MaestrÍa en GESTIÓN de PROYECTOS

Transcripción

1 UNIVERSIDAD ESPÍRITU SANTO MaestrÍa en GESTIÓN de PROYECTOS RPC-SO-13-No MaestrÍa en GESTIÓN de PROYECTOS RPC-SO-13-No UNIVERSIDAD ESPÍRITU SANTO Telf.: (04) Ext / esai@uees.edu.ec Km. 2.5 Vía La Puntilla - Samborondón

2 BIENVENIDA DEL DIRECTOR GENERAL Quiero enviar mis saludos a todos quienes han elegido a ESAI como la escuela de negocios donde realizar su formación de postgrado. ESAI es una excelente elección, pues es un centro único en su área para la formación de directivos. ESAI es una escuela de postgrado en ciencias de la empresa, de la Universidad Espíritu Santo (UEES), llevada a cabo con seriedad y en una atmósfera de libertad intelectual. Sin esto, no sería posible un progreso profesional real. Al asumir este hecho, ESAI y sus programas, aplican estos principios tanto al área de la docencia como de la investigación. ORIENTADA A LOS ALUMNOS Una de las principales preocupaciones de nuestro claustro es poder crear oportunidades de aprendizaje interesantes para los alumnos del masterado. Pretendemos que todos ellos diseñen su propia carrera profesional a través de la amplia variedad de cursos y actividades que se imparten en el segundo año. ORIENTADA AL MERCADO El programa de maestría para profesionales con experiencia pone especial énfasis en el desarrollo de las principales capacidades que las empresas requieren de sus directivos: perspectiva internacional, visión estratégica, empatía y habilidades sociales, capacidades de comunicación y ética. CON UNA VISIÓN HUMANISTA La dirección es esencialmente una tarea de personas orientadas a personas. La toma de decisiones afecta a las personas y, así mismo, la ponen en práctica personas. Por lo tanto, la docencia en ESAI subraya las connotaciones humanas y éticas de toda decisión empresarial. CON UNA FUERTE DIMENSIÓN INTERNACIONAL ESAI cuenta con un claustro nacional e internacional, y desarrolla programas para directivos de empresas que atraen al año cientos de alumnos de diferentes nacionalidades. También cuenta con antiguos alumnos trabajando en varios países. El ambiente en las aulas es internacional y los temas de discusión habitual hacen que sea posible ver cómo varían los conceptos y las técnicas de dirección en diferentes países y en diferentes culturas. Nuestro claustro está preparado para darles la mejor respuesta y les desea el mayor éxito en su etapa de formación profesional. Al momento de elegir una escuela internacional de negocios, ESAI es su mejor decisión. Gabriel Rovayo, PhD Director General ESAI - Universidad Espíritu Santo

3 SALUDOS DE LA DIRECTORA DEL PROGRAMA Hoy en día los proyectos tienen un rol protagónico en la empresa moderna ante el incremento de organizaciones que están trabajando bajo estructuras organizacionales basadas en proyectos, lo cual provoca que el rol del Director de Proyectos tome relevancia. Si se cuenta con profesionales altamente calificados como Directores de Proyectos, que sepan llevar a cabo todo el proceso de formulación, diseño, planificación, ejecución, control y cierre, pueden hacer el cambio y aportar a que los proyectos se hagan realidad, sean estos públicos o privados, de inversión o de enfoque social. Para ello se requiere una opción de educación superior que responda a esta notable necesidad de profesionales especializados en la gestión de proyectos, para contribuir a la consecución eficiente y eficaz de los proyectos requeridos en los sectores gubernamentales y no gubernamentales, a través de la maestría en Gestión de Proyectos. Bienvenidos y gracias por haber elegido nuestro programa fuertemente alineado a las buenas prácticas del PMI, en un entorno de enseñanza-aprendizaje vivencial y equilibrado entre lo profesional y lo académico. Ma. Elizabeth Arteaga García, MPM Directora del programa

