FORMULARIO DE POSTULACIÓN II CONCURSO PROYECTO VIVA LEER

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "FORMULARIO DE POSTULACIÓN II CONCURSO PROYECTO VIVA LEER"

María Victoria Hernández Romero
hace 6 años
Vistas:

1 FORMULARIO DE POSTULACIÓN II CONCURSO PROYECTO VIVA LEER El siguiente formulario debe ser llenado en forma íntegra y enviado a: II CONCURSO PROYECTO VIVA LEER EXEQUIEL FERNÁNDEZ 397, ÑUÑOA SANTIAGO. Importante: Proyectos fuera de plazo no serán recibidos. Verificación según fecha de envío estampada en correos. LOS PROYECTOS NO SERÁN DEVUELTOS

2 *Todos los campos son obligatorios DATOS GENERALES 1. Identificación del establecimiento RBD Nombre Dirección Comuna Localidad Ciudad Región Teléfono Correo electrónico Director/a Sostenedor (marque con una x donde corresponda) DAEM CORPORACIÓN MUNICIPAL 2. Características del establecimiento 2.1 Características administrativas (marque con una X donde corresponda) a. Jornada escolar completa b. Jornada escolar de cada curso: CURSO Pre-kinder Kinder 1º básico 2º básico 3º básico 4º básico 5º básico 6º básico SÍ NO Jornada escolar (horario) c. Tiene Educación Media SÍ NO 2

3 d. Cantidad de cursos y estudiantes por nivel Educación Pre-básica y Básica Nivel Pre kinder Kinder Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Séptimo Octavo Cantidad de cursos Cantidad de estudiantes Educación Media Nivel Primero Segundo Tercero Cuarto Cantidad de cursos Cantidad de estudiantes Educación de adultos SÍ NO e. Matrícula total de alumnos del establecimiento f. Cantidad total de Docentes: g. Cantidad de Administrativos: h. Cantidad de Paradocentes: i. Indique el índice de vulnerabilidad del establecimiento: % 3

4 j. Resultados SIMCE: Año Curso º básico º básico º básico Lenguaje y Comunicación Matemáticas Comprensión de la naturaleza Comprensión de la sociedad k. Evaluación docente: debe incluir a todo el Equipo Docente. Nivel de desempeño Cantidad de Profesores Destacado Competente Básico Insatisfactorio No evaluado * Considere la última evaluación. 2.2 Características Físicas (marque con una X cuando corresponda) a. Su establecimiento cuenta con: Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA): MINEDUC SÍ NO Biblioteca de Aula: dentro las salas de clases SÍ NO Biblioteca Central: NO entregada por MINEDUC SÍ NO *Se solicita adjuntar 2 fotografías panorámicas de la biblioteca actual. b. Indique el tamaño del espacio a ser renovado por Viva Leer: c. Si su establecimiento posee algún tipo de material bibliográfico, indique la cantidad. Cantidad total de libros: m² 4

5 d. Especifique con qué tipo de mobiliario cuenta su Biblioteca. MOBILIARIO CANTIDAD Mesas Sillas Estanterías murales Mesón de atención bibliotecaria Exhibidor de publicaciones periódicas Mapas Material didáctico Mueble para material didáctico Computador Impresora Fotocopiadora Radio con CD Televisor Video DVD Colección Videos Colección DVD s Pizarra Archivo de recortes Diario Mural Peras, cojines o poufs * En caso de resultar ganador, todo el mobiliario deberá ser eliminado de la biblioteca. 3. Información del establecimiento a. Qué acciones se llevan a cabo actualmente en su establecimiento para fomentar la lectura? Describa en un máximo de 10 líneas. 5

6 b. Qué acciones se tomarán en el Establecimiento para insertar el Proyecto Viva Leer en el currículum? Explicar en no más de 10 líneas. c. Qué estrategias de promoción y difusión se implementarán para dar a conocer el Proyecto a la comunidad escolar y local (padres y apoderados, vecinos, organizaciones sociales del sector, instituciones cercanas a la escuela, etc.)? Explicar en no más de 10 líneas. 6

7 d. Qué estrategias y espacios de participación se abrirán a la comunidad escolar (padres y apoderados, vecinos, organizaciones sociales del sector, instituciones cercanas a la escuela, etc.) para que se integren al Proyecto de Biblioteca escolar? e. Una vez finalizada la intervención de FLF, qué iniciativas se implementarán para mantener un programa lector inserto en el currículum? Explicar en no más de 10 líneas. 7

