CARDUMEN CARDUMEN Nº INDIVIDUOS TIPOS. Miles de millares (arenques) Centenares (atunes) Decenas (Tiburones) Obligados (Arenque) Facultativos (Bacalao)

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CARDUMEN CARDUMEN Nº INDIVIDUOS TIPOS. Miles de millares (arenques) Centenares (atunes) Decenas (Tiburones) Obligados (Arenque) Facultativos (Bacalao)"

Transcripción

1 CARDUMEN CARDUMEN TIPOS Obligados (Arenque) Facultativos (Bacalao) Nº INDIVIDUOS Miles de millares (arenques) Centenares (atunes) Decenas (Tiburones) FUNCIÓN COMPOSICIÓN Alimentación (depredadores) Reproducción Defensa FORMA Monoespecíficos ESTRUCTURA Natación Defensa Ocultación Laxa. Distancia varía

2 VENTAJAS DEL CARDUMEN < probabilidad de ser encontrado Huir

3 CARDUMEN Efecto indecisión Efecto surtidor

4 VENTAJAS DEL CARDUMEN >éxito en el ataque

5 FORMACIÓN DEL CARDUMEN Visión (Mantiene las distancias) Línea lateral (Mantiene la velocidad y dirección)

6 BRANQUIAL RESPIRACIÓN PULMONAR La vejiga gaseosa se originó por evolución de pulmones primitivos o fue al revés? Polypterus Erythrinus (Teleósteo) CUTÁNEA: Peces árticos Sin glóbulos rojos Oxígeno en plasma Corazón grande Poco activos

7 Tiburón Pez Óseo Respiración branquial Arco branquial Branquias Branquiespinas

8 ALIMENTACIÓN EN EL NECTON HERBÍVORA CARNÍVORA DETRITÍVORA Intestino largo pocas especies Intestino corto Fuertes dientes y renovables Bocas dilatables Algunos con barbillas gulares Materia orgánica sedimentos

9 Alimentación por filtración md. superior Ballenas Lengua md. inferior Lengua

10 BIOLOGÍA MARINA: Necton :Adaptaciones Alimentación por filtración

11 Métodos de alimentación del cíclido Petrotilapia Raspado vertical Raspado lateral Manipulación Morder Aspiración Aspiración Aspiración Succión

12 CAMBIO DE ALIMENTACIÓN EN PECES PRIMAVERA Crustáceos 88% Peces <15 cm: 0 años OTOÑO Crustáceos 26% Peces 72% Crustáceos 50% Peces 40% Moluscos 10% 18 a 19 cm: 1 año Crustáceos 9% Moluscos 1% Peces 89% Crustáceos 3% Peces 97% 20 a 24 cm: 2 años Peces 99% Crustáceos 1% Peces 97% 25 a 29 cm: 3 años Peces 100% Peces100% 30 a 68 cm: 4 años Peces 100%

13 Excreción amoniotélica. (NH 3 ) muy tóxico y algo de Urea PECES DE AGUA DULCE Agua Regulación hiperosmótica Ganan agua por tegumento, no deben perder sales por orina 80% de Amoniaco PECES DE AGUA MARINA Sales Regulación hipoosmótica Agua 20% de Urea Orina muy diluida (glomérulos grandes) Pierden agua por tegumento, toman sales en alimentos y agua Agua sales Orina concentrada. (glomérulos reducidos) Sales Urea en sangre que es ligeramente hiperosmótica Glándula digestiva excreta sal

14 ADULTOS JUVENILES AREA DE ALIMENTACIÓN AREA DE CRIA AREA DE FREZA AREA DE ALIMENTACIÓN AREA DE INVERNADA AREA DE INVERNADA

15 Origen Causas: Alimentación Reproducción Ambiente Orientación: Posición del sol Luz polarizada Sentido del olor Aprendizaje o genético? MIGRACIONES Deriva con destino Siguen las mismas rutas Poderosos nadadores Tipos: Migradores Emigradores Métodos de estudio: Captura-marcadorecaptura Anadromos (salmón) Catadromos (anguila)

16 Evolución en el conocimiento de las migraciones Migración de la Anguila Reproducción? Crines caballos Hembras Machos

17 Migraciones Catadromas Migración de la Anguila 1896 Larva leptocéfala Angula

18 Migración de la Anguila 1900

19 Migraciones Anadromas XII-III SALMÓN 2 cm IV-V-Quietud V-X- 1ª Actividad X-IV Invernación 10 cm IV-V-Actividad 19 cm V-VI Migración Migración al mar: 1 a 3 años II- X Puesta Jaramugo Esguín Salmón

20

21 Lamprea Migración al río Puesta en rio (60000 huevos Incubación 12 a 14 días Eclosión 10 días Alimentación 1 a 2 años Migración al mar Ejemplar en metamorfosis Larva con boca normnal

22 RITMOS BIOLÓGICOS CIRCADIANOS O DIARIOS ESTACIONALES LUNARES O DE MAREA Actividad alimentaria Formación del cardumen Reproducción Reproducción Migraciones verticales Emisión de descargas eléctricas Ritmos de ovoposición Ritmos retinomotores metros de profundidad Migraciones Movimientos veticales del Bacalao en el NW del Oceano Atlántico

23 Relación entre las capturas relativas (..) y los movimientos de los peces en acuario ( ) 320 Medida de la actividad Captura relativa

24 RESUMEN Comunidad en continuo movimiento Comunidad bien adaptada al medio Adaptaciones a nadar Y a cambiar de profundidad Buenos migradores Órganos sentidos bien desarrollados Captación vibraciones por la Línea lateral Ecolocación por sonidos por el melón o espermaceti Orientación por descargas eléctricas Comunidad homogénea y heterogénea Reproducción variada Ovíparos Ovovivíparos Vivíparos Subcomunidades: Litorales Neríticos Pelágicos Arrecifales De fondo Abisales Alimentación variada Filtradora Carnívora Herbívora Detritívora

