PLAN INSTITUCIONAL DE PREPARACIÓN Y RESPUESTA ANTE UNA EPIDEMIA DE INFLUENZA

Transcripción

1 6.7. CAPACITACIÓN

2 INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL DIRECCIÓN DE PRESTACIONES MÉDICAS UNIDAD DE SALUD PÚBLICA PLAN INSTITUCIONAL DE PREPARACIÓN Y RESPUESTA ANTE UNA EPIDEMIA DE INFLUENZA

3 Plan Institucional de Preparación y Respuesta ante una Epidemia de Influenza Como parte de las acciones del Plan Institucional de Preparación y Respuesta ante una Epidemia de Influenza, la Coordinación de Educación en Salud fortalecerá las actividades educativas que inició desde la contingencia epidemiológica de Influenza A H1N1 suscitada en Mayo del 2009, básicamente desarrollando cursos en línea que permitan ampliar la cobertura de la capacitación y generando materiales educativos tanto para los trabajadores del IMSS como para la población derechohabiente que acuda a las unidades médicas de atención. Continuidad de los servicios de salud 1. Estrategias de capacitación para todos los trabajadores de la salud Fase I: Curso en línea Continuar con la impartición del curso en línea Prevención, Diagnóstico y Tratamiento de la Influenza A H1N1, dirigido a médicos familiares y no familiares Objetivo general: Al finalizar el curso el personal de atención a la salud será capaz de tomar decisiones médicas orientadas a la prevención, diagnóstico, tratamiento y seguimiento oportuno de la infección por virus de la Influenza A H1N1, mediante las estrategias y líneas de acción que establece la guía de práctica clínica. Duración: 10 horas lectivas Ubicación: plataforma educativa institucional MOODLE Unidades Médicas: primero y segundo nivel de atención Universo 2009: 20, 000 trabajadores de la salud Universo 2010: 92,000 trabajadores de la salud

4 Fase II: 1. Curso en línea Diseño y desarrollo de curso en línea Vigilancia Epidemiológica de Influenza A H1N1 Implementación de curso en línea Vigilancia Epidemiológica de Influenza A H1N1, dirigido a médicos epidemiólogos y enfermeras de salud pública. Objetivo general: Al finalizar el curso el personal de atención a la salud será capaz de determinar las acciones necesarias para efectuar la vigilancia epidemiológica asociadas con el incremento y la recirculación del virus de la influenza A H1N1 en el país, que permitan preservar el estado de salud de la población. Duración: 10 horas lectivas Ubicación: plataforma educativa institucional MOODLE Unidades Médicas: primero, segundo y tercer nivel de atención Universo 2009: 2, 000 trabajadores de la salud Universo 2010: 2,000 trabajadores de la salud 2. Curso en línea Diseño y desarrollo de curso en línea Medidas preventivas para trabajadores del IMSS expuestos al virus de la Influenza A H1N1 en las unidades médicas. Implementación de curso en línea Medidas preventivas para trabajadores del IMSS expuestos al virus de la Influenza A H1N1 en las unidades médicas, dirigido a todos los trabajadores de la salud. Objetivo general: Al finalizar el curso los trabajadores de la salud serán capaces de identificar las recomendaciones sobre la prevención y control para personal ocupacionalmente expuesto al virus de la influenza A (H1N1), acorde con las políticas dictadas por la Secretaría de Salud y del Trabajo, por la propia Institución y por organismos internacionales (OPS/OMS). Duración: 10 horas lectivas Ubicación: plataforma educativa institucional MOODLE Unidades Médicas: primero, segundo y tercer nivel de atención Universo 2009: 20, 000 trabajadores de la salud Universo 2010: 20,000 trabajadores de la salud 2. Estrategia de capacitación para personal de atención a la salud clave para que se movilice como parte de un equipo experto de respuesta en las delegaciones ante brotes de Influenza

