CURSO PROFESIONAL DE CONSERVACIÓN- RESTAURACIÓN DE MUEBLE ANTIGUO Y ALMONEDA. CURSO

Transcripción

1 ESCOLA DE RESTAURACIÓ I ESTUDI DEL MOBLE. ESPAI D ART. CURSO PROFESIONAL DE CONSERVACIÓN- RESTAURACIÓN DE MUEBLE ANTIGUO Y ALMONEDA. CURSO

2 La conservación restauración de mobiliario siempre ha suscitado interés. En ACANTHUS ESCOLA DE RESTAURACIÓ I ESTUDI DEL MOBLE tratamos de acercar al alumnado al conocimiento de este bien cultural, abordado desde el discernimiento matérico, compositivo e histórico. El equipo que constituye Acanthus tiene una larga trayectoria en el estudio, formación y conservación de mobiliario. Nuestro objetivo Dada la laguna existente en la enseñanza sobre esta disciplina, creemos que es indispensable una formación científica y profesional centrada en este bien cultural, que en muchas ocasiones no se le otorga el valor que merece. Tratamos de formar a futuros restauradores de una forma directa, metódica y sobre todo profesional. Con este curso pretendemos cubrir el gran vacío que existe en la formación de los procesos restaurativos del mobiliario. Ofrecemos un aprendizaje eminentemente práctico, con el apoyo de los contenidos teóricos, base de un buen y completo aprendizaje. Queremos que el alumno aprenda a evaluar su estado de conservación, y de esta forma, de un diagnóstico del cual se discierna la propuesta restaurativa. En la escuela también realizamos continuas puestas en común sobre cómo abordar procesos puntuales o que tengan cierta complejidad, con lo que el aprendizaje es global, y todos los alumnos aprenden sobre los procesos restaurativos de sus compañeros. Se da la opción de realizar monografías relacionadas con el mobiliario, tales como: rejilla, enea, cuerda, tapicería, talla, marquetería, carpintería básica, química aplicada a la restauración, restauración de mueble dorado y polícromo, etc. Que servirán para ampliar la formación del alumnado.

3 QUÉ ES LA CONSERVACIÓN-RESTAURACIÓN DE MOBILIARIO? Ante todo: conservar el original; esto nos permite tener una visión pieza/historia. Se debe abogar por una conservación antes que por la intervención en la obra. Cada mueble tiene una historia propia, y siempre conlleva un trabajo/intervención basado en la disciplina y el respeto hacia el original. Debemos también poner en práctica la conservación preventiva, ya que esto evitará su deterioro bajo unas condiciones óptimas en el lugar donde se ubique. Es prioritario analizar: conocer su acabado, técnica de construcción, época en que fue concebida, tipología, materiales que la componen, ornamentación propia de cada periodo, simbología, proceso en su fábrica (artesanal o industrial), su calidad, etc. Debemos tener en cuenta que la mayoría de piezas que llegan a nuestras manos han sido intervenidas o modificadas, por lo cual resulta de vital importancia el conocimiento de los estilos y épocas del mobiliario. Un restaurador carente de estos conocimientos nunca podrá actuar de forma lícita en su conservación/restauración. Hay que tener presente que la adquisición de conocimientos y el aprendizaje es una tarea ardua y que conlleva mucho tiempo y estudio. Por lo tanto es importantísima la formación continua, ya que nunca se acaba de aprender y evolucionar; aun teniendo conocimientos y formación no estamos exentos de error. Por ende, es importante que afrontemos nuestro trabajo con humildad y ser conscientes de hasta dónde podemos llegar, contando con la ayuda de profesionales en distintas disciplinas. El conservador/restaurador debe poseer la formación suficiente para comprender y analizar las patologías que presenta la obra y de este modo actuar en consecuencia para detener su degradación, utilizando los medios adecuados para ello. Existe toda una metodología de trabajo que debemos tener presente para que podamos obtener buenos resultados y, por consiguiente que nuestra intervención beneficie a la obra y no la degrade como en muchos casos sucede por falta de conocimientos del supuesto restaurador. Nuestro objetivo: Impartir un aprendizaje fundamentalmente práctico con el apoyo de los contenidos teóricos necesarios para una formación completa.