Regulación osmótica y excreción Mantener el Homeostasis

Regulación osmótica y excreción Mantener el Homeostasis Regulación osmótica y excreción Mantener el Homeostasis Eliminar los desechos nitrogenados Regulación osmótica: Mantener el balance de iones/agua en los fluidos corporales (eliminar el exceso y minimizar

Más detalles

ERIZO LOS ANIMALES INVERTEBRADOS-EQUINODERMOS. Anfioxo o pez lanceta. Ascidia AULA 360 1º ESO UNIDAD 12 CIENCIAS DE LA NATURALEZA

ERIZO LOS ANIMALES INVERTEBRADOS-EQUINODERMOS. Anfioxo o pez lanceta. Ascidia AULA 360 1º ESO UNIDAD 12 CIENCIAS DE LA NATURALEZA LOS ANIMALES INVERTEBRADOS-EQUINODERMOS ERIZO http://www.educaplus.org/play-53-organizaci%c3%b3n-de-un-equinodermo.html Anfioxo o pez lanceta Ascidia LOS ANIMALES INVERTEBRADOS-EQUINODERMOS Estrella de

Más detalles

TEGUMENTO. PLACOIDEAS (Dentículos dérmicos) Condrictios. GANOIDEAS: Esturión. CTENOIDEAS: Besugo. CICLOIDEAS: Salmón. Anillos de crecimiento

TEGUMENTO. PLACOIDEAS (Dentículos dérmicos) Condrictios. GANOIDEAS: Esturión. CTENOIDEAS: Besugo. CICLOIDEAS: Salmón. Anillos de crecimiento TEGUMENTO PLACOIDEAS (Dentículos dérmicos) Condrictios GANOIDEAS: Esturión CTENOIDEAS: Besugo CICLOIDEAS: Salmón Anillos de crecimiento BIOLOGÍA MARINA: Necton COLORACIÓN CAROTENOIDES Rojizo, Origen exógeno,

Más detalles

U.E COLEGIO "CRISTO REY" PPDOMINICOS. SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA. BIOLOGÍA DE 4TO AÑO. Reino Animal

U.E COLEGIO CRISTO REY PPDOMINICOS. SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA. BIOLOGÍA DE 4TO AÑO. Reino Animal U.E COLEGIO "CRISTO REY" PPDOMINICOS. SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA. BIOLOGÍA DE 4TO AÑO. Reino Animal Reino Animal Vertebrados Mamíferos Aves Peces Anfibios Reptiles Invertebrados Artrópodos Insectos Arácnidos

Más detalles

UNIDAD 10 Y 11: EL REINO ANIMAL

UNIDAD 10 Y 11: EL REINO ANIMAL UNIDAD 10 Y 11: EL REINO ANIMAL 1. INTRODUCCIÓN Los animales son seres vivos que: tienen células eucariotas. tiene nutrición heterótrofa. están formados por muchas células (pluricelulares). tienen músculos

Más detalles

PECES OSEOS Y CARTILAGINOSOS

PECES OSEOS Y CARTILAGINOSOS PECES OSEOS Y CARTILAGINOSOS ORIGEN DE LA MANDÍBULA Cartílago hiomandibular Cartílago palatocuadrado (cartílago de Meckel) CLASIFICACIÓN DE LOS PECES Por la naturaleza de su esqueleto; Peces cartilaginosos

Más detalles

Tema 4. El sistema pelágico: el necton

Tema 4. El sistema pelágico: el necton Tema 4. El sistema pelágico: el necton 1. Introducción 2. Características del necton 2.1. Adaptaciones 2.2. Reproducción 2.3. Migraciones 2.4. Alimentación y cadenas tróficas Necton: formado por los organismos

Más detalles

Repaso: Filo Chordata. Filo Chordata-Subfilo Vertebrata. Filo Chordata-Subfilo Vertebrata. Filo Chordata-Subfilo Vertebrata PECES OSEOS

Repaso: Filo Chordata. Filo Chordata-Subfilo Vertebrata. Filo Chordata-Subfilo Vertebrata. Filo Chordata-Subfilo Vertebrata PECES OSEOS Repaso: Filo Chordata Subfilo Urochordata Subfilo Cephalochordata Subfilo Vertabrata Filo Chordata-Subfilo Vertebrata Evolución: Endoesqueleto vivo Faringe con hendiduras branquiales: respiración eficiente

Más detalles

CORDADOS. Animales triblásticos, celomados y con simetría bilateral.

CORDADOS. Animales triblásticos, celomados y con simetría bilateral. CORDADOS CORDADOS Animales triblásticos, celomados y con simetría bilateral. Presentan en algún momento de su vida (a veces sólo en el embrión), los siguientes caracteres: - Cordón nervioso dorsal. - Notocorda

Más detalles

CUESTIONARIO 4 GRADO CIENCIAS NATURALES COLEGIO ROSARIO DE SANTO DOMINGO DOCENTE: YULIS FONTALVO MEJÍA

CUESTIONARIO 4 GRADO CIENCIAS NATURALES COLEGIO ROSARIO DE SANTO DOMINGO DOCENTE: YULIS FONTALVO MEJÍA CUESTIONARIO 4 GRADO CIENCIAS NATURALES COLEGIO ROSARIO DE SANTO DOMINGO DOCENTE: YULIS FONTALVO MEJÍA 1. Los siguientes son ejemplos de Protistas: a. Ameba y paramecio b. Cocodrilo y serpiente c. Moho

Más detalles

LA NUTRICIÓN N DE LOS ANIMALES (2º ESO)