5 1. Curso en línea Diseño y desarrollo de curso en línea Influenza A H1N1 para expertos ante brotes de Influenza Implementación de curso en línea Influenza A H1N1 para expertos ante brotes de Influenza Objetivo general: Al finalizar el curso el personal de atención a la salud de segundo y tercer nivel será capaz de tomar decisiones médicas orientadas a la prevención, diagnóstico, tratamiento y seguimiento oportuno de la infección por virus de la Influenza A H1N1, mediante las estrategias y líneas de acción que establece la Guía de Práctica Clínica. Duración: 10 horas lectivas Ubicación: plataforma educativa institucional MOODLE Unidades Médicas: segundo y tercer nivel de atención Universo 2009: 10, 000 médicos de segundo y tercer nivel Universo 2010: 10,000 médicos de segundo y tercer nivel 3. Estrategias de comunicación para informar a trabajadores de la salud y a la población derechohabiente 1. Materiales educativos interactivos (tipo cómic electrónico) Diseño y desarrollo de materiales educativos interactivos Temas: Medidas preventivas generales, servicios de mantenimiento y limpieza en centros de trabajo, equipo de protección personal, técnica correcta para el lavado de manos y técnica adecuada para toser o estornudar. Implementación de materiales educativos interactivos Categorías: trabajo social, nutricionista y dietista, personal de cocina, asistente médica, técnicos en terapia respiratoria, laboratorista, técnicos en radiodiagnóstico, técnicos en broncoscopía, servicios básicos (intendencia), servicios básicos (personal de farmacia), vigilancia, secretarias, personal de ropería, personal de lavanderías y personal de funerarias Ubicación: portal de la Coordinación de Educación en Salud Unidades Médicas: primero, segundo y tercer nivel de atención Universo 2009: 100, 000 trabajadores de la salud Universo 2010: 100,000 trabajadores de la salud

6 2. Materiales educativos interactivos (tipo cómic electrónico) Diseño y desarrollo de materiales educativos interactivos Temas: Medidas preventivas generales, técnica correcta para el lavado de manos, técnica adecuada para toser o estornudar, métodos de limpieza, filtros de supervisión y recomendaciones para el uso de cubrebocas. Implementación de materiales educativos interactivos Ubicación: Kioskos Unidades Médicas: primero, segundo y tercer nivel de atención Universo 2009: 100% de la población derechohabiente que acude a consulta a alguna unidad médica y familiares de pacientes hospitalizados.

7 Anexo XV PROGRAMA INSTITUCIONAL EDUCACIÓN A DISTANCIA: CURSO DE PREVENCIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE INFLUENZA A (H1N1)

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20 LISTA DE COLABORADORES EN LA ELABORACIÓN DEL PLAN Dr. Miguel Ángel Ali Reyes C.P. Agustín Amaya Chávez Sr. Alejandro Ballesteros Villalobos Dr. Carlos Benito Armenta Hernández Dr. Héctor Arreola Muciño Dr. Eliseo Bernal Vázquez Lic. Rubén Antonio Bracamonte Castro Dr. Leopoldo Candelas Mondragón Dr. Héctor Cano Montes de Oca Dr. Oscar Cruz Orozco Dr. Faustino Félix Espinosa Ing. Clara Flores Ariza Dr. Jorge Alberto Flores González Dr. Guillermo Galindo Mendoza Lic. Margarita García Godínez Lic. Ma. Teresa García Limón López Lic. Laura González de Gante Dr. Armando González García Dra. Margot González León Dra. Concepción Grajales Muñiz QBP Celia Patricia Hernández Chávez Lic. Mónica Jaime Tello Lic. Jorge Jiménez Méndez Act. Andrea L. Jiménez Pacheco Dr. Ernesto Krug Llamas Dr. Luis López García Ing. Guillermo López Pérez Dra. Carmen Guadalupe Macías Martínez Lic. Gina Maldonado González Lic. Mario E. Martínez Flores

21 Dra. A. Consuelo Medécigo Micete Dra. Alda María Medina Figueroa MVZ Enrique Mejía Guzmán Lic. Jairo Mendoza Rodríguez Lic. Flor Morales Vértiz Lic. Alma Gloria Nájera Ahumada Dr. Manuel C. Ortega Álvarez Dra. Norma Magdalena Palacios Jiménez Dr. Jesús E. Pérez Domínguez Dr. Eusebio Pérez Flores Lic. Enf. Rosalba Pérez Islas Lic. Lenin Armando Pérez Mar Lic. Eva Ramírez Cruz Dr. Gustavo Ramírez Rosales Dr. Pedro Ramos Rocha Dra. Patricia Reyes Pérez Dr. Mario Reyes Sánchez Dr. José Antonio Rosado Cruz Sr. Pedro Sánchez Sandoval Dr. Jesús Solórzano Martínez Ing. Fernando Sosa Chávez Lic. José Luis Valencia García Dra. Adriana Valenzuela Flores C.P. Abraham Velázquez Guzmán Lic. Ma. Eugenia Velázquez M. Dra. Sofía Villa Contreras Lic. Cristina Zamora Ponce de León