4 DEDICACIÓN DEL PROGRAMA La maestría en Gestión de Proyectos tiene una duración de 24 meses de clases. Al culminar la maestría en Gestión de Proyectos (MGP) estará en capacidad de: Conocer métodos, técnicas, herramientas y modelos para realizar la formulación, diseño, ejecución y evaluación de un proyecto. Aplicar buenas prácticas, de uso internacional, para el inicio, planificación, ejecución, control y cierre de proyectos. Formular, planificar, ejecutar, controlar, monitorear y cerrar proyectos, ya sean públicos o privados, con fines sociales o de inversión. Diseñar la estructura de vinculación de portafolios, programas y proyectos para que sus resultados contribuyan a la consecución de los objetivos estratégicos de la organización. Liderar proyectos públicos o privados, de inversión o con fines sociales, con enfoque en la satisfacción de los requerimientos de los involucrados, con el presupuesto, tiempo y nivel de calidad solicitado. Consolidar equipos de proyecto que sean: multidisciplinarios, interdisciplinarios, cohesionados, con valores y principios, mediante la aplicación de las habilidades interpersonales y el seguimiento de los principios de ética y conducta profesional. Realizar funciones de asesoría, consultoría, y gerenciamiento de proyectos. BENEFICIOS DEL PROGRAMA Además, como participante de la maestría en Gestión de Proyectos: Será miembro estudiantil del Project Management Institute - PMI durante los dos años de estudio. Esta membresía le dará acceso automático a la versión digital del Project Management Body of Knowledge -PMBOK. Participará del curso de Preparación para dar el Examen de Certificación para CAPM /PMP.

5 PERFIL DEL PARTICIPANTE La maestría en Gestión de Proyectos, está dirigida a profesionales con título de tercer nivel en áreas del conocimiento relacionadas a la Economía, Finanzas, Administración, Contabilidad o Ingenierías, debidamente registrado en Senescyt, que posean las competencias de: trabajo en equipo, resolución de conflictos, apropiada comunicación verbal y escrita, y capacidad de análisis y síntesis, que laboralmente estén vinculados al área de proyectos, ya sea como directores o como miembros del equipo. El programa tiene como objetivo general formar profesionales calificados en la Gestión de proyectos, ya sean públicos o privados, sociales o de inversión, capaces de formular, evaluar y dirigir proyectos, conocedores de herramientas, técnicas y buenas prácticas para llevar a cabo una gestión efectiva que agregue valor a las organizaciones. CONTENIDO ACADÉMICO El programa de maestría en Gestión de Proyectos cuenta con tres bloques de materias categorizados como básicos, multidisciplinarios/interdisciplinarios y de unidad de titulación. BÁSICOS Son siete materias básicas, séis de formación profesional avanzada y una de formación combinada epistemológica y profesional avanzada que se enfocan en la etapa de formulación del proyecto, partiendo de la identificación de una problemática empresarial y la postulación de alternativas de solución que deberán ser evaluadas empleando los conocimientos recibidos en cada una de las asignaturas básicas. MULTIDISCIPLINARIOS/INTERDISCIPLINARIOS Son diéz materias multidisciplinarias/s, una epistemológica, siete de formación profesional avanzada y dos de formación combinada epistemológica y profesional avanzada. Son llamadas materias de concentración, ya que se introduce al conocimiento teórico práctico del Proceso de la Dirección de Proyectos y se profundiza en la planificación y control considerando: requerimientos, tiempo, presupuesto, calidad, recursos humanos, interesados, riesgos, comunicación y adquisiciones, para finalmente cerrar con la Gestión de Proyectos como tal, donde se enfatiza la integración de planes y resultados para lograr un cierre de proyecto apropiado. Para el cumplimiento de este bloque de materias se revisan artículos académicos, estudios de caso y se construyen equipos de trabajo, que en los diferentes módulos desarrollan proyectos reales vía talleres grupales y realizan presentaciones que pueden ser individuales o grupales. UNIDAD DE TITULACIÓN Se llevará a cabo un proceso que brindará al estudiante la oportunidad de complementar la formación académica recibida y lo guiará para la realización del trabajo de titulación.

6 PLAN DE ESTUDIOS DESARROLLO DE HABILIDADES INTERPERSONALES Desarrollar el uso adecuado de las habilidades interpersonales como apoyo para la dirección efectiva de proyectos. Nombre de la asignatura Unidad de organización curricular Total de horas INNOVACIÓN: DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS Y SERVICIOS Adquirir los conocimientos teóricos-prácticos para la aplicación del proceso de desarrollo de nuevos productos y servicios de alto valor agregado a partir de la gestión de la innovación. Desarrollo de habilidades interpersonales Innovación: Desarrollo de nuevos productos y servicios Investigación de mercados y demandas sociales Análisis técnico Evaluación económico-financiera I Evaluación económico-financiera II Evaluación de impacto social y medioambiental Fundamentos teóricos de la gestión de proyectos Diseño y gestión de requerimientos Planificación y control del tiempo Gestión de Recursos Humanos e Interesados Planificación y control de la calidad Planificación y control de adquisiciones Gestión de Riesgos Comunicación efectiva Planificación y control presupuestario Gestión de Proyectos Escritura académica Metodología de la Investigación Técnicas de investigación Taller de formulación de proyectos de investigación Taller de titulación /tutorías de titulación TOTAL DE HORAS Disciplinaria, multidisciplinario y/o INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y DEMANDAS SOCIALES Evaluar el entorno de mercado de la idea potencial de proyecto, empleando la investigación de mercados. ANÁLISIS TÉCNICO Evaluar las capacidades técnicas requeridas para llevar a cabo la idea potencial de proyecto. EVALUACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA I Conocer los fundamentos de la administración financiera. Aplicar técnicas de análisis financiero para evaluar el rendimiento de la empresa. Calcular el valor del dinero en el tiempo y su efecto en la evaluación financiera de los proyectos. EVALUACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA II Realizar las evaluaciones económica, financiera y social de una idea potencial de proyecto a partir de presupuestos de capital y flujos de efectivo.

