PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPON- SABLES. estudiantes. Realización de foros Consejo

Transcripción

1 INSTITUCION EDUCATIVA MARÍA GORETTI NIT: 800,229,875-4 Creado mediante Resolución de 20 Sep. de 2002 (Preescolar y Educación Básica) Resolución de 14 Dic. De 2005 (Educación Media) CODIGO DANE PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIOL OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPON- Al finalizar el Total estudiantes, Socialización del año lectivo docentes y personal Manual de convivencia docentes Apropiar las 2015 la administrativos a través de estrategias normas del totalidad de apropiados de las lúdicas mediadas por Directores de Manual de las normas del manual el director de grupo grupo convivencia estudiantes, de convivencia con sus respectivas vigente y docentes y estudiantes. Estudiantes realizar personal revisiones administrativo Realización de foros anuales con de la para diseñar un estudiantil. fines de, manual de buenas actualización. deben prácticas dentro de la Comité de haberse, en donde convivencia. apropiado de se estipulen todas las normas aquellas prácticas que estipuladas en cada miembro de la el Manual de comunidad educativa convivencia pueden realizar para

2 Finalizado el año 2015 el 100% de los padres y madres de familia tendrán conocimiento sobre el Manual de convivencia. Al finalizar cada año lectivo se revisará el Manual de convivencia con fines de actualización % de padres de familia con conocimiento del manual de convivencia Numero de revisiones del manual de convivencia / total revisiones lograr una convivencia armónica. Reuniones. Capacitaciones. Conformación de un equipo de trabajo encargado de revisar detalladamente cada capítulo del Manual de convivencia y actualizarlo con relación a las normas legales vigentes y a las necesidades de la comunidad educativa. OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES docentes Docentes directores de grupo estudiantil. Padres de familia. docentes Un docente representante de cada área y grado estudiantil. Representante s de la escuela de padres de familia. RESPON

3 Crear la escuela de padres. Finalizado el año 2015 la escuela de padres estará conformada y mostrando resultados de su gestión en un 100% Porcentaje de padres que conforman la escuela de padres. Conformar un equipo de docentes que lidere la creación y funcionalidad de la escuela de padres. Reuniones periódicas de la escuela de padres. docentes Escuela de padres. Asamblea de padres de familia. Elaboración de cronogramas de trabajo anualmente. Eventos (capacitaciones, celebraciones, etc. ) programados por la escuela de padres. Psicólogo o trabajador social (en caso de que la cuente con este servicio) Crear programas de atención a la población educativa en situación de vulnerabilidad y grupos étnicos Finalizado el 2015 el 100% de la población estudiantil en situación de vulnerabilidad y grupos étnicos deben estar incluidas en un programa de atención a sus Porcentaje de la comunidad educativa que pertenece a la población vulnerable y grupos étnicos. Identificación de esta población, a través de los registros de matrícula. Aplicación de una encuesta con el fin de identificar a la población que se Secretaría institucional. Secretaría Segun do semest re de 2012 Segun do semest re de Final de año lectivo 2012 Final de año lectivo 2012

4 necesidades autoreconoce como perteneciente personas en situación de vulnerabilidad y a un grupo étnico. institucional Realización de foros asesorados por instituciones gubernamentales para población vulnerable. Realización de encuentros de estudiantes afrodescendientes e indígenas, asesorados especialistas. docentes - Estudiantes pertenecientes a la población vulnerable. Asesores - especialistas vinculados con organizaciones gubernamental es. docentes - Estudiantes que se identifican con grupos étnicos. Especialistas vinculados con grupos

5 étnicos. OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPON- Incrementar la Porcentaje de Integrantes del participación actividades en que consejo del consejo participa el consejo estudiantil. estudiantil en estudiantil. las actividades Comité de institucionales. democracia. Al finalizar 2015 el estudiantil participara en un 100% de las actividades institucionales. Capacitaciones de los miembros del concejo estudiantil, por parte de miembros de la comunidad educativa y personal externo (funcionario de la alcaldía municipal, entre otros.) Reuniones del consejo estudiantil para proceso de actualización del Manual de convivencia. Eventos programados por el consejo estudiantil. OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPON-

