PERFIL DE LOS ALUMNOS EGRESADOS DEL NIVEL LICENCIATURA DE LA UNAM

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1 ISSN X CUADERNOS DE PLANEACIÓN UNIVERSITARIA 5a. Epoca, Año 2004 PERFIL DE LOS ALUMNOS EGRESADOS DEL NIVEL LICENCIATURA DE LA UNAM 16o. REPORTE (OCTUBRE SEPTIEMBRE 2003) UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 1 A-Portadilla.p /01/2005, 9:24

2 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Dr. Juan Ramón de la Fuente Rector Lic. Enrique del Val Blanco Secretario General Mtro. Daniel Barrera Pérez Secretario Administrativo Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez Secretaria de Desarrollo Institucional Mtro. José Antonio Vela Capdevila Secretario de Servicios a la Comunidad Universitaria Mtro. Jorge Islas López Abogado General Lic. Armando Labra Manjarrez Secretario Técnico del Consejo de Planeación Mtro. Prócoro Millán Benítez Director General de Planeación A-Portadilla.p /01/2005, 9:24

3 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO SECRETARÍA TÉCNICA DEL CONSEJO DE PLANEACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN PERFIL DE LOS ALUMNOS EGRESADOS DEL NIVEL LICENCIATURA DE LA UNAM 16o. REPORTE (OCTUBRE SEPTIEMBRE 2003) MAYO 2004 B-Primeras.p /01/2005, 9:24

4 Cuadernos de Planeación Universitaria, Responsable: Mtro. Prócoro Millán Benítez, Domicilio de la Publicación: Dirección General de Planeación, Lado Sur de la Sala Nezahualcóyotl, Zona Cultural, Ciudad Universitaria, C.P , México, D.F. Certificado de Licitud de Título y Contenido No. 6,707 y No. 6,992 de la Secretaría de Gobernación, Número de Reserva de Título de Derechos de Autor: , expedido por la Secretaría de Educación Pública. B-Primeras.p /01/2005, 9:24

5 Universidad Nacional Autónoma de México 3 B-Primeras.p /01/2005, 9:24

6 Secretaría Técnica del Consejo de Planeación Dirección General de Planeación B-Primeras.p /01/2005, 9:24

7 ÍNDICE PRESENTACIÓN 7 INTRODUCCIÓN 9 I. METODOLOGÍA OGÍA 13 1 Procedimiento de aplicación Población Instrumento Procesamiento de la información CUADRO A - Número de casos por plantel-carrera CUADRO B - Número de casos conforme a la duración de los planes de estudio II. DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS Datos Generales Sexo Estado civil Descendencia Dependientes económicos Tipo de primaria cursada Tipo de secundaria cursada Tipo de bachillerato cursado Bachillerato cursado Datos de la licenciatura cursada Año de ingreso a la licenciatura Edad de ingreso a la licenciatura Año de egreso de la licenciatura Edad de egreso de la licenciatura Antigüedad como egresados Duración de los estudios (carreras de 8 semestres) Duración de los estudios (carreras de 9 semestres) Duración de los estudios (carreras de 10 semestres) Duración de los estudios (carreras de 12 semestres) Licenciatura cursada o no en el tiempo establecido Exámenes extraordinarios presentados durante la licenciatura C-Índice.p /01/2005, 9:25

8 2.12 Promedio de calificaciones Materias recursadas durante la licenciatura Calidad de la formación teórica recibida Calidad de la formación práctica recibida Relación entre la teoría y la práctica durante la licenciatura Opinión sobre la modificación del plan de estudios Grado de dominio de las materias por los profesores Puntualidad de los docentes Uso de técnicas de enseñanza por los profesores Demanda de profesionales en su licenciatura Situación socioeconómica durante la licenciatura Máximo nivel de estudios de la madre Máximo nivel de estudios del padre Principal ocupación de la madre Principal ocupación del padre Principal sostén económico durante la licenciatura Situación laboral actual del egresado Condición laboral actual del egresado Relación entre su trabajo y sus estudios de licenciatura Sector laboral en que trabaja Sector económico de la empresa en que trabaja Horas de trabajo a la semana Edad de ingreso al trabajo actual Antigüedad en el trabajo actual Principal ocupación en su trabajo Ingresos mensuales Tipo de profesionales con quienes trabaja III. CUADROS RESUMEN 77 1 Cuadro resumen por plantel 2 Cuadro resumen por carrera plantel (carreras de 8 semestres) 3 Cuadro resumen por carrera plantel (carreras de 9 semestres) 4 Cuadro resumen por carrera plantel (carreras de 10 semestres) 5 Cuadro resumen por carrera plantel (carreras de 12 semestres) IV.. CUADRO RESUMEN HISTÓRICO 85 ANEXO 89 Cuestionario de lectura óptica C-Índice.p /01/2005, 9:25

