El propósito de este mensaje que les dirijo en estos momentos es presentar una visión de conjunto de los proyectos y programas que se están

Transcripción

1 El propósito de este mensaje que les dirijo en estos momentos es presentar una visión de conjunto de los proyectos y programas que se están promoviendo en el sistema de escuelas católicas de la Diócesis de Arecibo. Qué se busca? Por qué? Qué nos motiva? Qué caminos o rutas estamos siguiendo? 1

2 Nuestras escuelas se encuentran en un proceso permanente de renovación. Estamos promoviendo el cambio, la conversión, en diversas áreas: actitudes pedagógicas, prácticas educativas, acciones evangelizadoras, clima y convivencia escolar, relaciones comunitarias, formación integral. 2

3 Por qué es necesario el cambio? A qué debemos responder? En primer lugar nos encontramos en una situación socio-cultural y socio-religiosa marcada por la negación de los naturalmente humano y del proyecto humano del Creador. Parece que las cosas están al revés, lo bueno es malo, lo malo es bueno. La preguntas esenciales sobre el sentido de la vida reciben respuestas ambiguos y en muchas ocasiones contradictorias. La negación de lo verdaderamente humano y divino ha provocado la negación de lo que significa el matrimonio, la familia, la sociedad. El relativismo subjetivo e individualista y no la verdad natural y revelada ha provocado la desintegración del ser humano, la familia, la sociedad. Por eso nos encontramos en los que Obispos y Papa Francisco ha llamado una emergencia educativa. Recordemos que la razón de la educación es la construcción del ser humano integral y la crisis actual es esencialmente una crisis antropológica. Qué somos? Para qué? Por qué? Muchas respuestas contradictorias, mentira vs verdad, esclavitud vs verdadera libertad, muerte vs vida (física, moral, religiosa, etc.). 3

4 Por qué es necesario el cambio? A qué debemos responder? La Iglesia nos ha señalado que el cambio necesario lo encontramos en nuestras raíces. La fuente, el camino y las metas para el cambio se encuentra en lo que somos, en rescatar y hacer actuar nuestra identidad, mejor dicho, activarnos desde el don que hemos recibido de parte de Dios. Es importante hacer memoria histórica para renovar nuestra misión histórica y renovarnos en nuestra pasión: por eso el lema del pasado Congreso Mundial de la Educación Católica: Educar, una pasión que se renueva. Hagamos memoria 4

5 La educación católica, y nuestra pasión por educar para construir el hombre y la mujer verdadera, a la medida de Cristo, nace del encuentro con Cristo. Jesús se acercó Nuestra acción renovadora nace de este encuentro donde el Señor llama y envía. Lo nuestro es responder de manera consciente, libre y agradecida, con el mismo amor que hemos recibido, que se distingue por ser misericordioso. 5

6 6

7 7

8 8

9 Por qué es necesario el cambio? A qué debemos responder? Nuestro Obispo, en Asamblea Pastoral, resumió en 4 llamadas a la renovación las conclusiones de Congreso Mundial de Educación Católica en Roma: LLAMADA A LA RENOVACIÓN MISIONERA, A LA VIVENCIA DE LA COMUNIÓN, A LA FORMACIÓN PERMANENTE Y A LA CREATIVIDAD. 9

10 10

11 - Llamada a la vivencia de comunión: Cultura del encuentro - Trabajo colaborativo en equipo - Liderazgo y servicio compartido y participativo - Comunidad educativa que va hacia un mismo lado - No a la guerra entre nosotros, Papa Francisco. - Entrar en relación y diálogo - JUNTOS soñar, rezar, anhelar, sufrir, buscar, caminar, imaginar, construir, esperar. - Educadores formados (requisito indispensable de la renovación): Formación profesional - Formación pedagógica - Formación pastoral - Formación espiritual - Todo esto exige una profunda conversión pastoral y una impaciente renovación y reinvención. Cuestionar las prácticas pedagógicas, institucionales, administrativas y pastorales. Debemos ser creativos, con capacidad de cambiar mentalidad y estructuras, no podemos permanecer haciendo pertinazmente lo mismo. 11

12 12

13 Y nuestras dos notas distintivas como escuela católica nos sirven de guía 13

14 Cómo se está provocando la renovación en nuestros sistema de escuelas católicas, tomando en cuenta nuestra catolicidad y procurando la excelencia? En cuanto la escuela en clave pastoral, el primer paso fue elaborar el Plan de Pastoral Escolar, alineado a los objetivos del Camino Pastoral Diocesano, respondiendo a nuestras necesidades por medio de 26 estrategias de acción. La mayoría de los proyectos y programas que estamos desarrollando nacen de este Plan. El mismo lo encuentra en la página WEB supesca.org. 14

15 15

16 En cuanto a la renovación educativa-evangelizadora adoptamos el siguiente estándar de una escuela católica de excelencia Este proyecto conocido como Educación basada en Estándares, Integrando Valores promueve la planificación de la enseñanza para la comprensión, Comprensión por Diseño (UBD). Herramienta de planificación recomendada por los autores de los Estándares Educativos Fundamentales, medio para incorporar los estándares en los currículos y transformar las prácticas educativas. Educación pertinente y significativa: Educar para la vida (Estándares, Grandes Ideas, Preguntas esenciales, Avalúo auténtico-actividades de desempeño, Actividades centrada en el estudiante). Enfatiza, al igual que los estándares, en una educación que va más allá de la memorización de contenidos, enfocada en la comprensión profunda y transfiriendo los conocimientos en situaciones pertinentes a la vida real. Educar integrando valores cristianos a las asignaturas es evangelizar desde la tarea educativa. Manteniendo la fidelidad a los conocimientos propios de la asignatura, construye y comunica los valores del Evangelio en una síntesis entre cultura, fe y vida. En enero comenzaremos el desarrollo profesional con este fin. 16

17 Para fomentar la renovación espiritual y comunitaria de maestros, estudiantes y padres se ha promovido los Encuentros Comunitarios de Oración Bíblica según la Lectio Divina... Para promover la sana convivencia escolar entre los estudiantes se ha comenzado ha adoptar el Currículo Aprendiendo a Querer, coordinado por el Programa de Consejería y Trabajo Social Escolar: Consiste de encuentros grupales de estudiantes para el diálogo sobre situaciones que viven en su etapa de crecimiento y situación personal iluminándola con valores específicos y capacitándose en destrezas sociales. Es un programa de desarrollo humano, personal, social y espiritual. Para integrar a los padres a la misión educativa evangelizadora de la escuela católica se estará animando y organizando a los padres para que colaboren en la evangelización de nuestras familias de la escuela católica. Y finalmente, los directivos de los colegios nos renovaremos en nuestra misión como líderes transformadores por medio de un proceso de formación y elaboración del plan estratégico que orientará a nuestros colegios en los próximos 3 a 5 años en un proceso de renovación permanente. 17

18 Para concluir les dejo con estas palabras del Papa Francisco. 18

19 19