1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

Transcripción

1 ASIGNATURA / COURSE TITLE GÉNERO, GLOBALIZACIÓN Y DERECHOS HUMANOS/ Gender, Globalization and Human Rights 1.1. Código / Course number Materia / Content area MASTER EN ESTUDIOS INTERDISCIPLINARES DE GÉNERO/ MASTER IN GENDER STUDIES INTERDISCIPLINARY 1.3. Tipo / Course type OPTATIVA 1.4. Nivel / Course level MASTER 1.5. Curso / Year 1.6. Semestre / Semester SECOND/Second 1.7. Número de créditos / Credit allotment 4 créditos ECTS / 4 ECTS credits Lengua de impartición español 1.8. Requisitos previos / Prerequisites Lecturas en inglés de textos académicos 1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement La asistencia al conjunto de clases teóricas y prácticas de cada asignatura no podrá ser inferior al 80% de las horas lectivas. 1 de 6

2 Attendance is mandatory and will be verifield. The subject will not be graded uniess a minium 80% of attendance is registred Datos del equipo docente / Faculty data Coordinadora: Cristina Sánchez Muñoz. Profa. Titular UAM. Dpto de Derecho Público Facultad de Derecho. Despacho 92 Correo electrónico: cris.sanchez@uam.es Teléfono: PROFESORADO: Silvina Álvarez. Profa. Titular de Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho. Despacho 84 Correo electrónico: silvina.alvarez@uam.es Teléfono Luis Enrique Alonso. Catedrático de Sociología. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Dpto de Sociología, Desp. 313 Correo electrónico: luis.alonso@uam.es Teléfono Incorporación de otro profesorado pendiente de convocatoria de movilidad del Ministerio de Educación y otras convocatorias Objetivos del curso / Course objectives OBJETIVOS: -Analizar las incidencias de la globalización en la reformulación de los derechos de las mujeres -Analizar las convenciones y declaraciones internacionales que afirman los derechos de las mujeres -Analizar los cambios en la ciudadanía en el marco de la globalización -Analizar las actuaciones globales y locales del feminismo transnacional y de los nuevos actores internacionales -Reflexionar sobre las nuevas formas de ciudadanías transnacionales -Analizar la agenda internacional de los derechos de las mujeres como derechos humanos en el marco de la justicia global. 2 de 6

3 COMPETENCIAS: Adquisición de los instrumentos teóricos para comprender los cambios que produce la globalización en los derechos de las mujeres Identificar las nuevas formas de desigualdad en la reconfiguración de un sistema sexo-género global Desarrollar una actitud crítica ante las desigualdades de género Contenidos del programa / Course contents TEMA 1: Los derechos humanos de las mujeres en una perspectiva histórica: internacionalización de los mismos. TEMA 2: Los desafíos actuales a la ciudadanía (1): economía, trabajo y globalización. TEMA 3: Los desafíos actuales a la ciudadanía (2): género y frontera. TEMA 4: Género y migraciones. TEMA 5: Las agendas del feminismo transnacional: un análisis desde el enfoque interseccional Referencias de consulta / Course bibliography Virginia Maquieira (ed.) Mujeres, Globalización y derechos Humanos, Cátedra Feminismos, Valencia, 2010 Mª José Guerra, Feminismo transnacional o feminismo global: autoritarismo, poder y pluralidad en Democracia, Deliberación y Diferencia Edición a cargo de Mariano C. Melero. Cuaderno Gris, Revista de Filosofía de la Universidad Autónoma de Madrid.2007 Marcela Lagarde, Género y feminismo. Desarrollo humano y democracia, Madrid, Horas y Horas, 2001 Celia Amorós: Globalización y orden de Género, en C. Amorós y A. de Miguel (Eds.), Teoría Feminista: de la Ilustración a la globalización, Madrid, Minerva, Métodos docentes / Teaching methodology La metodología a utilizar será la siguiente: 3 de 6

4 1.- Docencia impartida por el profesorado, tiene como objetivo que la/el estudiante alcance los conocimientos teóricos fundamentales de la asignatura. 2.- Actividades y prácticas supervisadas por el profesorado, en grupos reducidos y con participación activa y compartida entre el profesorado y la/el estudiante. 3.- Tutorías presenciales y/o virtuales orientadas al seguimiento del aprendizaje del alumnado. 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Nº de horas Porcentaje Clases teóricas 16 h Clases prácticas Presencial Tutorías programadas a lo largo del semestre 2 h 26% Seminarios 8h Realización de actividades prácticas (tutorías 6 h No virtuales) 74% presencial Estudio semanal (equis tiempo x equis semanas) 28 h Preparación del trabajo final/prueba 40 h Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 4 ECTS 100 h 100% 4. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade El sistema de evaluación de la materia tiene como finalidad garantizar los resultados de aprendizaje de las competencias de conocimiento, de síntesis de ideas y/o trabajos complejos (trabajo final). Por tanto, se ha optado por un sistema de evaluación continua y multivariable, a lo largo del curso. Evaluación ordinaria Asistencia 10% Participación en debates y prácticas en el aula o fuera de ella. Trabajo escrito final 20% 70% 4 de 6

5 PROCEDIMIENTO: Realización de un breve ensayo escrito sobre uno de los temas propuestos al comienzo del módulo. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Presentación Redacción Fuentes y Bibliografía utilizada Claridad expositiva Capacidad de análisis Evaluación extraordinaria El alumnado que no alcance el aprobado, contará con una evaluación extraordinaria en el mes de julio sobre los apartados no superados a lo largo del curso, (con exclusión del de asistencia y participación en clase y tutorías). Asistencia y participación: no recuperable. Trabajo: recuperación mediante un nuevo trabajo. Evaluación extraordinaria El alumnado que no alcance el aprobado, o que no se haya presentado a la evaluación ordinaria, contará con una evaluación extraordinaria en el mes de julio sobre los apartados no superados a lo largo del curso, (con exclusión del de asistencia y participación en clase y tutorías). Asistencia y participación: no recuperable. Trabajo/ ensayos: recuperación mediante un nuevo trabajo/ensayo 5. Cronograma* / Course calendar Semana Week Contenido Contents Horas presenciales Contact hours Horas no presenciales Independent study time 1 TEMA TEMA TEMA 3 y 4 6/1(tut.presencial) 28/3 4 TEMA 4 y 5 6/1(tut.presencial) 28/3 5 Semana de preparación de evaluación 6 Semana de preparación y entrega de evaluación de 6

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