Escribe, con cifras y con letras, los números representados en los ábacos. UM C D U UM C D U DM UM C D U

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Escribe, con cifras y con letras, los números representados en los ábacos. UM C D U UM C D U DM UM C D U"

Transcripción

1 UNIDAD Escribe, con cifras y con letras, los números representados en los ábacos. UM C D U UM C D U DM UM C D U Completa. C =... D C =... U 9 UM =... C 7 UM =... U 8 DM =... UM DM =... U En cada número, rodea en rojo la cifra de las decenas de millar; en azul, la cifra de las unidades de millar, y en verde, la cifra de las centenas Escribe el número que corresponde a cada descomposición. a) =... b) =... c) =... d) =... GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

2 UNIDAD Indica el valor que tiene la cifra en cada uno de estos números: Escribe todos los números de cuatro cifras que tienen la cifra en las unidades de millar, la cifra en las centenas y la cifra 7 en las unidades. 7 Ordena estos números de mayor a menor utilizando el signo adecuado: Completa la tabla. NÚMERO CENTENA MÁS PRÓXIMA MILL MÁS PRÓXIMO GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado Escribe con cifras y con letras. Qué lugar ocupa un corredor que entra en meta detrás de otros doce? Y el que entra detrás de otros veinte?

3 UNIDAD Realiza estas sumas: a) b) c) Realiza estas sumas y contesta: Cómo son los resultados?... Cómo son los resultados?... Completa =... + = = +... =... Continúa estas series: a) b) Ayer, Pedro recorrió kilómetros, y Marcelino, kilómetros más que Pedro. Cuántos kilómetros ha recorrido Marcelino? GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

4 UNIDAD Manuel tenía 9 canicas. Ha ganado 7 canicas en la primera partida y 8 en la segunda. Cuántas canicas tiene ahora? 7 Calcula. a) 7 08 b) 00 8 c) Realiza estas restas y haz la prueba: PRUEBA 8 9 PRUEBA GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 9 En una huevería había 0 huevos. Si se han vendido 89, cuántos huevos quedan? 0 Salí de casa con veinte euros. Compré una revista y un libro. Cuánto dinero me queda?...

5 UNIDAD Dibuja distintos conjuntos de monedas que sumen un euro. David ha cambiado una moneda de euros y le han dado cuatro monedas iguales. Dibuja las monedas que le han dado. Completa las tablas. EUROS CÉNTIMOS CÉNTIMOS 9 cent. 9 cent. 00 cent. Suma y expresa el resultado en euros y en céntimos. 9 0 cent cent.... Ä cent. 7 0 cent. + 0 cent. 90 cent. 0 cent.... Ä cent. GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

6 UNIDAD Realiza las restas como en el ejemplo. 0 cent. 7 cent. 8 0 cent. 7 cent. cent. cent. 8 cent. cent. cent. 9 cent. cent. 0 cent. 8 cent. 8 cent. 90 cent. 8 cent. cent. cent. Ángel compra una bolsa de patatas y paga con una moneda de. Laura compra otra bolsa igual y paga con una moneda de. Cuánto le devuelven a cada uno? 8 cent. GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 7 Andrea tiene y compra un paquete de chicles por 0 cent. y una bolsa de caramelos por 70 cent. Cuánto dinero le queda?

7 UNIDAD Escribe estas sumas en forma de multiplicación: a) =... c) =... b) =... d) =... Expresa mediante una multiplicación el número de globos que hay. Completa la tabla. MULTIPLICACIÓN 8 Ò Ò FACTORES 7 y PRODUCTO 7 Ò Calcula y completa lo que falta. a) Ò =... d) 0 Ò =... g) Ò... = b) Ò =... e) 0 Ò =... h) 0 Ò... = 0 c) Ò 8 =... f) 0 Ò 7 =... i)... Ò 8 = 80 Completa estas frases: Los resultados de la tabla del diez terminan siempre en... Los resultados de la tabla del cinco terminan siempre en... o en... GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

8 UNIDAD Completa como en el ejemplo. a) El doble de = Ò = 0 b) El doble de =... c) El doble de 9 =... d) El doble de 7 =... 7 Calcula. a) Ò =... c) Ò =... e) Ò =... b) 8 Ò =... d) 8 Ò =... f) 8 Ò =... 8 Completa. a) Ò... = 8 d) Ò =... g) 9 Ò =... b) Ò... = e) Ò =... h) 9 Ò =... c) Ò... = f) Ò =... i) 9 Ò 7 =... 9 Completa la tabla. GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 0 NÚMERO TRIPLE 8 8 Completa las siguientes frases. a) El resultado de multiplicar... por un número es ese mismo número. b) El resultado de multiplicar... por un número es siempre cero. Calcula. a) 7 Ò =... b) 7 Ò =... c) 7 Ò 7 =... d) 7 Ò 9 =...

9 UNIDAD Completa la frase. Para multiplicar tres números, multiplicamos primero... de ellos, y el... se multiplica por el... Qué ocurre si al multiplicar dos números cambiamos el orden de los factores? Escribe dos multiplicaciones distintas que te permitan calcular cuántos caramelos hay Calcula. a) 7 Ò 0 =... d) 9 Ò 00 =... g) 9 Ò 000 =... b) Ò 00 =... e) Ò 000 =... h) 8 Ò 0 =... c) 8 Ò 00 =... f) Ò 00 =... i) Ò 00 =... Expresa mediante una multiplicación cuántos euros hay.... GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

10 UNIDAD Completa. a) 0 Ò 00 = 000 c) 0 Ò 000 =... e) 00 Ò 0 =... b) 0 Ò 00 =... d) 70 Ò 00 =... f) 00 Ò 0 =... 7 Realiza estas multiplicaciones: Ò Ò Ò 7 Ò Ò 8 Calcula. Ò Ò Ò Ò Ò 9 Cuál es el peso total de un palé que contiene 8 bolsas de café de kg cada bolsa? GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 0 Una enciclopedia tiene 8 tomos y cada tomo tiene páginas. Cuántas páginas tiene la enciclopedia?

11 UNIDAD Reparte las pelotas en los cestos y contesta. Cuántas pelotas habrá en cada uno?... Sobra alguna?... Expresa el reparto mediante una división. Sara reparte doce chicles entre sus cinco amigas. Cuántos chicles le da a cada una? Exprésalo en forma de división e indica sus términos. Completa como en el ejemplo. 0 : = porque Ò = 0 a) : =... b) 8 : =... c) 0 : =... d) : =... GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

12 UNIDAD Realiza estas divisiones por tanteo y completa la tabla: 7 DIVISIÓN DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE : 7 : : En una división exacta, es el divisor y 9 es el cociente. Cuál es el dividendo? Realiza estas divisiones e indica si son exactas o inexactas: GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado Un tendero reparte 07 nueces en 9 bolsas. Cuántas nueces coloca en cada bolsa?

13 UNIDAD 7 Completa las frases. a) Al dividir una chocolatina en cuatro partes, cada parte es... b) Al dividir una tarta en... partes, cada parte es un quinto. Rodea cada numerador y tacha cada denominador. Completa.... quintos Cuatro sextos Un... Completa. Un cuarto Cuatro cuartos Escribe cómo se leen estas fracciones: GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

14 UNIDAD 7 Escribe la fracción que se ha representado en cada caso. A B C 7 Colorea, en cada figura, la fracción que se indica. 8 Qué fracción del rebaño ocupan las ovejas? Y las cabras? Ovejas Cabras GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 9 0 En el cumpleaños de Luisa había dos tartas. Cada tarta se partió en trozos y los invitados comieron 7 trozos. Qué fracción de tarta se ha consumido? Qué fracción de tarta queda? Rodea las fracciones que sean mayores que la unidad y tacha las que sean iguales a la unidad.

