Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina

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1 Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina Programa de la asignatura: MED-371 Dermatología y Venerología Total de Créditos: 3 Teórico: 2 Práctico: 2 Prerrequisitos: MED-101 Correquisitos: ******** Descripción General: El programa de Dermatología abarca los aspectos clínicos, medios diagnósticos y terapéuticos de las enfermedades de la piel y de las infecciones de transmisión sexual. La piel, es uno de los órganos más extensos de nuestro cuerpo; donde se reflejan nuestras emociones, enfermedades externas del mismo órgano y de órganos internos. Objetivo(s) General(es): Adquirir destrezas y habilidades en el diagnóstico y manejo de las enfermedades dermatológicas y de infección sexual, entre otras. Obtener nuevos conocimientos de los aspectos clínicos, epidemiológicos, terapéuticos y métodos diagnósticos de las enfermedades y las infecciones de transmisión sexual. Sistema de Evaluación: 30 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana 30 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final)

2 Bibliografía Básica 1. Berhman R.E., Nelson B. Tratado de Pediatría, 17ava edición, España, Editorial El sevier, Bibliografía Complementaria 1. Ackermon, Bernard. Atlas Clínico de las 101 Enfermedades más Comunes de la Piel, 1ra edición, Marbón Libros, S. L., España, Amado, Saúl; Ibarra, G. Programa de Actualización Continua en Dermatología, 1ra edición, Discromías, Inter sistema, S.A., México, Arenas, Roberto. Dermatología: ATLAS, Diagnóstico y Tratamiento, 3ra edición, Talleres de Prensa Técnica, S.A., México, Camacho, Francisco; Armijo, M. Tratado de Dermatología, Vol. I y II, Grupo Aula Médica, S. A.; España, Fitzpatrick, Thomas. Dermatología en Medicina General, 2da edición, Editora Panamericana, Buenos Aires, Argentina, 1999.

3 I. La piel Anatomía y semiología. Comprender y analizar la anatomía y examen semiológico de nuestra piel. Analizar, comprender y diferenciar las lesiones dermatológicas primarias y secundarias. Interpreta las pruebas de gabinete conocer los componentes fundamentales en la terapéutica dermatológica. Identificar y re- conocerlas manifestaciones clínicas de las dermatosis frecuentes y de otras que aunque notan frecuentes tienen repercusiones sociales ej. lepra y SIDA. II. Lesiones elementales primaria, clasificación. Lesiones elementales secundaria, clasificación. III. Pruebas especiales diagnósticas Exámenes de laboratorio biopsia de piel, prueba de parche, reacciones intradérmicas examen micológico. Otras pruebas diagnósticas. IV. Micosis superficiales Tiña capitis. Tiña pedís Tiña nigra Palmaris Tiña inguinal. Tiña corporís. Pitiriasis versicolor. Candidiasis y onicomicosis. Correlación clínica entre teoría y práctica. Recursos instruccionales. Exposiciones del profesor. Esquema y vista. Correlación clínica entre teoría y práctica. Exposición de los estudiantes y ampliación de concepto en cuanto a las lesiones elementales dermatológicas por parte del profesor. Correlación clínica entre teoría y práctica. Explicación de los análisis especiales en dermatología, y aplicación del concepto terapéutico. Exposición del profesor, presentación de casos clínicos discutible en secciones prácticas. Audiovisual. Data show. Retroproyector. Programa de la asignatura. Libro de texto. Material de apoyo, vista de casos clínicos en diagnóstico diferencial de otras dermatosis. en clase. en clase, exámenes. Cuestionario y evaluación de trabajo en grupo.