9 PRESENTACIÓN La Universidad Nacional Autónoma de México, a través de la Dirección General de Planeación (DGPL), publica anualmente el Perfil de los Alumnos Egresados del Nivel Licenciatura de la UNAM. EL presente corresponde al decimosexto reporte global que comprende de octubre de 2002 a septiembre de El documento mantiene los mismos criterios metodológicos y de presentación que los anteriores, y se divide en cuatro capítulos: Metodología, Distribución de frecuencias, Cuadros resumen y Cuadro resumen histórico. El Perfil de los Alumnos Egresados del Nivel Licenciatura de la UNAM, se elabora con los datos proporcionados por los alumnos egresados del nivel de licenciatura que solicitan revisión de estudios o certificado completo, con el propósito de analizar las variables socioeconómicas, académicas y laborales más relevantes, que sirvan para fundamentar la toma de decisiones en la Institución. Esta información servirá para: La realización de estudios comparativos Observar la evolución de las características del egresado Detectar algunos indicios muy generales sobre la situación académica de los planes de estudio Este proyecto se realiza de manera coordinada entre la DGPL y la Dirección General de Administración Escolar. La información aquí expuesta presenta los datos proporcionados por 12,869 alumnos encuestados entre octubre de 2002 y septiembre de D-Introduc.p /01/2005, 9:25

10 INTRODUCCIÓN El presente estudio, elaborado por la Dirección General de Planeación tiene el propósito de dar a conocer tanto la información recabada como algunos indicadores del Perfil de los Alumnos Egresados del Nivel Licenciatura de la UNAM, en lo que se refiere a la opinión que los egresados tienen sobre algunos aspectos de sus respectivas carreras, y en lo referente a su situación laboral. A continuación se presentan algunos de los resultados más relevantes observados en esta edición. Uno de los indicadores que reviste particular importancia para la UNAM en su carácter de institución de educación superior y pilar del desarrollo nacional, es la demanda en el mercado laboral de sus egresados. Se puede observar, desde el punto de vista de éstos últimos, que el 84% de la población encuestada consideró que este indicador está en rangos que van de medianos a muy altos. Esto es, la posibilidad de obtener un empleo con relativa facilidad es compartida por la mayor parte de los egresados universitarios. En lo que se refiere al tiempo que les toma a los alumnos cursan los estudios superiores, encontramos que: el 70% de los egresados del presente reporte ingresó a la licenciatura entre 1994 y 1998, y la mayor parte terminó sus estudios entre 1999 y 2003 (75%); la edad de egreso predominante osciló entre 22 y 25 años (71%), sin embargo, es importante destacar, que los alumnos de 28 años o más representaron el 15% del total, siendo el promedio global de edad de los egresados de 25 años. Hay que subrayar el hecho de que el 60% de los alumnos de licenciatura terminó sus estudios en el tiempo establecido en sus respectivos programas de estudio. Del total de egresados que respondieron respecto a su condición laboral (12,359), el 63% (7,742) contaban con empleo y de ellos el 66% dedicaban al trabajo un promedio mayor a 32 horas a la semana; el 46% había ingresado a su empleo actual entre los 20 y los 24 años de edad; el 63% consideró que su desempeño profesional presentaba una alta relación con la licenciatura cursada, y sólo el 26% afirmó que esta relación era mediana. Respecto al sector laboral, encontramos que más de la mitad de los alumnos egresados trabaja en la iniciativa privada (62%); por sector económico, el 84% de los egresados está empleado en el sector servicios, ocupándose en la mayoría de los casos como empleados de confianza (32%) y empleados de base (24%). El desempeño de sus labores las D-Introduc.p /01/2005, 9:25