15 UNIDAD 8 Escribe dos situaciones en las que tengas que emplear unidades de longitud menores que el metro y otras dos en las que tengas que emplear unidades de longitud mayores que el metro. Menores que el metro:... Mayores que el metro:... Gabriel mide 0 cm. Cuántos centímetros mide más de un metro? Margarita quiere cortar cintas de un decímetro de longitud de un rollo de cinco metros. Cuántas cintas puede hacer? Completa. a) cm =... mm c) 00 m =... dm b) 9 m =... cm d) dm =... mm Escribe la unidad que utilizarías para medir: a) La longitud de un río 8... b) La anchura de una carretera 8... c) La longitud de un rotulador 8... GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

16 UNIDAD 8 Expresa en metros las siguientes distancias. a) km =... b) 8 km =... c) km =... 7 La longitud de una etapa ciclista es de 8 km. Gabriel lleva recorridos km y 00 m. Cuántos metros le faltan para llegar a la meta? 8 Dibuja las siguientes líneas rectas. a) 7 cm b) dm c) 0 mm GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 9 0 Laura mide un metro y sesenta y ocho centímetros. Cuántos centímetros mide? La distancia desde la casa de Elena al colegio es de dos kilómetros, y desde la casa de Gema, dos mil metros. Cuál de las dos niñas vive más cerca del colegio?

17 UNIDAD 9 Ordena de mayor a menor la capacidad de estos recipientes: Qué capacidad tiene cada uno de estos recipentes? Rodea la respuesta correcta. litros - 00 litros litros - 0 litros 000 litros - litro Completa. LITRO MEDIO LITRO CUTO DE LITRO 9 Calcula cuánto cuesta un litro de cada producto. a) Dos litros de zumo de naranja vale euros 8... b) Una botella de agua de un cuarto de litro vale 0 centimos 8... c) Un bote de litro y medio de suavizante vale euros 8... d) Un cartón de tomate frito de medio litro vale 0 cent GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

18 UNIDAD 9 Ordena de mayor a menor el peso de estos animales: vaca - perro - hipopótamo - loro - ballena Escribe el nombre de tres animales que pesen más de un kilo y de otros tres que pesen menos de un kilo. Más de un kilo:... Menos de un kilo:... 7 Qué objeto pesa más en cada caso? Rodea las respuestas correctas. a) Una manzana o una fresa. c) Una sandía o un limón. b) Tu cuaderno o tu libro. d) Tu silla o tu mesa. 8 Une según corresponda. GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 9 Cinco kilos Un kilo y medio Dos kilos y cuarto Seis cuartos de kilo Nueve cuartos kilos Veinte cuartos de kilo Un cuarto de kilo de sardinas ha costado 0 cent. A cómo está el kilo de sardinas?

19 UNIDAD 0 Observa el calendario de la página del libro y responde: a) Qué día de la semana es el de abril?... b) Y el 9 de agosto?... c) Qué día del mes es el primer jueves de septiembre?... d) El cumpleaños de José es el 8 de febrero y quiere celebrarlo el sábado del fin de semana inmediatamente siguiente a su cumpleaños. Qué día del mes lo celebrará?... Completa como en el ejemplo. 0/0/009 8 Tres de abril de dos mil nueve a) 0/07/ b) /0/ c) /09/ d) /0/ Si el año 008 fue bisiesto, cuál será el siguiente año bisiesto? Por qué?... Cuántas horas transcurren entre: a) Las cuatro de la tarde y las doce de la noche 8... horas. b) Las cinco de la mañana y las dos de la tarde 8... horas. c) Las doce del mediodía y las nueve de la noche 8... horas. d) La una de la tarde y las once de la noche 8... horas. GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

20 UNIDAD 0 Rafa entró a trabajar a las ocho de la mañana y salió a las tres de la tarde. De cuántas horas se compone su jornada laboral? Completa la tabla. HORAS MINUTOS hora 80 minutos 0 minutos horas 7 Expresa en horas y en minutos, como en el ejemplo: min = h min GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 8 a) min =... c) 0 min =... b) min =... d) 90 min =... Escribe la hora que señala cada reloj: A B......

21 UNIDAD Nombra cada una de estas líneas: A B C D Señala del mismo color las rectas que sean paralelas. Dibuja dos rectas paralelas y otras dos secantes. Señala todos los ángulos que determinan al cortarse estas tres rectas: GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

22 UNIDAD Nombra los elementos de estos ángulos:... A B Cuál de los dos ángulos es mayor?... Indica qué pares de rectas son perpendiculares. a b m p x y n q Son perpendiculares las rectas... y... y también las rectas... y... 7 Nombra estos ángulos según su abertura: GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 8 A B Colorea, en estas figuras, los ángulos rectos de rojo, los agudos de azul y los obtusos de verde. C D

23 UNIDAD Rodea los objetos con forma de prisma y colorea de rojo los que tienen forma de cilindro. Escribe los nombres de estos cuerpos geométricos: A B C D E F Nombra los elementos que se señalan en la pirámide Colorea, entre estas figuras planas, las que coinciden con alguna de las caras del prisma: GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

24 UNIDAD Colorea los polígonos. Nombra los elementos que se señalan Nombra cada polígono según el número de lados. GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. A B C E F D

25 UNIDAD Observa estos triángulos y completa la tabla: A B C D F E G H EQUILÁTEROS ISÓSCELOS ESCALENOS B, Observa cómo se ha dividido el cuadrado en cuatro triángulos. Indica cómo son esos triángulos según sus lados. El triángulo es... Los triángulos y son... A Observa estos triángulos y colorea de verde los triángulos rectángulos, de rojo los acutángulos y de azul los obtusángulos: E El triángulo es... B F G C D H GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

26 UNIDAD Escribe verdadero (V) o falso (F). a) Un triángulo isósceles tiene dos lados desiguales 8... b)un triángulo escaleno tiene todos sus lados desiguales 8... c) Un triángulo rectángulo tiene un ángulo recto y dos agudos 8... d)un triángulo obtusángulo tiene dos ángulos obtusos 8... Colorea los cuadriláteros no paralelogramos. A B C D E F Dibuja y colorea un cuadrado, un rectángulo y un cuadrilátero no paralelogramo. GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 7 Clasifica estos cuadriláteros paralelogramos: A B C D

27 UNIDAD Dibuja tres objetos en los que se puedan identificar formas circulares. Traza en esta circunferencia un radio en color rojo y un diámetro en color azul. Dibuja una circunferencia de color azul y un círculo de color naranja. Mide el radio de esta circunferencia: a) Cuánto mide su diámetro?... b) Qué relación hay entre el diámetro y el radio de una circunferencia? GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

28 UNIDAD El diámetro de una circunferencia mide 8 cm. Cuánto mide su radio? Traza con el compás una circunferencia de cm de radio. 7 Dibuja un semicírculo y una semicircunferencia de mm de radio. GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 8 Reproduce esta figura con ayuda de la regla y el compás. Colorea el cuadrado.

