Proyecto Educativo Institucional P.E.I.
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- Samuel Juárez Godoy
- hace 6 años
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1 Proyecto Educativo Institucional P.E.I. Escuela Rural Río Puelo
2 PRESENTACIÓN La Escuela Rural Río Puelo, es una institución educacional municipal que atiende los niveles de Pre básica, básica completa y Enseñanza Media (2017 con 1 año medio; 2018 hasta 2 año medio; 2019 hasta 3 año medio y 2020 hasta 4 año medio). El Proyecto Educativo Institucional PEI de la Escuela Rural Río Puelo, es una herramienta de gestión que permite plasmar la propuesta educativa del establecimiento, en términos de garantizar una buena trayectoria escolar de todos sus estudiantes. El servicio educativo que entrega esta Unidad educativa, tiene como sello una Educación Integral de Calidad, basada en tres valores fundamentales respeto solidaridad responsabilidad -, donde se identifican claramente cinco pilares formativos cimentados en la Misión y Visión de nuestra comunidad escolar. Cada pilar se identifica con un área específica del desarrollo de la vida escolar (Pilar Educativo Pedagógico pilar Deportivo pilar Convivencia Escolar pilar Medio ambiente pilar Artístico Cultural), cuyas actividades se articulan y vinculan entre sí en todo el quehacer de la escuela. En la escuela ordenan leyes y principios espirituales fundamentales, que hacen posible el despertar de nuestra conciencia. Estando consientes, absorbemos cada aprendizaje y, cuando llegue el momento, podemos volar sin miedos En este establecimiento se mantienen tres principios generales: Principio de Calidad; principio de inclusión; principio de gratuidad. El P.E.I. es un proyecto reformulado en base a las orientaciones del MINEDUC y tendrá una vigencia de cuatro años, considerando el año 2015 como año 1 y 2018 como año 4. El año en curso (2017) se está en etapa de ajustes del plan para llegar al 2018 donde se evaluará la efectividad e impacto que ha generado en los aprendizajes de los estudiantes. 2
3 RESEÑA HISTÓRICA Nuestra Escuela Rural Río Puelo, fue creada por Decreto N 675 del 12 de marzo de 1909 y comenzó a funcionar el 21 de julio de 1910, en la ribera sur del río Puelo. Su nombre oficial fue el de Escuela Mixta N 33, que pertenecía al Departamento de Llanquihue, provincia de Chiloé, ubicada en Río Puelo comuna de Puerto Montt, subdelegación N 5, Distrito N 2 de la calle S/N y su profesora la Sra. Herminia Guerrero González, según consta en Registro escolar de la época. En 1978 su infraestructura, toda de madera, fue trasladada por la comunidad al sector donde se ubica la I. Municipalidad, centro que concentra la mayor parte de la población. La Escuela está ubicada en el pueblo de Río Puelo, capital de la comuna de Cochamó, a 140 km. De la ciudad de Puerto Varas por el sureste, tomando la carretera V-69. También tiene conectividad por el sur tomando transbordador en Puelche hasta caleta La Arena para llegar a Puerto Montt por carretera Austral. ÉNFASIS EN EL MOMENTO ACTUAL Se trabaja en mantener y mejorar la calidad de la educación, reflejada en la constante alza que registran los resultados de la prueba estandarizada SIMCE. Se tiene especial énfasis en las metas institucionales señaladas en el Convenio de Desempeño del establecimiento. Para tal efecto, de da estricto cumplimiento a la cobertura curricular, en los distintos niveles y asignaturas, se cuenta con directivos, docentes y asistentes de la educación suficientes y con alto grado de compromiso con la escuela, que en conjunto, desarrollan sus roles y funciones, teniendo siempre presente el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes. Las instalaciones y servicios son de alto estándar y cumplen con todas las exigencias que demanda la normativa vigente. A contar del 2017, funciona la Enseñanza Media en el local anexo del establecimiento, dentro del mismo recinto escolar. Se cuenta con un moderno equipamiento tecnológico, deportivo, musical, audio visual, recursos didácticos, laboratorios de ciencias y matemática, bibliotecas, sector de párvulos con patio exclusivo, gimnasio con muro de escalada, acogedores espacios de libre circulación, todo en un hermoso entorno natural, que nos acoge y privilegia. Durante el 2017, en las horas de libre disposición de cada curso, (Jornada Escolar Completa JEC), se trabaja en diferentes Talleres que apuntan a desarrollar habilidades de los estudiantes de acurdo a sus intereses y necesidades. Taller de Turismo Taller de Orquesta Taller de Pesca Deportiva Taller de Artesanías Taller de Futsal Taller de teatro Taller de Danza Taller de Básquetbol 3
4 PLANTA FUNCIONARIA Cantidad Cargo - función 01 Director (Ley ADP) 01 Jefe UTP 14 Docentes de aula 01 Educadora de Párvulos 03 Asistentes Educación (inspectores) 01 Asistente Educación (Técnico en Párvulos) 01 Asistente Educación (Administrativo) 01 Asistente Educación (Operador de caldera) 03 Asistente Educación ( auxiliares) PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS CONTRATACIONES LEY S.E.P. Cantidad Cargo - función 02 Docentes de apoyo (reforzamientos) 03 Asistentes de Aula 01 Monitor Taller de Turismo 01 Monitor Taller de Danza 01 Horas a Docente Taller Inglés en pre básica) 04 Horas a docentes Taller Futsal; Taller de Básquetbol; Taller Orquesta y Taller de Robótica inicial. CONTRATACIONES PROGRAMA INTEGRACIÓN ESCOLAR P.I.E. Cantidad Cargo - función 02 Educadora Diferencial 01 Psicólogo 01 Fonoaudiólogo 02 Psicopedagogo 01 Técnico en Educación Diferencial 4