4 CURSO DE CONSERVACIÓN-RESTAURACIÓN DE MOBILIARIO ANTIGUO Y ALMONEDA. El curso de Conservación-Restauración de Mueble antiguo y almoneda es la opción más completa técnico profesional que ofrece la escuela de Acanthus Equipo Técnico de Restauración. A lo largo del curso se impartirán contenidos teóricos que complementan la práctica de taller, y que acercan al alumno al conocimiento de los métodos restaurativos del patrimonio mobiliar, sus características, valores, estudio, agentes de deterioro, técnicas y materiales que lo constituyen. Está distribuido en tres módulos de cuatro meses y medio (tres días a la semana, 3 horas cada clase) con una duración aproximada de 156 h cada uno. Estos se pueden cursar de forma individual o continua.

5 Con ello obtendrás: Realizando el primer módulo: certificado de acreditativo de horas cursadas con sus respectivos contenidos teórico-prácticos. Cursando los dos primeros: certificado de Iniciación a la conservaciónrestauración de mobiliario acreditativo de horas cursadas, con sus respectivos contenidos teórico-prácticos. Con los tres módulos completos: diploma Profesional en Conservaciónrestauración de mobiliario y técnicas aplicadas acreditativo con las horas y contenidos cursados. Una formación teórico práctica profesional que otorga el valor que merece este bien cultural. Poner en práctica todos los procesos restaurativos. Desde el análisis técnicoartístico, histórico, de patologías. Técnicas y procesos de restauración como: desinsectación, consolidación, limpieza y regeneración de acabados, reintegraciones volumétricas y cromáticas, etc. Adquirir un vocabulario técnico en ornamentación, técnicas constructivas, tipologías, materiales y procesos. Posibilidad de realizar prácticas en nuestro taller especializado en mobiliario. NUESTROS OBJETIVOS: Que se evalue correctamente el estado de conservación de los muebles. Definir criterios de restauración aplicados al mueble. Aplicar correctamente los criterios de conservación-restauración. Que se establezcan las propuestas correctas para la restauración del mobiliario. Seleccionar correctamente las técnicas y productos en el proceso restaurativo. Discernir y reconocer las distintas tipologías y técnicas constructivas en el mobiliario. Realizar informes previos de restauración y la ficha técnica.

6 A QUIÉN VA DIRIGIDO? A estudiantes de restauración de bienes culturales, historiadores del arte, decoradores, ebanistas y en general, al público con inquietudes hacia el patrimonio mobiliar. Para obtener certificado/titulación se debe: Completar el curso. Asistir como mínimo un 80%. Asistir a conferencias y visitas programadas por la escuela en los días de clase. Superar las pruebas/trabajos teórico-prácticos que se planteen. Realizar la práctica con obra real y complementaria. Entregar la ficha técnica de conservación-restauración al finalizar el curso. HORARIOS. Lunes, miercoles y jueves de 10:00 h a 13:00 h Lunes, miercoles y jueves de 17:00 h a 20:00 h

7 PROGRAMACIÓN. PRIMER MÓDULO INTRODUCCIÓN A LA CONSERVACIÓN RESTAURACIÓN DE MOBILIARIO. 1. Valores del mobiliario: La restauración como disciplina artesano-artística. Quién restaura hoy los muebles? Perfil del restaurador. Valores en el mobiliario: Valor histórico, valor sociológico, valor artístico, valor simbólico e iconográfico, valor antigüedad, valor etnológico o etnográfico y valor sentimental. Mala praxis en el mobiliario. 2. Tipologías mobiliares más comunes. Nomenclatura técnico-constructiva básica. Mobiliario de ensambladuría y de ebanistería. Cómodas y escritorios : mobiliario de guardar Partes que la conforman Cajones: tipologías según su alzado y sus guías. Librería-escritorio: Sistema constructivo de los paneles de las puertas Escritorio español (bargueño) Tipologías de escritorios más comunes.