29 UNIDAD Irene ha anotado el número de niños y de niñas que hay en el parque. Completa la tabla y contesta: RECUENTO TOTAL NIÑOS NIÑAS a) Cuántas niñas hay?... b) Cuántos niños?... c) Cuántos son en total?... Observa los datos que ha recogido Javier acerca de las lecturas favoritas de sus compañeros de clase. Con los datos de la tabla, completa la gráfica de barras y contesta. LECTURA FAVORITA AVENTURAS (A) CUENTOS (C) POESÍA (P) TEBEOS (T) RECUENTO TOTAL a) Cuál es la lectura preferida por los compañeros de Javier?... b) Cuántos prefieren leer más tebeos que poesía? A C P T GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

30 UNIDAD En este pictograma se representa el número de bicicletas vendidas en el primer trimestre del año pasado. Observa la gráfica y contesta. ENERO FEBRERO MZO = 0 = ABRIL MAYO JUNIO a) En qué mes se vendieron más bicicletas?... b) Cuántas bicicletas se vendieron en marzo?... c) En qué mes se vendieron bicicletas?... d) Cuántas bicicletas se vendieron en total?... Con los datos de esta tabla completa la gráfica de líneas: GRUPO ANAYA, S.A.,.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. DÍA DE LA SEMANA LUNES MTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO TEMPERATURA (en grados) TEMPERATURA (en grados) 0 DÍAS DE L M X J V S LA SEMANA D

El sistema de numeración decimal

El sistema de numeración decimal El sistema de numeración decimal. Escribe con letra cada uno de estos números. 5.698 R 287.06 R 2.5.608 R 8.976.05 R 2. Completa la tabla. número M CM DM UM C D U se descompone 25.09 0 8 7 6 0 600.000

Más detalles

PROGRAMACION 3º PRIMARIA MATEMATICAS

PROGRAMACION 3º PRIMARIA MATEMATICAS PROGRAMACION 3º PRIMARIA MATEMATICAS PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD 1 1.1. Lee, escribe y representa en ábacos números de hasta cinco cifras. 2.1. Establece relaciones de equivalencia entre los diferentes órdenes

Más detalles

: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : :

: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : : NOMBRE: CURSO: FECHA: 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras o letras según corresponda: 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos

Más detalles

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º MATEMÁTICAS ED. PRIMARIA

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º MATEMÁTICAS ED. PRIMARIA PRIMER TRIMESTRE: CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º MATEMÁTICAS ED. PRIMARIA CONTENIDOS: -Valor de posición de una cifra en un número. Equivalencias. -Los números de seis y de siete cifras: la centena

Más detalles

PROGRAMACIONES DE AULA 4º MATEMÁTICAS. Unidad 0. Números y operaciones. Contenidos. Objetivos. Temporalización

PROGRAMACIONES DE AULA 4º MATEMÁTICAS. Unidad 0. Números y operaciones. Contenidos. Objetivos. Temporalización PROGRAMACIONES DE AULA 4º MATEMÁTICAS Unidad 0. Números y operaciones Números de hasta cinco cifras. Comparación de números. Tablas de multiplicar. Multiplicación y sus términos. División y sus términos.

Más detalles

CUADERNO DEL ALUMNO/A

CUADERNO DEL ALUMNO/A 6º Primaria Curso 2013/14 CUADERNO DEL ALUMNO/A ACTIVIDADES INICIALES DE MATEMÁTICAS APELLIDOS: NOMBRE: Nº: FECHA: 1. Completa con cifras o letras según corresponda. 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos

Más detalles

EDUCACIÓN PRIMARIA 2º CICLO N.A.C.: << MATEMÁTICAS >>

EDUCACIÓN PRIMARIA 2º CICLO N.A.C.: << MATEMÁTICAS >> EDUCACIÓN PRIMARIA 2º CICLO N.A.C.: > NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR OBJETIVOS DE MATEMÁTICAS EDUCACIÓN PRIMARIA- 3º NIVEL BLOQUES OBJETIVOS C I N FECHA 1.1- Leer, escribir y descomponer

Más detalles

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 11 Medida de tiempo 1. Completa y relaciona los elementos de estas dos columnas que sean equivalentes. Trimestre 3 meses Lustro 5 años Quincena 15 días Siglo 100 años Semestre 6 meses 2. Escribe el siglo

Más detalles

SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS

SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS DEPARTAMENTO DE SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS PRUEBA DE DIAGNÓSTICO 1. Números y operaciones Descomposición de números en las distintas clases de unidades y como suma de sumandos de unidades. Lectura y escritura

Más detalles

Clasifi cación de polígonos

Clasifi cación de polígonos Clasifi cación de polígonos Cuándo un polígono es regular? Marca la opción correcta. Sus ángulos son iguales. Sus lados son iguales. Sus lados y sus ángulos son iguales. Sus diagonales son iguales. Escribe

Más detalles

Lee y ordena estos números : : : :... Escribe el menor y mayor número de siete cifras significativas

Lee y ordena estos números : : : :... Escribe el menor y mayor número de siete cifras significativas TEMA 1 - LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES Escribe los números siguientes: Medio millón:... Tres millones y medio:... Diez millones cien mil:... Cuatro millones cuatrocientos... Seis millones treinta mil:...

Más detalles

EJERCICIOS DE REPASO UNIDAD 1 MATEMATICAS LOS NÚMEROS NATURALES

EJERCICIOS DE REPASO UNIDAD 1 MATEMATICAS LOS NÚMEROS NATURALES EJERCICIOS DE REPASO UNIDAD 1 MATEMATICAS LOS NÚMEROS NATURALES 1. Escribe con cifras y con letras el número representado. 2. Indica el valor de posición de la cifra 8 en cada número: 347.856 8. 173. 562

Más detalles

SOLUCIONES CONCEPTOS. centenas centésimas decenas. se escribe se lee parte entera parte decimal fracción. 0,023 Veintitrés milésimas 0 023

SOLUCIONES CONCEPTOS. centenas centésimas decenas. se escribe se lee parte entera parte decimal fracción. 0,023 Veintitrés milésimas 0 023 SOLUCIONES CONCEPTOS 1.- Coloca cada número en el lugar adecuado: 103.578,9 décimas Unidades de millar centenas centésimas decenas Centenas de millar unidades Decenas de millar 3 5 9 7 1 8 0. Escribe con

Más detalles

2.- Escribe la lectura o escritura de las siguientes fracciones:

2.- Escribe la lectura o escritura de las siguientes fracciones: EDUCACIÓN PREESCOLAR 04PJN0020V EDUCACIÓN PRIMARIA Decroly más que un colegio 04PPR0034O EDUCACION SECUNDARIA 04PES0050Z MARATON DE MATEMÁTICAS 1.- Una fracción está compuesta por un numerador y un denominador.

