En el bar HISTORIAS DE LA VIDA COTIDIANA.

Transcripción

1 HISTORIAS DE LA VIDA COTIDIANA

2 1 LA LENGUA REAL INTERLOCUTORES Y CONTEXTO Julián: chico universitario de 27 años Natalia: chica universitaria de 20 años Pedro: chico universitario de 23 años Contexto: en un bar de Cuenca (España) después de hacer un examen Natalia: Ya queda poco. Julián: Ya no queda na. A ti cuáles te quedaron? Natalia: Prácticas. Julián: Ah, sí? Bueno, pero Prácticas es distinto, como no hay examen Natalia: El tema es que Prácticas una vez entregues la memoria, mira vosotros, examen no tienes, vosotros que habéis entregado todo ya olvi... olvídate del examen pero yo... Julián: Tienes que volver a hacerlo en septiembre. Natalia: Además tú tienes una nota tremenda. Te queda Trabajo. Sistemas has aprobao, Servicios también, te queda Trabajo y vas a aprobar, seguramente. Julián: Anda, ni he empezado a mirarlo, eh. Natalia: Yo tampoco, y encima yo llevo todo, que no me examiné en febrero, por vaga. Llevo todo y ya yo no sé ni cómo estudiar para ese hombre, qué rollo macho. Pedro: Faltas tú... no? Vamo a brindar. Julián: Por superarlo! Natalia: Por el fin de los exámenes! Pedro: Mirar a los ojos. Julián: Qué liberación! Pedro: Salud! 2

3 2 PRAGMÁTICA Y COMUNICACIÓN Abreviatura vulgar de nada. Introduce una situación que contradice la anterior, aportando un contra-argumento. Pronombres explícitos para intensificar el contraste con el interlocutor. Expresión que indica sorpresa o extrañeza. Repetición de pronombres explícitos para distinguir el propio caso del de los demás. Natalia: Ya queda poco. Julián: Ya no queda na. A ti cuáles te quedaron? Natalia: Prácticas. Julián: Ah, sí? Bueno, pero Prácticas es distinto, como no hay examen Natalia: El tema es que Prácticas una vez entregues la memoria, mira vosotros, examen no tienes, vosotros que habéis entregado todo ya olvi... olvídate del examen pero yo... Julián: Tienes que volver a hacerlo en septiembre. Natalia: Además tú tienes una nota tremenda. Te queda Trabajo. Sistemas has aprobao, Servicios también, te queda Trabajo y vas a aprobar, seguramente. Julián: Anda, ni he empezado a mirarlo, eh. Natalia: Yo tampoco, y encima yo llevo todo, que no me examiné en febrero, por vaga. Llevo todo y ya yo no sé ni cómo estudiar para ese hombre, qué rollo macho. Pedro: Faltas tú... no? Vamo a brindar. Julián: Por superarlo! Natalia: Por el fin de los exámenes! Pedro: Mirar a los ojos. Julián: Qué liberación! Pedro: Salud! Se refiere a qué asignaturas ha suspendido. Uso de la segunda persona del singular con valor impersonal., Aprobado, elipsis de la d, común en la lengua oral vulgar. Expresa causa: por (ser) vaga. Pérdida de la s final con valor exclamativo y enfático. Uso coloquial del infinitivo con valor imperativo. Se refiere a la costumbre de mirarse a los ojos al brindar. 3

4 3 LA PRAGMÁTICA EN EL AULA ACTIVIDADES 1 una vez entregues la memoria: qué hay que hacer para aprobar? a. un trabajo escrito. b. estudiar de memoria. c. un examen. 2 Además tú tienes una nota tremenda.: Julián a. tiene muy mala nota en esa asignatura. b. tiene muy buena nota en esa asignatura. c. tiene una nota normal en esa asignatura. 3 Anda, ni he empezado a mirarlo, eh.: qué quiere decirle Julián a Natalia? a. Que ella está equivocada. b. Que ella tiene razón. c. Que empezó a estudiar hace poco. 4 y encima yo llevo todo : qué quiere decir Natalia? a. Que tiene todo lo necesario para estudiar esa asignatura. b. Que tiene que estudiar todos los temas de esa asignatura. c. Que no tiene tiempo para estudiar. 5 y ya yo no sé ni cómo estudiar para ese hombre : a qué hombre se refiere? a. A un familiar. b. A uno de sus compañeros. c. Al profesor de la asignatura. 6 Por superarlo!: cómo se sienten los estudiantes al brindar? a. Entusiastas. b. Despreocupados. c. Aliviados. 4