5 VISIÓN La educación que ofrece la Escuela Rural Río Puelo, necesita ser dada de tal forma que todos desarrollen sus potencialidades de acuerdo a sus capacidades, en un ambiente de respeto, solidaridad y responsabilidad, donde los estudiantes desarrollen la conciencia de sí y del universo, ejerciten su libertad, asuman responsabilidades y se sientan respaldados como persona con un vasto repertorio de saberes, competencias, destrezas, habilidades, actitudes y valores, con capacidad de asumir sus derechos y deberes, con un alto compromiso con su comunidad. MISIÓN Proporcionar a los estudiantes, en conjunto con la familia, los medios necesarios para su educación integral, para que así, tengan un desarrollo armónico de las áreas cognitiva, afectiva, psicomotriz, tecnológica, social y de todos sus valores humanos con la finalidad de apoyar en el ingreso, mantención y egreso de la Enseñanza Media y puedan responder satisfactoriamente a los grandes desafíos que enfrentan diariamente en la sociedad en la que se desenvuelven e interactúan. 5
6 OPORTUNIDADES QUE BRINDA LA ESCUELA Capacitación a docentes de Equipamiento tecnológico Educativo Pedagógico SIMCE 4 AÑO BÁSICO Lenguaje/ Comprensión Lectura Matemática 280 puntos 280 puntos SIMCE 8 AÑO BÁSICO Lenguaje/ Comprensión Lectura Matemática Ciencias Naturales 277 puntos 271 puntos 268 puntos Equipada Sala de Computación Docentes en permanentes Expositores en jornadas Reuniones técnicas provinciales de educación Diversas metodologías Entregad de útiles escolares Talleres pedagógicos De enseñanza (Mineduc Junaeb) (Teatro infantil Taller pedagógico de robótica 6
7 APOYO A LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Se cuenta con un Programa de Integración escolar, atendido por siete profesionales que apoyan personalizada mente a los estudiantes que presentan alguna necesidad educativa. Para tal efecto se cuenta con dos aulas de recursos, además del trabajo en aula común y trabajo colaborativo que realizan los profesionales con los docentes del establecimiento. Se dispone de todos los elementos técnicos y material didáctico necesario para trabajar las diferentes habilidades con los estudiantes y apoyarlos en su trabajo escolar. Se atienden estudiantes desde el nivel pre básico a Enseñanza Media. Profesionales de apoyo en Sala de clases (psicólogo) Deporte Práctica del básquetbol Muro de escalada en gimnasio Actividad física - recreativa escolar Cicletadas Taller de básquetbol 7
8 Artístico Cultural Representación de escuela en Eventos de cueca escolar Ensayos - presentaciones Orquesta Infantil (Diversas presentaciones) Medio Ambiente (cuidado y preservación del entorno natural) Apoyo de apoderados en delimitar espacios Senderismo (taller de Clases en terreno naturales de juegos de los estudiantes Turismo) 8
9 DEL INGRESO Los estudiantes ingresan a la Escuela Rural Río Puelo por elección de los padres, presentando la documentación normada por el Ministerio de Educación, los que deben ser presentados al momento de la matrícula. Tanto los padres como los estudiantes deben conocer y comprometerse a dar cumplimiento al reglamento Interno y Manual de Convivencia escolar del establecimiento. La matrícula al establecimiento es gratuita y no existe ningún tipo de discriminación o selección ya sea por condición económica del grupo familiar, de índole religiosa, étnica, orientación sexual u otra, para el ingreso de los estudiantes. La Escuela atiende sin distinción a los estudiantes que presentan alguna Necesidad Educativa Especial (NEE) tanto transitorias como permanentes, primando el principio de inclusión integración e igualdad. A contar del año 2015 se comienza a utilizar una polera con logo de escuela que forma parte del uniforme escolar para los estudiantes, que los diferencia de otros establecimientos educacionales. Durante el segundo semestre del año 2017, se implementará un polerón que se suma al uniforme escolar. El proceso de admisión 2018 para los cursos de Pre Kinder Kinder 1 año básico 7 año básico y 1 año medio, se realizará vía internet, para la cual, el establecimiento orientará a sus padres y apoderados y acompañará en el proceso de ser solicitado, disponiendo de los servicios necesarios y personal capacitado para tal efecto. TRABAJO EN REDES CON OTRAS INSTITUCIONES Trabajo en conjunto con Bomberos de Río Puelo (Prevención de riesgos y Evacuaciones) Educación Bucal, apoyo del DESAM 9
10 Charlas de prevención en contagios Virus Hanta por personal del DESAM Y Prodesal Trabajo informativo de funcionarios de la Armada de Chile Presencia permanente de Carabineros En las actividades de la escuela De forma permanente se trabaja articuladamente con el Departamento de Educación y Dirección Provincial de Educación Llanquihue, quienes monitorean y realizan seguimiento a todos los procesos internos que se realizan en la Unidad Educativa. 10
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