Más detalles

refuerzo Matemáticas 4º

refuerzo Matemáticas 4º refuerzo Matemáticas 4º 1 Fecha: Matemáticas 4.º 1 Escribe con estas cifras y sin repetir ninguna todos los números comprendidos entre 6 000 y 7 000. 5 2 8 6 2 Cuál es el número mayor y el menor que se

Más detalles

Los números de cuatro cifras

Los números de cuatro cifras Los números de cuatro cifras = UM C D U 0 centenas (C) = unidad de millar (UM) unidad de millar = 0 centenas = 00 decenas = 000 unidades UM = 0 C = 00 D = 000 U UM C D U Escribe cómo se leen estos números:

Más detalles

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Segundo Trimestre. Nombre:

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Segundo Trimestre. Nombre: Escribe como se leen estas fracciones 1 4 6 1 6 7 1 9 9 Escribe las fracciones Dos sextos Un quinto Un medio Dos octavos Tres cuartos Cuatro tercios 40 X = + = Completa En una fracción, el indica las partes

Más detalles

UNIDAD 2: ELEMENTOS GEOMÉTRICOS

UNIDAD 2: ELEMENTOS GEOMÉTRICOS UNIDAD 2: ELEMENTOS GEOMÉTRICOS POLÍGONO Región del plano limitada por una línea poligonal cerrada. 1. Dibuja polígonos y señala los lados, vértices y ángulos. 4 lados Ángulo Vértice Lado 5 lados Este

Más detalles

La centena. Aprende. 1 centena = 10 decenas = 100 unidades 1 C = 10 D = 100 U. Agrupa de 10 en 10 y escribe cuántas centenas son. Relaciona.

La centena. Aprende. 1 centena = 10 decenas = 100 unidades 1 C = 10 D = 100 U. Agrupa de 10 en 10 y escribe cuántas centenas son. Relaciona. La centena Aprende. D U C D U = centena = 0 decenas = 00 unidades C = 0 D = 00 U Agrupa de 0 en 0 y escribe cuántas centenas son. Relaciona. C D U C D U GRUPO ANAYA, S.A., Me llevo tres,, 3. Educación

Más detalles

UNIDAD 11 Matemáticas

UNIDAD 11 Matemáticas UNIDAD 11 AR 1 Nombra estos ángulos según sus aberturas: A^ B^ C^ D^............ 2 Observa y colorea. De rojo y azul, dos ángulos adyacentes. De verde, dos ángulos opuestos por el vértice. De amarillo

Más detalles

1.- Escribo el nombre de los números.

1.- Escribo el nombre de los números. 1 1.- Escribo el nombre de los números. 0 3 6 1 4 7 2 5 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2.- Ordena estos números de mayor a menor 2-7 - 9-0 - 3-5 - 8 17-1 - 7-6 - 4-10 - 13 12-15 - 11-18 - 19-14 - 6

Más detalles

1 Los números y las operaciones

1 Los números y las operaciones 1 Los números y las operaciones 1. Coloca cada número en el lugar adecuado. 1.489 41.859 189.441 541.497 64.171 4 decenas de millar y 9 unidades 9 unidades de millar y 4 decenas 4 centenas y 9 decenas

Más detalles

Soluciones. Actividades de Refuerzo

Soluciones. Actividades de Refuerzo Soluciones UNIDAD. Respuesta abierta.. Trescientos dos mil quinientos. Veintiocho mil cuatro.. Doscientos tres mil quinientos dieciséis. 9 Ochocientos cincuenta mil treinta y nueve. Doscientos mil cincuenta

Más detalles

Nombre: 90 X 40= = Calcula el termino que falta en cada operación. Escribe el número anterior y el posterior

Nombre: 90 X 40= = Calcula el termino que falta en cada operación. Escribe el número anterior y el posterior Calcula el termino que falta en cada operación 52.685 + = 87.652 6.753 = 6.397 + 34.476 = 56.987 39.455 = 11.247 624 X = 89.232 : 263 = 451 X 340 =294.100 144.795 : = 591 Escribe el número anterior y el

Más detalles

FRACCIONES. 1.- Indica qué pareja o parejas de fracciones son equivalentes:

FRACCIONES. 1.- Indica qué pareja o parejas de fracciones son equivalentes: FRACCIONES.- Indica qué pareja o parejas de fracciones son equivalentes: a) y 0 b) y c) y 0.- Escribe tres fracciones equivalentes que expresen la parte coloreada del segmento AB :.- Razona, haciendo un

Más detalles

MATEMÁTICAS 6º PRIMARIA

MATEMÁTICAS 6º PRIMARIA CUADERNO DE ACTIVIDADES MATEMÁTICAS 6º PRIMARIA Nombre: Curso: 1 Descompón estos números. Fíjate en el ejemplo. 4.168 = 4 UM + 1 C + 6 D + 8 U 51.245 = 754.390 = 3.790.050 = 2 Rodea con rojo los múltiplos

Más detalles

LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES

LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES Sistema de numeración decimal. Lectura de números 1. Escribe los números siguientes: Medio millón:... Cuatro millones cuatrocientos... Tres millones y medio:... Seis millones

Más detalles

5º lección TEMA 5.- LAS OPERACIONES CON FRACCIONES

5º lección TEMA 5.- LAS OPERACIONES CON FRACCIONES º lección TEMA.- LAS OPERACIONES CON FRACCIONES Para calcular la fracción de una cantidad, dividimos la cantidad entre el denominador y el resultado lo multiplicamos por el numerador. -. Calcula: Ejemplo

Más detalles

UNIDAD 3 3. RECONOCER Y DESCRIBIR POLIEDROS (PRISMA, PIRÁMIDE) Y CUERPOS REDONDOS (CONO, CILINDRO, ESFERA).

UNIDAD 3 3. RECONOCER Y DESCRIBIR POLIEDROS (PRISMA, PIRÁMIDE) Y CUERPOS REDONDOS (CONO, CILINDRO, ESFERA). UNIDAD 3 1. LA MULTIPLICACIÓN Y SUS TÉRMINOS. EXPRESAR UNA MULTIPLICACIÓN DADA, COMO SUMA DE SUMANDOS IGUALES. 2. MULTIPLICAR NÚMEROS DE TRES CIFRAS CON LLEVADAS. 3. RECONOCER Y DESCRIBIR POLIEDROS (PRISMA,

Más detalles

MATEMÁTICAS Prueba de diagnóstico 1

MATEMÁTICAS Prueba de diagnóstico 1 Prueba de diagnóstico Escribe con cifras. Dieciséis mil quinientos veintitrés... Seiscientos noventa mil quinientos veintiuno Ocho millones dieciocho mil ciento ochenta...... Escribe con letras. 89......

Más detalles

ELEMENTOS Y CLASES DE ÁNGULOS

ELEMENTOS Y CLASES DE ÁNGULOS Apellidos: Curso: Grupo: Nombre: Fecha: ELEMENTOS Y CLASES DE ÁNGULOS Dos rectas que se cortan forman 4 regiones llamadas ángulos. Las partes de un ángulo son: los lados: son las semirrectas que lo forman.

Más detalles

Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:...

Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... UNIDAD AR Expresa con números positivos o negativos estas situaciones: a) La ciudad se encuentra a 0 m sobre el nivel del mar.... b) El buceador está nadando a m de profundidad.... c) Rosa tiene unos ahorros

Más detalles

GUIA DE EJERCICIOS DE LAS OLIMPIADAS MATEMATICAS 2016

GUIA DE EJERCICIOS DE LAS OLIMPIADAS MATEMATICAS 2016 CUARTO GRADO PROFE: FABIO H. 1. Rodea en verde los números pares y en rojo los impares. 30-31 - 32-33 - 34-35 - 36-37 - 38-39 - 40 41-42 - 43-44 - 45-46 - 47-48 - 49-50 - 51 52-53 - 54-55 - 56-57 - 58-59

Más detalles

Nuestro sistema de numeración... 244. La numeración romana... 246. La jerarquía en las operaciones combinadas... 248. Las potencias...

