FONDOS DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN BASES CONVOCATORIA 2017

Transcripción

1 FONDOS DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN BASES CONVOCATORIA 2017

2 PRESENTACIÓN La Vicerrectoría Académica de la Universidad de Santiago de Chile y el Departamento de Educación de la Facultad de Humanidades, se han propuesto impulsar de manera conjunta la investigación en educación en nuestra Universidad. Ello, con el fin de fortalecer la calidad de la formación de profesores, la resolución de problemáticas en el mundo escolar y la generación de conocimiento en el área de la educación. Existen dos antecedentes que contextualizan esta iniciativa. Por una parte, el concurso Fondos de Apoyo a la Investigación en Educación realizado primera vez en el año 2016 por el Departamento de Educación a través del cual se financiaron proyectos de investigación, con productos comprometidos para 2017 y que actualmente se encuentran en etapa de cierre. Por otra parte, desde el año 2015 un conjunto de académicos de distintas Facultades se encuentra comprometido con el desarrollo de un Proyecto de Mejoramiento Institucional centrado en las Carreras de Pedagogía (PMI USA1503), surgiendo entonces la necesidad de dar mayor impulso al desarrollo de investigaciones en esta área. En este contexto, la convocatoria Fondos de Apoyo a la Investigación Educativa 2017 tiene el agrado de invitar a todos los académicos jornada parcial, profesores hora y estudiantes de pre y post grado que se encuentren realizando su tesis o seminarios de título, a postular a este concurso a través de una propuesta de investigación en torno a las siguientes temáticas: Acceso y permanencia en carreras de pedagogía Procesos de enseñanza y aprendizaje en la formación inicial de profesores Investigación en y con la escuela Inserción laboral de los egresados de pedagogía. La adjudicación de los proyectos estará a cargo de una comisión que utilizará para ello criterios de evaluación, disponibles en el sitio web ÁMBITOS Y TEMAS DE LAS PROPUESTAS A POSTULAR Los proyectos de investigación deben posicionarse en alguno de los ámbitos que a continuación se señalan pudiendo abordar las temáticas definidas para cada uno de ellos. Acceso y permanencia en las carreras de pedagogía: Este ámbito está asociado a investigar las dimensiones de la vocación pedagógica, analizar mecanismos para diversificar el acceso a las pedagogías y promover la permanencia de los estudiantes, considerando los lineamientos de la actual política nacional docente. Procesos de enseñanza y aprendizaje en la formación inicial de profesores: comprende el ámbito asociado a las trayectorias formativas de la formación inicial de profesores, respecto a: Formación práctica, didáctica, disciplinar y pedagógica; características de los formadores de formadores (necesidades, contingencias, desafíos); e innovación en los procesos formativos de las carreras de pedagogía. 2 Fondos de apoyo a la investigación en educación

3 Investigación en, para y con la escuela: este ámbito tiene como foco las problemáticas del mundo escolar en sus diversos niveles: el aula como sistema (interacción en el aula, TIC, currículum, evaluación, enseñanza y aprendizaje, didáctica de las disciplinas, entre otros); la escuela como como sistema (interacción y gestión, conocimiento y competencia profesional, actores, innovación, gestión y liderazgo, diversidad e inclusión); y el sistema escolar en su conjunto, considerando políticas locales y nacionales. Inserción laboral de los egresados de pedagogía: este ámbito tiene como foco los primeros años de ejercicio y su permanencia en las escuelas. Se pretende investigar la titulación, inserción laboral y desarrollo profesional de los egresados de pedagogía; la escuela, universidad y actores en el proceso de mentorías pedagógicas; y educación continua del profesorado, en sus necesidades, contingencias y desafíos. I. CONDICIONES PARA LA POSTULACIÓN 1.1. Quiénes pueden postular? Académicos jornada parcial Docentes hora de la Institución Estudiantes de postgrado de la Universidad de Santiago Estudiantes de pregrado de la Universidad de Santiago 1.2. Requisitos y exclusiones de postulación Responsable: Para optar a esta categoría se deberá cumplir con los siguientes requisitos: Académicos del cuerpo regular que posean un contrato vigente con la Universidad de ¾ o ½ jornada. Docentes por hora 1 que deberán tener un promedio mínimo de 4 horas de clases semanales, por semestre, durante los últimos 3 años. Estudiantes de pre y post grado con matrícula vigente en la institución, que estén comenzando proceso de seminario de título o tesis Exclusiones Cabe señalar que se excluyen de este llamado a concurso las propuestas de investigación que ya cuenten con financiamiento a través de proyectos externos o internos de la Universidad (FONDECYT, FONIDE, FONDEF, DICYT, DICYT Asociativos, entre otros). 1.4 Tipos de fondos concursables Los proyectos de investigación presentados presentarán distintos requerimientos dependiendo del tipo de postulación (ver sitio web para la descripción de los tipos de fondos) 1 Incluye Profesores Honorarios. 3 Fondos de apoyo a la investigación en educación

