ESPAÑOL I UNIDAD 2 ELEMENTOS DE LA ORACION

Transcripción

1 ESPAÑOL I UNIDAD 2 ELEMENTOS DE LA ORACION El Verbo y el Adverbio Obtenido de: Wikipedia. 20 de octubre de y en: Obtenido de: Wikipedia. 20 de octubre de

2 EL VERBO. EL VERBO Qué es el verbo? El verbo es una parte de la oración que expresa acción, presión o estado. El concepto de verbo aparece unido a una importante función dentro de la oración, el predicado. Por ello, la presencia del verbo es indispensable para formar una oración. El verbo suele combinarse con determinados morfemas que indican el tiempo, modo, aspecto, voz, número y persona. La persona es común a los pronombres personales, el número es común al nombre. El tiempo, el modo y el aspecto son en español sólo verbal y también la voz, aunque no existe para ésta un medio de expresión tan claro Cuántos tipos de verbos existen? Al igual que los sustantivos existen verbos simples y compuestos (beberentresacar); primitivos y derivados (dar, abofetear) derivados de otras categorías: de sustantivos (martirizar); de adjetivos (endulzar) y también de otros verbos (reconstruir). Verbos transitivos e intransitivos: los primeros admiten un complemento directo a diferencia de los segundos. Una cosa a tener en cuenta en cuenta es que un verbo no puede considerarse ni transitivo ni intransitivo aisladamente; sólo su función en la frase le da dicho carácter. Pongamos algunos ejemplos: llevar, decir y hacer son verbos transitivos que siempre necesitan de un complemento directo, ya que ninguna expresión de llevar, decir o hacer, por sí sola, es completa. Otros verbos, como comer o beber tienen posibilidades transitivas e intransitivas Verbos copulativos y auxiliares: el verbo copulativo sirve esencialmente para unir el sujeto con el predicado nominal. Los verbos copulativos por excelencia son 2

3 ser, estar y parecer. Con ser el predicado se expresa como una cualidad del sujeto y con estar es un estado lo que expresa. Ejemplos: El canario es amarillo. La anciana está sentada Verbos reflexivos: a diferencia de las otras modalidades estos verbos se forman con un verbo y la partícula se. Hay que tener claro que no todos los verbos son capaces de tener la forma reflexiva. Ejemplos: lavarse, peinarse y ducharse. Los accidentes del verbo, que son los siguientes: el tiempo, el número, la persona y el modo. El tiempo.- Los tiempos gramaticales son las formas que el verbo toma para dar a conocer el momento en que sucede lo que el verbo significa; ej.: ayer bebí; ahora duermo; mañana trabajaré. Los tiempos verbales se dividen en dos: simples o compuestos. -Tiempos simples: son los que constan de una sola forma verbal; ej.: como, cantaré, cerraría. -Tiempos compuestos: son los que tienen una forma verbal auxiliar que normalmente es el haber y del participio del verbo que se conjuga; ej.: he constituido, has dicho, había realizado. Hay tres tiempos que son fundamentales, y son: presente, pretérito y futuro. -Presente indica la acción o el estado actual; ej.: ahora viajo. 3

4 -Pretérito da a conocer la acción o el estado en un pasado; ej.: ayer fui. -Futuro expresa una acción o estado que va a venir; ej.: mañana responderé. Tabla de los tiempos gramaticales.- Tiempos simples Tiempos compuestos MODO INFINITIVO (cinco tiempos) Infinitivo simple Gerundio simple Participio Infinitivo compuesto Gerundio compuesto MODO INDICATIVO (ocho tiempos) Presente Pretérito imperfecto Pretérito indefinido Futuro imperfecto Pretérito perfecto Pretérito pluscuamperfecto Pretérito anterior Futuro perfecto MODO POTENCIAL (dos tiempos) Simple o imperfecto Compuesto o perfecto MODO IMPERATIVO (un solo tiempo) Presente MODO SUBJUNTIVO (seis tiempos) 4

5 Presente Pretérito imperfecto Futuro imperfecto Pretérito perfecto Pretérito pluscuamperfecto Futuro perfecto El número.- Es la variación del verbo según se refiere a un o a varios sujetos. En español encontramos singular y plural. Singular si el verbo se refiere a un solo sujeto; ej.: yo canto, tú escribes, Marta estudia, El gato come. Plural si el verbo se refiere a más de un sujeto; ej.: nosotras cantamos, vosotros escribís, Marta y José estudian, El gato y el perro comen. La persona.- Sirve para señalar la persona que realiza la acción del verbo. Primera, segunda y tercera persona. El verbo está en primera persona (1a) cuando éste se refiere a la persona que habla, ej.: yo hablo. El verbo está en segunda persona (2a) cuando éste se refiere a aquélla con la que se habla, ej.: tú estudias. El verbo está en tercera persona (3a) cuando éste se refiere a aquélla persona de quien se habla, ej.: Pedro come La voz.- Sirve para señalar si la acción del verbo es realizada por el sujeto o éste recibe la acción En español hay voz activa y voz pasiva. El verbo está en voz activa cuando el sujeto realiza la acción que el verbo expresa; ej.: Ernesto camina. El verbo está en voz pasiva cuando el sujeto recibe la acción expresada por el verbo; ej.: Cien años de soledad fue escrito por Gabriel García Márquez; América fue conquistada por los europeo 5