11 realizan con profesionales egresados de su misma licenciatura en el 34% de los casos, con egresados de su misma licenciatura y de otras licenciaturas en el 25%, en colaboración con profesionistas de otras áreas el 31%, y finalmente, sólo el 10% manifestó no trabajar con profesionales. De los alumnos que reportaron el motivo por el que no trabajan (4,617), 37% del total de alumnos que hicieron saber su condición laboral, mencionaron, entre otras, las siguientes razones: el 37% estaba preparando la tesis, el 32% pensaba seguir estudiando y el 19% no encontraba trabajo. Egresados por Área de Conocimiento Los datos de la encuesta arrojan los siguientes resultados: el Consejo Académico del Área de las Humanidades y de las Artes, así como el Consejo Académico del Área de las Ciencias Sociales presentan el mayor porcentaje de egresados con trabajo (empleados) con el 69%, seguidos por el Consejo Académico del Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías con un 62% de egresados ya insertos en el mercado laboral. Los dos primeros consejos se localizan por encima del promedio del total de la muestra (63%). Por otro lado, con el más bajo porcentaje de empleados, aparece el Consejo Académico del Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud con el 48%. Entre los motivos por los cuales encontramos un porcentaje tan bajo de egresados empleados en este último, comparativamente con los otros consejos, destacan: seguir estudiando (45%) y preparar tesis (26%). D-Introduc.p /01/2005, 9:25

12 La distribución de los egresados dentro del mercado laboral se presenta de la siguiente forma: el 62% labora en la iniciativa privada; sin embargo, en el Consejo Académico del Área de las Humanidades y de las Artes el sector público da empleo al 49%, y en el Consejo Académico del Área de las Ciencias Biológicas y de la Salud al 45%, sobresaliendo el dato de que el 97% de los alumnos del Consejo Académico del Área de las Humanidades y de las Artes se ubican en el área de los servicios. Sector Laboral L por Área de Conocimiento El Consejo Académico del Área de las Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías destaca por el alto porcentaje de egresados ubicados en el sector industrial con el 43%, seguido por el de las Ciencias Sociales con el 11%. Es importante señlar que el sector agropecuario capta a un número mínimo de egresados. Sector Económico por Área de Conocimiento D-Introduc.p /01/2005, 9:25

13 I. METODOLOGÍA D-Introduc.p /01/2005, 9:25

14 Metodología Este trabajo se basa en la metodología de Alcántara, et al (1988)* en el primer reporte sobre el Perfil de los Alumnos Egresados del Nivel Licenciatura de la UNAM, los detalles de la población y modificaciones al instrumento se presentan a continuación. 1. Procedimiento de aplicación La aplicación de la encuesta se lleva a cabo en las ventanillas de servicios escolares de las Escuelas, Facultades y Unidades Multidisciplinarias en el momento en que el egresado solicita el certificado de estudios completos o la revisión de estudios. A través de este procedimiento se logra captar a la mayoría de los egresados que concluyen sus estudios. Si bien la cobertura de la población objetivo es amplia, no capta al total de egresados que anualmente cubre el 100% de los créditos, ya que algunos solicitan el trámite tiempo después de concluidos sus estudios o nunca lo hacen. 2. Población En el periodo comprendido entre octubre de 2002 y septiembre de 2003, se encuestó a un total de 12,869 egresados de licenciatura, correspondientes a 112 carreras-plantel de un total de 21entidades (ver cuadro A). De las 112 carreras-plantel captadas, 47 fueron carreras de ocho semestres con 4,326 casos (34%), 30 fueron de nueve semestres con 2,473 casos (19%), 32 fueron de diez semestres con 4,768 casos (37%) y 3 de 12 semestres con 1,302 (10%), (ver cuadro B). 3. Instrumento Para la realización de este reporte se empleó un cuestionario autoaplicable con formato de lectura óptica. El cuestionario presenta las preguntas agrupadas en las siguientes cuatro categorías: datos generales, datos de la licenciatura cursada, situación socioeconómica durante la licenciatura y situación laboral actual del egresado (ver anexo). * Alcántara, P., Díaz, M.A. y Vidal, R. (1988). Perfil de los Alumnos Egresados del Nivel Licenciatura de la UNAM: Proyecto y Primer Reporte Global. Cuadernos de Planeación Universitaria, 3ª. Época, Año 2, No. 3, México: UNAM. D-Introduc.p /01/2005, 9:25