LA NUTRICIÓN N DE LOS ANIMALES (2º ESO) LA NUTRICIÓN N DE LOS ANIMALES (2º ESO) Digestión Respiración NUTRICIÓN: materia y energía Circulación Excreción 1. LA ALIMENTACIÓN N Y DIGESTIÓN Reino Animal Nutrición.. (Materia orgánica fabricada por

Más detalles

ANÉMONA DE MAR. A continuación haré un análisis de tres características de este ser vivo:

ANÉMONA DE MAR. A continuación haré un análisis de tres características de este ser vivo: ANÉMONA DE MAR La anémona de mar o Actiniaria es un antozoo hexagonal, o sea un pariente cercano del coral y la medusa. Es un depredador que habita en todos los océanos del mundo y a diversas profundidades,

Más detalles

UNIDAD DIDÁCTICA LOS ANIMALES 1º CICLO

UNIDAD DIDÁCTICA LOS ANIMALES 1º CICLO UNIDAD DIDÁCTICA LOS ANIMALES 1º CICLO C.P. POETA JUAN OCHOA - AVILÉS MUNDO ANIMAL Los animales son seres vivos. A lo largo de su vida se alimentan, crecen y se reproducen. DÓNDE VIVEN LOS ANIMALES? Algunos

Más detalles

MATERIALES DEL AGUA DE MAR

MATERIALES DEL AGUA DE MAR MATERIALES DEL AGUA DE MAR SALES INORGÁNICAS DISUELTAS Cationes: Na +, K +, Mg ++, Ca ++, Sr ++, H + Aniones: Cl-,Br-, Fl-, S0 4=, C0 3 H -, BO 3 H, 2 NIEVE MARINA MATERIA ORGÁNICA DISUELTA (MOD) MATERIA

Más detalles

BioMEDIA ASSOCIATES LLC Serie Biodiversidad escondida Las pulgas de agua

BioMEDIA ASSOCIATES LLC Serie Biodiversidad escondida Las pulgas de agua BioMEDIA ASSOCIATES LLC Serie Biodiversidad escondida Las pulgas de agua Guía de estudio Escrito y fotografiado por Rubén Duro Pérez Suplemento al programa en vídeo Todos los textos e imágenes Copyright

Más detalles

TEMA 1 LA NUTRICIÓN DE LOS ANIMALES

TEMA 1 LA NUTRICIÓN DE LOS ANIMALES TEMA 1 LA NUTRICIÓN DE LOS ANIMALES 1. Las funciones de los seres vivos NUTRICIÓN La nutrición es el proceso biológico en el que los organismos asimilan los alimentos y los líquidos necesarios para el

Más detalles

UNIDAD 3. LOS ANIMALES

UNIDAD 3. LOS ANIMALES UNIDAD 3. LOS ANIMALES 1. LOS ANIMALES 2. LA CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES INVERTEBRADOS 2.1. LOS ARTRÓPODOS 2.2. LOS MOLUSCOS 2.3. OTROS GRUPOS DE INVERTEBRADOS 3. LA CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES VERTEBRADOS

Más detalles

Los artrópodos suelen ser macrófagos. Su digestión es extracelular y ocurre en un tubo digestivo con dos orificios. La boca está adaptada al tipo de

Los artrópodos suelen ser macrófagos. Su digestión es extracelular y ocurre en un tubo digestivo con dos orificios. La boca está adaptada al tipo de Los artrópodos suelen ser macrófagos. Su digestión es extracelular y ocurre en un tubo digestivo con dos orificios. La boca está adaptada al tipo de alimentación de cada animal, y dotada de apéndices (mandíbulas,

Más detalles

TEMA 2: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

TEMA 2: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN TEMA 2: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN INDICE: 1. 2. La función de nutrición La nutrición en animales 2.1 El proceso digestivo 2.2 La respiración 2.2.1Tipos de respiración 2.3 El transporte de sustancias 2.3.1

Más detalles

TEMA 11. LOS ANIMALES

TEMA 11. LOS ANIMALES CARACTERÍSTICAS GENERALES CÉLULAS EUCARIOTAS PLURICELULARES CON TEJIDOS VERDADEROS NUTRICIÓN HETERÓTROFA Tipo poríferos Tipo cnidarios o celentéreos Tipo moluscos Tipo anélidos Tipo artrópodos Tipo equinodermos

Más detalles

LA RESPIRACIÓN EN LOS SERES VIVOS

LA RESPIRACIÓN EN LOS SERES VIVOS LA RESPIRACIÓN EN LOS SERES VIVOS La mayor parte de los seres vivos necesitan el oxígeno para realizar sus funciones vitales, por lo que es necesario que este gas sea captado de la atmósfera y llevado

Más detalles

Alimentación de Peces

Alimentación de Peces Alimentación de Peces INTRODUCCIÓN A través de la identificación de los tractos digestivos y estudios fisiológicos se ha aprendido de los hábitos alimenticios, los organismos que comen y los mecanismos

Más detalles

Coma pescado, elija sabiamente. Protéjase del mercurio. Una guía para mujeres embarazadas, mujeres que están amamantando y niños pequeños

Coma pescado, elija sabiamente. Protéjase del mercurio. Una guía para mujeres embarazadas, mujeres que están amamantando y niños pequeños Coma pescado, elija sabiamente Protéjase del mercurio Una guía para mujeres embarazadas, mujeres que están amamantando y niños pequeños Muchas personas comen pescados y mariscos como parte de una dieta

Más detalles

1.- Indica semejanzas y diferencias entre los siguientes conceptos:

1.- Indica semejanzas y diferencias entre los siguientes conceptos: Ejercicios resueltos aparato excretor 1.- Indica semejanzas y diferencias entre los siguientes conceptos: a) Excreción y defecación: La excreción supone la eliminación de los productos de desecho procedentes

Más detalles

Diadromos son peces migratorios que se mueven entre el mar y las aguas dulces. Pueden ser de tres tipos: anadromos, catadromos y anfidromos.