8 f. Nos interesa conocer la situación actual de su establecimiento, razón por la cual solicitamos adjuntar el proyecto educativo y fotografías (máximo 2). 8

9 COMPROMISOS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR PROYECTO VIVA LEER En esta instancia, requerimos que su comunidad escolar se comprometa con el Proyecto y certifique estar en conocimiento de las Bases de postulación. Para esto, solicitamos de los miembros de la comunidad más adelante especificados, el compromiso a cumplir con lo que se estipula a continuación: COMPROMISOS Entregar el espacio que albergará la nueva biblioteca en buenas condiciones, de acuerdo a lo establecido en las bases. En caso de que el espacio requiera reparaciones, éstas deberán ser llevadas a cabo por el establecimiento. El Proyecto sólo contempla la pintura de muros. Eliminar todo el mobiliario con que cuenta la actual biblioteca, teniendo en cuenta que éste no será reintegrado al espacio. Contar con una persona encargada de biblioteca con dedicación exclusiva y a tiempo completo. Dar las facilidades para la aplicación de todas las estrategias que involucra el proyecto Viva Leer: habilitación de la biblioteca, reuniones informativas, apertura a la comunidad, implementación del programa de fomento lector, evaluaciones, actividades de voluntariado. Disposición para revisar la colección y desechar los textos en mal estado Nombre y firma del Director(a) Timbre de la entidad Nombre y firma del Jefe(a) U.T.P. Timbre de la entidad Nombre y firma del Coordinador(a) del Proyecto en el establecimiento Timbre de la entidad Nombre y firma del Presidente(a) Centro de Padres Timbre de la entidad Nombre y firma del Sostenedor Timbre de la entidad 9

10 CURRICULUM VITAE ENCARGADO(A) DE BIBLIOTECA 1. ANTECEDENTES PERSONALES Nombre Apellidos 2. EDUCACIÓN FORMAL Indique su nivel educacional Educación básica incompleta Educación básica completa Educación Media incompleta Educación Media completa Educación Universitaria incompleta Educación Técnica incompleta Educación Universitaria completa Educación Técnica completa Posgrado * Si ha cursado educación superior (universitaria o técnica), completar información al costado. Título Institución Años cursados Año titulación/ Egreso 3. CAPACITACIÓN NOMBRE CURSO Y/O SEMINARIO INSTITUCIÓN QUE IMPARTIÓ CURSO Y/O SEMINARIO DESDE (dd,mm,aaaa) HASTA (dd,mm, aaaa) HORAS DURACIÓN NOMBRE CURSO Y/O SEMINARIO INSTITUCIÓN QUE IMPARTIÓ CURSO Y/O SEMINARIO DESDE (dd,mm,aaaa) HASTA (dd,mm, aaaa) HORAS DURACIÓN 10

11 4. FUNCIÓN DESARROLLADA ACTUALMENTE CARGO INSTITUCIÓN TIEMPO EN EL CARGO (Añosmeses) COMUNA Y/O CIUDAD FUNCIONES PRINCIPALES (descripción de las funciones y responsabilidades) 5. EXPERIENCIA En no más de 10 líneas, describir experiencia profesional y habilidades afines al cargo de Encargado de Biblioteca (manejo de grupos, nivel de manejo de software, entre otros) 6. CARACTERÍSTICAS PERSONALES En no más de 10 líneas, describir características personales afines al cargo de Encargado de Biblioteca. 11

12 CARTA DE PRESENTACIÓN Sr.(a) Director(a): a continuación solicitamos que en una plana máximo, redacte una breve presentación de su escuela y justifique por qué su establecimiento merece ganar una biblioteca Viva Leer. 12

13 LISTA DE CHEQUEO Formulario completo Compromisos firmados Curriculum encargado de biblioteca según formato Viva Leer Carta de presentación de la escuela escrita por el director 2 Fotografías de la actual biblioteca 2 Fotografías de la escuela Proyecto Educativo 13

Documentos relacionados

BASES DE POSTULACIÓN IMPLEMENTACION DE BIBLIOTECAS CRA 2015

BASES DE POSTULACIÓN IMPLEMENTACION DE BIBLIOTECAS CRA 2015 Establecimientos de Educación Básica y Media Regular, Subvencionados 1. Antecedentes... 2 2. Objetivos... 2 2.1. Objetivo principal... 2 2.2.