15 A continuación se presenta el número de preguntas por cada categoría: Categoría Número de preguntas Cuestionario de formato óptico Datos generales 8 Datos de la licenciatura cursada 11 Situación socioeconómica durante la licenciatura 3 Situación laboral actual del egresado 10 T O T A L Procesamiento de la información La captura de los datos se realizó a través de lectora óptica, la información se procesó por medio del lenguaje de programación Visual Fox Pro y SPSS. La edición y presentación final del reporte se realizó en Excel, Word y Page Maker. D-Introduc.p /01/2005, 9:25

16 CUADRO A NÚMERO DE CASOS POR PLANTEL-CARRERA (Octubre de 2002 a Septiembre de 2003) Número de s Egresados semestres del encuestados plan de estudios FACULTADES 7,201 Facultad de Arquitectura 261 Arquitectura Arquitectura de Paisaje 6 9 Diseño Industrial 20 9 Urbanismo 3 9 Facultad de Ciencias 536 Actuaría Biología Ciencias de la Computación 6 8 Física 76 9 Matemáticas 46 8 Facultad de Ciencias Políticas y Sociales 307 Ciencias de la Comunicación y Periodismo Ciencias Políticas y Administración Pública 79 8 Relaciones Internacionales 67 8 Sociología 27 8 Facultad de Química 534 Ingeniería Química Ingeniería Química Metalúrgica 14 9 Química 56 9 Química en Alimentos Química Farmacéutica Biológica Facultad de Contaduría y Administración 2,421 Administración Contaduría 1, Informática Facultad de Derecho 51 Derecho Facultad de Economía 107 Economía Facultad de Filosofía y Letras 514 Bibliotecología 38 8 Estudios Latinoamericanos 20 9 Filosofía 52 8 Geografía Historia 59 8 Lengua y Literaturas Hispánicas 79 8 Lengua y Literaturas Modernas 2 8 Lengua y Literaturas Modernas (Letras Alemanas) 3 8 Lengua y Literaturas Modernas (Letras Francesas) 3 8 Lengua y Literaturas Modernas (Letras Inglesas) 30 8 Lengua y Literaturas Modernas (Letras Italianas) 2 8 Letras Clásicas 7 8 Literatura Dramática y Teatro 36 8 Pedagogía D-Introduc.p /01/2005, 9:25

17 mero de Egresados encuestados Número de semestres del plan de estudios FACULTADES (continuación) Facultad de Ingeniería 916 Ingeniería Civil Ingeniería de Minas y Metalurgia 3 10 Ingeniería Eléctrica y Electrónica Ingeniería en Computación Ingeniería en Telecomunicaciones Ingeniería Geofísica Ingeniería Geológica Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica Ingeniería Mecánica Eléctrica Ingeniería Petrolera Ingeniería Topográfica y Geodésica 16 8 Facultad de Medicina 733 Médico Cirujano Facultad de Odontología 355 Cirujano Dentista Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia 164 Medicina Veterinaria y Zootecnia Facultad de Psicología 302 Psicología ESCUELAS 904 Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia 567 Enfermería y Obstetricia Escuela Nacional de Música 33 Canto 1 8 Composición 10 8 Etnomusicología 1 8 Instrumentista 18 8 Piano 3 8 Escuela Nacional de Trabajo Social 304 Trabajo Social UNIDADES MULTIDISCIPLINARIAS 4,764 Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán 607 Administración 93 9 Contaduría Informática Ingeniería Agrícola Ingeniería en Alimentos 22 9 Ingeniería Industrial 5 10 Ingeniería Mecánica Eléctrica Ingeniería Química 15 9 Medicina Veterinaria y Zootecnia Química 9 9 Química Farmacéutica Biológica 58 9 Química Industrial 3 9 D-Introduc.p /01/2005, 9:25

18 Número de Egresados encuestados Número de semestres del plan de estudios UNIDADES MULTIDISCIPLINARIAS (continuación) Escuela Nacional de Estudios Profesionales Acatlán 1,293 Actuaría 52 8 Arquitectura 41 9 Ciencias de la Comunicación y Periodismo Ciencias Políticas y Administración Pública 81 9 Derecho Diseño Gráfico 45 8 Economía Enseñanza del Idioma Inglés 18 9 Filosofía 14 8 Historia 30 8 Ingeniería Civil 54 9 Lengua y Literaturas Hispánicas 20 8 Matemáticas Aplicadas y Computación 86 9 Pedagogía Relaciones Internacionales 65 9 Sociología 36 9 Facultad de Estudios Superiores Iztacala 1,592 Biología Cirujano Dentista Médico Cirujano Médico Cirujano Optometría 28 8 Psicología Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragón 1,246 Arquitectura 42 8 Comunicación y Periodismo Derecho Diseño Industrial 2 8 Economía Ingeniería Civil Ingeniería Eléctrica y Electrónica Ingeniería en Computación 75 9 Ingeniería Industrial Ingeniería Mecánica 5 10 Ingeniería Mecánica Eléctrica Pedagogía Planificación para el Desarrollo Agropecuario 26 8 Relaciones Internacionales 71 8 Sociología 18 8 Facultad de Estudios Superiores Zaragoza 26 Cirujano Dentista 1 8 Médico Cirujano Psicología 13 9 T O T A L 12,869 D-Introduc.p /01/2005, 9:25