Diadromos son peces migratorios que se mueven entre el mar y las aguas dulces. Pueden ser de tres tipos: anadromos, catadromos y anfidromos. Página 1 de 6 2. LA MIGRACION Y LOS PECES MIGRADORES. El fenómeno de la migración comporta movimientos periódicos de cierto rango en 1os ciclos biológicos de los animales, que pueden ser debidos a aspectos

Más detalles

UNIVERSIDAD AMERICANA UAM LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Curso: ZOOLOGIA GENERAL.

UNIVERSIDAD AMERICANA UAM LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Curso: ZOOLOGIA GENERAL. UNIVERSIDAD AMERICANA UAM LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Curso: ZOOLOGIA GENERAL TEMA: Características y ejemplos de los Filos Chelicerata y Filo Crustacea ESTUDIANTE.

Más detalles

1. Las funciones que definen a los seres vivos.

1. Las funciones que definen a los seres vivos. MÓDULO DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA I. NOMBRE: 6. LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS I CONTENIDOS 1. Las funciones que definen a los seres vivos. En el tema anterior explicamos La Teoría Celular que describe

Más detalles

LA ACTIVIDAD PESQUERA DEL PUERTO DE SANTA LUCÍA CUADERNO DEL ALUMNO

LA ACTIVIDAD PESQUERA DEL PUERTO DE SANTA LUCÍA CUADERNO DEL ALUMNO LA ACTIVIDAD PESQUERA DEL PUERTO DE SANTA LUCÍA CUADERNO DEL ALUMNO PESCA DE CERCO: Las redes de cerco se utilizan para la captura de peces cuya costumbre es nadar formando densos cardúmenes o bancos

Más detalles

guía educativa 8º básico

guía educativa 8º básico guía educativa 8º básico Nombre: Fecha: Apellido: Objetivos: Reforzar los conocimientos adquiridos enfocados en lo visto en la visita pedagógica realizada al Acuario Valparaíso. Lee detenidamente cada

Más detalles

TEMA 11: LOS ANIMALES VERTEBRADOS

TEMA 11: LOS ANIMALES VERTEBRADOS TEMA 11: LOS ANIMALES VERTEBRADOS Es el grupo más conocido del filo o tipo cordados (animales con un eje nervioso llamado cuerda dorsal) y son mucho más complejos y evolucionados que los invertebrados.

Más detalles

Fotografías de la enciclopedia Historia Natural de Instituto Gallach

Fotografías de la enciclopedia Historia Natural de Instituto Gallach Fotografías de la enciclopedia Historia Natural de Instituto Gallach Los vertebrados evolucionaron a partir de los cordados; y los cordados partir de los equinodermos. EQUINODERMOS CORDADOS VERTEBRADOS

Más detalles

Sección 2- Biología y Ecología del Tiburón Ballena

Sección 2- Biología y Ecología del Tiburón Ballena Sección 2- Biología y Ecología del Tiburón Ballena Introducción El tiburón ballena (Rhincodon typus) es un tiburón de alimentación filtrada y el pez más grande que existe. A pesar de su gran tamaño (se

Más detalles

INTRODUCCION AL CULTIVO DE LA TILAPIA

INTRODUCCION AL CULTIVO DE LA TILAPIA ACUICULTURA Y APROVECHAMIENTO DEL AGUA PARA EL DESARROLLO RURAL INTRODUCCION AL CULTIVO DE LA TILAPIA INTERNATIONAL CENTER FOR AQUACULTURE AND AQUATIC ENVIRONMENTS AUBURN UNIVERSITY INTRODUCCION La tilapia

Más detalles

ICTIOLOGÍA) Se originan al finales del Silúrico. (550 millones de años), a

ICTIOLOGÍA) Se originan al finales del Silúrico. (550 millones de años), a Clase Osteichthyes (PECES ÓSEOS) (ICTIOLOG( ICTIOLOGÍA) Se originan al finales del Silúrico (550 millones de años), a a partir de un grupo de peces con endoesqueleto óseo que dio lugar a un clado que contiene

Más detalles

UNIDAD 8: LA RESPIRACIÓN DE LOS SERES VIVOS

UNIDAD 8: LA RESPIRACIÓN DE LOS SERES VIVOS UNIDAD 8: LA RESPIRACIÓN DE LOS SERES VIVOS Lee con atención. 1. LA RESPIRACIÓN DE LOS ANIMALES Los animales necesitan toma el gas oxígeno (O 2 ) presente en el medio que les rodea y expulsar el gas dióxido

Más detalles

RECURSOS HIDROBIOLOGICOS EN EL PERU DRA. PATRICIA GIL KODAKA

RECURSOS HIDROBIOLOGICOS EN EL PERU DRA. PATRICIA GIL KODAKA UNALM / FAPE / AREA DE RECURSOS Y MEDIO AMBIENTE RECURSOS HIDROBIOLOGICOS EN EL PERU DRA. PATRICIA GIL KODAKA RECURSOS HIDROBIOLOGICOS SON TODOS LOS ORGANISMOS DE ORIGEN ANIMAL O VEGETAL QUE PASAN TODA

Más detalles

TEMA 6: LOS ANIMALES VERTEBRADOS

TEMA 6: LOS ANIMALES VERTEBRADOS TEMA 6: LOS ANIMALES VERTEBRADOS Características Generales En este grupo se engloban todos los animales que tienen columna vertebral. Tienen un esqueleto interno con un eje central llamado columna vertebral,

Más detalles

ANIMALES CON ESQUELETO

ANIMALES CON ESQUELETO ANIMALES CON ESQUELETO LOS ANIMALES pueden ser ANIMALES VERTEBRADOS ANIMALES INVERTEBRADOS no son los que se clasifican en UN ESQUELETO INTERNO CON COLUMNA VERTEBRAL COLUMNA VERTEBRAL MAMÍFEROS PECES ANFIBIOS