6 Actualizar periódicamente el plan de estudio de la. Finalizado 2015 la contará con planes de estudios actualizados con relación a los estándares curriculares y otras normas vigentes y con relación a las necesidades puntuales de la comunidad educativa y el contexto local. Finalizado 2015 la totalidad de los docentes de la usarán la estructura del plan de clases acordada por el consejo académico. Porcentaje de docentes implementando las actualizaciones del plan de estudio por áreas. Porcentaje de docentes implementando el plan de clases. Realizar jornadas de exploración y concertación por áreas. Realizar talleres de estudio y análisis de los enfoques pedagógicos contemporáneos para todos los Realizar un estudio de referenciación para identificar las mejores prácticas pedagógicas. Realizar una jornada de acuerdos básicos del plan de estudios por áreas. docentes Docentes según cada área del conocimiento. académico.

7 OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPON- Cualificar las Para 2015 la Porcentaje del Diseño de estrategias Directivas estrategias programa pedagógicas para docentes - para el habrá institucional de mejorar la mejoramiento consolidado apoyo a estudiantes comprensión de Docentes de los un programa con bajo desempeño determinados temas, según áreas resultados en un 100% académico según áreas del del académico de para apoyar a funcionando conocimiento, que conocimiento - las las permitan configurar un estudiantes. estudiantes programa integral de con bajo nivelación. desempeño académico. Informe la estudiante y al padre de familia, de la vinculación de las educandos a dicho programa. Participación de las estudiantes en el programa y resultados académicos del mismo. Estudiantes con desempeño bajo según áreas del conocimiento por período - Padres de familia.

8 OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPON- Actualización Porcentaje del Diseño de del sistema de sistema de actualizaciones para el docentes evaluación evaluación sistema de evaluación con relación a actualizado y institucional. las normas funcionando. académico vigentes y a Modificación de las las programaciones Representante necesidades periódicas según cada s del consejo específicas de área del conocimiento, estudiantil la comunidad con relación a las educativa. actualizaciones del sistema de evaluación. Mantenimiento de los recursos didácticos existentes y consecución de nuevos. A 2015 la contará con un sistema de evaluación actualizado anualmente, acorde con las normas legales vigentes y con las necesidades de la comunidad educativa en un 100%. Finalizado el año 2015 la contará con aproximadame nte el 70% de los recursos didácticos que considera pertinentes cada área del conocimiento. Porcentaje de recursos didácticos aquiridos Ejecución de compras de recursos didácticos, por año. Contratación de personal técnico para realizar labores de mantenimiento, por año. Representante s del consejo de padres. Secretaría institucional. docentes Docentes. OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPON-

9 Disponer de información actualizada sobre las egresadas y planear actividades que renueven sus vínculos con la. Para 2015 la contará con una base de datos de las egresadas en un 100%. Para 2015 la habrá realizado reuniones y celebraciones anuales para integrar a las egresadas a la dinámica institucional. Porcentaje base de datos de egresadas desarrollada. Numero de actividades o reuniones egresadas /total de actividades o reuniones anuales Convocatoria a las egresadas de la, vía oficio, teléfono, internet, entre otros. Reuniones con participación de las egresadas, para que estas aporten sus experiencias como profesionales y desde el ámbito profesional. Celebraciones en las cuales participen las egresadas. Secretaría institucional. Secretaría institucional. directivo. Comités de trabajo en los cuales se requiera los aportes de las egresadas. OBJETIVOS METAS INDICADORES ACCIONES RESPON- Diseñar Porcentaje Creación del programa programas de programa de de prevención de docentes prevención de prevención de riesgos de la riesgo. riesgos establecido. Finalizado el año 2015 la contará en 100%con un programa de Creación de un grupo directivo

10 prevención de riesgos, que le permita actuar oportunament e en caso de situaciones que comprometan la vida y la integridad física y los bienes materiales relacionados con la. de personas responsables de la puesta en práctica del programa de prevención de riesgos. Realización de jornadas de capacitación y simulacros sobre mediadas preventivas en casos de emergencias por fenómenos naturales. Ejecución de acciones a que haya mérito dentro de la planta física de la. Comité de prevención de riesgos. (debe convocar a personal docente estudiante padres de familia)