Nuestro sistema de numeración... 244. La numeración romana... 246. La jerarquía en las operaciones combinadas... 248. Las potencias... Preparo 6.º Índice Nuestro sistema de numeración... 244 La numeración romana... 246 La jerarquía en las operaciones combinadas... 248 Las potencias... 250 Cuadrados y cubos... 252 Los múltiplos de un

Más detalles

La carrera geométrica

La carrera geométrica La carrera geométrica Materiales: el tablero 1, un personaje por cada jugador y un dado. 1. Cada jugador ubica su ficha en la salida. 2. Por turno, cada jugador tira el dado y mueve su ficha tantos casilleros

Más detalles

REFUERZO. 2.- Completa: = = = =

REFUERZO. 2.- Completa: = = = = REFUERZO 1.- Realiza las siguientes operaciones y relaciónalas con el resultado que les corresponde: 3.456 + 1.213 1.197 712 + 485 95.957 1.015 + 2.108 4.669 32.740 + 63.217 3.123 2.- Completa: 12 + 39

Más detalles

Cuaderno de matemáticas 1. Numeración: Concepto y grafía del número 5.

Cuaderno de matemáticas 1. Numeración: Concepto y grafía del número 5. Cuaderno de matemáticas 1 Numeración: Concepto y grafía del número 1. Conceptos matemáticos: Formas geométricas. Nociones espacio-temporales: Dentro, fuera, en el borde. Ampliación y refuerzo: Atención

Más detalles

Profesor: Miguel Ángel Valverde. 1.- Teniendo en cuenta la jerarquía de las operaciones, calcula: (tema 1 libro texto)

Profesor: Miguel Ángel Valverde. 1.- Teniendo en cuenta la jerarquía de las operaciones, calcula: (tema 1 libro texto) EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS PARA 1º DE LA ESO. REPASO PARA EL VERANO 008 (Incluye ejercicios de ángulos, gráficas y funciones y geometría del plano y polígonos y cuerpos geométricos, que no se han dado en

Más detalles

Repaso de Matemáticas de 4º de primaria. Final de curso. Nombre: Fecha: : c) Trescientos doce mil seiscientos treinta y tres:

Repaso de Matemáticas de 4º de primaria. Final de curso. Nombre: Fecha: : c) Trescientos doce mil seiscientos treinta y tres: Repaso de Matemáticas de 4º de primaria. Final de curso Nombre: Fecha: : 1.- Escribe estos números. a) Seiscientos treinta mil doscientos noventa: b) Doscientos cuarenta y dos mil setenta y uno: c) Trescientos

Más detalles

Mayo Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria. Prueba de competencia matemática + = + = =

Mayo Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria. Prueba de competencia matemática + = + = = 2 Mayo 2015 Evaluación de 3er. curso de Educación Primaria Prueba de competencia matemática + = + = 3 1 4 5 5 5 8 + 5-2 = INSTRUCCIONES En esta prueba tendrás que responder a preguntas relacionadas con

Más detalles

TALLER DE GEOMETRIA GRADO SEXTO SEGUNDO PERIODO 2015 LIC DIANA VIOLETH OLARTE MARIN. Resolver el taller y sustentar POLIGONOS:

TALLER DE GEOMETRIA GRADO SEXTO SEGUNDO PERIODO 2015 LIC DIANA VIOLETH OLARTE MARIN. Resolver el taller y sustentar POLIGONOS: TALLER DE GEOMETRIA GRADO SEXTO SEGUNDO PERIODO 2015 LIC DIANA VIOLETH OLARTE MARIN. Resolver el taller y sustentar POLIGONOS: Un polígono es un figura cerrada formada por segmentos de recta que no se

Más detalles

La circunferencia y el círculo

La circunferencia y el círculo La circunferencia y el círculo 1.- LA CIRCUNFERENCIA Es una línea curva, cerrada y plana en la que todos sus puntos están a la misma distancia de un punto interior llamado centro. 2.- ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA:

Más detalles

1. Descompón cada uno de estos números. 2. Escribe cómo se leen estos números. 3. Compara y escribe el signo < o > según corresponda. 4. Calcula.

1. Descompón cada uno de estos números. 2. Escribe cómo se leen estos números. 3. Compara y escribe el signo < o > según corresponda. 4. Calcula. Trabajo de recuperación del área de matemáticas de 6º de primaria. 1. Descompón cada uno de estos números. 8.603.058 39.090.001 410.901.100 639.000.072 2. Escribe cómo se leen estos números. 10.196.364

Más detalles

Los números. Refuerzo. 1. Cómo se leen los siguientes números? Escribe con letra. 2. Completa esta tabla.

Los números. Refuerzo. 1. Cómo se leen los siguientes números? Escribe con letra. 2. Completa esta tabla. 1 Los números 1. Cómo se leen los siguientes números? Escribe con letra. 1.458 R 2.351 R 7.072 R 57.469 R 2. Completa esta tabla. número DM UM C D U se descompone 873 0 2 3 4 5 1 7 0 1 3 90.000 + 300 +

Más detalles

2º. Representa en una recta numérica los números: (+4), (-3), (0), (+7), (-2), (+2) y luego escríbelos de forma ordenada.

2º. Representa en una recta numérica los números: (+4), (-3), (0), (+7), (-2), (+2) y luego escríbelos de forma ordenada. TEMA 01 - NÚMEROS ENTEROS 1º. Indica el número que corresponde a cada letra. º. Representa en una recta numérica los números: (+) (-) (0) (+7) (-) (+) y luego escríbelos de forma ordenada. º. En un museo

Más detalles

TERCER GRADO DE PRIMARIA

TERCER GRADO DE PRIMARIA 1 TERCER GRADO DE PRIMARIA Noviembre 2011 Alumno(a): Colegio: Fecha: Tiempo de la prueba: En esta prueba se evalúan tres Capacidades y cinco destrezas. Para evaluar cada destreza utilizamos ejercicios

Más detalles

1.- LÍNEAS POLIGONALES Y POLÍGONOS.

1.- LÍNEAS POLIGONALES Y POLÍGONOS. 1.- LÍNEAS POLIGONALES Y POLÍGONOS. Línea poligonal.- Una línea poligonal está formada por varios segmentos consecutivos. Las líneas poligonales pueden ser abiertas o cerradas. Polígono.- Es la región

Más detalles

1 LOS NÚMEROS DE CINCO CIFRAS

1 LOS NÚMEROS DE CINCO CIFRAS Refuerzo 1 1 LOS NÚMEROS DE CINCO CIFRAS 1. Escribe con letra cada uno de estos números. 45.698 87.036 92.542 76.201 2. Completa el cuadro. Número DM UM C D U Se descompone 15.023 2 6 7 0 9 30.0 2.0 3

Más detalles

LECCION 1 CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS? LECCION 1 CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS?