Más detalles

TEMA 22 1. Qué diferencia hay entre un órgano y un tejido?. Realizar un esquema de los tejidos básicos indicando sus características más sobresalientes. 2. La homeostasis es el mantenimiento del medio

Más detalles

Conocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 3. Los animales FICHA 3.1

Conocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 3. Los animales FICHA 3.1 UNIDAD 3. Los animales FICHA 3.1 1. Indica si los siguientes animales son vertebrados o invertebrados: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 2. Indica si los siguientes animales son ovíparos o vivíparos:

Más detalles

Excreción. Unidad 6. a. La orina como sustancia de desecho b. La función excretora de los riñones

Excreción. Unidad 6. a. La orina como sustancia de desecho b. La función excretora de los riñones 106 Primer Año Medio Biología Ministerio de Educación Unidad 6 Excreción Orientaciones didácticas LA UNIDAD DE EXCRECIÓN se centra en el análisis de la circulación, filtración y excreción a nivel del riñón,

Más detalles

TEMA 3 Los animales vertebrados

TEMA 3 Los animales vertebrados TEMA 3 Los animales vertebrados Animales que tienen columna vertebral, que forma parte de un esqueleto interno o endoesqueleto. Su cuerpo está dividido en tres partes: cabeza, tronco y cola, aunque algunos

Más detalles

EL CUERPO HUMANO (Anatomía, fisiología, higiene y salud para maestros)

EL CUERPO HUMANO (Anatomía, fisiología, higiene y salud para maestros) Departamento de Biología Ambiental y Salud Pública EL CUERPO HUMANO (Anatomía, fisiología, higiene y salud para maestros) 7. Los sistemas de nutrición (4): Eliminando residuos... A qué le llamamos residuos

Más detalles

PLATYHELMINTHES. Platyhelminthes,, Gr. Platy plano, helminthes gusano

PLATYHELMINTHES. Platyhelminthes,, Gr. Platy plano, helminthes gusano PLATYHELMINTHES Platyhelminthes,, Gr. Platy plano, helminthes gusano CARACTERÍSTICAS DEL PHYLUM Comprende 20.000 sp de gusanos tanto de vida libre ( 1mm y 30cm de longitud) como parásitos (70 m de longitud).

Más detalles

El Reino Animal Los animales vertebrados

El Reino Animal Los animales vertebrados El Reino Animal Los animales vertebrados Nov 4 10:28 AM SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA LOS ANIMALES VERTEBRADOS 1 REINO MONERAS REINO PROTOCTISTAS LOS SERES VIVOS REINO ANIMAL REINO FUNGI REINO VEGETAL nov

Más detalles

Funciones Vitales De Los Seres Vivos

Funciones Vitales De Los Seres Vivos Funciones Vitales De Los Seres Vivos Además de por su complejidad molecular, los seres vivos se diferencian del resto de cuerpos por el hecho de que describen un ciclo vital: nacen, crecen y mueren. Pero

Más detalles

Clasificación de los animales

Clasificación de los animales Clasificación de los animales Clasificación según su alimentación: Los animales que se alimentan de otros animales son carnívoros. Los animales que se alimentan de raices, semillas, tallos, hojas o frutos

Más detalles

Los cocodrilos 2013-2014

Los cocodrilos 2013-2014 Nombre: José Juan López Sánchez Nº 30 3º B Ed. Primaria Fecha: 11 01 2014 1 / 7 Í n d i c e 1.- DESCRIPCIÓN.-... 2 2.- HABITAT.-... 4 3.- ALIMENTACION.-... 4 4.- REPRODUCCION y CRIANZA.-... 5 5.- COMPORTAMIENTO.-...

Más detalles

Los animales son seres vivos junto con las plantas y los hongos. Todos nacen, crecen, se relaciona, se reproducen y mueren.

Los animales son seres vivos junto con las plantas y los hongos. Todos nacen, crecen, se relaciona, se reproducen y mueren. Los animales son seres vivos junto con las plantas y los hongos. Todos nacen, crecen, se relaciona, se reproducen y mueren. Los animales pueden clasificarse en dos grupos: Animales vertebrados: Tienen

Más detalles

Hexanquiformes. Son los tiburones actuales más primitivos. El cuerpo es fusiforme. Este grupo comprende 2 familias, 4 géneros y 6 especies.

Hexanquiformes. Son los tiburones actuales más primitivos. El cuerpo es fusiforme. Este grupo comprende 2 familias, 4 géneros y 6 especies. Hexanquiformes Son los tiburones actuales más primitivos. El cuerpo es fusiforme. Este grupo comprende 2 familias, 4 géneros y 6 especies. Familia Chlamydoselachidae Familia Hexanchidae Su distribución

Más detalles

EMIGRACIONES DE LOS PECES

EMIGRACIONES DE LOS PECES 144 EUSKAL-ERRIA LAS EMIGRACIONES DE LOS PECES D ESDE tiempo inmemorial han advertido los pescadores que, tanto en el agua dulce como en el mar, hay peces a los que se encuentra en todas las estaciones

Más detalles

UNIDAD 5: LOS ANIMALES SE REPRODUCEN

UNIDAD 5: LOS ANIMALES SE REPRODUCEN UNIDAD 5: LOS ANIMALES SE REPRODUCEN Lee atentamente: 1. LOS COMPORTAMIENTOS SEXUALES Y EL ENCUENTRO ENTRE LOS DOS SEXOS Todos los seres vivos están formados por células. Entre todas las células que forman

Más detalles

Biodiversidad Como Resultado De La Evolución Relación Ambiente Cambio Y Adaptación