8 Marcos: Lados que lo conforman. Partes de cada lado. Tipologías. Mesas: Mesas de juego. Mesas de fiadores. Mesa de comedor simple. Mesa de comedor extensible. Mesa de pedestal o trípode. Mesa pembroke Mueble de asiento: Tipologías más comunes: nomenclatura técnica. Ensambles y uniones más comunes. 3. Evolución de los acabados en el mobiliario. Diferencia entre barniz y pulimento. Breve historia de los acabados. Qué son las ceras, resinas y los aceites? Cómo y cuándo se utilizaban. Barnices: grasos y volátiles. Acabados más comunes en el siglo XIX en España.

9 4. Criterios y metodología de trabajo I Consideraciones iniciales. Principios éticos en la intervención: Fidelidad, durabilidad, reversibilidad y legibilidad. Conservación directa. Restauración Metodología previa de trabajo: Examen organoléptico. a) Fichas de trabajo. b) Documentación gráfica. c) Métodos de examen científicos aplicados al mobiliario Metodología básica de intervención: a) Desmontaje y almacenaje de herrajes. b) Sistemas de limpieza más comunes y metodología de trabajo. c) Desinsectación. d) Sistemas de consolidación. e) Estucos/masillas tradicionales e industriales. f) Injertos, reposición de faltantes de los recubrimientos de chapas. PRÁCTICA COMPLEMENTARIA Injerto de chapa directo. Estucos (artesanales e industriales).

10 SEGUNDO MÓDULO: BIOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE TRABAJO II. 1. Seguridad e higiene en el trabajo. Herramientas más comunes. 2. Introducción a la biología de la madera I: Características de la madera. Composición del soporte lígneo. Propiedades. Anatomía y crecimiento de la madera. Gimnospermas y Angiospermas. Maderas más utilizadas en el mobiliario. Cómo identificarlas? 3. Factores de degradación por agentes bióticos: Insectos y hongos xilófagos. Causas de degradación. Hongos xilófagos. Insectos xilófagos: tipologías más comunes. Identificación.

11 4. Agentes abióticos de degradación: Humedad, temperatura y luz. Contaminantes. Factor humano. 5. El color en el mueble. Introducción. Tintes y pigmentos más utilizados. Tintes naturales y sintéticos. Tintes al aceite, al alcohol e hidro-alcohol. Características de los tintes. Cómo y cuándo utilizarlos. Demostración práctica. Barnices coloreados.

12 6. Los acabados en el mobiliario. Preparación de la superficie. Resinas naturales. Aceites. Ceras. Barnices: recetario. Lacas. Criterios de elección. 7. Reintegración cromática Zonas desgastadas o decoloradas. Estucos. Tipos reintegración. Tramas. 8. Conservación de herrajes metálicos Metáles más usuales en el mobiliario. Métodos de limpieza más comunes. Protección. 9. Presupuestación de trabajos. Cómo montar un taller?

13 PRÁCTICA COMPLEMENTARÍA. Probeta de los tintes más utilizados en el mobiliario y barnices coloreados artesanales más comunes. Acabado a muñequilla. TERCER MÓDULO: TÉCNICAS APLICADAS AL MOBILIARIO. 1. Recorrido por los materiales más comunes aplicados al mobiliario I. 2. Taracea/marquetería. Técnicas y materiales. 3. Materiales aplicados al mobiliario II: Hueso, marfil, carey, nácar. Caracteristicas y proceso de intervención. 4. La talla en el mobiliario: Historia, materiales y tipologías. 5. Rejilla tradicional y pretejida. Conservación y metodología de ejecución. 6. El henchido en el mobiliario: Recorrido histórico y tipologías. 7. La piel y su conservación. Materiales y técnicas más comunes. 8. Conservación preventiva. 9. El mueble dorado y policromado. Técnicas y materiales. Identificación.

14 PRÁCTICA COMPLEMENTARÍA. Rejilla tradicional. Presupuestación sobre obra real. El precio del curso incluye: Asistencia a clases prácticas y teóricas. Materiales fungibles de uso común. Contenidos teóricos. Asistencia a conferencias y visitas que organice Acanthus. Posibilidad de prácticas con obra del taller. No incluye: Material y herramienta personal Material práctica complementaria: soporte probetas