ASIGNATURA: Laboratorio de Instrumentación Electrónica

Transcripción

1 ASIGNATURA: Laboratorio de Instrumentación Electrónica A EXTINGUIR I.T. Industrial, especialidad en Electrónica Industrial Universidad de Alcalá Curso Académico 2012/2013 Curso 2º Cuatrimestre 2º

2 GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Laboratorio de Instrumentación Electrónica Código: Titulación en la que se imparte: Departamento y Área de Conocimiento: Carácter: Troncal Créditos ECTS / Alcalá: 3 Curso: 2º I.T. Industrial, especialidad en Electrónica Industrial Electrónica. Tecnología Electrónica Profesorado: Horario de Tutoría: Idioma en el que se imparte: Javier Macías Guarasa Publicado en la página Web de la asignatura Castellano 1. PRESENTACIÓN Laboratorio de Instrumentación Electrónica es una asignatura a extinguir con la entrada de los nuevos planes de grado. La evaluación se hará sobre la ejecución de las prácticas y un examen final. El objetivo de esta asignatura es el estudio del sistema de adquisición de datos PCI junto a su software asociado, así como en el análisis de varios sistemas de medida, analizando algunos sensores y acondicionadores como elementos integrantes de los mismos. Prerrequisitos y recomendaciones El requisito indispensable, dado que es una asignatura a extinguir en la que no se impartirá docencia reglada, es que el alumno debe haber estado matriculado de la misma con anterioridad y debería haber asistido a clase. 2. COMPETENCIAS Para superar la asignatura, los alumnos deberán demostrar que han adquirido las siguientes competencias: Conocer la estructura y filosofía de funcionamiento de una tarjeta de adquisición de datos. Realizar programas que permitan su control y la comunicación con el usuario. Conocer las partes integrantes de los sistemas de medida explicados en la asignatura teórica. 2

3 3. CONTENIDOS Contenidos: Práctica 0. Introducción al software LabWindows/CVI. Ejemplos (no puntuable) Práctica 1. Generador de señales virtual con LabWindows/CVI (opcional) Práctica 2. Introducción a los sistemas de adquisición de datos. Adquisición simple monocanal con la tarjeta NI-PCI Uso de las entradas/salidas digitales. Práctica 3. Adquisición múltiple monocanal de señales analógicas: adquisición síncrona. Práctica 4. Adquisición múltiple monocanal de señales analógicas: adquisición doble buffer. Práctica 5. Transductores de fuerza. Análisis y ajuste de un circuito de acondicionamiento y programación de una aplicación. Programación de los contenidos El curso 2010/2011 ha sido el último año en el que se impartirá normalmente esta asignatura, durante el segundo cuatrimestre. A partir de ese momento los alumnos que no la hayan superado tendrán la posibilidad de hacerlo en los siguientes dos cursos académicos consecutivos. A principios del segundo cuatrimestre de 2012 se consultará a los alumnos matriculados sobre la necesidad de realizar aperturas de laboratorio y, en su caso, se publicarán los detalles precisos de los horarios de apertura del laboratorio y de las tutorías previstas. A continuación se presenta el total de horas impartidas los cursos anteriores para la enseñanza y realización de las prácticas, de forma que el estudiante tenga una orientación que le guíe en la planificación de las horas de trabajo que debe dedicar a cada una de las prácticas de la asignatura. Unidades temáticas Total horas Práctica 0 2 Práctica 1 2 (opcional) Práctica 2 2 Práctica 3 4 3

4 Práctica 4 4 Práctica 5 6 Cronograma (Optativo) Igualmente se presenta un cronograma de trabajo orientativo para el estudiante basado en cursos anteriores. Semana / Sesión 01ª 02ª 03ª Contenido Elección de grupo de laboratorio a través de la página web del departamento ( Presentación de la asignatura y de la evaluación. Práctica 0 (no puntuable) Explicación Práctica 1 (opcional). Explicación y comienzo de Práctica 2 04ª Evaluación de Práctica 2. Explicación y comienzo de Práctica 3 05ª Continuación Práctica 3 06ª Evaluación Práctica 3. Explicación y comienzo de Práctica 4 07ª Continuación Práctica 4 08ª Evaluación Práctica 4. Explicación y comienzo de Práctica 5 09ª Continuación Práctica 5 10ª Finalización y evaluación Práctica 5 11ª Examen en aula (turno 1) 12ª Examen en aula (turno 2) 4. METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. ACTIVIDADES FORMATIVAS El estudiante deberá preparar la asignatura de manera libre, realizando todas las prácticas para su evaluación por parte del profesor y presentarse a un examen final. Para facilitar la labor de los alumnos, y en el caso de que haya demanda explícita de ello por parte de los alumnos, los profesores realizarán una breve introducción de las prácticas que se deben presentar en los horarios de apertura del laboratorio que se anunciarán convenientemente. 4