Biodiversidad Como Resultado De La Evolución Relación Ambiente Cambio Y Adaptación Biodiversidad Como Resultado De La Evolución Relación Ambiente Cambio Y Adaptación Las diversas adaptaciones que han desarrollado los seres vivos a través del tiempo les han permitido sobrevivir exitosamente

Más detalles

VERTEBRADOS RECUERDA QUE:

VERTEBRADOS RECUERDA QUE: VERTEBRADOS A continuación te vas a encontrar información sobre LOS ANIMALES VERTEBRADOS basada en el tema que aparece en tu libro de texto. Lee las siguientes instrucciones para que puedas trabajar el

Más detalles

FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS

FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELINA MAZO TAPIAS TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y DE EJECUCION

Más detalles

Rec. UIT-R P.527-3 1 RECOMENDACIÓN UIT-R P.527-3 * CARACTERÍSTICAS ELÉCTRICAS DE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA

Rec. UIT-R P.527-3 1 RECOMENDACIÓN UIT-R P.527-3 * CARACTERÍSTICAS ELÉCTRICAS DE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA Rec. UIT-R P.527-3 1 RECOMENDACIÓN UIT-R P.527-3 * CARACTERÍSTICAS ELÉCTRICAS DE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA Rc. 527-3 (1978-1982-1990-1992) La Asamblea de Radiocomunicaciones de la UIT, considerando a)

Más detalles

PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES

PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES PREGUNTAS TIPO PARA EL EXAMEN DE LA SEGUNDA PARTE DE RECUPERACIÓN DE PENDIENTES Asignatura: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Curso: 3º ESO Temas:2,4,5 y 8 Examen: día 10 de abril TEMA 2: ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN 1.

Más detalles

TEMA 5 INVERTEBRADOS

TEMA 5 INVERTEBRADOS TEMA 5 INVERTEBRADOS Cómo son los animales? Cómo son los animales? Eucariotas Cómo son los animales? Eucariotas Pluricelulares (nivel de organización V) Cómo son los animales? Eucariotas Pluricelulares

Más detalles

El subphyllum de los Vertebrados ocho grandes grupos:

El subphyllum de los Vertebrados ocho grandes grupos: El subphyllum de los Vertebrados ocho grandes grupos: Superclase Agnatha o Ciclóstomos (peces sin mandíbulas, fósiles en su mayoría) Ostracodermos (peces acorazados extintos) Myxine (peces bruja) Cephlaspidomorphi

Más detalles

Conocimiento del Medio 5º Primaria Tema 2: Animales vertebrados

Conocimiento del Medio 5º Primaria Tema 2: Animales vertebrados 1. Los vertebrados Definición Las principales características de los vertebrados son: Poseen un esqueleto interno en el que destaca la columna vertebral, un eje formado por vértebras. Su cuerpo está dividido

Más detalles

LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS Ahora vamos a clasificar a los animales según si tienen esqueleto o no. Los VERTEBRADOS son animales que tienen esqueleto. El esqueleto puede estar formado por

Más detalles

Tema 2: ANIMALES VERTEBRADOS

Tema 2: ANIMALES VERTEBRADOS Tema 2: ANIMALES VERTEBRADOS Los vertebrados Poseen esqueleto interno, destacando la columna vertebral Cabeza Cuerpo dividido en Tronco Cola (algunos no tienen. Ej.: ranas) Extremidades (algunos no tienen.

Más detalles

BALOTARIO DE CTA. Resuelve las siguientes actividades en hoja cuadriculada para su respectiva presentación.

BALOTARIO DE CTA. Resuelve las siguientes actividades en hoja cuadriculada para su respectiva presentación. Colegio San Ignacio de Loyola Primero de Secundaria BALOTARIO DE CTA Resuelve las siguientes actividades en hoja cuadriculada para su respectiva presentación. 1.- Elabora un cuadro comparativo y establece

Más detalles

LOS PECES ÓSEOS. Los actinopterigios: mayoría de los peces, caracterizados por una estructura ósea radial en las aletas.

LOS PECES ÓSEOS. Los actinopterigios: mayoría de los peces, caracterizados por una estructura ósea radial en las aletas. LOS PECES ÓSEOS Los actinopterigios: mayoría de los peces, caracterizados por una estructura ósea radial en las aletas. Los sarcopterigios: peces con aletas pares lobuladas, es decir, los celacantos y

Más detalles

Tiburón Mako. (Isurus Oxyrinchus) Andres Grudsky

Tiburón Mako. (Isurus Oxyrinchus) Andres Grudsky Tiburón Mako (Isurus Oxyrinchus) Andres Grudsky El tiburón Mako de nombre científico Isurus Oxyrinchus es un tiburón perteneciente a la familia de los Lamnidae. Es un pez de aguas profundas que se puede

Más detalles

TEMA2. MUCHOS REINOS COMPARTEN EL MEDIO

TEMA2. MUCHOS REINOS COMPARTEN EL MEDIO TEMA2. MUCHOS REINOS COMPARTEN EL MEDIO CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES Se alimentan de otros seres vivos Casi todos pueden desplazarse (ir de un lugar a otro) Algunos animales son ovíparos (nacen de huevos)

Más detalles

carroñeros animal herbívoros cadáveres detritívoros animales omnívoros carnívoros hierba restos vegetal Las vacas comen. Son animales.

carroñeros animal herbívoros cadáveres detritívoros animales omnívoros carnívoros hierba restos vegetal Las vacas comen. Son animales. 6 Nutrición y reproducción de los animales PLAN DE MEJORA. Ficha 1 Los animales toman alimentos que proceden de otros seres vivos. Según su forma de alimentarse, pueden ser: carnívoros, herbívoros, omnívoros

Más detalles

TURTLE TRAX S.A TORTUGAS DE LA COSTA PACÍFICA DE COSTA RICA

TURTLE TRAX S.A TORTUGAS DE LA COSTA PACÍFICA DE COSTA RICA TURTLE TRAX S.A TORTUGAS DE LA COSTA PACÍFICA DE COSTA RICA HISTORIA Las tortugas marinas habitan en las aguas cálidas de los océanos, bahías y estuarios de nuestro planeta. Son similares a sus primos