LECCION 1 CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS? LECCION 1 CÒMO LEO Y ESCRIBO NUMEROS? RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA COLOCA LAS CANTIDADES EN EL LUGAR QUE LE CORRESPONDA COLOCA LAS CANTIDADES EN EL LUGAR QUE LE CORRESPONDA LECCION

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS CEIP ARRAYANES (Sevilla) 1º EDUCACIÓN PRIMARIA A) NUMERACIÓN (Hasta el 99) 1. Agrupa elementos sueltos en base 10, formando Decenas. 2. Desagrupa en base 10 (Cambia

Más detalles

1. LOS ELEMENTOS DEL PLANO 1.1. Punto, plano, segmento, recta, semirrectas.

1. LOS ELEMENTOS DEL PLANO 1.1. Punto, plano, segmento, recta, semirrectas. MYP (MIDDLE YEARS PROGRAMME) 2015-2016 Fecha 30/03/2016 APUNTES DE GEOMETRÍA 1º ESO 1. LOS ELEMENTOS DEL PLANO 1.1. Punto, plano, segmento, recta, semirrectas. Un punto es una posición en el espacio, adimensional,

Más detalles

Matemáticas Nivel 4 (con QuickTables)

Matemáticas Nivel 4 (con QuickTables) Matemáticas Nivel 4 (con QuickTables) Este curso cubre los conceptos mostrados a continuación. El estudiante navega por trayectos de aprendizaje basados en su nivel de preparación. Usuarios institucionales

Más detalles

(1) Hay 3 mesas y en cada una hay 5 chicas. También hay una mesa con 3 chicas. Cuántas chicas hay?

(1) Hay 3 mesas y en cada una hay 5 chicas. También hay una mesa con 3 chicas. Cuántas chicas hay? 5º. P.Orales. El Quinzet 10.2 (1) Hay 3 mesas y en cada una hay 5 chicas. También hay una mesa con 3 chicas. Cuántas chicas hay? (2) Ayer fuimos a coger moras. Yo cogí 17 y mi hermano se comió 11. Cuántas

Más detalles

PROGRAMACION ÁREA DE MATEMÁTICAS QUINTO DE PRIMARIA TEMA 1: LOS NÚMEROS NATURALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN: MÍNIMO EXIGIBLE: EVALUACIÓN:

PROGRAMACION ÁREA DE MATEMÁTICAS QUINTO DE PRIMARIA TEMA 1: LOS NÚMEROS NATURALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN: MÍNIMO EXIGIBLE: EVALUACIÓN: PROGRAMACION ÁREA DE MATEMÁTICAS QUINTO DE PRIMARIA TEMA 1: LOS NÚMEROS NATURALES 1.1. Identifica situaciones en las cuales se emplean los números. 1.2. Interpreta la función que cumplen los números en

Más detalles

LOS ÁNGULOS. Agudo Recto Obtuso Llano Completo

LOS ÁNGULOS. Agudo Recto Obtuso Llano Completo LOS ÁNGULOS Los ángulos según su abertura Agudo Recto Obtuso Llano Completo Los ángulos según su posición relativa Consecutivos Adyacentes Opuestos por el vértices Tienen el vértice y un lado Son consecutivos

Más detalles

Cuaderno de actividades Matemáticas

Cuaderno de actividades Matemáticas Cuaderno de actividades Matemáticas FELIZ VERANO! 1. Une con flechas la multiplicaciones que tengan el mismo producto 2 x 4 4 x 2 8 x 5 4 x 5 6 x 2 9 x 1 5 x 4 5 x 8 9 x 1 2 x 6 2. Calcula el doble y el

Más detalles

EJERCICIO. Completa el siguiente cuadro según los textos que vienen en los ejemplos: 1 hm 1 dam 1 m 1 mm. 1 q 1 mag 1 kg 1 g 1 dg 1 cg

EJERCICIO. Completa el siguiente cuadro según los textos que vienen en los ejemplos: 1 hm 1 dam 1 m 1 mm. 1 q 1 mag 1 kg 1 g 1 dg 1 cg Números decimales EJERCICIO. Completa el siguiente cuadro según los textos que vienen en los ejemplos: Longitud 1 hm 1 dam 1 m 1 mm Capacidad 1 kl 1 l 1 dl 1 cl Peso 1 q 1 mag 1 kg 1 g 1 dg 1 cg 1. Números

Más detalles

Resuelve las siguientes operaciones:

Resuelve las siguientes operaciones: Resuelve las siguientes operaciones: Responde este cuestionario. Los términos de la multiplicación se llaman. El resultado de la multiplicación es el. Multiplicar 6 x 3 es igual que multiplicar 3 x. El

Más detalles

Sistemas de ecuaciones lineales

Sistemas de ecuaciones lineales 7 Sistemas de ecuaciones lineales 1. Sistemas lineales. Resolución gráfica a) En qué punto se cortan la gráfica roja la azul del dibujo de la izquierda? b) Tienen algún punto en común las rectas de la

Más detalles

4º lección TEMA 4.- LAS FRACCIONES

4º lección TEMA 4.- LAS FRACCIONES º lección TEMA.- LAS FRACCIONES -. Los términos de una fracción son el numerador y el denominador. -. El numerador indica el número de partes que se toman de esa unidad. -. El denominador indica el número

Más detalles

1.- LA CIRCUNFERENCIA Es una línea curva, cerrada y plana en la que todos sus puntos están a la misma distancia de un punto interior llamado centro.

1.- LA CIRCUNFERENCIA Es una línea curva, cerrada y plana en la que todos sus puntos están a la misma distancia de un punto interior llamado centro. 1.- LA CIRCUNFERENCIA Es una línea curva, cerrada y plana en la que todos sus puntos están a la misma distancia de un punto interior llamado centro. 2.- ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA: *Centro: Punto central.

Más detalles

REPASO. Nombre: Fecha: Curso: siete doceavos. dos novenos. cinco octavos < 1 = 1 > 1

REPASO. Nombre: Fecha: Curso: siete doceavos. dos novenos. cinco octavos < 1 = 1 > 1 REPASO Completa la tabla. representación numerador denominador se escribe se lee siete doceavos dos novenos cinco octavos Une con flechas según corresponda. < > Colorea el mosaico según las indicaciones.

Más detalles

MATEMÁTICAS 1º DE PRIMARIA (I)

MATEMÁTICAS 1º DE PRIMARIA (I) MATEMÁTICAS 1º DE PRIMARIA (I) BLOQUE 1: NÚMEROS Y OPERACIONES. 1. Identificación, lectura y escritura de los números del 0 al 99. 2. Ordenación y comparación de números hasta el 99. 3. 3, Realización

Más detalles

Matemáticas 5º primaria F.G. Lorca Ficha 1. Nombre : Fecha:

Matemáticas 5º primaria F.G. Lorca Ficha 1. Nombre : Fecha: Matemáticas 5º primaria F.G. Lorca Ficha 1 1.- Lee estos números: 789: 5.456: 23.568 345.678: 678.243: 2.- Millón Centena de M decena de M Millar centenas decenas unidades 7 6 8 5 4 8 9 7. 685.489: 7 millones

Más detalles

EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN

EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN DE LA 1ª EVALUACIÓN Números Enteros 1º. Haz las siguientes sumas: a) (+10) + (+5) = b) (+7) + (+6) = c) ( 4) + ( 6) = d) ( 10) + ( 5) = e) ( 7) + (

Más detalles

Operaciones con números naturales

Operaciones con números naturales 1 Operaciones con números naturales 1. Resuelve estas expresiones. 76.38 +.102 + 42.222 317.888 12.264 2. Calcula las siguientes operaciones. 89.76 1.1 : 1 1 3. Sin realizar las divisiones, relaciona las

Más detalles

La Centena.- Continúa la serie de números: Nombre:... Fecha:... Mª C.Tabarés/L.A.Rojo

La Centena.- Continúa la serie de números: Nombre:... Fecha:... Mª C.Tabarés/L.A.Rojo La Centena.- Continúa la serie de números: 100 101 105 109 112 117 120 123 128 131 134 136 139 140 145 149 La Centena.- Continúa la serie de números: 150 153 157 161 166 170 173 178 182 185 189 190 194

Más detalles

Un ángulo mide y otro Cuánto mide la suma de estos ángulos?