19 CUADRO B NÚMERO DE EGRESADOS CONFORME A LA DURACIÓN DE LOS PLANES DE ESTUDIOS (Octubre de 2002 a Septiembre de 2003) Planes de estudio ofrecidos por la Captados Egresados encuestados UNAM a/ b/ Casos Ocho , Nueve , Diez , Doce 3 3 1, T O T A L , a/ Se refiere a planes de estudio vigentes para primer ingreso y/o reingreso. b/ Puede haber egresados de planes de estudio que ya no están vigentes. D-Introduc.p /01/2005, 9:25

20 II. DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS E-Reporte Global.p65 21

21 1. Datos generales E-Reporte Global.p65 23

22 CUADRO 1.1 SEXO Masculino 5, Femenino 7, T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 25

23 CUADRO 1.2 ESTADO CIVIL Casado 2, Soltero 9, Otro T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 26

24 CUADRO 1.3 DESCENDENCIA Con hijos 2, Sin hijos 9, T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 27

25 CUADRO 1.4 DEPENDIENTES ECONÓMICOS Ninguno 8, Uno 1, Dos o tres 2, Cuatro o más T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 28

26 CUADRO 1.5 TIPO DE PRIMARIA CURSADA Sólo pública 9, Sólo privada 2, Ambas T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 29

27 CUADRO 1.6 TIPO DE SECUNDARIA CURSADA Sólo pública 10, Sólo privada 1, Ambas T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 30

28 CUADRO 1.7 TIPO DE BACHILLERATO CURSADO Sólo público 10, Sólo privado 1, Ambos T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 31

29 CUADRO 1.8 BACHILLERATO CURSADO Preparatoria UNAM 4, CCH UNAM 4, Colegio de Bachilleres Otro bachillerato público 1, Bachillerato privado 1, T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 32

30 2. Datos de la licenciatura cursada 33 E-Reporte Global.p65 33

31 CUADRO 2.1 AÑO DE INGRESO A LA LICENCIATURA Antes de a a a a a , a , Después de T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 35

32 CUADRO 2.2 EDAD DE INGRESO A LA LICENCIATURA Menos de , , , , ó más 1, T O T A L 11, Casos sin información 1,033 Promedio Desviación estándar E-Reporte Global.p65 36

33 CUADRO 2.3 AÑO DE EGRESO DE LA LICENCIATURA Antes de a a a , a , T O T A L 11, Casos sin información 1, E-Reporte Global.p65 37

34 CUADRO 2.4 EDAD DE EGRESO DE LA LICENCIATURA Menos de , , , , ó más 1, T O T A L 10, Casos sin información 2,324 Promedio 25.2 Desviación estándar E-Reporte Global.p65 38

35 CUADRO 2.5 ANTIGÜEDAD COMO EGRESADOS Menos de 2 años 3, , ó más 1, T O T A L 10, Casos sin información 2, E-Reporte Global.p65 39

36 CUADRO 2.6 DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS (CARRERAS DE 8 SEMESTRES) Menos de 4 años , Más de T O T A L 3, Casos sin información 1,313 Promedio 4.57 Desviación estándar E-Reporte Global.p65 40

37 CUADRO 2.7 DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS (CARRERAS DE 9 SEMESTRES) Menos de 4 años Más de T O T A L 1, Casos sin información 631 Promedio 5.20 Desviación estándar E-Reporte Global.p65 41

38 CUADRO 2.8 DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS (CARRERAS DE 10 SEMESTRES) Menos de 5 años , Más de T O T A L 3, Casos sin información 1,346 Promedio 5.79 Desviación estándar E-Reporte Global.p65 42