Más detalles

Seres vivos y seres inertes En la Naturaleza podemos encontrar: SERES INERTES

Seres vivos y seres inertes En la Naturaleza podemos encontrar: SERES INERTES Seres vivos y seres inertes En la Naturaleza podemos encontrar: SERES INERTES SERES VIVOS Son los que no tienen vida OTROS EJEMPLOS Son los que tienen vida: na cen, crecen, se relacionan, se reproducen

Más detalles

Tema 6 Los ecosistemas de la Tierra

Tema 6 Los ecosistemas de la Tierra Tema 6 Los ecosistemas de la Tierra 1.Los ecosistemas terrestres Se ven determinados por algunos factores abióticos: Temperatura. Disminuye con la altura y aumenta desde los polos al ecuador. La presencia

Más detalles

Garibaldi Refugio: Alimento:

Garibaldi Refugio: Alimento: Garibaldi Refugio: Estos peces viven en el fondo rocoso en áreas abiertas y en bahías bajas protegidas. Alimento: Comen esponjas, anémonas, algas, gusanos, almejas y cangrejos. Tamaño: Hasta 38 centímetros

Más detalles

FASES GASEOSA. Es una fase muy importante para la respiración de los organismos y es responsable de las reacciones de oxidación.

FASES GASEOSA. Es una fase muy importante para la respiración de los organismos y es responsable de las reacciones de oxidación. FASES GASEOSA Es una fase muy importante para la respiración de los organismos y es responsable de las reacciones de oxidación. Porosidad del suelo Se denomina porosidad del suelo al espacio no ocupado

Más detalles

CURSO DE BIOLOGÍA ANIMAL CIO Licenciatura en Gestión n ambiental

CURSO DE BIOLOGÍA ANIMAL CIO Licenciatura en Gestión n ambiental CURSO DE BIOLOGÍA ANIMAL CIO Licenciatura en Gestión n ambiental Javier Vitancurt Profesor Agregado Polo de Desarrollo Universitario "Aportes a la gestión territorial y producción responsable en la Región

Más detalles

* PECES SIN MANDIBULA

* PECES SIN MANDIBULA * PECES SIN MANDIBULA *Es el mas primitivo de los peces incluye a los extintos ostracodermos, mixines y lampreas. *Peces adaptados como carroñeros *No tienen vertebras pero se incluyen en los vertebrados

Más detalles

Ciencias Naturales. estudio. Saber Hacer. Viaje de

Ciencias Naturales. estudio. Saber Hacer. Viaje de Ciencias Naturales Saber Hacer 5 Viaje de estudio Los seres vivos que viven en el agua 2 1 Lean el siguiente mapa conceptual, y escriban un texto a partir de él. Para completar el texto, agreguen las definiciones

Más detalles

Ponle un título al texto, resúmelo en 4 o 5 líneas y responde a las cuestiones 1, 2,3, 5 y Busca la respuesta

Ponle un título al texto, resúmelo en 4 o 5 líneas y responde a las cuestiones 1, 2,3, 5 y Busca la respuesta Lectura inicial El olmo es un árbol que forma parte de la cultura y el paisaje de numerosos pueblos de Europa, pero actualmente han desaparecido más de mil millones de ejemplares, sin que se haya podido

Más detalles

Organos respiratorios

Organos respiratorios Organos respiratorios v Pulmones y Branquias, v Medio circundante, Agua vs aire v Hábitos 1 Respiradores Acuáticos Características del ambiente acuático: -Solubilidad del oxigeno, -Viscosidad del medio

Más detalles

Las funciones de nutrición en los animales

Las funciones de nutrición en los animales Objetivos En esta quincena aprenderás a: Comprender qué es la nutrición y los aparatos implicados en este proceso. Reconocer las diversas etapas de la digestión y los distintos modelos de aparatos digestivos

Más detalles

TEMA 4. Los animales vertebrados

TEMA 4. Los animales vertebrados TEMA 4. Los animales vertebrados Los cordados y vertebrados Los cordados presentan en algún estadio de su ciclo vital una notocorda, un cordón nervioso, hendiduras branquiales y una cola. Los vertebrados

Más detalles

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

CONOCIMIENTO DEL MEDIO CONOCIMIENTO DEL MEDIO LOS ANIMALES NOMBRE: CURSO: CÓMO SE RELACIONAN LOS ANIMALES CON EL SER HUMANO? LOS ANIMALES: SALVAJES Y DOMÉSTICOS DOMÉSTICOS Son aquellos animales que viven con los seres humanos

Más detalles

Flinkin n. 1. APreNDer y jugar. Musgos Vertiente Bosques. Dioses Hongos. Líquenes. Flamenco. Plantas Preguntas Pájaros. Cordillera. Pirata.