5 De cara a su evaluación, el alumno deberá traer realizadas (programación y montajes necesarios) las prácticas al laboratorio, donde comprobará su funcionamiento y realizará su puesta a punto final. Para la resolución de dudas, el alumno podrá solicitar tutorías a los profesores dentro del horario asignado, debiendo hacer dicha solicitud por correo electrónico. Todo el material docente: lista de materiales, enunciado de las prácticas, transparencias, bibliografía recomendada, ejercicios, soluciones a los ejercicios y exámenes de cursos anteriores estará disponible en la página Web de la asignatura. Número de horas totales: Para facilitar la labor de los alumnos y en el caso de que haya demanda explícita de ello por parte de los mismos, el laboratorio abrirá un total de 10 horas a lo largo del cuatrimestre, con la distribución temporal que se indica más adelante. Número de horas presenciales: 10 Número de horas del trabajo propio del estudiante: Las que el estudiante estime necesarias para realizar las prácticas y superar la asignatura mediante un examen final. Estrategias metodológicas En el caso de que haya demanda explícita de ello por parte de los alumnos, se realizarán 5 sesiones de laboratorio de dos horas de duración cada una, distribuidas a lo largo del cuatrimestre. Las fechas concretas de cada sesión serán acordadas entre el profesorado y los alumnos que lo soliciten explícitamente y serán expuestas en la página web de la asignatura al comienzo de cada curso académico. Sesión 1ª (2 horas) Sesión 2ª (2 horas) Se presentará la asignatura, el material de apoyo y el método de evaluación a los alumnos. El profesor realizará una tutoría grupal sobre las prácticas 0, 1 y 2, y los alumnos trabajarán en la práctica 2, que deberán presentar en la siguiente sesión de laboratorio. de la práctica 2, que deben traer ya programada y El profesor realizará una tutoría grupal sobre la práctica 3, y los alumnos trabajarán en ella, para poder presentarla en la siguiente sesión de laboratorio. 5

6 Sesión 3ª (2 horas) Sesión 4ª (2 horas) Sesión 5ª (2 horas) de la práctica 3, que deben traer ya programada y El profesor realizará una tutoría grupal sobre la práctica 4, y los alumnos trabajarán en ella, para poder presentarla en la siguiente sesión de laboratorio. de la práctica 4, que deben traer ya programada y El profesor realizará una tutoría grupal sobre la práctica 5, y los alumnos trabajarán en ella, para poder presentarla en la siguiente sesión de laboratorio. de la práctica 5, que deben traer ya programada y Materiales y recursos Todo el material docente: Enunciados de las prácticas, lista de material necesario para su montaje, transparencias, bibliografía recomendada, ejercicios, soluciones a los ejercicios y exámenes de cursos anteriores resueltos estará disponible en la página Web de la asignatura: 6

7 5. EVALUACIÓN Criterios de calificación La asignatura se evaluará mediante la realización de todas las prácticas (realizadas de forma individual o en grupos de dos personas) y un examen final (individual). Es imprescindible que el alumno realice todas las prácticas para que se pueda presentar al examen final. Criterios de evaluación El alumno superará la asignatura si su nota final es igual o superior a 5 puntos. La puntuación de las prácticas representará un 30 por ciento de la nota final, correspondiendo el restante 70 por ciento a la puntuación obtenida en el examen. Procedimientos de evaluación Las prácticas se presentarán al profesor de forma individual o por parejas de acuerdo con el calendario de aperturas expuesto más arriba, debiendo demostrar la autoría del trabajo y el conocimiento de los conceptos aplicados en cada una de ellas. Además, cada alumno deberá realizar un examen final de carácter teóricopráctico, donde se evaluará su grado de consecución de los objetivos propuestos. 6. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía Básica Material docente disponible en la página web de la asignatura Bibliografía Complementaria J. Díaz, J. A. Jiménez, F. J. Meca. "Sistemas de adquisición de datos". Dpto. Publicaciones Universidad de Alcalá National Instruments. Manuales de LabWindows/CVI. National Instruments. Manuales de la tarjeta PCI J. Díaz, J. A. Jiménez, F. J. Meca. "Introducción a la electrónica de medida I". Dpto. Publicaciones Universidad de Alcalá. J. Díaz, J. A. Jiménez, F. J. Meca. "Introducción a la electrónica de medida II". Dpto. Publicaciones Universidad de Alcalá. B. W. Kernighan y D. M. Ritchie "El lenguaje de programación C". Pearson Educación. 7