4 II. ETAPAS DEL PROCESO El proceso de postulación considera las siguientes etapas: 1. Difusión de bases y formularios: del 28 de Abril al 05 de Mayo de Consultas y respuesta a consultas: del 28 de Abril al 05 de Mayo de Postulación en base al formato definido: del 8 al 17 de Mayo de Selección de proyectos adjudicados: del 17 al 24 de Mayo Comunicación y publicación de los resultados: los postulantes ganadores y quienes no resulten seleccionados serán informados vía correo electrónico, de los resultados del concurso. Independientemente de éstos todos los proyectos recibirán una retroalimentación de las propuestas elaboradas. Los resultados serán difundidos a través del sitio web 26 de Mayo Proceso de apelación: Las apelaciones serán resueltas por la Vicerrectora Académica, las que deberán ser expuestas en un plazo no superior a 5 días luego de la fecha señalada en la notificación del resultado del concurso a cada Responsable de Proyecto. Sólo se analizarán las apelaciones conforme al resultado final del concurso, es decir, los académicos que deseen utilizar este recurso deberán presentarlo una vez que hayan sido notificados oficialmente del resultado negativo de su postulación 7. Firma de contratos: Junio Plazo de ejecución del proyecto: Junio 2017-Junio Financiamiento de la ejecución: los proyectos ganadores serán financiados en su proceso de ejecución según el ítem IX de las presentes bases: Junio Presentación de informe de avance: los proyectos deberán presentar un informe de avance del desarrollo de su investigación a la mitad del plazo de su proyecto (Diciembre 2017). Asimismo, deben cumplir con los productos de cierre asociados a cada fondo. en Retroalimentación de informes de avance: el comité evaluador realizará una evaluación formativa del informe de avance, con el fin de orientar las propuestas en desarrollo. 11. Presentación de resultados: los postulantes deberán presentar los resultados de su investigación, de acuerdo a las bases señaladas en este documento. Financiamiento de cierre: se financiará a modo de incentivo de término de la investigación - los productos finales de cada uno de los tipos de fondos concursables, considerando las especificaciones del ítem PRODUCTOS ESPERADOS señalados en el sitio web. 4 Fondos de apoyo a la investigación en educación

5 III. PROCESO DE EVALUACIÓN El comité evaluador estará compuesto por académicos de la Universidad de Santiago vinculados a la investigación en educación. Cada proyecto será evaluado en dos fases: 1) En la primera fase cada proyecto será evaluado por 3 académicos, uno de ellos del Departamento de Educación, y dos de ellos vinculados a alguna de las 10 pedagogías de la Universidad. 2) En la segunda fase el comité ejecutivo ratificará y comunicará las propuestas adjudicadas. Los criterios de evaluación para la selección los puede ver con más detalle en la web IV. DISPONIBILIDAD Y COMPROMISOS Los responsables deberán acreditar una disponibilidad mínima de tiempo semanal para el proyecto de 4 a 6 horas. En función de lo anterior, los postulantes deberán adjuntar una carta de compromiso, en cada una de las categorías de postulación, con toma de conocimiento de su jefatura directa donde se exprese la disponibilidad señalada (Formulario N 3: Carta de Compromiso para Disponibilidad Horaria). Los académicos del cuerpo regular deberán considerar sus horas de dedicación en su Convenio de Desempeño. V. FINANCIAMIENTO Y REQUISITOS El financiamiento de las propuestas se financiará en dos etapas: financiamiento a la ejecución de las propuestas y financiamiento de incentivo al término de la investigación. Cada una de esas etapas será diferenciada de acuerdo a cada uno de los tipos de fondo (ver información con más detalle en): VI. CIERRE Y DIFUSIÓN DEL PROYECTO El cierre del proyecto considera la evaluación de los productos presentados, a partir de un proceso triangulado entre los evaluadores iniciales utilizando una pauta común. Finalmente, se emite una carta de cierre que considera la pauta de evaluación y recomendaciones si existiesen, observando las siguientes categorías de cierre: Informe Aprobado, Informe aprobado con observaciones, informe no aprobado 5 Fondos de apoyo a la investigación en educación

6 VII. DOCUMENTOS DE POSTULACIÓN Para dar efecto a la postulación deberá enviarse la propuesta a: fid.usach@usach.cl Carátula de Postulación de Proyecto. Una copia pegada en el anverso de un sobre sellado. Formulario N 1: Resumen de Responsables del Proyecto. Incluir sólo una copia con la identificación de cada uno de los participantes. Formulario N 2 de Presentación de Proyecto, según el tipo de fondo que postula, presente un ejemplar anillado sin identificación. Formulario N 3: Carta de Compromiso para Disponibilidad Horaria (Académicos y Docentes horas). Documento que debe contener la firma del (o los) responsable (s) del proyecto, según corresponda, y de la Jefatura Directa. Formulario N 4: Carta de Compromiso para estudiantes responsables. Documento que debe contener la firma del (o los) responsable (s) del proyecto, según corresponda, y del profesor guía responsable del trabajo de investigación del estudiante. Formulario N 5: Respaldo de la Facultad. Documento que debe contener la firma del Decano de la Facultad, considerando V B del Vicedecano de Docencia y toma conocimiento del Director del Departamento. El formulario impreso deberá presentarse respetando los siguientes requerimientos: tamaño de papel tipo carta, letra tamaño 11, interlineado 1.0 (sencillo). Se sugiere tipo de letra Arial o Verdana, y considerar el máximo de páginas fijado para cada sección. La recepción de la documentación impresa tendrá lugar en la Oficina de Partes de la Vicerrectoría Académica ubicada en Casa Central, 1 Piso, Oficina Nº 107; hasta 17 de Mayo del Una vez cerrado el concurso, no es posible rectificar o enviar antecedentes adicionales a los ya presentados en la postulación. En consecuencia, los proyectos se evaluarán con la información entregada a la fecha de cierre del concurso Excepcionalidades. Deberán ser presentadas a fid.usach@usach.cl, durante el plazo de postulación, donde se evaluará cada caso considerando el respaldo del Director de su unidad académica o Vicedecano de Docencia. El incumplimiento de estas bases será razón para no seleccionar el proyecto postulado Consultas e Informaciones: Toda consulta podrá realizarse desde el día 28 de Abril hasta el día 5 de Mayo de 2017, a la dirección de correo electrónico: fid.usach@usach.cl Información en el sitio web: 6 Fondos de apoyo a la investigación en educación