Flinkin n. 1. APreNDer y jugar. Musgos Vertiente Bosques. Dioses Hongos. Líquenes. Flamenco. Plantas Preguntas Pájaros. Cordillera. Pirata. Agua APreNDer y jugar Flinkin n. 1 Musgos Vertiente Bosques Dioses Hongos Líquenes Flamenco Plantas Preguntas Pájaros Cordillera Pirata Planeta Palabras Ballena Lagartija Pelícano 1 Ninfas 4 5 De la cordillera

Más detalles

Tema 5 El agua y los organismos

Tema 5 El agua y los organismos Tema 5 El agua y los organismos Índice 1) El balance hídrico de los organismos terrestres 2) El sistema SUELO-PLANTA-ATMOSFERA: el movimiento de agua a través de las plantas 3) Por qué el potencial hídrico

Más detalles

Origen y evolución de los peces. Acuariología Avanzada Antonio S. Ortiz Cervantes

Origen y evolución de los peces. Acuariología Avanzada Antonio S. Ortiz Cervantes Curso de Acuariología Avanzada Curso de Promoción Educativa Universidad de Murcia Dirección Antonio S. Ortiz Cervantes Origen y evolución de los peces Acuariología Avanzada Antonio S. Ortiz Cervantes Imagen

Más detalles

UNI T 2: ANIMALES VERTEBRADOS

UNI T 2: ANIMALES VERTEBRADOS UNI T 2: ANIMALES VERTEBRADOS 1.- La evolución animal Algunos científicos han encontrado en restos de dinosaurios alas y plumas, con ello han llegado a la conclusión de que las aves son los descendientes

Más detalles

Webinar SECTOR ACUÍCOLA

Webinar SECTOR ACUÍCOLA Webinar SECTOR ACUÍCOLA El mercado CANADIENSE El mercado de pescado y mariscos en Canada creció de US$2,8 mil millones (684.200 toneladas) en 2009 a US$3,9 mil millones (709.100 toneladas) en 2013. Se

Más detalles

ARTROPODOS. Arthron: articulación, podos: pie.

ARTROPODOS. Arthron: articulación, podos: pie. ARTROPODOS Arthron: articulación, podos: pie. CLASIFICACION PHYLUM ARTHROPODA Subphylum Trilobitomorpha.Trilobites. Fósiles. Subphylum Cheliceriforme Chelicerata Aracnida (arañas, escorpiones ácaros, garrapatas,

Más detalles

Unidad 2 CIENCIAS NATURALES ALUMNADO LOS ANIMALES 1

Unidad 2 CIENCIAS NATURALES ALUMNADO LOS ANIMALES 1 LOS ANIMALES 1 Ficha 1 (Actividad 1) REPASO DE NOMBRES DE ANIMALES LOS ANIMALES 2 cont. Ficha 1 (Actividad 1) REPASO DE NOMBRES DE ANIMALES Vamos a jugar al STOP Normas de juego: 1- Una persona, cerca

Más detalles

1ª ENTREGA: Pez Cofre Familia Ostraciidae

1ª ENTREGA: Pez Cofre Familia Ostraciidae 1ª ENTREGA: Pez Cofre Familia Ostraciidae El Pez Cofre, que vive en las regiones cálidas del Océano Pacífico y el Mar Rojo, habita principalmente en arrecifes de profundidades que varían desde 1 metro

Más detalles

X-Plain Hipertensión esencial Sumario

X-Plain Hipertensión esencial Sumario X-Plain Hipertensión esencial Sumario Introducción Hipertensión o presión arterial alta es una condición muy común que afecta a 1 de cada 4 adultos. Hipertensión también se llama el Asesino Silencioso

Más detalles

Orden DECAPODA Latreille, 1803

Orden DECAPODA Latreille, 1803 Orden DECAPODA Latreille, 1803 El orden Decapoda integra el grupo de crustáceos mejor conocidos, tanto por su interés económico como por su tamaño. La mayoría de las especies son marinas, distribuidas

Más detalles

CAPÍTULO 5. PRUEBAS Y RESULTADOS

CAPÍTULO 5. PRUEBAS Y RESULTADOS CAPÍTULO 5. PRUEBAS Y RESULTADOS En esta parte se mostrarán las gráficas que se obtienen por medio del programa que se realizó en matlab, comenzaremos con el programa de polariz.m, el cual está hecho para

Más detalles

guía educativa 5º básico

guía educativa 5º básico guía educativa 5º básico Nombre: Fecha: Apellido: Objetivos: Reforzar los conocimientos adquiridos enfocados en lo visto en la visita pedagógica realizada al Acuario Valparaíso. el agua de la tierra Nuestro

Más detalles

Sección 4 La conservación del tiburón ballena

Sección 4 La conservación del tiburón ballena Sección 4 La conservación del tiburón ballena 4.1 Introducción En esta sección se pretende dar una visión general del estado de conservación del tiburón ballena, identificando las principales amenazas

Más detalles

Tema 6: la colonia de abeja (I)

Tema 6: la colonia de abeja (I) Tema 6: la colonia de abeja (I) 6.1. Introducción 6.2. La vivienda: características 6.4. Actividad de la obrera adulta según edad 6.5. Comunicación química: feromonas y su papel en la colonia 6.1. Introducción

Más detalles

INVERTEBRADOS. Los poros se comunican mediante canales con una cavidad central, la CAVIDAD ATRIAL.

INVERTEBRADOS. Los poros se comunican mediante canales con una cavidad central, la CAVIDAD ATRIAL. INVERTEBRADOS TIPO I.- PORÍFEROS. También llamados ESPONGIARIOS Son LAS ESPONJAS Se llaman PORÍFEROS porque esos animales tienen el cuerpo cubierto de POROS. Todos son ACUÁTICOS y VIVEN FIJOS A UN SUSTRATO.

Más detalles

TEMA 10.-LOS ANIMALES

TEMA 10.-LOS ANIMALES TEMA 10.-LOS ANIMALES Los animales se clasifican en dos grupos: vertebrados e invertebrados. Los animales vertebrados son los que tienen esqueleto (huesos). Todos los demás animales están dentro del grupo

Más detalles

6.2.CRUSTÁCEOS. En el mar: langosta. En agua dulce: cangrejo de río Terrestres: cochinilla.

6.2.CRUSTÁCEOS. En el mar: langosta. En agua dulce: cangrejo de río Terrestres: cochinilla. 6.2.CRUSTÁCEOS La mayoría son artrópodos acuá=cos con el cuerpo dividido en cefalotórax y abdomen. Tienen dos pares de antenas cuya función es tác=l y olfatoria. Dónde los encontramos? En el mar: langosta.

Más detalles