4 Identificar y diagnosticarlas V. Explicación y demostraciones micosis subcutáneas y Micosis subcutáneas de casos clínicos con vistas confirmar el diagnóstico de Cromo micosis fijas. acuerdo a las medidas Esporotricosis Exposición del profesor. disponible. Mocetona Evaluación de conocimientos adquiridos. Examen parcial. Interpretar los hallazgos clínicos que permitan diagnosticar las enfermedades piógenas. Conocer de las dermatosis eritematosa, escamosas y papulosa. VI. Pío dermitis Impétigo. Foliculitis. Periporitis. Hidrosadenitis. Forunculosis. Ectima. Erisipela. Ántrax. Explicación y demostración del agente etiológico. Exposición del tema por estudiante y ampliación del profesor. en clase, exámenes. Interpretar los hallazgos clínicos que permitan diagnosticar esas lesiones. VII. Eritemato escamosas Dermatitis, seborreica. Pitiriasis rosada. Dermatitis éxtasis. Liquen plano. Dermatitis atópica. Neurodermatitis. Acné. en clase, exámenes. VIII. Enfermedades virales Herpes simple, zoster. Verrugas, vulgares. Moluscos contagiosos. Condriomas cuminados. Varicelas.

5 IX. Dermatitis por contacto, clasificación. Prueba de parche. Adquirir los conocimientos básicos sobre dermatitis x contacto. Analizar e interpretar las lesiones clínicas que permitan diagnosticar dicha enfermedad. Identificarlas manifestaciones dermatológicas que permitan reconocerlos diferentes tipos de lepra. Infecciones de transmisión sexual (ITS) que el estudiante esté en capacidad de conocer el tratamiento básico y aplicado en forma correcta así como también las medidas preventivas y sus aplicaciones que permita cortar la cadena epidemiología de las(its). X. Tuberculosis Cutáneas. Primarias. Secundarias. XI. Lepra: Importancia en República Dominicana Definición. Clasificación. Etiología. Patogenia. Inmunología. Diagnóstico. Tratamiento. XII. Sífilis conceptos generales clasificación, etiología, laboratorio, y tratamiento. Hacer diagnóstico diferencial en otras enfermedades sexuales que cursan con ulceras, como son: chancroide, linfogranuloma, venéreo, herpes genital y granuloma inguinal. Explicación y demostración del agente etiológico. Exposición del tema por estudiante y ampliación del profesor. Presentación de casos clínicos. Exposición del profesor. Trabajos de investigación. Lograr que el estudiante haga una buena correlación clínica de estas enfermedades de trasmisión sexual que cursan con ulceras. Hacer hincapié en los periodos de incubación y el cuadro clínico para llegar a un diagnóstico correcto. Material didáctico (vista y video). Audio visual Presentación con proyección vistas fijas y video. Recursos audio visuales. Preguntas y respuestas. Evaluación al final de la cátedra con preguntas y respuestas.

6 Blenorragia. Tricomoniasis. Candidiasis vaginal y uretral, clarn y diagardenella vaginalis. Infecciones de ITS que cursan con secreción. Infección VIH y SIDA. Conocer de las enfermedades del colágenos. Lesiones de la mucosa bucal que permitan ser reconocida y clínicamente. Lesiones pre cancerosas, hacer un diagnóstico precoz de la misma para evitar futura transformación maligna. XIII. Cola genopatías Lupus eritematoso crónico Discoidea. Lupus sistémico. Esclerodermia. Dermatomiosotis. Clasificación Lesiones blanquecina. Lesiones pigmentadas. Lesiones vesiculares y/o ulcerativas. Proliferaciones firmes. Lesiones comprensibles. Lesiones verruciformes. Diferenciación clínica y características de la secreción en cada caso. Formato de orientación hacia la población. Cátedras y trabajo de investigación. Trabajo de investigación. Exposición profesor al y diagnóstico diferencial. Asesoramiento profesor. Asesoramiento profesoral. Cátedras del profesor diferenciación clínica y método diagnóstico. Presentación con proyección, vistas fijas y video. Vista fija y video. Material didáctico y vista fija. Recursos audio visuales. Exposición en grupo, vistas fijas y material didácticos. Vista fija y video. Material didáctico y vista fija. Preguntas y respuestas. Cuestionario y preguntas. Examen Final Tumores benignos de piel. Tumores malignos de piel. XIV. Lesiones pre-cancerosas Clasificación de las lesiones precancerosas. Queratosis solar, cuerno cutáneo, queratosis actínica. Radiodermatitis crónica craurosis bulbar, cicatrices y quemaduras enfermedades de bowen. XV. Clasificación. Capa espino celular. Melanoma maligno, enfermedad de pagetysarcoma de kaposis. Continuación tumores malignos. Exposición profesor al y diagnóstico diferencial.