39 CUADRO 2.9 DURACIÓN DE LOS ESTUDIOS (CARRERAS DE 12 SEMESTRES) Menos de 6 años Más de T O T A L Casos sin información 370 Promedio 6.97 Desviación estándar E-Reporte Global.p65 43

40 CUADRO 2.10 LICENCIATURA CURSADA O NO EN EL TIEMPO ESTABLECIDO Sí 7, No, por recursar materias 2, No, por presentar exámenes extraordinarios No, por otras causas 1, T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 44

41 CUADRO 2.11 EXÁMENES EXTRAORDINARIOS PRESENTADOS DURANTE LA LICENCIATURA Ninguno 4, a 3 3, a 6 1, ó más 2, T O T A L 12, Casos sin información 217 Promedio 4.49 Desviación estándar E-Reporte Global.p65 45

42 CUADRO 2.12 PROMEDIO DE CALIFICACIONES 6.0 a a a 7.5 1, a 8.0 2, a 8.5 3, a 9.0 2, a 9.5 1, a T O T A L 12, Casos sin información 198 Promedio 8.41 Desviación estándar E-Reporte Global.p65 46

43 CUADRO 2.13 MATERIAS RECURSADAS DURANTE LA LICENCIATURA Ninguna 5, ó 2 3, ó más 3, T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 47

44 CUADRO 2.14 CALIDAD DE LA FORMACIÓN TEÓRICA RECIBIDA Excelente 3, Buena 8, Regular Deficiente T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 48

45 CUADRO 2.15 CALIDAD DE LA FORMACIÓN PRÁCTICA RECIBIDA Excelente 2, Buena 6, Regular 2, Deficiente T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 49

46 CUADRO 2.16 RELACIÓN ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA DURANTE LA LICENCIATURA Alta 4, Mediana 7, Escasa 1, Inexistente T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 50

47 CUADRO 2.17 OPINIÓN SOBRE LA MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS El plan de estudios debería: Permanecer igual 1, Mejorar la organización de las asignaturas 4, Modificar el sistema de evaluación del aprendizaje 1, Cambiar los métodos de enseñanza 1, Modificar los contenidos de las asignaturas 2, Reestructurarse completamente 1, T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 51

48 CUADRO 2.18 GRADO DE DOMINIO DE LAS MATERIAS POR LOS PROFESORES Excelente 4, Bueno 7, Regular Deficiente T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 52

49 CUADRO 2.19 PUNTUALIDAD DE LOS DOCENTES Excelente 1, Buena 7, Regular 2, Deficiente T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 53

50 CUADRO 2.20 USO DE TÉCNICAS DE ENSEÑANZA POR LOS PROFESORES Excelente 1, Bueno 7, Regular 2, Deficiente T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 54

51 CUADRO 2.21 DEMANDA DE PROFESIONALES EN SU LICENCIATURA Muy alta 3, Alta 3, Mediana 3, Baja 1, Muy baja No lo sabe T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 55

52 3. Situación socioeconómica durante la licenciatura E-Reporte Global.p65 57

53 CUADRO 3.1 MÁXIMO NIVEL DE ESTUDIOS DE LA MADRE 1 Sin instrucción Primaria 4, Carrera técnica o comercial con primaria 1, Secundaria 1, Escuela Normal Carrera técnica o comercial con secundaria 1, Bachillerato o vocacional Escuela Normal Superior Carrera técnica o comercial con bachillerato Licenciatura o posgrado 1, No lo sé Otro T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 59

54 CUADRO 3.2 MÁXIMO NIVEL DE ESTUDIOS DEL PADRE 1 Sin instrucción Primaria 3, Carrera técnica o comercial con primaria Secundaria 1, Escuela Normal Carrera técnica o comercial con secundaria Bachillerato o vocacional 1, Escuela Normal Superior Carrera técnica o comercial con bachillerato Licenciatura o posgrado 3, No lo sé Otro T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 60

55 CUADRO 3.3 PRINCIPAL OCUPACIÓN DE LA MADRE 1 Funcionaria o gerente Dueña de negocio, empresa, despacho o comercio establecido y con personal a su cargo 3 Profesora de preprimaria, primaria, secundaria, escuela técnica o de alguna materia 4 Profesora de bachillerato, licenciatura, posgrado o investigadora 5 Empleada de confianza Empleada de base 1, Obrera Trabajadora agropecuaria Vendedora en comercio o empresa Vendedora por su cuenta o ambulante Trabajadora de oficio (por su cuenta) No trabaja 4, No lo sé Otro 1, T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 61

