Resultados evaluaciones de aprendizaje Simce 2014

Transcripción

1 Resultados evaluaciones de aprendizaje Simce 2014 INSTITUTO SAN LORENZO

2 Contenidos Resultados del establecimiento - Resultados Tendencia últimos años - Resultados Tendencia últimos años - Resultados 2014 Resultados nivel nacional - 8º básico, II y III medio a nivel nacional, según GSE

3 Resultados del establecimiento

4 Resultados 8º básico Estándares de Aprendizaje 2014 Puntaje promedio 2014 Prueba Puntaje promedio 2014 Variación con respecto a evaluación anterior Comparación con establecimientos del mismo GSE Comprensión de Lectura Matemática Historia, Geografía y Ciencias Sociales (1) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje promedio 2014, respecto de la evaluación anterior, o bien respecto de otros establecimientos con igual GSE, es: : Significativamente más alto. : Similar. : Significativamente más bajo.

5 Tendencia de los resultados según año prueba Comprensión de Lectura

6 Tendencia de los resultados según año Prueba Matemática

7 Tendencia de los resultados según año prueba Historia, Geografía y Ciencias Sociales

8 Tendencia Estándares de Aprendizaje prueba Comprensión de Lectura Tendencia Estándares de Aprendizaje prueba Matemática

9 Distribución de estudiantes Historia, Geografía y Ciencias Sociales (1) Según el calendario de evaluaciones, el 2013 no se aplicó la prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, por lo tanto en el gráfico no se reporta dicho año.

10 Resultados II medio Estándares de Aprendizaje 2014 Puntaje promedio 2014 Prueba Puntaje promedio 2014 Variación con respecto a evaluación anterior Comparación con establecimientos del mismo GSE Comprensión de Lectura Matemática Ciencias Naturales 269 \\ -11 (1) El símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje promedio 2014, respecto de la evaluación, o bien respecto de otros establecimientos con igual GSE, es: : Significativamente más alto. : Similar. : Significativamente más bajo. (2) El símbolo que se presenta sin dato indica que: \\: El año 2014 se aplicó por primera vez la prueba Simce de Ciencias Naturales y no es posible reportar variación con respecto a la evaluación anterior. (3) Los Estándares de Aprendizaje de Lectura y Matemática II medio fueron publicados por el Mineduc este año, por ello no es posible reportar la variación con respecto al año anterior, ni entregar información sobre tendencia. El decreto que aprueba los documentos de los Estándares está en tramitación; estos se encuentran a disposición de la comunidad educativa en (4) Las descripciones de los Estándares de Aprendizaje de Ciencias Naturales II medio no se encuentran definidas, por lo que no es posible reportar la distribución de estudiantes en cada nivel.

11 Tendencia de los resultados según año prueba Comprensión de Lectura

12 Tendencia de los resultados según año prueba Matemática

13 Puntaje promedio de su establecimiento en cada eje disciplinar de SIMCE Ciencias Naturales II medio 2014 Eje disciplinar Puntaje promedio 2014 Biología Física Química (1) Los resultados de los ejes disciplinares pueden compararse entre sí, con el propósito de entregar información útil que apoye la labor de docentes y directivos. (2) Las variaciones de un punto entre los resultados de cada subsector o eje disciplinar son estadísticamente significativas. De este modo, si un establecimiento obtiene 6 puntos en Física, 6 puntos en Biología y 7 puntos en Química, es posible afirmar que los puntajes son más altos en Química.

14 Resultados III medio Puntajes Simce Inglés Prueba Sección Comprensión lectora Sección Comprensión auditiva Puntaje total Puntaje promedio 2014 Variación Comparación con establecimientos del mismo GSE Porcentaje de estudiantes en cada nivel del CEFR SIMCE Inglés 2014 Nivel del CEFR Nivel B1 Nivel A2 Porcentaje de estudiantes 16,4% 19,4% Porcentaje de estudiantes que reciben certificado Nivel A1 Bajo nivel A1 28,4% 35,8% Porcentaje de estudiantes 2014 Variación ,8% 9,1 l símbolo que acompaña al dato indica que el puntaje promedio 2014, respecto de la evaluación anterior, o bien respecto tros establecimientos con igual GSE, es: : Significativamente más alto. : Similar. : Significativamente más bajo.

15 Resultados Nivel nacional

16 Resultados nacionales 2014 según GSE 8 básico, II y III medio Historia, Geografía y Ciencias Sociales Sección Comprensión lectora Sección Comprensión auditiva Puntaje total medio actual es significativamente más alto que el promedio de la evaluación anterior. medio actual es similar a la evaluación anterior. medio actual es significativamente más bajo que el promedio de la evaluación anterior. utilizó el Índice de Vulnerabilidad del Establecimiento (IVE), proporcionado por la JUNAEB, y la información entregada por los apoderad nario de Calidad y Contexto de la Educación.