7 GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS E INTERESADOS Conocer las teorías, buenas prácticas, modelos, herramientas y técnicas requeridos para llevar a cabo la planificación y control de los recursos humanos y los interesados, y observar su vinculación con el manejo de comunicaciones efectivas. GESTIÓN DE RIESGOS requeridos para llevar a cabo la planificación y control de los riesgos manejando la interdisciplinariedad con las otras áreas de influencia como son el tiempo, el alcance, el presupuesto, la calidad y las adquisiciones. EVALUACIÓN DE IMPACTO SOCIAL Y MEDIOAMBIENTAL Analizar el impacto social y medioambiental por parte del producto o servicio de una idea potencial de proyecto. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS Conocer los fundamentos teóricos de la gestión de proyectos, su evolución en el tiempo y definición de buenas prácticas de uso internacional. DISEÑO Y GESTIÓN DE REQUERIMIENTOS requeridos para diseñar y gestionar los requerimientos manejando la interdisciplinariedad con otras áreas de influencia como son el presupuesto, el tiempo y la calidad. COMUNICACIÓN EFECTIVA Conocer las teorías, buenas prácticas, modelos, herramientas y técnicas requeridos para llevar a cabo el diseño, planificación y control de las comunicaciones dirigidas a todos los involucrados internos y externos y observar su directa vinculación con la estrategia de manejo de recursos humanos e interesados. PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE ADQUISICIONES requeridos para llevar a cabo la planificación y control de las adquisiciones manejando la interdisciplinariedad con las otras áreas de influencia como son el tiempo, el alcance, el presupuesto, y la calidad. PLANIFICACIÓN Y CONTROL DEL TIEMPO requeridos para llevar a cabo la planificación y control del tiempo, manejando la interdisciplinariedad con otras áreas de influencia como son el presupuesto, el alcance y la calidad. PLANIFICACIÓN Y CONTROL PRESUPUESTARIO requeridos para llevar a cabo la planificación y control del tiempo, manejando la interdisciplinariedad con las otras áreas de influencia como son el tiempo, el alcance, la calidad, los riesgos y las adquisiciones. PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE LA CALIDAD requeridos para llevar a cabo la planificación y control de la calidad manejando la interdisciplinariedad con las otras áreas de influencia como son el tiempo, el alcance, y el presupuesto.

8 GESTIÓN DE PROYECTOS requeridos para llevar a cabo la integración de los planes de gestión de requerimientos, tiempo, presupuesto, calidad, recursos humanos e interesados, riesgos, comunicaciones y adquisiciones, para poder cumplir con el rol de Director de proyectos, programas y/o portafolios. ESCRITURA ACADÉMICA Conocer las características comunes y específicas de los textos académicos y su estructura, aplicando las diferentes estrategias para su redacción y desarrollo mediante el lenguaje propio de estos textos, con el fin de potenciar la producción individual y colaborativa de los participantes. CLAUSTRO El claustro de la Maestría en Gestión de Proyectos está conformado por profesores nacionales e internacionales, 64% son consultores y/o gerentes en gestión de proyectos y el 36% son académicos/investigadores. El 50% poseen certificación PMP y 18% son extranjeros. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Desarrollar el primer componente del trabajo de titulación aplicando los conocimientos adquiridos sobre escritura académica. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Conocer las técnicas de investigación cuantitativa y cualitativa. TALLER DE FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Desarrollar el segundo componente del trabajo de titulación aplicando los conocimientos adquiridos sobre escritura académica, metodología de la investigación y técnicas de investigación. CONVENIOS INTERNACIONALES TALLER DE TITULACIÓN/TUTORÍAS DE TITULACIÓN Desarrollar el tercer componente y el documento final del trabajo de titulación aplicando los conocimientos adquiridos sobre escritura académica, metodología de la investigación, técnicas de investigación y taller de formulación de proyectos de investigación.