56 CUADRO 3.4 PRINCIPAL OCUPACIÓN DEL PADRE 1 Funcionario o gerente Dueño de negocio, empresa, despacho o 1, comercio establecido y con personal a su cargo 3 Profesor de preprimaria, primaria, secundaria, escuela técnica o de alguna materia 4 Profesor de bachillerato, licenciatura, posgrado o investigador 5 Empleado de confianza 1, Empleado de base 2, Obrero 1, Trabajador agropecuario Vendedor en comercio o empresa Vendedor por su cuenta o ambulante Trabajador de oficio (por su cuenta) 1, No trabaja No lo sé Otro T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 62

57 CUADRO 3.5 PRINCIPAL SOSTÉN ECONÓMICO DURANTE LA LICENCIATURA Alguno o ambos padres 8, Cónyuge o pareja Otra persona El propio alumno 1, T O T A L 10, Casos sin información 2, E-Reporte Global.p65 63

58 4. Situación laboral actual del egresado E-Reporte Global.p65 65

59 CUADRO 4.1 CONDICIÓN LABORAL ACTUAL DEL EGRESADO Trabajo permanente 5, Trabajo por temporadas 1, Trabajo familiar con o sin pago No encuentra trabajo No encuentra trabajo relacionado a los estudios de licenciatura No haber buscado trabajo Estar en la residencia médica Seguir estudiando 1, Preparar tesis 1, No trabaja por asuntos familiares Otro T O T A L 12, Casos sin información E-Reporte Global.p65 67

60 CUADRO 4.2 RELACIÓN ENTRE SU TRABAJO Y SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA Alta 4, Mediana 1, Escasa Inexistente T O T A L 7, Casos sin información E-Reporte Global.p65 68

61 CUADRO 4.3 SECTOR LABORAL EN QUE TRABAJA Público 2, Privado 4, T O T A L 7, Casos sin información E-Reporte Global.p65 69

62 CUADRO 4.4 SECTOR ECONÓMICO DE LA EMPRESA EN QUE TRABAJA Agropecuario Industrial 1, Servicios 6, T O T A L 7, Casos sin información E-Reporte Global.p65 70

63 CUADRO 4.5 HORAS DE TRABAJO A LA SEMANA Menos de a 32 1, Más de 32 5, T O T A L 7, Casos sin información E-Reporte Global.p65 71

64 CUADRO 4.6 EDAD DE INGRESO AL TRABAJO ACTUAL 14 ó menos a a 24 3, a 29 2, a ó más T O T A L 7, Casos sin información 568 Promedio Desviación estándar E-Reporte Global.p65 72

65 CUADRO 4.7 ANTIGÜEDAD EN EL TRABAJO ACTUAL 1 ó menos 1, a 3 2, a 6 1, a Más de T O T A L 7, Casos sin información E-Reporte Global.p65 73

66 CUADRO 4.8 PRINCIPAL OCUPACIÓN EN SU TRABAJO 1 Funcionario o gerente Dueño de negocio, empresa, despacho o comercio establecido y con persona a su cargo Profesor de preprimaria, primaria, secun daria, escuela técnica o de alguna materia 4 Profesor de bachillerato y/o licenciatura Profesor de posgrado y/o investigador Empleado de confianza 2, Empleado de base 1, Trabajador por su cuenta Otro T O T A L 7, Casos sin información E-Reporte Global.p65 74

67 CUADRO 4.9 INGRESOS MENSUALES Salarios mínimos Uno o menos De uno a dos 1, De dos a cuatro 2, De cuatro a seis 1, De seis a ocho De ocho a diez Más de diez T O T A L 7, Casos sin información E-Reporte Global.p65 75

68 CUADRO 4.10 TIPO DE PROFESIONALES CON QUIENES TRABAJA Egresados de la licenciatura que usted cursó Egresados de la licenciatura que usted cursó y de otras Egresados de otras licenciaturas diferentes a la que usted cursó No trabaja con profesionales T O T A L 7, Casos sin información E-Reporte Global.p65 76

69 III. CUADROS RESUMEN 77 E-Reporte Global.p65 77

70 IV. CUADRO RESUMEN HISTÓRICO E-Reporte Global.p65 79

71 ANEXO E-Reporte Global.p65 81

72 E-Reporte Global.p65 83

73 E-Reporte Global.p65 84