HORAS SEMEST RE CARÁCTER

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES Y CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PROGRAMA DE ASIGNATURA CLAVE 211 1º SEMESTRE MODALIDAD (CURSO, TALLER, LABORATORIO, ETC.) INTRODUCCIÓN AL DERECHO CARÁCTER HORAS SEMEST RE HORA / SEMANA TEORÍA PRÁCTICA CRÉDIT OS Curso Obligatorio OBJETIVO: EL ALUMNO EXPLICARÁ LAS BASES EPISTEMOLÓGICAS Y CONCEPTUALES DE UNA CIENCIA JURÍDICA ASÍ COMO SU VINCULACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS (SOCIALES Y HUMANAS), LOS TÉRMINOS JURÍDICOS FUNDAMENTALES, SUS INSTRUMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS ASÍ COMO SU VINCULACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS. 10 Unidad 1 Corrientes doctrinales y su conceptualización del Derecho Objetivo: El alumno identificará el concepto de Derecho y sus distintas acepciones según las principales corrientes doctrinales Concepto de derecho 1.2. Iusnaturalismo y positivismo jurídico 1.3. Realismo jurídico 1.4. Derecho positivo y derecho vigente Unidad 2 Teoría de la norma jurídica Objetivo: El alumno distinguirá la naturaleza, rasgos distintivos y el desarrollo progresivo de la norma jurídica El lenguaje prescriptivo 2.2. Teoría de Von Wright 2.3. Teoría de Kelsen 2.4. Elementos formales de la norma jurídica 2.5. Fuentes de derecho 2.6. Costumbre

2 2.7. Ley 2.8. Principio de la irrectroactividad de la ley 2.. Conflicto de leyes en el espacio Unidad 3 El sistema jurídico Objetivo: El alumno explicará el concepto de sistema jurídico y su vinculación con las ideas de Derecho y Norma Jurídica Rasgos distintivos de los sistemas jurídicos 3.2. Criterios de pertenencia e individualización 3.3. Validez y existencia del derecho 3.4. Sistema jurídico y derecho internacional 3.5. Cambio regular de la base de un sistema jurídico 3.6. Estructura de los sistemas jurídicos Unidad 4 Conceptos jurídicos fundamentales Objetivo: El alumno revisará los conceptos jurídicos fundamentales que le permitan la comprensión del fenómeno jurídico Organización de la producción 4.2. Producto, costo e ingreso 4.3. Responsabilidad 4.4. Deber jurídico 4.5. Derecho subjetivo 4.6. Capacidad jurídica y competencia 4.7. Personalidad jurídica Unidad 5 La interpretación de la norma jurídica Objetivo: El alumno explicará el concepto de normas jurídicas y su aplicación en la práctica De la interpretación 5.2. El lenguaje común 5.3. El lenguaje jurídico 5.4. Defectos lógicos de los sistemas jurídicos 5.5. Jurisprudencia 5.6. Interpretación y administración de justicia 5.7. Técnica legislativa

3 Unidad 6 La ciencia del derecho Objetivo: El alumno explicará el concepto y el significado de ciencia jurídica así como su evolución y los cambios que ha experimentado Modelo de ciencia del derecho 6.2. Dogmática jurídica 6.3. La nueva ciencia del derecho Unidad 7 La justicia y el derecho Objetivo: El alumno describirá la interacción que se da entre la justicia y el derecho Introducción 7.2. Teorías sobre el significado de los conceptos y juicios morales 7.3. Teorías de justicia y moralidad social 7.4. Valoración moral 7.5. Los Derechos Humanos

4 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA HOFFMANN ELIZALDE, ROBERTO. Introducción al estudio del derecho, México, Universidad Iberoamericana, Departamento de Derecho, 18. GARCÍA MAYNES, EDUARDO. Introducción al estudio del derecho, México, Porrúa, 167. KURI BREÑA, DANIEL. La esencia del derecho y los valores jurídicos, introducción al estudio filosófico del derecho, México, Jus, 178. PEREZNIETO CASTRO, LEONEL. Introducción al estudio del derecho, México, Harla, 15. SARFATTI, MARIO. Introducción al estudio del derecho comparado, México, Traducción del Instituto de Derecho comparado de la Escuela Nacional de Jurisprudencia, 145. VILLORO TORANZO, MIGUEL. Introducción al estudio del derecho, México. Ed. Porrúa, BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA FIX-ZAMUDIO, HÉCTOR. Introducción al estudio de la defensa de la constitución en el ordenamiento mexicano, México, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Universidad Nacional Autónoma de México, 14. PENICHE BOLIO, FRANCISCO J. Introducción al estudio del derecho, México, Porrúa, 17. TAMAYO Y SALMORÁN, ROLANDO. Introducción al estudio de la constitución, México, Fontamara, 18.

5 SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Dada la naturaleza de la asignatura es recomendable que el profesor introduzca y exponga los temas y contenidos de las diferentes unidades. Asimismo la exposición deberá respaldarse con ejemplos claros y sencillos. El profesor deberá propiciar la participación de los alumnos a través del empleo de diferentes técnicas de trabajo en grupo. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación en clase Elaboración de controles de lectura Investigación bibliográfica Exámenes parciales Examen final Examen por tema Trabajo de investigación PERFIL PROFESIOGRÁFICO Un Licenciado en Derecho, en Ciencias Políticas y Administración Pública, Relaciones Internacionales, Sociología o carreras afines.