Un ángulo mide y otro Cuánto mide la suma de estos ángulos? Los Ángulos Qué es un ángulo y su notación? Son dos rayos cualesquiera que determinan dos regiones del plano. Su notación: Para nombrar los ángulos, utilizaremos los símbolos

Más detalles

NÚMEROS ENTEROS. 2º. Representa en una recta numérica los números: (+4), (-3), (0), (+7), (-2), (+2) y luego escríbelos de forma ordenada.

NÚMEROS ENTEROS. 2º. Representa en una recta numérica los números: (+4), (-3), (0), (+7), (-2), (+2) y luego escríbelos de forma ordenada. URB. LA CANTERA S/N. HTTP:/WWW.MARIAAUXILIADORA.COM º ESO 1º. Indica el número que corresponde a cada letra. NÚMEROS ENTEROS º. Representa en una recta numérica los números: (+) (-) (0) (+) (-) (+) y luego

Más detalles

Departamento de Orientación. Refuerzo Educativo. Control de Matemáticas T. 11 NOMBRE: hm =... m 1,2 km =... m 7,4 dam =... m

Departamento de Orientación. Refuerzo Educativo. Control de Matemáticas T. 11 NOMBRE: hm =... m 1,2 km =... m 7,4 dam =... m Control de Matemáticas T. 11 NOMBRE:... 1. Transforma en las unidades indicadas: 12 hm =.... m 1,2 km =.... m 7,4 dam =.... m 4 m =.... mm 0,8 dm =.... mm 25 cm =.... mm 2. Completa la siguiente tabla:

Más detalles

Para pensar solo un poquillo.

Para pensar solo un poquillo. Sociedad Melillense de Educación Matemática Departamento Didáctica de la Matemática Fac. Educación y Humanidades www.smem.org Melilla Para pensar solo un poquillo. 1. Cuidado con perder las cosas! Arturo

Más detalles

Recursos. Temas. Tiempo. Evaluación. Competencias:

Recursos. Temas. Tiempo. Evaluación. Competencias: Lic. José Antonio Martínez y Martínez @jamm2014 Competencias: Utiliza formas geométricas, símbolos, signos y señales para el desarrollo de sus actividades cotidianas. Aplica el pensamiento lógico, reflexivo,

Más detalles

Primaria Sexto Grado Matemáticas (con QuickTables)

Primaria Sexto Grado Matemáticas (con QuickTables) Primaria Sexto Grado Matemáticas (con QuickTables) Este curso cubre los conceptos mostrados a continuación. El estudiante navega por trayectos de aprendizaje basados en su nivel de preparación. Usuarios

Más detalles

Alumna(o): Grupo: N.L

Alumna(o): Grupo: N.L MISCELANEA DE MATEMATICAS FEBRERO CICLO ESCOLAR 2012-2013 Alumna(o): Grupo: N.L Resuelve los siguientes problemas 1.-Mide las dimensiones del siguiente rectángulo. Cuál es el área de la siguiente figura?

Más detalles

1.- Una bicicleta recorre 220 centímetros cada vez que las ruedas dan una vuelta. Qué distancia ha recorrido si las ruedas han dado cinco mil vueltas?

1.- Una bicicleta recorre 220 centímetros cada vez que las ruedas dan una vuelta. Qué distancia ha recorrido si las ruedas han dado cinco mil vueltas? PROBLEMAS DE LONGITUD 1.- Una bicicleta recorre 220 centímetros cada vez que las ruedas dan una vuelta. Qué distancia ha recorrido si las ruedas han dado cinco mil vueltas? 2.-.-El lunes Jorge recorrió

Más detalles

GEOMETRÍA DE 6º DE E.P. MARISTAS LA INMACULADA.

GEOMETRÍA DE 6º DE E.P. MARISTAS LA INMACULADA. GEOMETRÍA DE 6º DE E.P. MARISTAS LA INMACULADA. Profesor: Alumno:. Curso: Sección: 1. LAS FIGURAS PLANAS 2. ÁREA DE LAS FIGURAS PLANAS 3. CUERPOS GEOMÉTRICOS . FIGURAS PLANAS 1. Los polígonos y suss elementos

Más detalles

CUADERNILLO RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO 13-14 MATEMÁTICAS 1º E.S.O.

CUADERNILLO RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO 13-14 MATEMÁTICAS 1º E.S.O. CUADERNILLO RECUPERACIÓN PENDIENTES CURSO 13-14 MATEMÁTICAS 1º E.S.O. Tema 1: Números Naturales: Tema 2: Divisibilidad. Tema 3: Fracciones. Tema 4: Números decimales. Tema 5: Números enteros. Tema 6: Iniciación

Más detalles

C.A.R.E.I. Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural Documento facilitado por Grupo de Trabajo de CPR Huesca 1.

C.A.R.E.I. Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural Documento facilitado por Grupo de Trabajo de CPR Huesca 1. 1.º PRIMARIA AREA DE MATEMÁTICAS Concepto de número. Cálculo mental El evaluador, lee el problema y anota la respuesta. El niño lo debe resolver mentalmente, contando o no con los dedos se anotará si lo

Más detalles

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 5º ED. PRIMARIA

CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 5º ED. PRIMARIA CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 5º ED. PRIMARIA El cálculo y los problemas se irán trabajando y evaluando a lo largo de todo el año. 1ª EVALUACIÓN CONTENIDOS. o Los números de siete y

Más detalles

Mª Rosa Villegas Pérez

Mª Rosa Villegas Pérez Mª Rosa Villegas Pérez FIGURAS PLANAS G.T. Elaboración de Materiales y Recursos Didácticos en un Centro TIC. Polígonos.- / 14 POLÍGONOS Un polígono es una figura plana y cerrada formada al unir tres o

Más detalles

MATEMÁTICAS 2º E.S.O. TEMA 2 FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES.

MATEMÁTICAS 2º E.S.O. TEMA 2 FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES. MATEMÁTICAS º E.S.O. TEMA FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES... Fracciones propias e impropias. Representación gráfica... Fracciones equivalentes. Simplificación y amplificación de fracciones. Fracciones irreducibles...

