidad Licenciatura y Bachillerato Filología Clásica Literatura y Lingüística con especialidad en Español Maestría en Educación con mención en el Aprendizaje del Español, como Lengua Extranjera Maestría Académica en Psicopedagogía con Bachillerato en la especialidad del puesto Maestría Educación con Mención Aprendizaje del Español y Bachillerato Español Maestría en Educación con mención en el Aprendizaje del Español como segunda lengua Maestría en Educación con Mención en el Desarrollo del Pensamiento crítico y Creativo y Bachillerato en Ciencias de la Educación en la especialidad. Maestría en Estudios de Cultura Centroamericana con Mención en Literatura Maestría en la Enseñanza del Castellano y la literatura (UCR) (Resolución DG ) Maestría en Pedagogía con Bachillerato en Ciencias de la Educación en la especialidad Maestría en Psicopedagogía con Bachillerato en la especialidad del puesto Maestría o Licenciatura en Docencia con Bachillerato en la especialidad del puesto o una carrera atinente a la especialidad. Maestría Profesional en Educación con Mención en Currículo y Bachillerato en Ciencias de la Educación en la especialidad Magister en Español como segunda Lengua Magister en Litterarum en Literatura Clásica Magister en Litterarum en Literatura Española Magister en Litterarum en Literatura Latinoamericana Magister Lingüística 3

4 Magister Lingüística o Magister Español como Segunda Lengua y Bachillerato Enseñanza Español Magister Literatura 4

5 5

6 6