Oferta formativa del CEPA Polígono curso Nuestro centro EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
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- Felisa San Segundo Alcaraz
- hace 8 años
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1 Oferta formativa del CEPA Polígono curso Nuestro centro EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
2 Consejería de Educación Propósito de la Educación de Adultos FINALIDAD: Ofrecer a todos los mayores de 18 años la posibilidad de adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y aptitudes para su desarrollo personal y profesional Ley de Educación de Castilla-La Mancha (2010)
3 Rasgos generales Variedad de ofertas educativas contemplando tanto la educación formal como la no formal... Modalidades presencial, a distancia y virtual (on-line) Carácter modular En algunas enseñanzas los contenidos están organizados en módulos de aprendizaje independientes. Nivel I Módulo 1 Módulo 2 Nivel II Módulo 3 Módulo 4
4 Enseñanzas presenciales Formación Básica - Iniciales - ESPA Enseñanza oficial de idiomas (Inglés Nivel Básico: A1-A2) Castellano para Extranjeros Ciclo Formativo de Formación Profesional Oferta modular Preparación Pruebas - Graduado en E.S.O. - Título de Bachillerato. - Acceso a ciclos formativos - Acceso a la Universidad + 25/45 Programas Formativos no formales - Desarrollo personal y comunitario Enseñanzas no presenciales ESPA a Distancia - ESPAD Programa Aula Mentor
5 ...siempre es un buen momento para aprender... Centro de Educación de Personas Adultas Polígono Toledo
6 ENSEÑANZAS INICIALES Dirigidas a personas que no dominan las técnicas instrumentales elementales y necesitan adquirir las competencias básicas que posibiliten su promoción personal, social y laboral. Organización: Dos niveles. 2 años académicos. Sin límite de permanencia. Nivel I Áreas instrumentales básicas. Enfoque globalizado. Nivel II Competencias básicas necesarias para acceder a la ESPA. Tres ámbitos: Comunicación, Social y Científico-tecnológico.
7 EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS (ESPA) Adapta los contenidos de la ESO a las condiciones y necesidades de las personas adultas y posibilita la adquisición de las competencias correspondientes a esta etapa. Conduce al Título de Graduado en ESO. Organización: Tres ámbitos de conocimiento: Comunicación, Social y Científico Tecnológico. Cada ámbito se organiza en cuatro módulos independientes con los contenidos secuenciados por niveles, según el grado de complejidad. Módulos cuatrimestrales.
8 CASTELLANO PARA EXTRANJEROS Programa no formal de carácter permanente, dirigido a los ciudadanos de otros países que necesitan conocer la lengua castellana para inserción social y laboral. Organización: Se desarrolla en horarios y niveles adaptados. Metodologías y materiales específicos.
9 ENSEÑANZA OFICIAL DE IDIOMAS (NIVEL BÁSICO) Posibilidad de iniciar las enseñanzas formales de idiomas (inglés) en el Aula de Mocejón, con la misma validez académica que en la EOI. Organización: 2 cursos académicos. Acceso a 2º prueba nivel. Posibilidad modular (C. Oral y C. Escrita en módulos diferenciados) Titulación tras superación de las pruebas terminales, específicas y homologadas. Permanencia máxima 4 años.
10 CICLO FORMATIVO DE F.P. DE GRADO SUPERIOR Educación Infantil MODALIDAD PRESENCIAL MODULAR Respuesta a colectivos que desean realizar parcialmente estos estudios con el fin de recualificarse o insertarse en el mundo laboral, aún cuando carezcan de los requisitos de acceso a estas enseñanzas Organización: - La oferta parcial se autoriza en los centros por cada curso, renovándose en cada convocatoria anual previo informe de los Servicios Periféricos de Educación. - Tantos módulos como la disponibilidad del centro permita. - Titulación una vez superados todos los módulos, si se acreditan los requisitos para acceder al ciclo correspondiente.
11 CURSO DE PREPARACIÓN PARA OBTENER EL TÍTULO DE GRADUADO EN E.S.O. MEDIANTE PRUEBAS LIBRES Programa de carácter no formal permanente dirigido a las personas que han terminado su etapa de escolarización obligatoria sin titulación y desean obtenerla de forma directa. Estructura: -Ámbito de la Comunicación -Ámbito Científico-Tecnológico -Ámbito Social
12 CURSO DE PREPARACIÓN PARA OBTENER EL TÍTULO DE BACHILLERATO MEDIANTE PRUEBAS LIBRES Orientado a personas que, estando en posesión del título de Graduado en ESO, desean presentarse a las pruebas libres para la obtención del título. Organización: En el centro se prepara: Primer ejercicio materias comunes (Lengua castellana y literatura - Inglés) Segundo ejercicio materias de modalidad Modalidad de Ciencias y Tecnología (Biología y Física) Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales ( Literatura universal e Historia del mundo contemporáneo)
13 CURSOS DE PREPARACIÓN PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR. Programas no formales de carácter permanente que preparan a las personas que deseen presentarse a estas pruebas que convoca anualmente la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura. Estructura Grado Medio: Parte de Comunicación Parte Científico-tecnológica Parte Social Estructura Grado Superior: Parte común: Lengua Castellana y Literatura Fundamentos de Matemáticas. Parte específica (e-learnig)
14 CURSO DE PREPARACIÓN PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA LOS MAYORES DE 25 /45 AÑOS. Programa no formal de carácter permanente que prepara a las personas que deseen presentarse a esta prueba que convoca anualmente la Universidad de Castilla-La Mancha. Estructura: Este curso se prepara la fase general - madurez para seguir estudios universitarios (Comentario de Texto/Composición escrita- Lengua Castellana Inglés[+25]). Fase específica Materias correspondientes a la opción elegida (Artes y humanidades Ciencias C. de la Salud- C. Sociales y jurídicas Ingeniería y arquitectura). Se prepara cuando hay disponibilidad de profesorado.
15 PROGRAMAS FORMATIVOS NO FORMALES -DESARROLLO PERSONAL- Dirigidos a personas que buscan un enriquecimiento personal mediante: - La introducción en la lengua de otros países. - La cultura en general. Organización - Idiomas: 2 Niveles de iniciación al inglés. - Ampliación cultural.
16 EDUCACIÓN SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS A DISTANCIA ORDINARIA (ESPAD) Permite adquirir las competencias y conocimientos correspondientes, mediante un seguimiento de tutorías a distancia sin necesidad de asistir a clases presenciales regularmente. Organización: -El alumnado puede asistir a tutorías colectivas (de carácter presencial) e individuales (presenciales y no presenciales). -Se trabaja con materiales didácticos específicos. Estructura: Similar a la ESPA.
17 PROGRAMA AULA MENTOR Enseñanzas on-line, accesibles desde cualquier ordenador con conexión a Internet. Organización: Sistema flexible tanto en la incorporación a los cursos como en el ritmo de aprendizaje. Adaptación al alumno. Oferta muy variada y accesible a cualquier persona con independencia de su titulación y nivel de estudios. Se fundamenta en : La plataforma El tutor El administrador.
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