Más detalles

Matemáticas. Cuaderno de Clase. 2º Ciclo de Educación Primaria Curso 3º. OCTUBRE 2012 José Aurelio Pina Romero. Nombre y Apellidos: Curso: Centro:

Matemáticas. Cuaderno de Clase. 2º Ciclo de Educación Primaria Curso 3º. OCTUBRE 2012 José Aurelio Pina Romero. Nombre y Apellidos: Curso: Centro: Matemáticas Cuaderno de Clase 2º Ciclo de Educación Primaria Curso 3º OCTUBRE 2012 José Aurelio Pina Romero Nombre y Apellidos: Curso: Centro: ÍNDICE UNIDAD 1: LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS...3 UNIDAD 2 :

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º PRIMARIA MATEMÁTICAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º PRIMARIA MATEMÁTICAS Fundado en 1920 Colegio La Presentación Linares C/ Don Luis, 20 23700-LINARES Telf: 953693600 FAX: 953653901 www.lapresentacion.com CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4º PRIMARIA MATEMÁTICAS Curso 2011/12 Página

Más detalles

UNIDAD 1: LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS. Número C D U Se lee Se descompone Cuatrocientos cincuenta y dos

UNIDAD 1: LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS. Número C D U Se lee Se descompone Cuatrocientos cincuenta y dos MATEMÁTICAS 3º 1 Curso 2010/2011 UNIDAD 1: LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS 1 - Completa como el ejemplo: Número C D U Se lee Se descompone 452 4 5 2 Cuatrocientos cincuenta y dos 400+50+2 104 936 784 998 673

Más detalles

NÚMEROS Y OPERACIONES

NÚMEROS Y OPERACIONES NÚMEROS Y OPERACIONES NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN Para escribir un número usamos sólo diez cifras, que son: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 El número 2 1 403.745 está formado por siete órdenes de unidades.

Más detalles

GRADO: TERCERO JORNADA: MAÑANA Y TARDE FECHA: DÍA MES AÑO

GRADO: TERCERO JORNADA: MAÑANA Y TARDE FECHA: DÍA MES AÑO GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: MATEMÁTICAS LOGROS DEL GRADO: 1. Apropiación del lenguaje matemático que le permita al estudiante: relacionar, describir, reconocer, analizar y predecir. 2. Desarrollo

Más detalles

Tipo de decimal. Período

Tipo de decimal. Período 1. Completa el cuadro y ordena los números de menor a mayor: Número 4,25 4,2 4,26 4,254 4,3 Se lee < < < < 2. Rellena la tabla: Fracción Decimal Tipo de decimal Período Redondeo a las décimas Redondeo

Más detalles

NUMERACION Por ejemplo 17.300.001 Por ejemplo 200.500.000 Por ejemplo 460.200.000 (hay muchas soluciones)

NUMERACION Por ejemplo 17.300.001 Por ejemplo 200.500.000 Por ejemplo 460.200.000 (hay muchas soluciones) 1 NUMERACION Por ejemplo 17.300.001 Por ejemplo 200.500.000 Por ejemplo 460.200.000 (hay muchas soluciones) OPERACIONES Calcula A+B = 11,55 Calcula A+C+D = 51.95 Calcula A+B+C+D+E = 2199,85 MEDIDA La longitud

Más detalles

1.. VALOR POSICIONAL DE CADA CIFRA EN UN NÚMERO DECIMAL.

1.. VALOR POSICIONAL DE CADA CIFRA EN UN NÚMERO DECIMAL. 1.. VALOR POSICIONAL DE CADA CIFRA EN UN NÚMERO DECIMAL. Un número decimal tiene dos partes: una parte entera, a la izquierda de la coma y una parte decimal a la derecha de la coma. Lectura y escritura.

Más detalles

CONCEPTO DE POLÍGONO. RECONOCER Y CLASIFICAR POLÍGONOS

CONCEPTO DE POLÍGONO. RECONOCER Y CLASIFICAR POLÍGONOS OBJETIVO 1 CONCEPTO DE POLÍGONO. RECONOCER Y CLASIICAR POLÍGONOS NOMBRE: CURSO: ECHA: POLÍGONOS Varios segmentos unidos entre sí forman una línea poligonal. Una línea poligonal cerrada es un polígono.

Más detalles

Sistemas de ecuaciones lineales

Sistemas de ecuaciones lineales 9 Sistemas de ecuaciones lineales 1. Sistemas lineales. Resolución gráfica Comprueba si = 2, = 3 es solución del siguiente sistema: 2 + 4 3 = 14 5 2 + 3 = 13 P I E N S A C A L C U L A + 4 = 14 5 + = 13

Más detalles

1. Laura y Rosa están mirando un tarro con forma de cilindro. Lo que ven está representado en la figura.

1. Laura y Rosa están mirando un tarro con forma de cilindro. Lo que ven está representado en la figura. Sector y Nivel: Matemática 4 Básico Eje: Geometría 1. Laura y Rosa están mirando un tarro con forma de cilindro. Lo que ven está representado en la figura. Desde dónde es posible que estén observando el

Más detalles

Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... a) =... b) = c) =...

Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... a) =... b) = c) =... UNIDAD 1 1 Escribe cómo se leen estos números: a) 84 375 =...... b) 760 236 =...... c) 5 208 002 =... 2 Escribe con cifras estos números: a) Quinientos sesenta y cuatro mil noventa y tres =... b) Siete

Más detalles

Los números decimales

Los números decimales Los números decimales La décima, la centésima y la milésima Observa la ilustración y contesta a estas preguntas expresando la solución como fracción y como número decimal. Cuántas décimas hay de color

Más detalles

ECUACIONES E INECUACIONES

ECUACIONES E INECUACIONES ECUACIONES E INECUACIONES 1.- Escribe las expresiones algebraicas que representan los siguientes enunciados: a) Número de ruedas necesarias para fabricar x coches. b) Número de céntimos para cambiar x

Más detalles

Nombre: 30+15= 2X6= 675 600 + 70 +5 500 + 90 + 1 200 + 90 + 5. Completa. Continua la serie NÚMERO C D U. Celia Rodríguez Ruiz

Nombre: 30+15= 2X6= 675 600 + 70 +5 500 + 90 + 1 200 + 90 + 5. Completa. Continua la serie NÚMERO C D U. Celia Rodríguez Ruiz Completa NÚMERO C D U 675 600 + 70 +5 4 0 1 500 + 90 + 1 907 8 3 0 200 + 90 + 5 172 Continua la serie 600 603 606 639 660 30+15= 2X6= Completa la serie 1 C 2 C 3 C 4 C 7 D 1 00 2 00 500 600 Carla tiene

Más detalles

MATEMÁTICAS 2º ESO ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Ejercicio nº 1.- Rodea con un círculo los números enteros: Ejercicio nº 2.-

MATEMÁTICAS 2º ESO ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Ejercicio nº 1.- Rodea con un círculo los números enteros: Ejercicio nº 2.- MATEMÁTICAS º ESO ENTEROS Y DIVISIBILIDAD. Ejercicio nº 1.- Rodea con un círculo los números enteros: 5 6 1, 45 7 19 4 5, 5 1 4 9 Ejercicio nº.- Sitúa cada número (entero o natural) en el conjunto que

Más detalles

Escribe los números que faltan en esta tabla. Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés

Escribe los números que faltan en esta tabla. Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés Escribe los números que faltan en esta tabla. 0 1 2 13 16 24 28 32 35 39 40 47 51 54 59 60 63 66 72 75 78 84 87 91 96 99 Completa estas series. 40 42 52 60 30 28 26 10 La decena. ~ 10 unidades forman U

Más detalles

FIGURAS PLANAS. Es una figura plana delimitada por una línea poligonal cerrada.

FIGURAS PLANAS. Es una figura plana delimitada por una línea poligonal cerrada. 1.- Qué es un polígono? FIGURAS PLANAS Es una figura plana delimitada por una línea poligonal cerrada. Los elementos de un polígono son: - Lado: Se llama lado a cada segmento que limita un polígono - Vértice:

Más detalles