6 Tres formas nominales del un verbo. Infinitivo.- El infinitivo es un sustantivo verbal. Puede desempeñar en la oración todos los oficios que corresponden al sustantivo; más no por ello deja de tener cualidades y empleos propios del verbo, con la única restricción de no poder expresar por sí mismo tiempos y personas. a) El infinitivo como nombre: puede ejercer dos funciones o bien como sujeto o como complemento directo. El comer bien es importante para la salud Me gusta ir de compras b) El infinitivo como verbo: -puede ser activo o pasivo: no me gusta esperar, no me gusta ser esperado -Admite pronombres enclíticos: he venido a verte Gerundio.- El gerundio expresa coincidencia temporal o anterioridad inmediata respecto al verbo principal. En castellano el gerundio tiene las siguientes funciones: -De adverbio: no me hables gritando -De adjetivo: vi a Juana paseando, esto es, que paseaba. -Durativo: modal del verbo: la fortuna va guiando nuestros pasos. Participio.- El participio es un adjetivo verbal. A causa de esta doble naturaleza puede construirse como adjetivo independiente, o entrar en construcciones total o parcialmente asimilables a las del verbo conjugado. Por su forma puede ser regular, cuando termina en -ado, -ido (abandonado, pulido); irregular, si tiene otra terminación (abierto, escrito, hecho). Numerosos verbos presentan un participio regular y otro irregular se emplea como adjetivo y el regular para formar los tiempos compuestos con el verbo haber, por ejemplo agua bendita y el obispo ha bendecido a los fieles. 6

7 EL ADVERBIO Qué es el adverbio? Definición: Los adverbios sirven para indicar circunstancias del verbo: Luis vive lejos. Para identificar al adverbio, debemos insistir en que El adverbio añade siempre a una palabra, generalmente al verbo, circunstancias de lugar, tiempo, cantidad, modo, intensidad en el enunciado, etc., aunque también puede afectar a un sustantivo e incluso a una frase entera. Cuántos tipos de adverbio tenemos? Los adverbios se dividen por su significación en varias clases: Adverbios de lugar: cerca, lejos, enfrente, detrás, arriba, encima, debajo, fuera, etc. Y demostrativos de lugar como: aquí, ahí, allí, acá, allá, acullá. Adverbios de tiempo: antes, después, luego, despacio, aprisa, aun, todavía, siempre, nunca, jamás, etc. Ahora, hoy, mañana, ayer y entonces (en aquel tiempo) Adverbios de modo: bien, mal, apenas, recio, buenamente, fácilmente, justamente. Adverbios de cantidad: mucho, poco, harto, bastante, además, demasiado, más, menos, algo, nada, etc. Adverbios de afirmación: ciertamente, verdaderamente, etc. Adverbios de negación: no, tampoco, nada, jamás, etc. Adverbios de duda: acaso, tal vez, quizá, quizás, etc. 7

8 Frase adverbial o locución adverbial Algunos autores hacen distinción entre frase y locución adverbial, pero la mayoría utiliza locución adverbial para referirse a lo mismo. Algunos agregan un matiz a las locuciones adverbiales diciendo que son como aforismos o sentencias. De todos modos, la locución adverbial o frase adverbial es un conjunto especial de varias palabras a las que les antecede una preposición y, al igual que el adverbio, modifica a un verbo. Ejemplos: Repitió la lección al pie de la letra. Al pie de la letra es una frase adverbial que significa: igual, exactamente. Todo terminó en un abrir y cerrar de ojos. En un abrir y cerrar de ojos: frase adverbial que tiene el mismo significado que el adverbio: rápidamente. Cuáles son sus características sintácticas? Puede funcionar como: a) Modificador de un adjetivo. Estos adverbios suelen ser de cantidad. Ejemplo: Mi novio es bastante inteligente. b) Modificador de un verbo. Ejemplo: Jean baila mucho en Camelot. 8

9 c) Modificador de otro Adverbio. Suelen ser también de cantidad. Ejemplo: Carlos estudia demasiado poco. Pueden aparecer las siguientes combinaciones: Adverbio de cantidad + adverbio de modo adverbio de cantidad + adverbio de tiempo adverbio de cantidad + adverbio de cantidad adverbio de afirmación o negación + adverbio de modo adverbio de afirmación o negación + adverbio de tiempo adverbio de afirmación o negación + adverbio de lugar adverbio de lugar + adverbio de lugar adverbio de tiempo + adverbio de tiempo a) El adverbio es invariable (no tiene género ni número). b) Algunos adverbios admiten gradación: Comparativo: Juan aprende más despacio que los demás. Superlativo: Lo hizo muy mal. c) En el Español de Hispanoamérica admiten sufijación. Ejemplo: aprisa > aprisita cerca > cerquita luego > lueguito ahora > ahorita d) Algunos adjetivos, en masculino singular, pueden funcionar como adverbios. Ejemplo: Juan habló alto en la reunión e) Se pueden formar nuevos adverbios añadiendo el sufijo -mente a la forma femenina singular de un adjetivo calificativo. Ejemplo: rápidamente. Cuando van seguidos varios adverbios terminados en -mente sólo el último lleva el sufi-jo. Ejemplo: Juan actuó sabia, noble y discretamente. 9

10 BIBLIOGRAFIA Rojas Emilio. (1997) Ortografía real de la lengua Española. Editer. 10