5 4 EL LENGUAJE EN DIRECTO El tema es que : expresión coloquial, oral, que se usa para dar una explicación. Es sinónimo de el asunto/el caso/la cuestión es que. Qué rollo: en el lenguaje coloquial, rollo es algo que resulta aburrido, molesto o pesado. Por tanto, la expresión qué rollo! quiere decir qué aburrido/molesto/pesado!. La palabra rollo se usa como adjetivo: por ejemplo, esa película es un rollo. Macho: apelativo coloquial, oral, usado entre amigos o compañeros, tanto jóvenes como mayores. Otros apelativos coloquiales usuales son tío/-a, colega o chaval/-a. Mirar a los ojos: se refiere a la superstición popular según la cual hay que mirarse a los ojos al brindar, de lo contrario se tiene mala suerte, sobre todo en lo referente al sexo. Salud!: expresión que se usa al brindar. También se usa salud! como respuesta cuando alguien estornuda, así como para saludar. ACTIVIDADES 1 Elige uno de los personajes del diálogo y señala qué características del lenguaje oral identificas en sus intervenciones. 2 Marca las situaciones donde dirías qué rollo! Estás leyendo un libro muy emocionante. Te han escayolado el pie y tienes que estar un mes sin moverte. Un amigo te está contando un problema. Tienes que trabajar el domingo a las 7 de la mañana. 3 Relaciona las situaciones de la izquierda con las expresiones de la derecha. a. Una persona ha estornudado. Que aproveche! b. Te sientas junto a alguien que está comiendo. Enhorabuena! c. Un compañero te dice que se va a casar. Salud! d. Acabas de pisar a alguien. Lo siento! 4 Describe una situación en la que dirías macho y a quién. 5

6 5 LA CULTURA EN DIRECTO El sistema universitario español En España se puede acceder a los estudios universitarios tras finalizar la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y el Bachillerato mediante la superación de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), llamada popularmente la selectividad. También se puede acceder a la universidad directamente a través de la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años que organizan las propias universidades. Para estudiar en las universidades públicas es indispensable realizar la selectividad, no así para algunas universidades privadas. Actualmente el sistema universitario español se está adaptando al Plan de Bolonia (dentro del Espacio Europeo de Educación Superior) y dejará de existir la diferencia entre diplomaturas (de 3 años) y licenciaturas (de 5 años); todas las carreras pasarán a tener 5 años (3 años de Grado + 2 años de Máster). Después de obtener el título universitario se puede acceder a los estudios de Tercer Ciclo que conducen al título de Doctor. Exámenes y asignaturas universitarias En los estudios universitarios hay asignaturas troncales (obligatorias para esos estudios en todo el Estado), obligatorias (determinadas por cada universidad), optativas y de libre elección (que pueden ser de otras carreras). Las convocatorias de exámenes son en febrero, junio y septiembre. En algunas asignaturas, como las Prácticas, hay que entregar un trabajo escrito en lugar de hacer un examen. Cuenca, ciudad universitaria La ciudad de Cuenca, en España, está declarada Ciudad Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Además de ser destino turístico por su belleza arquitectónica es también una ciudad universitaria en la que se encuentra uno de los campus de la Universidad de Castilla-La Mancha, una sede de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo y un centro asociado de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), además de contar con la Universidad de Mayores José Saramago. Cuenca es candidata a ser Capital Europea de la Cultura en La cultura del bar Se dice que en España existe una cultura del bar, es decir, el hábito de tomarse algo en el bar con amigos o compañeros los fines de semana o después del trabajo o de las clases. En algunos bares se pueden ver partidos de fútbol, jugar a juegos de mesa, o simplemente charlar o socializar. Actualmente aún se permite fumar en muchos bares, aunque también tengan zonas para no fumadores. En muchos bares se ofrecen tapas a los clientes acompañando la bebida: a veces son aperitivos, como aceitunas o patatas fritas, y otras veces canapés o verdaderas porciones de comida. ACTIVIDADES 1 Busca más información en sobre los estudios universitarios en España. Qué diferencias ves con tu país? 2 Qué recuerdos tienes de tu etapa escolar o universitaria? La conversación de esta unidad te recuerda alguna situación parecida que hayas vivido? 3 Conoces otras ciudades universitarias del mundo hispano? 4 Has comido tapas alguna vez? Qué platos conoces que son considerados tapas? La foto de la página 1 puede ayudarte. 6